有關徜徉的初二作文
徜徉于文字間，讓我在讀中沉淀自己，在寫中發(fā)現(xiàn)自己，在教中豐富自己;徜徉于文字間，成了我最愜意的事。與文字對語，就是與自己的心靈對視!下面給大家分享一些有關徜徉的初二作文，希望對大家有幫助。
有關徜徉的初二作文1
從遠處望去，太陽如一團火焰，慢慢升起。而此時的大海，正靜靜的躺著，享受著太陽媽媽的溫暖的懷抱。
大海在清晨的朦朧中睜開了眼，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛舞，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃亮的波浪，波浪漸漸地向海岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，泛出了白花，濺起了點點水花，又回到海里去了。
如果你向遠處一望，海水似乎與天空融為一體了，已經(jīng)分不清哪里是海，哪兒是天空……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人!
待到黃昏漲潮時，只見遠處的波浪此起彼伏，涌向近處，連成一條連綿不斷的波浪線。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，猶如一行展翅飛翔的白鷺，又似綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。閉上眼睛，用心去聆聽，浩瀚的大海發(fā)出嘩嘩的吼聲，宛若大海雄壯的大合唱，真是無比的美妙啊!
晚上的大海是平靜的，不知道是誰不小心打翻了顏料瓶，天幕上染了一層深藍色。簇擁著盈盈皓月從海上冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，月光悄悄地照在大海上，海面上磷光熠熠，好似千萬條銀色的魚兒在海中跳躍游戲。
黑夜的寂靜籠罩著大海，大海又沉沉地入睡了……
有關徜徉的初二作文2
在黑與白的世界里，在愛與恨的故事中，我就這樣深深陶醉著，直至深處。
——題記
蟬鳴在這盛夏時節(jié)和聲歌唱，陣陣清風吹來，綠葉在枝前不停地舞動。所有的景物相伴相隨，美得猶如一幅傾盡天下畫家之手的水墨畫。然而月色如水，星云漫天，佛去了我頭的騷動，喚醒了蟄伏已久的寧靜。
靜坐庭院中，捧來本古詩詞細細品味。它溫潤醇厚，經(jīng)得起時光的蹉跎，滄桑的歷史仍難掩其光芒。它那繾綣的情韻，悠久的哲思，好像讓我忘了一切，頓覺得墨香縈繞，浸身于濃濃墨香之中。
手指微微翻動，不自覺得便又是這一句，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”真想大聲贊嘆一聲：好一個李白!如此志氣昂然哪怕前方路途艱辛困難，卻依舊吟出了這句高掛云帆，直濟滄海。漸漸思緒飛揚，眼前仿佛現(xiàn)出他一身青袍，頭束王冠從遠處大步走來，多樂觀豪邁的氣概!乘長風破萬浪，如此積極樂觀的他，倒真是大唐盛世繁榮牡丹中一朵清幽的蓮花。還記得一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！彼矊嵲诰髲?，二話不說就揮袖而去，倒是個真性情的人，竟有如此高潔的心境。
合攏書卷，濃濃墨香依舊縈繞心中，此刻倒想吟一句“閑捧詩書醉芳華，空谷幽香品墨雅?！币痪湓娫~描繪了萬千景致，而用心去感知，方能領悟其中奧妙，方能徘徊于它的世界。
不僅愛詩詞，更愛文學故事，不僅在黑與白的世界中尋覓著，更愛在愛與恨的故事中徘徊著。人世間的感傷離愁，清歌歡笑都在那行行字間發(fā)揮得巧妙至極?？v觀古今，數(shù)不清的文人騷客拜倒在她的石榴裙下，我不是他們其中之一，卻也為其陶醉入迷。
我從文學中看到了人性的善良，好象《簡愛》中那善良美麗，自尊自愛，敢于反抗的簡愛，從中感知到了人性的扭曲，是那《奧塞羅》中的伊阿古，在莎士比亞的筆下，那惡陋陰險的形象展現(xiàn)的淋漓盡致。雙雙服毒的羅密歐與朱麗葉，雙雙化蝶而飛的梁山伯與祝英臺，終是對愛的堅貞，有了美麗的詮釋。去年讀一本《魯賓孫漂流記》，今年品一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，時境不同，感悟不同，但不管是在荒蕪人煙小島上的魯賓孫還是重度殘疾的保爾?？虏旖?，我總能從他們身上看到勇氣，看到對生命向往的影子，那一團熾熱烈火總能驅(qū)走我的疲憊，我的抱怨，這些人的精神會永遠激勵著我，他們的人生教會了我怎樣去面對人生，他們的故事交會了我太多東西，雖是膾炙人口，卻也是實實在在的領悟，對美的領悟，對愛的領悟，對生的領悟。
是啊!倘徉于文學的世界里，能夠成長，能夠快樂，而在古詩的世界中，卻是那塞上江南，明月清風的另一番韻味。
時光清淺，歲月溫婉，我愿與其朝看紅霞嬌艷，暮融夕陽安眠，攜一抹淡淡幽香，穿梭其中，徜徉其中，不能自已，直至深處。
有關徜徉的初二作文3
小時候，我常聽酷愛唐詩的奶奶吟誦各種優(yōu)美的、凄涼的古詩。久而久之在奶奶的熏陶下，我也變得多愁善感了，有時也會主動讀各種古詩。有“大漠孤煙直，長河落日圓”的西域天涯，有神游于“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的世外桃源，還有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰钡拿利惞适?。一首首古詩詞令我如癡如醉，深陷其中，無法自拔。
古詩中不僅充滿詩情畫意，還蘊含著人生哲理。例如：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@一首古詩前兩句表達了農(nóng)人的淳樸、待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂蔭濃，花朵嬌艷亮麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源。后兩句還蘊藏著一個深刻的道理：在逆境中往往蘊藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現(xiàn)一個嶄新光明的世界。
古詩是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶了情操，給我?guī)砹嗣赖南硎?，更讓我沉迷于其中。我常?；孟?，我如果是詩里面的人，我的看法和情感會是怎樣，家人說我像多愁善感的林黛玉。這也應了那么一句話：情到深處即為詩。
我愛古詩詞!收獲的不僅是知識，還有被凈化的心靈。
有關徜徉的初二作文4
這個世上有我一輩子也看不完的書，我喜歡徜徉在書海，融入書中一個個精彩的故事里。當白骨精徹底被消滅時，我仿佛就是齊天大圣孫悟空;當?shù)蹙Π最~大蟲垂頭栽地時，我仿佛是勇敢強悍的武松;當劉備為戰(zhàn)事苦惱時，我仿佛就是輕搖羽毛扇神機妙算的諸葛亮;當王熙鳳的笑聲響起時，我仿佛是冰雪聰明、多愁善感的林黛玉。這些人物與我的靈魂融為一體，書是我珍貴的靈魂伴侶。
無論是童年時期還是現(xiàn)在，我對書的渴望絲毫未減。我最早接觸的書是楊紅櫻的《笑貓日記》，主人公笑貓是一只神奇的貓，它可以開心地笑、冷笑、嘲笑、皮笑肉不笑，其他的貓可沒有這么厲害。它為了自己心心念念的虎皮貓，總是守著遠處自己爬不上的燈塔，它爬上冰封萬里的雪山去摘兔耳朵草，它碰見了能聞孩子味的烏龜，又和球球老鼠并肩作戰(zhàn)，它從死神的手下救出病重的小女孩，它跑到綠狗山莊救出失去自由的狗狗……由于條件限制，我只讀了幾本書，那時希望自己以后可以博覽群書，不只是看童話，我想吸收更多的知識。
打開以前讀書用的小臺燈，黃亮微弱的燈光很溫暖，我看見幼小的我坐在燈光下手捧書本，坐在木椅上。夜很靜，只有一處光亮，忽然她扭過頭，目光迎上我，久久不移開，或許靈魂在深處交融。她的目光呆滯，似乎面前的人不是她理想的以后，因為還沒有到達學識淵博的地步，可忽然她又笑了，她謝謝我這么多年一直熱愛讀書，從來沒有拋棄她的愿望。手邊的書掉了下來，驚醒了睡著的我，她不知我對書的熱愛早已嵌入心底。
時間總喜歡面無表情的同我揮手再見，但讀書的心從未改變。讀書總能給我?guī)聿灰粯芋@喜。讀書有益于開闊視野，豐富知識，多讀書可以知人所不知，達人所不能達，成人所不能成。讀書可以陶冶情操，胸懷無陰云密布，唯有浩瀚山河。
徜徉于書海，迎陣陣墨香。讀詩，我可以與太白碰杯盞;讀史，我看到司馬遷逆境創(chuàng)作;讀散文小說，我看到魯迅筆下黑暗的社會現(xiàn)狀。若問我為何讀書，周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”令我熱血沸騰，讀書不已!
有關徜徉的初二作文5
我從小便與書結(jié)下了不解之緣。喜歡在萬籟俱寂的夜晚，亮一盞臺燈，品一杯香茗，開始盡情徜徉書海。這里紅有櫻桃，綠有芭蕉，有時“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志;有著“簾卷西風，人比黃花瘦”的寂寞惆悵;也有著“今年春盡，楊花似雪，猶不見還家”的望眼欲穿。
不知從何時起，愛上了李白的詩情畫意;愛上了杜甫的豪邁之情;愛上了李清照的婉約之風……
徜徉書海的時候，我發(fā)現(xiàn)了這一顆又一顆的美麗珍珠。
你，巧笑倩兮，美目盼兮。你，就是林黛玉，那個“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱佳人。初見你時，嗔怪你的任性自私;而現(xiàn)在，我卻開始敬佩你，你單純、執(zhí)著、自尊，你的言行不正是對封建社會束縛人心的最好回擊嗎?
徜徉書海的時候，我遇見了你，一個敢于表現(xiàn)自我，活得真實，同封建禮教相抗爭的女子。
你，雖沒有美麗的容貌、顯赫的家世，但你向往追求平等的心愿，卻讓世人都記住了你。你，就是簡愛?！拔覀兊木袷峭鹊?，就如同你跟我經(jīng)過墳墓，將同樣地站在上帝面前!”你的一番平等論，震撼著人們的心靈。是啊，新時代的女性需要平等與自由，我們不可以顧影自憐，妄自菲薄，我們需要的是站出來捍衛(wèi)平等。
徜徉書海的時候，我遇見了你，一個為新時代女性獨立開墾天地自由高貴的女子。
你，極富魅力，嬌柔和粗獷并存的十足韻味，往往令人著迷。你，就是小說《飄》中的主人公斯嘉麗。你面對災難和戰(zhàn)爭不畏懼，而是用自己瘦弱的肩扛起了整個家庭生計的重任。因此你變得蒼老了，消瘦了。但此時的你在我眼中卻是最美的，一個率真、勇敢的女子，你的美，已超越了許多人外表的膚淺和乏味。
徜徉書海的時候，我遇見了你，一個自私又爽朗、多重矛盾性格鑄造的張揚女子。
從孤身抗爭，到渴望平等，再到剛毅地承擔重任，一代代的女性，正一步一步地成長起來，在文學之林中閃爍著熠熠光輝。
徜徉書海的時候，我遇見了你們。從此，我要變得如同你們一樣獨立堅強，為自己的人生書寫華美的篇章。
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