關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)
雷鋒，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣;雷鋒，你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中;雷鋒，你的身影無(wú)處不在……下面給大家分享一些關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)1
雷鋒，這個(gè)人的名字象征了正義，象征了援助之手，象征了向上的正能量。
雷鋒的精神，流淌在中華兒女，炎黃子孫的血肉中。學(xué)雷鋒，不一定一定要做出什么轟轟烈烈，驚天動(dòng)地的大事。平凡的小事，有時(shí)候比那些大事更加重要。學(xué)雷鋒，不一定要像雷鋒一樣，流芳千古，讓后人稱(chēng)贊。在平凡的人生中，那雙不留名的“援助之手”才是最偉大崇高的。學(xué)雷鋒，只不過(guò)舉手之勞，只要做好自己能才中的事，就是“活雷鋒?！?/p>
如果當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有像雷鋒一樣的人，會(huì)有人在你遇到難題時(shí)，耐心的幫你解決嗎?會(huì)有人在你傷心難過(guò)時(shí)，耐心的陪在你身邊聽(tīng)你發(fā)牢騷，安慰你嗎?還會(huì)有人讓你忘不了他的“援助之手”嗎?
學(xué)雷鋒，不一定要家庭富裕。雷鋒，父母兄弟被迫慘死，他七歲之時(shí)就成為孤兒。，相比于他，從小有父母疼愛(ài)和一日三餐的我們不是更加應(yīng)該成為一個(gè)和雷鋒一樣，樂(lè)于助人的人嗎?
雷鋒之魂，堅(jiān)硬比剛。如刀刻上了，人們的言語(yǔ)中，人們的心靈中，人們的行動(dòng)中，雷鋒的偉大的精神流入我們的生活，流入了中華民族的長(zhǎng)流中，流了世界的日記中，流入了人們的血肉之軀中。
平凡不代表了無(wú)奈，貧窮不代表了庸俗，富裕不代表了冷漠。世界告訴了我們你，每個(gè)人都有付出的機(jī)會(huì)，都有為人民服務(wù)的權(quán)利。
你只有看到了他的冷漠，卻沒(méi)有看到她的微笑，你有你的方法，我有我的選擇。你否定他的方法，他決定他的未來(lái)。你嘲笑他一無(wú)所有，你配幫助。他可憐你總是等待。你可以輕視他的幫助，我們會(huì)證明這是雷鋒的精神。幫助是注定快樂(lè)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕沒(méi)有能力，也要爭(zhēng)做雷鋒。
關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)2
每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他用一顆樸實(shí)無(wú)華的心把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒，他的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒(méi)有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺(jué)得以后無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，都要迎難而上，世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
我們這一代物質(zhì)生活條件富裕，平時(shí)花錢(qián)大手大腳，完全沒(méi)有節(jié)約的習(xí)慣?？衫卒h叔叔平時(shí)自己連一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要幫助的人，他就會(huì)毫不猶豫地拿出自己所有的錢(qián)，幫助遇到困難的人渡過(guò)難關(guān)。學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神后，我們應(yīng)該從身邊的小事做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，省下自己的零花錢(qián)，在別人需要幫助的時(shí)候奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
我們這一代常常以自我為中心，缺少主人翁的精神?？衫卒h叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)。他幾十年如一日地做好事，這是多么難能可貴啊!學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神后，我們以后應(yīng)該從身邊的小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在校園里，我們要用勤勞的雙手美化環(huán)境，同學(xué)之間互幫互助，用一顆真善美的心來(lái)關(guān)愛(ài)他人。
學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神后，我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，更要體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)中去。讓雷鋒精神成為我們的行為準(zhǔn)則，讓我們有限的生命過(guò)得更加充實(shí)，更有意義!
關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)3
今天是一個(gè)特殊的日子，今天是紀(jì)念雷鋒同志的日子，所以學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了節(jié)目，我們還做了演講比賽，最后老師以及校長(zhǎng)在臺(tái)上做了報(bào)告，老師和校長(zhǎng)呼吁，我們每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生好孩子，為社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)結(jié)束以后，回到班里，班主任給同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù)。任務(wù)就是讓每一個(gè)同學(xué)今天一定要做一件學(xué)雷鋒的好事，然后把學(xué)雷鋒做好事的整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，第二天在班級(jí)內(nèi)朗讀。
同學(xué)們下學(xué)以后一哄而散，都紛紛尋找，可以做學(xué)雷鋒的好事了。我在回去的路上，一邊想，一邊往回走，想著我要做一些什么樣的學(xué)雷鋒的好事呢?回到家了以后，認(rèn)真的思考，什么樣的事情才是學(xué)雷鋒的好事，我覺(jué)得就是幫助別人，不方便做的事情，就是學(xué)雷鋒做好事，
突然靈光乍現(xiàn)，從家里拿起我們家的笤帚，拿起一塊抹布，就奔向了我們的鄰居家。我們鄰居家只有一位孤寡老人，老伴兒已經(jīng)去世，家里的孩子們很少回來(lái)，所以家里的衛(wèi)生沒(méi)有人打掃，所以我今天決定給這位老奶奶，打掃一次家庭衛(wèi)生。
一進(jìn)門(mén)兒，老奶奶就非常的開(kāi)心，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有什么人能夠來(lái)看望她，更別說(shuō)給她打掃衛(wèi)生了。告訴老奶奶，我要給她的家里打掃衛(wèi)生，老奶奶一邊擺手一邊說(shuō)，不用不用!最后老奶奶見(jiàn)我執(zhí)意要這樣做，十分的高興。
于是，我給老奶奶掃了地，擦了窗子，擦了桌子，順便把老奶奶的臟衣服也給洗干凈了，老奶奶看我十分的賣(mài)力，還給我切了好幾塊西瓜，我一邊說(shuō)著不用，老奶奶硬要塞給我，最后我實(shí)在拗不過(guò)老奶奶，只能接受了。
給老奶奶打掃了衛(wèi)生，自己心里覺(jué)得非常的，因?yàn)橐宰约何⑷醯哪芰椭艘粋€(gè)人，這種感覺(jué)非常的奇妙，也許這就是，做一個(gè)好人所能體會(huì)到的心情吧。
第二天我把件事情分享給了大家，大家都為我做出這樣的事情感到驕傲，最后大家都送給我熱烈的掌聲。
學(xué)雷鋒做好事不留名，是我們中華民族每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們不應(yīng)該把這個(gè)當(dāng)成一種活動(dòng)，而是當(dāng)作我們生活中必須要做的一件事情。只有做好事的人越來(lái)越多，我們的社會(huì)才能越來(lái)越和諧。
關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)4
陽(yáng)春三月，是和照的春風(fēng)裹著花草香怡人心神，是清冽的甘霖滋養(yǎng)著萬(wàn)物生靈，是鶯歌燕舞爭(zhēng)春鳴，而你，就踏著匆匆的腳步，來(lái)了。
樹(shù)上枝頭，紅苞綠葉，恍惚受過(guò)春的撫摩溫存，淺淺綻開(kāi)花骨雜，呢喃著春日的私語(yǔ)，嘀咕著：“那個(gè)人來(lái)了沒(méi)有?”
你攜著風(fēng)雨歸來(lái)了，滿(mǎn)身泥濘，我仍記得他倒下的那個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，猝不及防的迎頭一棒，讓你合上了那雙閃爍著信念的眸，垂下了那只緊握著宣告頑強(qiáng)不屈的手，告別了這個(gè)對(duì)你依依不舍的人間。
望花區(qū)禮堂內(nèi)，你——雷鋒的靈柩赫然刺痛了雙目，白花叢中，音容宛在。階前看不見(jiàn)一莖綠草，窗外望不見(jiàn)一只蝴蝶。只余瑟瑟寒風(fēng)吹拂著亡人有限的余燼和殘灰，在未滅的余溫中將信仰傳遞。
或許是在某個(gè)飄飛著落蕊和殘紅的三秋，你凝視著無(wú)窮的碧空，問(wèn)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了每一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了每一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”透過(guò)時(shí)光的隙縫，我想告訴你，其實(shí)奉獻(xiàn)，早已融入你的言行里。
春光與希望，向來(lái)是常駐的，我在驚疑，為何素昧平生的你我之間分外熟悉?雨聲又開(kāi)始淅瀝，聽(tīng)著白楊蕭蕭，我突然想起，多少次與你懈垢在時(shí)光里，又或，不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飛來(lái)，翩翩著告訴我：“那是你，是你!”花骨朵嚷嚷不停：“對(duì)，對(duì)!”于是我恍然，瑟瑟寒風(fēng)將信仰的灰燼吹進(jìn)每一個(gè)人心里，穿越古令，于是，迷茫世間涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)追隨著你的身影。奉獻(xiàn)和感恩長(zhǎng)存于大地。
問(wèn)一問(wèn)海燕，對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮能堅(jiān)持多久?問(wèn)一問(wèn)雄鷹，對(duì)電閃雷鳴的考驗(yàn)?zāi)軋?jiān)持多久?斗轉(zhuǎn)星移，唯有你——雷鋒，用憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。書(shū)寫(xiě)了最美的傳奇。
穿過(guò)時(shí)空的界限，我看到了挺拔如白楊佇立的你。走上前去，卻找不到一朵相送的花別在你的襟上，我錯(cuò)了，我們從未分別，只因這世間早已遍布你的足跡。就把祝福帶走吧。
春風(fēng)化雨露，看嫣紅開(kāi)遍，就讓此情不渝系永遠(yuǎn)。
關(guān)于雷鋒的作文七年級(jí)5
初識(shí)雷鋒，大概是小學(xué)二三年級(jí)那會(huì)兒，有一次，學(xué)校里組織一起看電影，大家都很興奮的樣子，在那個(gè)科技還不是很發(fā)達(dá)的年代，能在學(xué)校里看電影，也是一件值得期待的事。
于是，到了我們班級(jí)，大家正襟危坐，端端正正的待在自己位子上，這個(gè)時(shí)候才知道，原來(lái)要放映的并不是什么動(dòng)畫(huà)片、武俠故事之類(lèi)，而是雷鋒同志的一部紀(jì)錄片，從開(kāi)場(chǎng)氣氛就有些沉悶起來(lái)，除了他標(biāo)志性的笑容很是打動(dòng)人心之外，從小艱苦的生活，以及他艱苦中帶著不幸的成長(zhǎng)歷程，如果影片都是真的，那眼淚也是真的，那是第一次感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量，一個(gè)人要有多堅(jiān)強(qiáng)，才能在困難面前始終保持微笑，對(duì)生活抱有期待，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才能在面對(duì)一次次的困難時(shí)，始終勇敢向前，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我確實(shí)被他打動(dòng)了，為他的笑容，為他在平凡中始終積極向上的心，還有那份隨時(shí)隨地樂(lè)于助人的善良和堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。
后來(lái)，隨著長(zhǎng)大，聽(tīng)過(guò)各種版本的雷鋒的故事，也在一些書(shū)籍電影中見(jiàn)過(guò)他的身影，但是沒(méi)有太深刻的體會(huì)。
再后來(lái)，上個(gè)月，我們學(xué)校組織了當(dāng)月的“問(wèn)道”活動(dòng)，這次的主題不是感情、偶像，而是學(xué)雷鋒，聘請(qǐng)的演講老師也是目前雷鋒班的班長(zhǎng)，他從自身的經(jīng)歷講起，鏗鏘有力，卻不使人感到無(wú)聊，本是意外陪著朋友去聽(tīng)，卻再一次被觸動(dòng)到了，原來(lái)真的有人會(huì)把一份崇拜當(dāng)成事情去做。那位演講的老師，這些年一直在收藏關(guān)于雷鋒的一些物品，還有各種各樣的事跡，他逢人就講雷鋒的故事，正能量的引導(dǎo)也消磨了他從小頑劣的性格，變成了一位真正的軍人。
被后人傳頌的有很多人，但是因?yàn)樯朴谥吮灰恢币曌鹘汤浞兜?，大概只是雷鋒一人了吧。
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