有關走進心靈初二作文
如果沒有自信，人生將會無味;如果沒有自信，人生將只有失敗;如果沒有自信，人生將沒有向前的動力。讓自信走進我們的心靈吧!下面給大家分享一些有關走進心靈初二作文，希望對大家有幫助。
有關走進心靈初二作文1
從盤古開天辟地的那一刻起，音樂便化作精靈墜入人間。它能凈化骯臟麻木的靈魂，撫慰善良脆弱的心靈，使人們在紛繁、喧鬧的人世中獲得一片心靈的凈土。
我喜歡音樂。那從不同樂器里飛揚出的一串串動人心弦的音符似乎具有神奇的魔力，將我?guī)肓艘粋€個不同的世界。
在所有的音樂里，我最喜愛的是古典音樂，它不像革命歌曲那般豪情萬丈，也不似流行歌曲那般蒼白空洞，而是博大精深，包羅萬象，富有內涵。或如小橋流水般優(yōu)雅婉轉，或如旭日噴薄般雄壯有力，或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂曲都是一個故事，只有用心體會，才能觸摸到它的靈魂。
我最愛聽的是小提琴協(xié)助曲《梁?！?，它是用多種樂器合奏而成，輕靈飄逸，動人心弦。那跳躍的音符躍入耳間，跳入心里，講述一個凄美的愛情故事。樂曲的起伏婉轉在我的腦海里流動，幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了，不禁令人潸然淚下。
每當我生氣憂傷時，我就會放一曲古典音樂來聽，讓輕靈的音符將我?guī)胍粋€奇幻世界，忘卻煩惱，忘卻憂愁，擺脫一切焦慮與不安，完全進入一個忘我世界。在那個世界里，天很藍，水很清，萬物都顯示著自己的本色，不含任何雜質，只有音符在天地間輕舞，飄揚。置身其中，真是一種享受。我想，這大概就是心靈的凈土了吧!
有人說：古典音樂太老了，沒有流行音樂前衛(wèi)。但我卻認為，古典音樂抒發(fā)了音樂家們的真實的內心感受，記載了民族幾千年的文明。因為文明不會老，所以古典音樂也不會過時，而是成為一種時尚。一如一朵不敗的花，一眼不息的泉，生機勃勃，燦爛耀眼!
當然，音樂的世界是博大精深的。革命音樂和流行音樂也會深受人們喜愛，各種各樣的音樂豐富了人們的生活，陶冶了人們的情操，使世界變得更加絢爛多姿!
傾聽音樂，就能體驗生活的美好;品味音樂，就能感受人類的文明。朋友們，請敞開你的心胸，讓音樂走進你的心靈，凈化你的心靈吧!
有關走進心靈初二作文2
父母是一棵傾訴樹，當你有心事時，可以向他們傾訴，他們會教你解決問題的方法;父母是一扇大門，讓你帶著煩惱進去，含著微笑出來;父母是一個堅強臂膀，當你勞累時，靠一靠，就會減輕你的疲勞……
小時候，年幼無知的我經常纏著父母，讓他們陪我玩耍、給我講故事，父母，始終不厭其煩，盡量地滿足我的要求。隨著年齡的增長，我越來越感受到父母的艱辛，因此，在他們眼前，少了一個頑皮的小孩，卻多了一個懂事的學生。
每天看著父母辛辛苦苦地勞作，起早摸黑干活，在一邊學習的我，只能看著，卻不知道為他們做些什么。
突然有一天，父母給了我一個機會。這天中午，天氣炎熱，我想：父母這么晚回來，一定很累，而且流了很多汗，我得燒些水給他們回來洗。
說干就干，我來到廚房，在鍋里裝滿了水，抓了一把柴火放進灶里，然后拿出火柴點燃?！斑小被鸩顸c燃了，我趕緊放到柴火上?？墒?，剛剛挨到柴火，火苗就熄滅了。我趕緊又點起一根，這次，我便把它點燃了，可過了一會兒，火苗又熄滅了。我不氣餒，心想：燒火怎么這么難點呀?我看見父母燒得挺容易呀!我心里想著，手中又抓起一把枯樹葉。這次，我點燃火柴后，又往里塞了幾把枯樹葉，我看見火越燒越旺，便拿了一些細木棍放在里面。接著，我又放了一些棉花梗進去。就這樣，反反復復，火越燒越旺，鍋里的水也由涼變?yōu)闊帷?/p>
這時，父母看見煙囪在冒煙，以為家里著火了，趕緊往家里跑。當他們看見是我在燒火時，激動得熱淚盈眶。
什么是感恩?以優(yōu)異的成績來回報父母叫感恩，為父母做力所能及的事叫感恩，做個道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說的，而要付出實際行動!
有關走進心靈初二作文3
陽春三月，滿天的風箏在空中高掛著，在寬闊的視野里自由翱翔，順著風箏線的另一端，是一群努力奔跑的小孩。雖然很累，但嘴角依然會浮起一絲微笑。
我走出考場，心低沉著。聽著周圍同學的議論聲，我的心情正在迅速墜落。走在回家的路上，天似乎變得陰沉下來。此時我不想，也不敢回家，因為爸媽還在等著我的消息呢。
慢吞吞地，猶豫的走到家，爸爸正在沙發(fā)上看書，見我無精打采地回來，就知道我一定又沒考好，爸爸沉默片刻，飯后下手中的書，拍拍我的肩頭，要我好好總結一下，隨后走進了里屋，只留下我還愣愣的站在那里沉默著。
“出去散散步吧，順便放松一下心情!”午飯后，爸爸對我說。我滿臉疑惑，還是點了點頭。
一路上我們都沉默著，不知不覺走到了公園。公園里空氣清新，草坪里的草兒十分嫩綠，隨意的鋪著。在一片空地上，有幾個小孩在放風箏，但是他們的風箏并沒有飛起來，因此不免有些失落。爸爸突然問我：“知道為什么他們的風箏為什么飛不起來嗎?！蔽也灰詾槿坏恼f：“因為沒有風啊?！薄霸跊]有風的時候，怎樣才能讓風箏飛起來呢?”我沒有回答。爸爸用手指著對面的小男孩說：“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去，只見那個小男孩正高舉著風箏線奔跑，還不時往往那風箏，看見風箏飛起來了，他歡呼雀躍;看見風箏跌落下來，他并不氣餒，又反復跑起來。如此反復，那風箏終于高高掛在天空，那男孩便專注的望著，仿佛那風箏就是他的希望一樣。
“你不要一味的去等待機會出現(xiàn)，這樣只會讓機會與你擦肩而過;而要勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的明天?！卑职值脑掝D時把我點醒，我茅塞頓開，心中的那扇門終于被打開，陽光照射進來，溫暖了心田。
遇到困難不要緊，你只需追求自己的理想，讓困難走進心靈，讓心靈隨著風箏一起翱翔在藍天中，尋找自己的未來。
有關走進心靈初二作文4
有一種感覺，他會使你感到快樂;有一種感覺，他會使你感到溫暖，這樣的感覺會讓白茫茫的雪地綠意盎然。
記得那是一個雪后的早晨，我去晨練，路上白茫茫的，一個人也沒有。嘴里不時的吐出白色的霧氣，我感到了雪后的寒冷。在路上慢慢的跑，還不時的回頭看，看著自己那一串不斷延伸的腳印心里頓時產生了一種奇妙的感覺……很快走過了一棟又一棟樓房。突然，我止住了自己的腳步，只見一個身穿黑色夾克的小男孩蹲在雪地里滾雪球，他拿著那個不大的雪球小心翼翼的把它放好，在那里看著，就像看著一件愛不釋手的寶貝一樣。只見他把那個雪球削成圓餅形，又在上面放了幾個小雪球，可他又看了看覺得還缺少點什么，向四周看了看，隨后摘了幾片冬青葉放了上去，小心的把他捧了起來。他慢慢的向樓里走去，這時從樓道中傳來了緩慢的腳步聲，這時，從樓里走出了一位老人，手中拿了一件外套遞給小男孩兒，還沒等老人開口，小男孩兒用甜甜的聲音說了一聲：“爺爺，祝您生日快樂!”它們相互注視著對方，老人的眼睛濕潤了，眼中溢出了幸福的淚花。他似乎感受到了子孫對他的愛，即使在這雪后的冬日，我想他的心里也無比溫暖、無比欣慰。此刻，我看見幸福變成了一位老人。
不知不覺中我已跑到了街上，看到大家在忙著掃雪，馬路上的雪已經堆積的很多了。只見一輛貨車開了過來?！斑郛敗钡囊宦?，只見那輛貨車車輪陷在了坑里，還傳來了一陣陣車輪與地面摩擦的聲音。我再瞅那輛貨車箱體，上面漆著兩個醒目的大字“快運”，同時也看到了司機滿臉的焦急，這時天空又飄起了雪花。
不久，住在附近的幾位街坊鄰居向貨車方向走來，有的拿著鐵锨，有的拿著磚頭。一塊、兩塊、三塊……坑很快被填滿了。隨著發(fā)動機的轟鳴聲，貨車脫險了。每個人的臉上都堆滿了笑容!我看見幸福又變成了一位身穿制服的貨車司機。
幸福有時會變成淘氣的小男孩，有時會變成一位善良的少女。無論變成誰，請記住幸福在每個人的心里，時刻環(huán)繞在我們的身邊!幸福屬于你、我、他。
有關走進心靈初二作文5
成熟，是經歷夏天灼熱后秋天的收獲，是流過千壑萬淵后湖面的平靜。
——題記
放學了，我背著沉甸甸的書包走在回家的路上，我一直都在沉默著。頃刻間雨下起來了。
六月的天說下就下，在雨的蒙朧中一個身影模模糊糊的朝這邊走來，那熟悉的綠色雨衣，那一步步沉穩(wěn)的步伐，那不是爺爺嗎?我眼睛模糊了，面對爺爺我什么話也說不出，回家的路上，我再一次沉默了，點點的雨珠打在傘邊，濺起的水霧忽隱忽現(xiàn)。
這時爺爺?shù)脑挻蚱屏宋业某聊骸澳憧嫉脑趺礃印保抑皇菬o力地搖搖頭，嘆了一口氣。爺爺笑著說：“沒什么大不了的，天塌下來不是還有我頂嗎?”我回過頭看著爺爺勉強的笑了一下。漸漸的雨停了，清新的空氣撲面而來，也帶來了陣陣雨后清香的黃土味。
“你能找到一路走來所留下的腳印嗎?”爺爺問，我不由的回頭望了望，點了點頭。
“那平時你能找到腳印嗎?”我立即回答“不行!”
我又回頭看了看那一串串大腳印和旁邊一串串急促的小腳印，大的腳印像是比小腳印多了些什么，它又是那樣的沉穩(wěn)而又堅定?！盀槭裁茨酀舻牡缆飞蠒粝履_印呢?”我追問自己，就是因為泥濘，才會留下那不變的痕跡。我想到爺爺，他是一位林廠退休工人，他是從坎坎坷坷的挫折中走出來的，其實生活也應該如此。
人生中只有滿是“泥濘”，才會使自己不再脆弱，才會留下這永不消失的“痕跡”，所以只有經歷失敗你才會變的成熟。才會讓你面對挫折不在迷茫。但越是這樣，才越能磨練人的意志，才越會使人變的成熟，人生中只有留下生命的痕跡，才能體現(xiàn)出真正的人生價值。
少年司馬光之所以能砸缸救伙伴，就是因為他比別的伙伴多幾份聰明與成熟，所以，只要我們踏著堅定而又成熟的步伐，我想生活中必定會留下深深的生命痕跡;請讓成熟走進心靈，去引領迷茫的心，再次讓它揚帆起程。
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