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有關承擔初二作文

美欣 時間:

幼芽承擔著春天的生機,知了承擔著夏天的熾熱,豐厚累累的果食承擔著秋日的豐收,一枝獨秀的臘梅承擔著冬日的凜冽。下面給大家分享一些有關承擔初二作文,希望對大家有幫助。

有關承擔初二作文1

恰如平靜的湖面泛起一層層的漣漪,漸漸地走進了我們的世界,滋潤了我們的心房;恰如暗夜的前行中亮起一盞豆大不滅的燈,靜靜地照亮了前進的道路,給予了你我無限的力量;恰如默默綻放在承擔枝頭的成功之花,散發(fā)出迷人的香味,等待著我們?nèi)ふ?。成功之花,綻放在承擔的枝頭。

是什么讓吳孟超老人精神矍鑠,89歲還能在1小時內(nèi)主刀做完兩臺手術?是什么讓吳孟超老人成為中國醫(yī)治肝膽腫瘤的創(chuàng)始人?是什么讓吳孟超老人獲得“蒼生大醫(yī)”的稱號?是承擔,是對社會百姓的承擔。憑借著這種承擔,他找到了成功之花,獲得了國內(nèi)外同行及普通人對他的愛戴,點燃了正能量,溫暖了你我。

席慕容曾說過:“在我們出生之前,這個世界就已存在;在我們逝去之后,世界會一如既往……”心存高遠的我們不甘心被時間抹去,想要在人生這茫茫大海中,乘風破浪,激蕩起絢爛的浪花,哪怕只一朵。這一朵浪花是昭君出塞的黃沙漫漫;是鄭和下西洋的旌旗獵獵;是文天祥永照汗青的赤膽忠心;是王進喜“寧可少活二十年,也要拿下大油田”的萬丈豪情;是朱镕基“反貪腐,給我留一口棺材”的篤定信念;是雷鋒閃耀著“螺絲釘”精神的無私奉獻……他們以承擔為船槳,在茫茫的人生大海中,勇破長浪,蕩起浪花朵朵,構成了一道亮麗的風景線。

我常常被“信義兄弟”的故事感動得落淚。哥哥孫水林為了在過年之前給農(nóng)民工發(fā)工資,驅(qū)車從天津趕往老家,不幸遭遇車禍,五口人身亡。弟弟孫東林得知后并不是急著去處理后事,而是在找到哥哥的遺體后匆匆趕回老家,將錢發(fā)給農(nóng)民工,堅守了對農(nóng)民工的諾言,承擔了對他們的責任。孫氏兄弟堅守20年“新年不欠舊年賬”的諾言,在雪夜中上演了一場悲情接力。雪落無聲,擔當落在地上鏗鏘有力……

是這樣一種溫暖的氣息,縈繞在我們的身旁,溫暖著你我;是這樣一股奇香,悄悄地彌漫,充斥著你我;是這樣一股能量,靜靜地涌動,支持著你我。

承擔是一種正氣,是一種正能量,是你我都可以擁有的能量;承擔是一種高度,是你我努力后均可達到的高度。讓我們來做承擔的人吧,找尋自己的成功,綻放生命的光彩!

成功,綻放在承擔的枝頭!

有關承擔初二作文2

我總是想,我什么時候才算長大呢?

一天,我發(fā)現(xiàn)自己變音了,便興奮地告訴媽媽:“媽媽,我變音了!我長大了!”媽媽卻搖頭微笑:“不,孩子,變音不是真正的成長?!?/p>

又有一天,我發(fā)現(xiàn)自己長胡子了,便興奮地告訴爸爸:“爸,我長胡子了!我成長了!”爸卻也搖頭微笑:“不,孩子,長胡子不是真正的成長?!?/p>

我在反反復復中追問,還是不知什么是真正的成長。

直到有一天,我搭朋友的順風車回家,路過菜市場,我倆正聊得起勁,卻聽到一陣急剎車,一陣驚呼,一時沒坐穩(wěn),我就從車坐上摔了下來。待我起身時,卻見一位老太太掙扎著站起來,地上落了一地的菜,朋友卻無影無蹤了。我只得漲紅著臉,默默地幫老人拾菜。那位老太太一頭白發(fā),手上臉上都是如同老樹皮一般的見證著人間冷暖的皺紋,凹陷的雙眼使顴骨更為突出,給人一種孤苦無依的感覺。在眾目睽睽之下,我臉紅到脖子根,我真想一走了之,但老人痛苦的樣子好像告訴我,這是我的責任,我必須承擔。于是,我也不管別人說什么,扶起老人,逃也似的走開了。

在送老人回家的路上,老人告訴我,她無兒無女,獨自一人生活在一間小破屋里,沒有花鳥蟲魚,沒有同齡的伙伴?!鞍Γ瑔握{(diào)得很呢……”老人佝僂的身影,憂郁的眼神,似乎都在告訴我:我有幫助老奶奶的責任,我必須承擔。于是,我向老奶奶許諾,每周六下午,我都會來陪老奶奶。

回家路上,我一步一步挪著步子,腦子里全是剛才發(fā)生的事,心里全是忐忑:今天我闖了這么一個禍,回去該怎么交代呢?爸爸會不會狠狠地收拾我一頓呢?要不撒個謊,過去了吧!“不行!好漢做事好漢當,既然我捅了簍子,責任,我必須要承擔!”我嘴里雖這么說,步子還是一步步地挪著,天上忽晴忽暗……

我好不容易才挪到了家,硬著頭皮,把自己"闖禍"的經(jīng)歷告訴了爸爸,然后低著頭,等著“狂風驟雨”。雖然我覺得我也是受害者,但我也有責任,我必須承擔。

誰知,爸爸突然很鄭重地說:“孩子,你長大了!”“長大了?因為承擔嗎?”“對,承擔,你早晚要離開我們,面對各種責任,你必須承擔。不承擔,就是社會的渣滓!只有你學會了承擔,你才真正成長了,成熟了。記住,成長,因承擔而美麗!”

因承擔而美麗!對,是承擔,磨礪了我的心智;是承擔,使我的成長更加美麗,更加輝煌!

有關承擔初二作文3

一天晚上,星星還在眨著眼睛,黑夜包圍了一切。我還在玩平板電腦,鐵門吱呀地響了一下,原來是我的老媽,她那又大又蓬松的帽子一下子暴露出了她。

說好了我陪老媽一起洗漱的,但是不知怎么的,我卻如同被粘在沙發(fā)上一樣,動彈不得。我心想:遲去一會兒,應該沒有事兒。時間一分一秒地在時間老人的沙漏中溜走,可我的雙腿卻沒有打算要去陪老媽的意思。

不一會兒,我的小屋燈亮了,我卻絲毫沒有察覺,屋子里亮著燈表明老媽已經(jīng)洗漱完了,也表明我的危機已近在眼前。

忽然只聽到一聲響,我急忙扭頭看一眼,便看到了一臉嚴肅的老媽。唉!這下可完蛋了!老媽進來以后便對我說:“郭銘澤,你為什么不去陪我,你說等一會兒,這就是你所謂的等一會兒?”我倆“四眼”對兩眼,“六目”相對之中我的腦子里面一片空白,想不出任何語言。

我想,只是沒有去陪她,用得著發(fā)這么大的火嗎?哎,老媽也太不講理了,我為啥會有這么狠的媽?思想斗爭中,我卻沒有意識到自己的過錯。

躺到床上,老媽還是照樣不搭理我,我對老媽說:“老媽,別生氣了好不好?你經(jīng)常生氣有意思嗎?再說……”我還沒有說完,老媽便說:“你說的一分鐘變成了一小時,你覺得我不會生氣嗎?假如換成了你,你會愿意嗎?”我不再說任何一句話?!耙粋€人不愿從自己身上找到錯誤的原因,朋友就會越來越少不是嗎?”

原來老媽的意思是想讓我學會從自己身上尋找問題,老媽不希望看到我長大了沒有一個朋友,所以我們必須勇于承擔。

有關承擔初二作文4

我接下所有一切,去接受所有屬于我的一切,只知道拾到的便是我的。我愿意去,接受和承擔便夠了——題記

今日天晴,太陽高掛懸空,寂靜的村莊因填空中飄散迷離的煙花喧鬧了一番。充斥著硝煙氣味的清風帶我來到了一個山丘的頂上。雨漸落下,薄霧慢慢匯聚,緊靠,伸出骨瘦的手去撐開那把灰色的傘,凝力望向天空,冥思沉想……

當遇到世界的控制,學生的身份,我接受。這區(qū)學習的命運,這被責罵或贊揚的焦點,抗拒忽的顯得無力,卻又不得不被迫承擔。

這世間猶如一場戲吧!一場已經(jīng)譜寫好未來的,無法更改的。沒辦法,這就是命運的安排。

走在這場戲中,擔任著普遍的群眾演員。但沒人總以自己為焦點,旁人為擺設。再次觀看戲中你的真誠、淚水,對它們而言大概也不過爾爾。

上天是這場戲的主宰、編造者。賜予我失敗了,多么坦白。也就說白了,你的現(xiàn)實空洞了,便又慘淡了。一切就這么簡單,你所能做的是什么——傲天咆哮,顯得有點可笑了;自尋死路,便又可悲了些許。這是模擬所能做的——記錄時間所有的慘淡;憎恨到所有的人類,創(chuàng)辦邪教,毀滅人道。別看了,你所能選擇的就這么多。接受:選擇一個。無力承受,崩潰而亡。

抉擇吧——親情、友情、愛情、財富、智慧、勢力。命運讓你選擇一個,你只能存留一樣。你將失去除了那一樣外所有的讓你不舍的凡俗。你能接受吧。若心已受創(chuàng)傷,又何必再在背后捅一刀。接受,別無選擇。就似化為塵埃還是茍延殘喘。你只能后者。因為接受等于別無選擇。

《悟空傳》作者今何在曾寫過“我要這天,再遮不住我眼;要這地,再埋不了我心;要這眾生,都明白我意;要那諸佛,都煙消云散”如是說:這天,真這么廣大,地這么寬闊,物種這么愚昧,神佛——真的存在。

這種逆天而行的事情,我堅信你是能接受的。正如劃過三妖王孫悟空都西行取經(jīng),我又何不能。

我接受我的相貌,接受我的朋友,接受身邊的環(huán)境,接受上天的無情,還會接受人們的期盼與失望。只能欣然接受這一切。接受了,便好了。

好似天邊出生的彤彤紅日,散發(fā)熾熱的光芒,照凈了人生道路上所有的委屈與不敢。

這時,你便如同神佛,接受容納得下萬物。

有關承擔初二作文5

從我們出生時起,我們就開始擔負責任,比如說:學生的責任就是好好學習,將來成為祖國的棟梁;老師的責任就是把自己所知道的知識傳授給學生;環(huán)衛(wèi)工人的責任就是把街道打掃得干干凈凈,不留任何垃圾……敢于很好地承擔責任的行為是最美的。社會之所以能夠向前發(fā)展,就是因為那些敢于承擔自己責任的人共同努力的結果。

萬其珍,一個普通的擺渡人。就因為祖上的一句承諾,他從容而堅定地接過了傳力棒,不管刮風下雨,只要有人需要,渡船便擺個不停。是什么讓歷經(jīng)百年風雨、四代兼程的萬家人在這個渡口義務為人擺渡?

是責任,是對責任的堅持讓普通的人普通的事不再普通!反觀我們生活的這個社會,不用說義務為別人做點事,就是花錢請別人幫忙,有時錢少了也不一定請得動。

大人們經(jīng)常教育小孩要負責任,見到老人摔倒要扶起來……可是你們自己有沒有反省過,是誰害怕被訛,看到摔倒在地上的老人卻視而不管?是誰為了自己的舒服在公交車上看到老人而不讓位?又是誰為了掙錢去拐賣人家的孩子?你們自己這樣做,責任何在?更不用說教育孩子了。都說父母是孩子的第一任老師,孩子的行為直接受父母行為的影響。如果父母都這樣不負責任了,孩子們還會有責任心嗎?

在現(xiàn)在,人們看到那些不負責任的人就會痛恨的咬牙切齒,甚至還要說上幾句。那請問我們在讀萬其珍的故事時,有沒有靜下心來仔細的想過,為什么本來很普通的一件事,大家卻大受感動?那是因為能夠堅持這樣負責任做事的人已經(jīng)很少了,少了便顯得尤為好了。如果每個人對自己的責任都能夠很好地承擔起來,那么對于我們學生來說,我們就不會再在學習上那么被動,就不會再違紀搗亂、破壞衛(wèi)生;對于社會上的人們來說,就不會出現(xiàn)那么多的貪官污吏,就不會有那么多的冤假錯案,就不會有那么多的不和諧現(xiàn)象出現(xiàn)……

醒醒吧,人們,把我們的責任心再樹立起來,讓我們從現(xiàn)在開始,從我們自身做起,重新反省自己,做一個敢于承擔責任的人,讓社會這個大家庭因我們的努力而更加充滿魅力。

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