以追趕為話題的作文初中
我望著著天上那耀眼而奪目的不滅之光，心中充滿著無(wú)限渴望，我渴望得到它。我要將它留下，永遠(yuǎn)享受那溫暖。我追趕，我奔跑，我渴望將它留住，哪怕只是多留一刻也好，不過(guò)可惜，它是那么的遙遠(yuǎn)……下面給大家分享一些以追趕為話題的作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
以追趕為話題的作文初中1
有的人追趕金錢和無(wú)上的權(quán)利;有的人追趕最美好的自己;有的人追趕無(wú)限風(fēng)光……而我呢?追趕時(shí)間的腳步。
時(shí)間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑。在我們年輕時(shí)，我們就要把握好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不然到以后后悔莫及。時(shí)間就像一位愛(ài)捉弄人的老人，悄悄地來(lái)到我們身邊，然后又急匆匆地離開(kāi)。對(duì)于這位不辭而別的時(shí)光老人，我努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲懈怠。他是如此的公平，不在我身邊多停留一分一秒。有時(shí)，我會(huì)追上他，問(wèn)他為什么要悄無(wú)聲息地離開(kāi)，他沒(méi)有回答，努力奔跑著，于是我也跟著他努力奔跑。
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我就到了六年級(jí)，小學(xué)階段的最后一年，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年。近期我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)演講比賽。比賽一天天臨近，比賽任務(wù)、各科作業(yè)、興趣班弄得我有時(shí)候是很疲憊，不由自主地想放慢腳步?？梢幌氲紧斞冈f(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”我就挺起疲憊的身軀，化疲憊為力量，于是，我一寫(xiě)完家庭作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有短短幾分鐘。終于等到比賽的那天，比賽開(kāi)始了，我的心卻一點(diǎn)兒也不緊張，并且拿到了學(xué)校六年級(jí)組演講比賽的二等獎(jiǎng)，可能這就是“擠時(shí)間”帶來(lái)的好處吧!
除此之外，我寫(xiě)作業(yè)也是“追趕時(shí)間”的，正像我們?nèi)杲?jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章—《與時(shí)間賽跑》。的確，我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說(shuō)天空，倒不如說(shuō)時(shí)間，也就是在白天做作業(yè)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取在天黑之前完成作業(yè)，并且做得又快又好。有時(shí)，我也會(huì)在休息時(shí)間練練電子琴。言而總之，我堅(jiān)信著“追趕時(shí)間”。花好月圓，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個(gè)好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了?！叭ハ丛?”媽媽喊我?！昂谩！蔽倚πΓＯ率掷锏那冁I，走向衛(wèi)生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽(tīng)。我在里面已經(jīng)放好了英語(yǔ)磁帶。準(zhǔn)備一邊洗澡，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。這樣，洗澡，聽(tīng)讀，二者得兼。雖說(shuō)“二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！钡铱梢粗鴣?lái)。
愿每天，我將與時(shí)間、夢(mèng)想一起肩并肩一同向前走，不回頭。
以追趕為話題的作文初中2
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。樓道間“吧噠吧噠”聲在不停地回蕩，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩聲大笑。我正與一位同學(xué)聊的火熱。
補(bǔ)課一結(jié)束，我和同校同班的一位同學(xué)一起邊下樓，邊討論上課的感受。時(shí)而開(kāi)個(gè)玩笑，時(shí)而你追我趕，一會(huì)兒便來(lái)到了樓下。不知何時(shí)，天空像蒙了層砂布一樣，灰暗了許多。正要與同學(xué)揮手分別時(shí)，雨淅瀝瀝的下了起來(lái)。我戴上帽子向公交站臺(tái)跑去，站臺(tái)上滿是等待公交車的行人，看著小雨的沒(méi)有要停的意思，大家一些焦急不安，時(shí)不時(shí)的翹首期盼。終于等的車來(lái)了，我揮手示意停一停，一步二步我大步跨了上去，車開(kāi)往西站。
每個(gè)星期六我早上我補(bǔ)課完都要坐車去奶奶家。對(duì)于這一路的公交車我都很熟悉，每個(gè)站臺(tái)，每個(gè)?？奎c(diǎn)我都了如指掌。十分鐘后到站了，我要轉(zhuǎn)乘江都班車。
西站，泰州的西大門。經(jīng)過(guò)前年的拆遷整理，今年早已舊貌換新顏。馬路二邊綠油油的，叫不出名字的樹(shù)，一棵棵昂首挺胸，充滿生機(jī)。像一個(gè)個(gè)交警筆直的站立在兩邊，守護(hù)著西大門的安全。清晰的斑馬線像一個(gè)個(gè)選擇題，可以輕松的讓駕駛員辨認(rèn)出行車道的方向和軌跡。這是一輛打掃衛(wèi)生的車出現(xiàn)在我的眼前。箱式貨車一樣，只不過(guò)車廂左右二邊各有二個(gè)旋轉(zhuǎn)的吸盤(pán)，工作時(shí)不停旋轉(zhuǎn)，把馬路二邊打掃的干干凈凈。衛(wèi)生城市應(yīng)該就是這樣誕生的吧。文明城市人人有責(zé)，我忽然抓緊了手里的廢紙屑，一個(gè)“邪惡”的念頭出現(xiàn)在我腦袋里，眼看打掃的衛(wèi)生車越來(lái)越靠近我，隨手一丟，紙屑灑在路邊，衛(wèi)生車經(jīng)過(guò)后果然被吸進(jìn)車?yán)锪?。我不禁佩服設(shè)計(jì)這個(gè)的車大師傅了，勞動(dòng)人民的智慧真是處處可見(jiàn)，處處顯現(xiàn)。
我還沒(méi)緩過(guò)神，江都的車來(lái)了，一路上的好風(fēng)景，城市的新面貌，前進(jìn)的步伐讓我忘記了雨是什么時(shí)候停的。天邊的那道彩虹提醒著我，生活美好，好好學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大也要為這個(gè)全新的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為新時(shí)代的我們，我為我的“惡作劇”感到臉紅。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我也不例外。
以追趕為話題的作文初中3
追趕，追趕，我的人生中追趕了許多東西，但讓我記得最深的，還是追趕那三樣?xùn)|西……
早晨，我的追趕之旅就開(kāi)始了。推開(kāi)大門的那一時(shí)刻，一縷陽(yáng)光射來(lái)，我望著太陽(yáng)，心想：我要去追趕太陽(yáng)!我立馬像風(fēng)一樣地跑了出去，迎面吹著細(xì)細(xì)的涼風(fēng)，我一邊朝著太陽(yáng)的方向跑去，一邊朝著太陽(yáng)大喊：“太陽(yáng)，你別跑。”我一邊喊一邊向前奔去，追趕著太陽(yáng)。雖然我最后沒(méi)追到太陽(yáng)，但是我追到了陽(yáng)光和快樂(lè)!
下午，天上雖然有太陽(yáng)，但溫度卻比較低，因?yàn)槟菚r(shí)才剛剛?cè)氪海鞖膺€沒(méi)變暖。我又想：我要去追趕春天!迎著令人舒服的春風(fēng)，我種下了幾株鳳仙花。我還在開(kāi)滿鮮花、長(zhǎng)滿小草的小徑中歡樂(lè)的奔跑。我一邊跑，一邊大喊：“春天，我抓住你了!哈哈!”我聞著花香，非常高興，因?yàn)槲易返搅缩r花和小草，追到了快樂(lè)和春天!
晚上，老爸為我量身高時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只有1米35厘米高，也太矮了。我還覺(jué)得自己都這么大了，還很不聽(tīng)話。于是，我又想：我要去追趕成長(zhǎng)!晚上，我?guī)蛬寢屜赐耄痰艿芩阈g(shù)，我突然覺(jué)得，和家人互動(dòng)，非常有趣。第二天下午，我去院子里跳繩、做仰臥起坐、打籃球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，想讓自己長(zhǎng)得高一點(diǎn)。就這樣，我每天都練習(xí)體育。一次，我練完后，大喊：“成長(zhǎng)，我追上你了!”我很開(kāi)心，因?yàn)槲易返搅顺砷L(zhǎng)和快樂(lè)!
每當(dāng)我在追趕這些東西時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲易返搅岁?yáng)光!追到了春天!追到了成長(zhǎng)!最重要的是，我追到了無(wú)比多的快樂(lè)!
以追趕為話題的作文初中4
我們一直都在追趕和被追趕。
——題記
試卷一張又一張地發(fā)了下來(lái)，劃滿紅色勾跡的它安然地躺在我的桌上。我迫不及待地一瞥，94分，不免低了些?！巴劳?你快看!”同桌推了推我的手肘，只見(jiàn)她欣喜萬(wàn)分，臉上確乎是止不住的笑容，“我考98分!98分耶!”
我淡然一笑，只聽(tīng)同桌又說(shuō)：“以前可都是我落在你后邊，這一次呀!我可算是追上你的步伐了!”我微愣!追趕?我一直以為只有我一個(gè)人在追趕，似乎忘卻了身后的人也在不停地追趕著我。原來(lái)，生活中每一個(gè)人都在無(wú)形的道途上追趕!就好比是在爬山，只有與人攀比，在爬山途中互相追趕，攀上山之頂峰，才能感知“一覽眾山小”的偉岸與磅礴。如果你不努力地去追趕，你可能連山峰的模樣都不知道了。
“你放慢腳步，就是讓我加緊追趕?！辈恢篮螘r(shí)看到的這句話，心中頗有感觸。每一個(gè)人都沒(méi)有任何的理由任憑他人超越，而更應(yīng)該跑的越快，跑的越遠(yuǎn)。這種追趕，并不摻雜著一絲一毫的懈怠，也不包含著一絲一毫的放松。追是一種拼搏，趕也是一種拼搏，只有不斷地去追趕、超越，才可以攀登上夢(mèng)想的頂端。
在生活的方方面面，棱棱角角，哪個(gè)不是在追?哪個(gè)不是在趕?細(xì)數(shù)歲月流河里那些成功人士，無(wú)一不在與他人競(jìng)爭(zhēng)，與他人追趕。唯有追，也唯有趕，才會(huì)在你的人生征途上敲響警鐘，發(fā)覺(jué)自己已然被他人所超越，從而突破自我，超越自我。
每一個(gè)人都在后起前沖，每一個(gè)人都在超越與被超越，反復(fù)循環(huán)，反復(fù)循環(huán)，永不停息的追與趕，直到跑不動(dòng)了。
在人生這條無(wú)形的道路上賽跑，我們就應(yīng)該拼盡全力去追趕，不僅僅局限于肉體，而應(yīng)該擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大，在精神層次上進(jìn)行追趕與拼搏。
我們一直在不停的追趕著，在賽道，在人生。
以追趕為話題的作文初中5
時(shí)間是什么?有人說(shuō)：“時(shí)間是一把血刀，傷了所有人!”有人說(shuō)：“時(shí)間是一碗熱騰騰的米飯，但久了就失去了光澤!”朱自清說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間，為什么一去不復(fù)返?”這時(shí)，我總會(huì)想：為什么時(shí)間不復(fù)返呢?
太陽(yáng)像個(gè)靦腆的小女孩兒，看見(jiàn)了月亮，便慢慢地躲到了青山爺爺粗壯的背后。我像個(gè)忙著生蛋的母雞，匆匆地走在像大海一樣寬的柏油馬路上，心中焦急地想：我要像小鳥(niǎo)一樣與太陽(yáng)比賽。
大口大口喘著粗氣的我，像夏天的狗狗，不停地吐著舌頭，雖說(shuō)我可以跑得比太陽(yáng)快，但寫(xiě)作業(yè)嘛!嗯——肯定不行，雖然我心里不自信的像個(gè)剛上學(xué)的小學(xué)生，但實(shí)際上卻是個(gè)知識(shí)淵博的畢業(yè)生。
我拍了拍臉，對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在去寫(xiě)，一定可以成功的。”于是便如蜂鳥(niǎo)一樣，急速飛跑過(guò)去，盡全力的開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，速度果然像一陣風(fēng)一樣快。
但是那字寫(xiě)的像一條不安分的蛇似的，彎彎扭扭。我回過(guò)頭，不安地看了一眼天色!呀，黑了，現(xiàn)在站在外面伸手不見(jiàn)五指!我長(zhǎng)嘆一口氣跑到樓下，看見(jiàn)媽媽回來(lái)后，把事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽(tīng)了，不禁捧腹大笑說(shuō)：“你可真傻，和太陽(yáng)比賽，但是呢，你也很聰明。因?yàn)槟阒酪蜁r(shí)間賽跑?！?/p>
我既生氣又高興，雖然媽媽罵我傻，但是媽媽實(shí)際上在說(shuō)我聰明。雖然媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)都不可能像鳥(niǎo)兒一樣追上下山的太陽(yáng)，但天真的風(fēng)像煙霧在我身邊久久環(huán)繞，揮之不去。
因此，我再次相信自己可以和時(shí)間賽跑。
練出滔滔黃河水般的迅猛之勢(shì)，努力豐滿流逝的一分一秒，這將會(huì)是我永久的夢(mèng)，也會(huì)是我永久的目標(biāo)，更是我珍惜時(shí)間的開(kāi)始。
以追趕為話題的作文初中相關(guān)文章：
以追趕為話題的作文初中
上一篇：愛(ài)在我身邊作文初中
下一篇：以守望為話題的作文800字
