有關(guān)心中的燈初二作文
人生路上，每個人心里總會有那么一盞明燈，這明燈照亮人們的心間，照亮人們前行的道路，永不熄滅。下面給大家分享一些有關(guān)心中的燈初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)心中的燈初二作文1
明燈是什么?明燈是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗;明燈是什么?明燈是炎熱夏天的清風，讓你神清氣爽;明燈是什么?明燈是打開智慧大門的鑰匙，帶你進入智慧的殿堂;明燈是什么?明燈是喚醒人們思想的召喚，讓你更加理智。自從經(jīng)歷了這件事情，我明白了……
又是開學以來嶄新的一周，又來到了這片教書育人的沃土，我的心情又晴朗起來。當接到學校通知要學習武術(shù)操時，我既興奮又激動——還不是多了一次展示自己的機會?可經(jīng)過五天的訓練后，事實證明，我錯了。
起初我的狀態(tài)挺好，“擊掌”、“踢腿”什么的我都會，并且隨著氣勢磅礴的音樂動作做得十分到位?？墒?，往后的武術(shù)操訓練時間越來越長，越來越枯燥、乏味，導致我一度想要放棄。但自身不服輸?shù)木顸c燃了我的斗志。白駒過隙，最后的動作難度越來越大，越來越復雜，我堅持不下去了!渾身充滿憤怒的我便頓時認為：不就是個武術(shù)操嗎，那么在意干嘛?把學習搞好就行了，以后自我展示的機會多著呢!我十分地“慶幸”自己，每當會操訓練，老師從我身旁走過時都是我“拿得出手”的動作?？稍降胶竺妫揖烷_始“濫竽充數(shù)”。的而同學們的動作卻是那樣整齊劃一，并且都能完完整整地做完，而我還在原地停滯不前!直到最后，母親的話點醒了我：“孩子，你要深刻地反省下了，為什么同學們能做好而你卻不行?雖說學習重要沒錯，但是在這個新的環(huán)境里注重的是全面發(fā)展，請你記住!”我難以置信母親能猜透我的心理，雖然她的話語是那樣溫柔，卻敲醒了“夢中人”。于是，我立馬端正了自己的態(tài)度，立志向別人請教，開始了艱辛的“求學之路”……
從剛開始的不會，到最后的熟練、連貫標準，多虧了母親的教導!就是這樣一套小小的武術(shù)操，就體現(xiàn)了同學之間明顯的差距：有的堅持不懈、努力拼搏，有的卻是滿不在乎、停滯不前。幸虧母親的一劑良藥把我從困境中救了出來!而這也不是很好地體現(xiàn)了中華武術(shù)的崇高精神——堅持、努力、勤奮嗎?
母親的那句話仿佛是一盞明燈。每個人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望!母親，謝謝您!
有關(guān)心中的燈初二作文2
“丫頭，來，點燈祈?！?/p>
咻地驚醒，回頭看看那不止點頭瞌睡的母親，耳邊響起了剛剛夢中的話。我瞟了眼窗外——大片漆黑中仍有十幾家橘黃的燈亮著。此時已是夜半時分，初三的學子個個都像著了魔，挑燈夜讀。
我也不例外。初三嘛，形勢不亞于高考的“千軍萬馬過獨橋”。人人都爭著上游，我就是再累也要拼一把。更何況媽媽每晚都伴著我一起熬過這黑夜。
現(xiàn)在，媽媽在燈下打盹的樣子很好看。媽媽好看的時候很多：削蘋果給我的時候，微低著頭，神情專注，手上的蘋果皮一點點地變長;倒杯溫水給我的時候，微笑地看著我，仿佛從左手接到右手;更多的時候，是她到我身邊來，又從我身邊離開的輕輕帶過一陣微風?，F(xiàn)在，燈光下，她的幾縷頭發(fā)遮著臉龐，使她看起來有些朦朧，可是插入黑發(fā)的手卻還是那么皙白，投在燈下，影子比實際的情形稍胖一些，也好看。
順著影子就看到了燈，燈亮得有些刺眼。我想：冰心奶奶的小橘燈的燈光是不是柔和一點呢?挺佩服冰心奶奶的。冰心奶奶兒時生了病，落下不少功課?？苫氐綄W校里，竟還有個不錯的成績。
冰心奶奶回憶中說起那補課的時光，說“十分的難熬”，每晚就一盞煤油燈和母親送來慰藉的紅皮白辣蘿卜。自己看著算數(shù)題有時急得快哭出來，汗珠直冒。可蘿卜一入口，清清涼涼的，有時還蘊著一股甜味。心中的急躁也平息了不少。
……
“丫頭，累啦?歇歇啊?”“哦，沒有，想題呢?！蔽亿s緊將漫無邊際的思緒拉回來。頭頂?shù)拇鬅粽障聛?，照在媽媽耳旁微微發(fā)白的發(fā)根上，打了陰影的臉上有幾條抬頭紋，細細的，可就是再也抹不掉。
我看媽媽，她也看著我，眼里透著清亮，含著無限的光與柔，照著我奔赴遠方的燈塔。
深知這人生沒有一帆風順，可我并不懼怕前方坎坷，既然選擇了，便只顧風雨兼程，因為我心中有一盞明燈。
有關(guān)心中的燈初二作文3
古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。
心懷一盞明燈，體會文人骨氣。
他少時便有“大濟于蒼生”的雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當時門閥制度森嚴，他既沒有高貴的門閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進入仕途，但總覺得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟于蒼生”的理想始終沒有實現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利?所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場訣別。在晨光熹微之時歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。
陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那條路。
心懷一盞明燈，體會重情重義。
他與李白的情誼世人皆知。當初他們一見如故同游齊魯，賦詩作歌，情比手足。同為詩人，他們互贈詩歌來表達自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風采，而且可見他對李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時沒有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨憐才。”他們的友情是真摯而深遠的，由此足以見得他是重情重義之人。
杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。
夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點天空，一排排路燈，為前進的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來一絲光明。
古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應該有一盞明燈，它能引領(lǐng)我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。
有關(guān)心中的燈初二作文4
燈可以是家庭中的日常用品，可以是科學家的實驗品，也可以是生活中的點綴，還可以是人生中的動力。我心中的那盞燈是永遠不會熄滅的長明燈。
記得那一次，天已經(jīng)很黑了，窗外，風漸漸的大起來，樹枝隨著勁風舞動起來，張牙舞爪，好像在昭示著它的威力。就在那時，我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑，突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的，仿佛有無數(shù)的黑影在我眼前亂晃，我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來。我邊哭邊慢慢地挪動著，想走到媽媽身邊。媽媽聽見了我的哭聲，立刻跑出來，就在媽媽向我走來的時候，突然“咣當”一聲巨響，洗臉盆掉了下來……
只聽媽媽“哎呦”一聲，“媽……媽媽……”
“寶貝，別怕!”媽媽立刻站起來，奔向我所在的方向，我也向著媽媽的方向摸索過去，這時，突然有一雙溫暖的大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手，媽媽溫柔的對我說：“來，緊緊握著媽媽的手，這樣就不怕了!”我停止了哭聲抽噎著說：“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎?把它點起來就不那么黑了?！边@一說倒把媽媽提醒了，“我怎么忘了呀，都怪剛才跑的太急，忘了點。”說完，媽媽就到客廳拿起煤油燈，并點著了。
昏暗的燈光照在媽媽身上，頓時讓我心里敞亮了許多。我笑著對媽媽說;“我的作業(yè)還沒寫完呢，讓我把它拿到我的屋里吧!”說著我就把它拿到我的屋里了，我邊寫作業(yè)邊想：媽媽跑的太急而忘了點燈，其實只是她太在乎我了，她擔心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。
但是我想告訴媽媽：有您在，您就是我心中最亮的那盞燈。
有關(guān)心中的燈初二作文5
跌倒時您是一盞明燈，鼓勵我站起來;迷惘時您是一盞明燈，指引我向前。
批評·明燈
期末考試前夕，同學們爭先恐后地復習著，渴望吃透每一個知識點，我也不例外。早晨第一縷陽光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂，突然想起還有老師布置的作業(yè)沒有完成，便馬不停蹄地沖向?qū)W校，到達教室時，一切為時已晚，您批評了我，經(jīng)歷這一次“拖拉事件”以后，我認真反省，終于明白了老師您說的：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>
老師您的批評就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學習的重要性。
評語·明燈
即將步入考場的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發(fā)，同學們大有“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”之感。內(nèi)心焦躁不安的我，手足無措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦?我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時我的腦海里浮現(xiàn)出您在我作文本上寫下的親切又溫暖的話語：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽夜钠鹩職庾叱鏊奚嶙呦蚩紙?，這時，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽，雖不那么溫暖，但是有您的鼓勵，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。
老師您的鼓勵就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。
書本·明燈
靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發(fā)上，翻看著您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金那頑強的品格令我欽佩?！叭说纳菍氋F的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！睍羞@段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強與命運斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力?！北栕龅搅耍麤]有虛度年華，也沒有碌碌無為，他一生都在為全民族的解放而斗爭。為了實現(xiàn)理想和目標而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎?
老師，您送我的書就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。
老師，您可知道?此刻的我，滿心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽光都是我對您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對您深深的思念┈┄