關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì)里，寬容可以解除一次爭(zhēng)吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，選擇寬容吧!寬容是一種美德。下面給大家分享一些關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字1
中國(guó)有句老話“嚴(yán)于律己，寬以待人?！睂捜荩怨乓詠?lái)都是人們歌頌的美德，它影響著一代代人，與己方便，與人方便。就像材料中的訂餐者給外賣小哥的短信，充滿了寬容與理解。殊不知，寬容無(wú)需過(guò)度，遵守規(guī)則自可溫暖人心。
誠(chéng)然，寬容之心人人向往，它可以使人際關(guān)系變得和諧。《論語(yǔ)》中有這樣的對(duì)話：子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人?！笨鬃铀U釋的“仁”以“愛(ài)人”為中心，而愛(ài)人的行為就包括寬恕對(duì)待人這一方面。他強(qiáng)調(diào)的是，人應(yīng)寬恕待人，應(yīng)提倡“恕道”。人與人之間，人格是平等的，除了關(guān)注自身的存在，還得關(guān)注他人的存在和感受，也就是心中有別人。那么，材料中訂餐者體諒?fù)赓u小哥的做法當(dāng)然無(wú)可厚非。
但是，寬容過(guò)度就是縱容，會(huì)破壞社會(huì)規(guī)則，有失公平。廉頗認(rèn)為自己有攻城野戰(zhàn)之功，而屈居藺相如之下，于是宣惡言：“我見(jiàn)相如，必辱之?！倍A相如為了不見(jiàn)廉頗，便稱病不上朝。但他的忍讓和寬容并沒(méi)有使廉頗警醒，反而變本加厲，藺相如在街上碰到廉頗，都不得已“引車避匿”。假設(shè)沒(méi)有后文的舍人的勸說(shuō)，就沒(méi)有將相和。那結(jié)局會(huì)是什么呢?藺相如的一味寬容，只會(huì)使趙國(guó)滅亡吧?材料中的訂餐者竟然讓外賣小哥在沒(méi)有送達(dá)的情況下，按下已送達(dá)，那又置外賣行業(yè)的規(guī)則于何地呢?如果人人都是如此，消費(fèi)者的權(quán)益如何保障呢?
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有人人遵守規(guī)則，才能得到公平公正，人心自暖。交通規(guī)則的目的是安全快捷，我們只有人人遵守才能使每一個(gè)人受益;體育賽事規(guī)則的目的是公平公正，如果有一個(gè)裁判或者選手不遵守規(guī)則，便不能使人信服;各行各業(yè)也都有自己的行業(yè)規(guī)則，那么每一個(gè)入行的人便應(yīng)該自覺(jué)遵守。就像材料中的外賣小哥，他如果聽(tīng)從了訂餐者，隨意按下送餐時(shí)間，那么，他就打破了行業(yè)規(guī)則，如果人人如此，次次如此，那快遞行業(yè)將會(huì)何去何從呢?
畢淑敏在《坦然走過(guò)乞丐》里這樣寫(xiě)道：“你用一點(diǎn)小錢換取自己助人的滿足感，換取他人的叩頭謝恩，你知道這些幫助不值得他這樣回報(bào)。”材料中的點(diǎn)餐者不也是這樣嗎?你用自己的微不足道的寬容換取自己的滿足，愉悅，結(jié)果是換取了對(duì)規(guī)則的破壞，這不是對(duì)外賣小哥的寬容和理解，而是縱容。畢竟寬容無(wú)需過(guò)度，規(guī)則自暖人心。
關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字2
寬容如一縷金燦燦的陽(yáng)光，它能溫暖人們的心扉;同時(shí)引領(lǐng)我們走向正確的道路。
寬容是一種品質(zhì)。鄰居的寬容讓外公改掉了偷東西的習(xí)慣;大海的寬容使它遼闊無(wú)邊;母親的寬容使我們茁壯成長(zhǎng)。寬容是一種品質(zhì)，它擁有神奇的力量，使我們走向正確的道路。
寬容，無(wú)聲勝有聲。我曾在上學(xué)路上看到這樣一幕。一位同學(xué)因快遲到了，在交通燈變紅的一瞬間如一陣風(fēng)似的穿過(guò)馬路，這時(shí)意外發(fā)生了。他撞倒了一位年邁的老爺爺，本想這樣的事會(huì)糾紛很久，一句暖心的話使時(shí)間仿佛停止在了這一刻：“孩子，你快走吧，我沒(méi)事?！蹦泻⒌难壑谐錆M了晶瑩的淚滴。他毅然甩下車子與幾個(gè)叔叔阿姨一起去扶起老爺爺并送往醫(yī)院。正是寬容的力量溫暖了人心，照亮了世界，其實(shí)寬容使一種無(wú)聲的力量。
寬容帶領(lǐng)人們走向正確的方向。當(dāng)鄰居看到外公的行為時(shí)，并沒(méi)有大聲叫罵，也沒(méi)有立刻去告官，而是裝作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，反而以另一種好的方面理解外公。正是這種寬容，使外公后來(lái)成為鄰里眾口交譽(yù)的人，寬容如黑暗中的一抹光，帶領(lǐng)我們走向成功，走向正確的方向，路邊的枯樹(shù)上，掛滿了牽?；ǎ瑺颗；ɡ@著枯樹(shù)十分旺盛，則枯樹(shù)雖然死去了卻仍然使樹(shù)枝挺拔，讓牽牛花生長(zhǎng)。枯樹(shù)并沒(méi)有在意牽?；ㄎ樟怂酿B(yǎng)分，而在生命的最后一剎那，仍然努力向最高處生長(zhǎng)供牽?；ㄉL(zhǎng)，正是枯樹(shù)的寬容，才使?fàn)颗；ㄩL(zhǎng)出了五彩繽紛的美麗的花朵。
但是，我們也不能一味地寬容，對(duì)待那些十分過(guò)分的事時(shí)，我們也應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)自己的權(quán)力。就像面對(duì)殺人犯，我們應(yīng)堅(jiān)決使用法律的武器使他們受到應(yīng)有的懲罰;面對(duì)貪官，我們應(yīng)及時(shí)舉報(bào)。面對(duì)種.種惡勢(shì)力我們不能犯“東郭先生與狼”的錯(cuò)誤。
寬容如同大海中的航標(biāo)帶領(lǐng)我們前進(jìn);寬容如同寒冬中的一杯熱騰騰的牛奶，溫暖我們的心靈;寬容如同一株株五顏六色的花朵，裝飾著我們的世界，寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì);容是一種無(wú)聲的力量;寬容帶我們走向成功的方向，寬容如寶石般令世界閃閃發(fā)光!
關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字3
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，在與別人的交流互動(dòng)中，寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周圍：容顏和服飾可以有欠缺，但寬容一定要有。
唐代詩(shī)人孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子量不極，胸吞百川流?！币粋€(gè)人的胸懷是不可估量的：畢竟宰相肚子里能撐船，由此可見(jiàn)：一個(gè)人如果連寬廣的胸懷都沒(méi)有，那他終將一事無(wú)成、碌碌無(wú)為。
在我們的校園生活中，和同學(xué)玩玩鬧鬧是不可避免的，發(fā)生點(diǎn)兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功，剛開(kāi)始還一起練得很高興，很開(kāi)心。當(dāng)室友在給我踩胯的時(shí)候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起來(lái)，對(duì)她大吼道：“你踩的時(shí)候不能慢點(diǎn)兒?jiǎn)?你都把我腳踩抽筋兒了。”她什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地站起來(lái)洗漱上床睡覺(jué)了。我那時(shí)候一肚子的怨氣，也悻悻然地上床睡覺(jué)了。在躺著的同時(shí)，我想到了剛才自己的所作所為，覺(jué)得確實(shí)有些過(guò)分。等到第二天的時(shí)候，那個(gè)室友還是沒(méi)有跟我說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)就在想：假如時(shí)間能回到那天晚上，往事重演：她給我踩跨，我腿抽筋了。就不慍不火地對(duì)她說(shuō)：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一會(huì)兒?！薄昂玫?，你先練吧!”練了一會(huì)兒，我們一起洗漱……回到現(xiàn)實(shí)中的我誠(chéng)懇地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我們倆現(xiàn)在經(jīng)常在一起，雖然有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾，但是我們互相寬容一點(diǎn)，矛盾就沒(méi)有了。寬容他人，可以讓我們重新獲得友誼，失而復(fù)得的友誼會(huì)顯得更深。
寬容可以使同學(xué)情變得更融洽?，F(xiàn)在進(jìn)入冬天，我們都喜歡用熱水杯接點(diǎn)兒水暖手，有的人喜歡邊喝邊暖，可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我后桌剛掃好衛(wèi)生，手都快將冷江了，我便接了一杯熱水暖手，可是望寄了擰水瓶蓋兒，就放在了桌子旁邊。我從那兒過(guò)的時(shí)候，她說(shuō)了一句：小心別撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我過(guò)去回到座位上說(shuō)沒(méi)事兒，不知道是誰(shuí)推了她一下，她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上，滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答說(shuō)沒(méi)關(guān)系，幸虧我今天穿的厚，一會(huì)兒就會(huì)干。這時(shí)候他倆對(duì)視笑了一下，寬容使我們現(xiàn)在的同學(xué)情更好。假如當(dāng)時(shí)他們吵了一架，可能以后就不經(jīng)常說(shuō)話，甚至在以后的日子里不說(shuō)話，所以，寬容也是一種美德。
學(xué)會(huì)寬容不是一種懦弱的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容會(huì)使我們的生活多姿多彩，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多東西，所以說(shuō)寬容是生活中不可缺少的一部分。
關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字4
在現(xiàn)今的社會(huì)生活中，總要與人相處，與人交流，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。在與人溝通交流的過(guò)程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度。正如民族英雄林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛?！?/p>
寬容是人與人溝通的橋梁，社會(huì)中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個(gè)人的相處總會(huì)有些矛盾發(fā)生，這個(gè)時(shí)候一定要懂得寬容，多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對(duì)方的難處，多考慮對(duì)方的感受。就好像兩個(gè)雞蛋，如果去硬碰硬，兩個(gè)雞蛋就會(huì)裂開(kāi)，就會(huì)兩敗俱傷。
舜帝的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養(yǎng)，中國(guó)人說(shuō)：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。在初次嘗試某件事或者因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，人難免會(huì)犯下小小的過(guò)失。就像一個(gè)孩子無(wú)意打翻了花瓶，我們一味地去指責(zé)，呵斥著各種難聽(tīng)話，那么這個(gè)孩子可能會(huì)就此覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)用的人。如果我們換種方式，試著寬容他原諒他，并告訴他要怎樣小心做事，會(huì)不會(huì)又是另一種結(jié)果?
孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對(duì)藺相如避讓是一種豁達(dá)的寬容，六尺巷中“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨?！笔且环N理智的寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風(fēng)滋潤(rùn)人的心田。“敬人者，人恒敬之?！蹦阕鹬貏e人，也就會(huì)得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會(huì)有朋友呢?我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，不計(jì)較個(gè)人恩怨?？偸侨ビ?jì)較個(gè)人得失個(gè)人利益，是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤(rùn)滑劑，增進(jìn)人與人之間的感情。雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！币粋€(gè)懂得寬容的人，會(huì)體諒別人，會(huì)站在對(duì)方的角度，換位思考，不計(jì)較個(gè)人恩怨，不以個(gè)人利益為重。會(huì)尊重體諒他人的人會(huì)有很多朋友，會(huì)很快融入到一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中去。這樣的人心中有大愛(ài)，他的胸襟定能包容世界。
當(dāng)然，我們所談的寬容并不是沒(méi)有原則的忍讓和遷就。對(duì)于那些挑戰(zhàn)國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關(guān)系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)。
關(guān)于寬容的七年級(jí)作文800字5
我一直認(rèn)為整個(gè)世界都是寬容的。
小時(shí)候，總像只小刺猬似的橫沖直撞。小樹(shù)可以容忍我咧咧地扯下一根嫩枝當(dāng)馬鞭而不對(duì)我張牙舞爪;小石頭可以容忍我被它絆了一跤之后惡狠狠地踹它幾腳而不對(duì)我大聲吼叫;小魚(yú)兒可以容忍我一把抓住它的尾巴提出水來(lái)而不對(duì)我橫眉冷對(duì);老天爺可以容忍我對(duì)其的惡意詛咒而不殺下一道閃電劈死我。那時(shí)想來(lái)，究其原因，是我本質(zhì)還是個(gè)好小孩，只是偶爾發(fā)發(fā)牢騷，弄下子惡作劇而已。
直至進(jìn)入了學(xué)校，我在周圍不甚友善的目光中漸漸覺(jué)察出了自己的另類。人們用一大堆莫名其妙的問(wèn)題纏擾著我，比如說(shuō)我總是大聲說(shuō)話，坐姿不雅，站姿更丑，像個(gè)野孩子。
和男生走得太近，打打鬧鬧，毫無(wú)矜持，不知廉恥;頭發(fā)短時(shí)，不像女生，頭發(fā)長(zhǎng)時(shí)，像個(gè)巫婆，蠱惑班上的同學(xué)一起出去瘋;?？纯ㄍ〞?shū)，偏好流行音樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)……我真不知自己招誰(shuí)惹誰(shuí)了，犯得著天天盯著我瞧，數(shù)落我的不是嗎?在他們眼中，我的考試成績(jī)常常全年級(jí)第一，曾經(jīng)在校際歌唱大賽中獲一等獎(jiǎng)，以及我的活潑開(kāi)朗，待人誠(chéng)懇都不值幾文錢。反而是那些無(wú)傷大雅的小習(xí)慣和個(gè)人愛(ài)好及個(gè)性成了他們眼中“必鏟之”“必誅之”的刺。
于是在鋒芒中過(guò)日子，終一日悟得個(gè)中道理：原來(lái)有感情的東西是很難寬容別人的，沒(méi)有感情的東西倒能最大限度地包容你。得出這樣一個(gè)結(jié)論，不免嚇一跳再苦笑最后悲哀——無(wú)情反比有情好?!好像人們的眼中只有別人的不是和缺點(diǎn)，而他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)則被視之如草芥。就像我見(jiàn)到的一則幽默：老師拿出一張畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)的白紙問(wèn)同學(xué)們看到了什么，同學(xué)們齊聲答道：“一個(gè)黑點(diǎn)?！睘槭裁匆粡埓蟠蟮难┌椎募垍s讓他們視而不見(jiàn)呢?怪哉!怪哉!
那個(gè)被稱之為“少年作家”的韓寒老兄，在《零下一度》的自序中抱怨道：“我自認(rèn)為數(shù)理化只用學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)可以讓我們解決生活當(dāng)中的小事的東西就行了。我想在紙上嬉笑怒罵，揮灑青春，卻總是有人處心積慮地抓住我因理科考試不及格留過(guò)兩級(jí)的小辮子，給我套上應(yīng)試教育的枷鎖。怪哉!”又一個(gè)可憐的人呻吟。他白著一張小臉，無(wú)力地寫(xiě)下控訴，一副羸弱的身子恐也支持不了多久，——搖搖欲墜，岌岌乎殆哉。
又看到衛(wèi)慧在《蝴蝶的尖叫》的前言中寫(xiě)著的：我們生活在社會(huì)的最底層，用肉體來(lái)寫(xiě)作著。于是乎掀起一大浪，抨擊她的，羞辱她的，痛罵她的，一波高過(guò)一波。其實(shí)。這有什么呢?不就是真實(shí)地說(shuō)了心里話么?這有什么好批判的呢?即使她文字中的某些“暴露”成分，透露出的也正是一股清新與靈動(dòng)，真實(shí)與感性，讓人不知不覺(jué)地與她共同感受另一獨(dú)特的生活，不關(guān)什么道德、貞節(jié)這一檔子時(shí)事。我為她的勇氣與另類跳躍的文字而激動(dòng)。她是一個(gè)可愛(ài)的小女人。
人，都要寬容些才好。何必讓一個(gè)小黑點(diǎn)來(lái)占據(jù)您的眼呢?
是的，我沒(méi)什么資格來(lái)教育別人，但，我也不能容忍別人的不容忍。
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