以距離為話題的作文八年級(jí)
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷!我覺得一切都是時(shí)間的摩擦!什么事情都將由時(shí)間所化解!如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信，這就是距離產(chǎn)生的美!不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x!相信，無論我們的距離怎樣的遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的!下面給大家分享一些以距離為話題的作文八年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
以距離為話題的作文八年級(jí)1
睜開惺忪的睡眼，第一件事就是打開手機(jī)，輕觸QQ圖標(biāo)，點(diǎn)開你的頭像，昨天我發(fā)的“在嗎?”猶在，可是，始終無人回復(fù)。薄薄的一層手機(jī)屏，卻好似相隔了那么遠(yuǎn)，是什么，拉開了我們間的距離?
是因?yàn)閷W(xué)務(wù)的繁忙嗎?想來不是?；貞浽趯W(xué)校的那段時(shí)間里，你似乎從未因?qū)W業(yè)繁重而感到疲乏。那時(shí)，你的臉上總會(huì)掛著陽光般的笑容。映在我眼里，很暖，很溫和。
和你一起做朋友的那段時(shí)光，真的很好。下課了，我們總是圍在桌前一起嬉笑;午餐時(shí)我們總會(huì)在一張桌上吃飯;偶爾舉辦的活動(dòng)，我總能看見你挺拔的身影在我面前晃動(dòng)，我能擁有這樣和諧的友誼，很快樂，很滿足。
是不是因?yàn)槲业拿?，還是因?yàn)槟羌?那天，你聽到了，只留下了幾句話，我們似乎就像是有了一層隔膜。那一刻，我的心，很灰暗，灰暗到了似乎隨時(shí)就要碎裂開來。心房的天窗好似蒙上了一層陰霾，愧疚的我蜷縮在角落，無聲地哽咽。
寒假將至，隔膜似是愈發(fā)厚了，彼此之間，早已沒有了可以交流的契機(jī)，以前的友誼的大橋，早已變成了一根獨(dú)木，都有可能墜入深淵。這時(shí)，我看見你的眼睛里，再也容不下我的身影，取而代之的只有一團(tuán)看不見也摸不著的空氣。
今天是寒假第六天了，發(fā)過去的QQ短信，你收到了么?真的對(duì)不起，我希望，還有挽回的機(jī)會(huì)。
我們就好似兩道平行線，永不相交，那觸手可及的距離，仿佛一道噬人的深淵，讓我們?cè)贌o交集，這道裂痕，還能修復(fù)嗎?
以距離為話題的作文八年級(jí)2
人與人之間都會(huì)有距離。有些距離是有形的——遠(yuǎn)近距離;然而還有些距離是無形的——心靈上的距離?，F(xiàn)在，我和父母之間就有一種無形的距離。
我已經(jīng)上了中學(xué)，進(jìn)入了青春期，雖然我已經(jīng)是一名青少年了，但是在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)仍然不夠多，生活方面的經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，所以各方面還需要老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助?？墒牵M管我明白這個(gè)道理，每當(dāng)爸爸媽媽向我嘮叨個(gè)不停時(shí)，我還是會(huì)覺得不耐煩、不想聽，有時(shí)甚至還會(huì)頂撞他們幾句。我知道爸爸媽媽是為我好，我頂撞他們是不對(duì)的，但我又不好意思去向他們道歉。漸漸地，我們?cè)谛撵`上就產(chǎn)生了無形的距離。
由于我們之間的這種無形的距離，我變得不像幾年前的我那樣單純了。小時(shí)候，我每天回到家，都會(huì)和爸爸媽媽將學(xué)校里的各種事情;我和朋友之間的小秘密，我也會(huì)告訴爸爸媽媽;我還會(huì)經(jīng)常向他們傾訴我的煩惱、委屈。小時(shí)候的我每天都過得十分開心。
但是現(xiàn)在，一切都發(fā)生了天翻地覆的變化。我和爸爸媽媽有了代溝，很少在家里將學(xué)校的事情，有什么煩惱或秘密也都是藏在心里，不讓父母知道。而放學(xué)回到家，爸爸媽媽卻總是問我“今天上了什么課呀”、“內(nèi)容學(xué)會(huì)了嗎”、“不明白的地方有沒有問老師呀”這一類的問題，并且還不止一遍地問我。我不耐煩地回答完之后，本以為他們?cè)撔恍谏?、不再問了，可沒想到他們卻又開始了長(zhǎng)篇大論的講話，要我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，上課不要走神，不會(huì)的題一定要向老師請(qǐng)教……我和父母心靈上的距離已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。
我認(rèn)為，我們之間的這種距離是可以縮小的。我以后要經(jīng)常向爸爸媽媽匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)給他們講一講有關(guān)自己在學(xué)校的事情等，讓我們之間的心靈距離逐漸縮短，使我們變成無話不談的知心朋友。
以距離為話題的作文八年級(jí)3
人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>
初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來，性格急躁的我，似乎因這突如其來的壓力，更無法忍耐你那整日的“關(guān)心”
夕陽落下山崖，踏著余暉，打開家門，無力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開雙眼?！翱炱饋恚酝觑堖€要寫作業(yè)呢”，不知為何，本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無動(dòng)于衷，“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你最大的傷口便是那幾年讀書輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽得到淚水滑落的聲音。
房間里，躺在床上的我仍無法平復(fù)狂躁的心，目光無意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過我，你過去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話語，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你最大的笑容。
淚眼朦朧……
悔不該那樣對(duì)你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門忽然開了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對(duì)不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對(duì)我的愛和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛的自由。
淚水，滑到臉頰。
人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊，去拉近精神上，真正的距離。
對(duì)于親人，我們應(yīng)用全部的愛去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛，無論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛。
那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。
以距離為話題的作文八年級(jí)4
在古代，我們不電話，不短信，不視頻，如果我想你了，就跨過山，邁過海，去找你。
在現(xiàn)代，我們是否還有這樣的思念?或許是有的，只是網(wǎng)絡(luò)給了我們“慰藉”，裝模作樣地?fù)崃藫峒拍男?。或許是午夜的電話粥，相互回憶著歡欣的，寂寞的舊時(shí)光，又有什么意味呢?生活在一天天翻頁，你的明天是不是還沒有他，只能依著網(wǎng)絡(luò)尋找慰藉呢?再后來，你的生活更加忙碌，忙碌到那根與他相連的網(wǎng)線蒙了塵，隔著千山萬水的距離，他還是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)可以連接到的人嗎?
八仙桌上是電視節(jié)目熱熱鬧鬧的聲音，一家人出奇的“默契”：一手捧著手機(jī)，一手松松地搭著雙筷子。色香味俱全的菜肴，還升著裊裊白霧，朦朦朧朧看不清神色，大概也是一副過節(jié)該有的癡笑吧。該是哪個(gè)娃娃饞極了，哼哼唧唧得不到回應(yīng)，便哇的一聲哭出來，大家仿佛才回了魂，在“家族群”里發(fā)一句：“好了好了，大家吃飯了!”飯桌上此起彼伏的“?！薄岸！甭?，展示了中國(guó)式聚餐的熱鬧。觸手可及的距離，比起千山萬水的阻隔，又近到哪里了呢?
當(dāng)我們拖著網(wǎng)線漸行漸遠(yuǎn)，最終覺得累贅而冷漠割舍時(shí)，為什么不順著網(wǎng)線鎖定定位，倏地出現(xiàn)在他的面前：“嘿，我想你了?！笨粗e(cuò)愣的臉上一點(diǎn)點(diǎn)溢滿驚喜，千山萬水的距離，因?yàn)橄肽悖襾砹?，還有比這更美好的事情嗎?
“綠燈，請(qǐng)通行……”我們像一個(gè)個(gè)機(jī)器人，低垂著腦袋穿過馬路。仿佛都活在自己的次元，與世界隔著深壑。
我們生活在熾熱的陽光下，卻依戀著手機(jī)屏幕的熒光，渴望被它溫暖。
讓我們解開身上的重?fù)?dān)，斬?cái)嗄_上纏繞的網(wǎng)線，擁抱被陽光溫暖了的春風(fēng)吧!揚(yáng)起笑臉，掃去一身陰郁，你會(huì)聽到身邊人的歡聲笑語，會(huì)聞到路邊飄過的誘人香氣……
當(dāng)我們丟下冰冷的“鐵板磚”，喝一口湯，嘬一口面，被甩一臉油汁，笑從雙臉生時(shí)，歐陽永叔一句“觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，于我心有戚戚焉。
我希望，當(dāng)我們?cè)俅蔚皖^走路時(shí)，是在走上坡路，大家相互鼓勵(lì)，回以微笑，相約山頂，那是心挨著心的距離。
以距離為話題的作文八年級(jí)5
也許，世界最遙遠(yuǎn)的就是距離吧!也許，分離的場(chǎng)面總是患得患失!也許，人走蒼涼將會(huì)是更加心涼!但這些并不是我們所向往的!沒有人會(huì)選擇孤單，沒有人會(huì)選擇孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)久了，就會(huì)習(xí)慣!就會(huì)孤獨(dú)成癮。也許，我們的我們將會(huì)以什么方式出場(chǎng)呢?也許距離不可怕。因?yàn)閳?jiān)信你不會(huì)離我而去!我的心都將是屬于你的!化解一切問題或許就是時(shí)間吧!也許就是距離吧!擁有你，很知足，希望一直在，一直在!
時(shí)間
也許，時(shí)間能夠證明一切，也許明白了什么都不重要。需要的卻只是時(shí)間罷了。有時(shí)，兩人在一起，剛開始的開心，甜蜜。到后來的冷漠。在到后來的陌生人。這一階段都需要時(shí)間。也許時(shí)間真的能夠真正的了解一個(gè)人。你才能真正的走入他的內(nèi)心!時(shí)間決定一切，注定的開始，卻有了后來的分離!那之前的約定呢?也許都是夢(mèng)一場(chǎng)吧!也許時(shí)間是一把金鑰匙，希望以后的以后，能夠陪伴多以點(diǎn)1
陪伴
或許，我所想要的并不多吧!因?yàn)槲易约憾疾皇呛軆?yōu)秀。那如何讓他優(yōu)秀呢?不奢求太多，因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀。我還是這么差的我。想要的也就只是陪伴了。因?yàn)橹挥信惆椴攀亲詈玫?也許有人能夠永遠(yuǎn)陪伴著你。那你將是最幸福的!不要嫌棄他的話多。不要嫌棄他的小孩子任性。那都是因?yàn)樵诤跄?。如果不在乎，那又為何要了解你。也許陪伴才是最好!只要擁有了陪伴，你就不要把他弄丟了。一直陪伴在他身邊，永遠(yuǎn)都不分開!
也許，距離產(chǎn)生美!擁有了距離，我們才會(huì)更加的在乎。因?yàn)楸舜岁P(guān)心。每時(shí)每刻都在想著彼此!對(duì)你念念不忘。希望時(shí)間決定一切!更希望你會(huì)變得更加優(yōu)秀!也希望你永遠(yuǎn)陪伴我身邊!擁有你的每天很開心!
距離產(chǎn)生美，希望你若安好，我便安心!
以距離為話題的作文八年級(jí)6
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離;長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家;距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。
曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離?！币稽c(diǎn)也沒錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍;靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西?”一開始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。
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