以交流為話題的作文初中
大千世界、茫茫人海之中，我們每一個人都顯得那么渺小與孤獨，面對人生的一個個未知的挑戰(zhàn)，我們如同一個個無頭的蒼蠅一般亂撞，卻又無時無刻不在想著成功。成功離我們很遙遠，但若有個同伴的支持與幫助，成功就會變得容易許多，所以我們要學會合作與交流。下面給大家分享一些以交流為話題的作文初中，希望對大家有幫助。
以交流為話題的作文初中1
當最后一抹夕陽燃盡時，天空拉下了一層黑布。黑暗的天空中，只有微弱的星星在閃爍，我與爸爸面對面，沒有任何談話，只是安靜的坐著，坐著。
微弱的燈光照在我和爸爸之間，是那么微弱，似乎一只手就能將它蓋住。我和爸爸都呆滯地看著對方，沒有表情、沒有動作、沒有語言，只是在用心交流，在用心對話。
“寶貝，你對自己的成績是否滿意?”爸爸用溫柔的語氣對我說，強烈掩蓋了他憤怒的心。我呆住不動，沒有反應，只是搖頭，再搖頭。爸爸看了我一眼，對我很無奈。接著又說：“那你對數(shù)學還有興趣嗎?”我一聽，心中動了一動，想說有，但好像有一股力量阻止了我，讓我對數(shù)學產生了不好的反應。我依然是搖頭，再搖頭，沒有反應。
這時，爸爸似乎有些焦慮，擔心地看著我，“為什么不說話，現(xiàn)在只有你和我，大膽地說，把你的心里話一一說出來，這樣你會好受很多?！边@是爸爸對我的心說的話，我頓時燃燒起了一股力量，我輕聲地說了一句“對數(shù)學有興趣。”爸爸臉上的嚴肅在我這句話后變了，變得慈祥，變得溫和。燈光也突然亮出了一個弧線，那么耀眼，有了活力。
爸爸將椅子挪到我身邊，靠近我，輕聲地說：“既然對數(shù)學還有興趣，那就不要放棄，這次考砸了不代表你會一直考砸，你不能灰心，數(shù)學要多動腦，如果你不動腦，它就會漸漸衰弱，直至不能再運轉?！?/p>
我立刻將頭轉向爸爸，用堅定的眼神看著他，表情嚴肅地說：“爸，我明白了，我會努力，不會讓你失望的?！边@時感覺燈光特別得亮，照亮了整個房間，我和爸爸之間的那束光也映照在彼此臉頰上，同時露出了微笑。房間不再是死氣沉沉，而似乎在凝聚一種力量，那就是堅持，不放棄。一次成績不會阻礙你的人生道路，而堅持將是你人生中的關鍵，是走向人生成功的最重要的能源。
這是一次觸動我心靈的交流，這是我與爸爸之間秘密的交流，它是我人生中最受啟發(fā)的交流，值得我珍藏，值得我回味。
以交流為話題的作文初中2
她個子不高，有一雙大而乖巧的眼睛，永遠都身著那身灰裝，我們親密無間，形影不離。
每當我放學回來，她總會第一個奔到門前來迎接我，我們手拉著手笑著，似乎彼此見到對方，就可以把所有的不快拋之腦后。
她不能開口講話，但她會用眼神把一天的悲歡苦樂、所見所聞一絲不漏地“敘述”給我。
或早晨或傍晚，我們總會一起去田野散步，她總是一言不發(fā)，只是遠遠地跑到我前邊，然后回過頭來向我招手，我氣喘吁吁地跑到她前邊，俯身用手撫摸著她的頭，她笑了，是那樣的甜……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鄙偸遣惶昝?，造化總會玩弄人。不知為什么，她患了癌癥。昔日活潑開朗的她如今卻骨瘦如柴，那張蒼白而飽經風霜的臉讓人看了是那么心疼。她就這樣度過了一個多月。
那個清冷的拂曉，天未亮，陰沉的天空下著小雨，淅瀝而又連綿。
我起身慢慢走到她身邊，俯身期待著她仍用那雙飽含內容的眼睛與我交流，哪怕是哀傷，是痛苦。但她的雙眼已經結滿了云翳，再也睜不開了，我伸手想去撫摸她的頭時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她嘴邊有一灘鮮紅的血!頓時，眼淚擠滿了我眼眶，我強忍著安慰自己：有可能這是以毒攻毒，吐出臟物，就會康復!可我知道，她已……我克制著自己，不讓自己這么想，我仰起頭，閉著眼，讓雨水和淚水在我臉上盡情地、任意地流……
也許上天早已安排了一切，我們的相處雖是無言的交流，但我們可以從對方的一舉一動中獲知對方的心，她雖一句話也沒有給我留下，卻帶走了我最多的眼淚。
以交流為話題的作文初中3
農歷十月二十五日，是靈溪的交流節(jié)。當天，會有很多好吃好玩的，非常熱鬧。
街上人山人海，好似一條望不到頭的長龍。街兩邊有著無數(shù)的商鋪，賣羊肉串的，賣冰淇淋的，還有賣臭豆腐的……真是吃貨們的天堂啊!不少店鋪的老板叫著;“快來啊，臭豆腐，長沙臭豆腐，主席親自提名的臭豆腐……”。
突然，耳邊響起了一陣勁爆的搖滾音樂。賣羊肉串的人，手拿一大把羊肉串，隨著音樂的節(jié)奏，烤一陣，跳一陣，嘴里時不時的叫道;“羊肉串，羊肉串，好吃不貴，十元五串，二十元十五串……”一聽，讓人忍不住想要掏出錢去買個一二十串，一次吃個痛快?！昂贸?，這是什么味道?”我隨著臭味來到一家商鋪前，上面寫著“紹興臭豆腐”。我看了看旁邊的吃貨們，一個個吃得津津有味，吃了以后都露出了陶醉的神情。我想：這是什么鬼?臭豆腐這么臭的東西，都能吃的這么香，這些人什么品位啊?火星來的啊?stop，萬一真好吃呢?那不就大失誤了，還是嘗一嘗吧!no，絕對不行，我堂堂地球人怎能吃火星的東西呢?我十分糾結，最終，我決定嘗一嘗這火星食品。我掏出五塊錢給那師傅，他便從箱子里拿出二十塊左右的豆腐，放在油上炸。那豆腐像是有音樂細胞似的在油上一起一落，不一會兒，師傅把鍋撬了起來，在豆腐上面灑了一些未知粉末，然后把豆腐裝在袋子里遞給了我。我吃了一口，就被它的美味迷住了，嘖嘖，太好吃了!果然和地球食品不一樣!聞著臭，吃著香，吃了還有想吃的沖動。
之后，我還玩了打槍，淘氣堡……交流節(jié)，靈溪的傳統(tǒng)節(jié)日，希望它永遠不會被人們忘記。
以交流為話題的作文初中4
回憶起上個星期天我和媽媽去游樂場的十，也就想起那一次溫馨的交流。
這天，我和媽媽閑來無事，便一起去游樂場娛樂一下。我非常開心，到了游樂場門口，媽媽買了票，便帶我進去了，進去以后，里面都是些各式各樣的大型玩具，尖叫聲不停地在耳邊回蕩。這時，媽媽要和我去乘火車，買了兩張門票后便登上了車。很快，開車的鈴聲響了起來，火車緩緩地行駛起來。
這時，媽媽首先開了腔：“王川，這回你比上次前進了二三名，考得還行啊!”我聽后，樂嘻嘻地笑道：“不就前進了二三名嗎!”“如果你要每次前進兩三名，那很快就成第一了?！?/p>
媽媽邊笑邊開玩笑。
我聽后點了點頭，就做起了表態(tài)：“下一次我一定要進前十名!”我信心十足地對媽媽說。
“那你怎么能斷定你能考入前十名呢?”媽媽疑惑的問。
“要多讀多做，少玩耍，再掌握一些考試一定能考到的重點內容，就OK了。不過在考試中也要多細心檢查，相信一定會取得更好的成績?！蔽覞M懷信心地說。
“好，但也要多注意，不要太累，身體垮了還怎么學習，記?。荷眢w第一，學習第二。”媽媽關心地說。我笑著點了點頭，突然，火車戛然而止，我坐在火車內心想：我一定要好好學習，媽媽最疼的依然是我。
“快走啊!王川，你呆在那干什么?”媽媽問道。
“哦，我知道了，馬上來?！蔽疫B忙應聲說。
每當回憶這個溫馨的交流，我的心里就暖洋洋的，而且還給我學習前進的動力。
以交流為話題的作文初中5
家長與孩子的交流，對教育至關重要。家長的榜樣效力，可能會影響孩子一生。甚至于對孩子說的每一句話，都可能讓他們“學以致用”，以其人之道還治其人之身，這絕不是危言聳聽。
假設一下，在孩子眼中德高望重的父母長輩們，每次因為工作的不順心或其它不開心的事，在孩子面前說出污言穢語時，孩子會怎么想?再深入一點來說，他會不會有樣學樣，復制粘貼呢?更甚者情急之下口無遮攔將這些用到你們身上那!
其實，與孩子交流是非常好的事。有開心的事，大家一起分享;遇到鬧心的事，相互傾訴出來還能緩解一下郁悶的心情;遇到困難的事，說出來大家一起面對解決?？偠灾惺麓蠹乙黄鹕塘?，共同面對。而不是孩子一說煩惱父母就一笑而過，甚至說：“你個小孩子能有啥煩惱。”等傷孩子純真心靈的話語。
還記得，我小時候某天的一個清晨，我對媽媽說起在學校里的一些煩心事，說著說著不免委屈的哽咽起來，可是媽媽不光一邊做著手里的活計心不在焉的，甚至于在我沒有說完就“哈哈”地大聲笑起來。在我看來這笑聲不光異常的刺耳，更是深深的刺痛我可憐的小心臟。而后，我悲痛的沖到房間，倒在床上，蒙上被子嚎啕大哭起來，這也許是對那敷衍一笑最好的反擊，更是我幼小心靈上不可抹滅的痛。這時，媽媽好像意識到了什么，走到我身邊安慰我，并和我分享了她曾經遇到同類問題的困惑和解決方法，一下子讓我豁然開朗起來。
我曾做過一個設想：如果在一個人小時候，父母因工作等各方面原因，對孩子不管不顧，致使孩子越來越任性，越來越固執(zhí)，再加上他們與孩子不常交流，會使的孩子更加的內向和自卑。
因此我希望每位家長能像我媽媽一樣積極改變自己，多和孩子交流分享，這不光是給孩子一個做榜樣，更是孩子成長路上不可多得的指路明燈。
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