初三生命作文750字
每一個人都有不一樣的生命，有的生命是美好的，有的是無私的……而我認(rèn)為，生命應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的。下面給大家分享一些初三生命作文750字，希望對大家有幫助。
初三生命作文750字1
我常常想生命是什么，是野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的小草嗎?是夏天枝繁葉茂的大樹嗎?是秋天瓜果飄香的果園嗎?是冬天凌寒獨(dú)自開的梅花嗎?
在我們小區(qū)里有一面墻，這面墻上到處是爬山虎。春天，爬山虎把墻面染的非常綠，這面墻在春天沒有一點(diǎn)白色。在夏天，爬山虎枝繁葉茂。秋天，爬山虎開始落葉了，葉子開始一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，過了半個月，葉子就一片一片地掉了下來。冬天，爬山虎的葉子都掉完了，它的顏色在一點(diǎn)一點(diǎn)的在由綠變黑，直到全部變成黑色。可是到了春天，它又綠了，它在墻上，一點(diǎn)都沒有掉下來。我們?nèi)祟愡€很難能爬上這面墻，可它卻可以爬得上去，在沒有泥土的墻面上生活。
有一次，我在花壇邊看見一只螞蚱，就饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著，努力地想爬出來。突然，我的內(nèi)心掠過一絲顫動，一個小生命就要被我給毀了，我不忍心，便放了它。
從小我就聽過張海迪姐姐的事跡，她身患生病，高位截癱，不能上學(xué)，但她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針炙，醫(yī)好了許多患者的病;她翻譯著書，將一部部著作展現(xiàn)給人們……。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。生命只有一次，我們要珍惜生命。
初三生命作文750字2
生命是什么?有人說，生命是一片一望無際的沙漠;有人說，生命是一首優(yōu)美動聽的歌曲;有人說，生命是一本厚厚的字典……我認(rèn)為，生命比鉆石還要珍貴，讓人無法不去重視。
一顆仙人掌，即使是在干燥的沙漠中，它仍然努力地生長。沙塵暴對它說：“放棄吧!你不是我的對手!你看那些強(qiáng)大的王國，都被我埋在了黃沙之下。”仙人掌挺直了身子：“即使你再強(qiáng)大，我仍然要堅(jiān)持，我要讓那些行走在沙漠里的人感受到鼓舞，我要為那些行走在沙漠里的人成為路標(biāo)，為他們指出一條生存的道路。”于是，它不顧沙塵暴的強(qiáng)大，無懼烈日的炙烤，永遠(yuǎn)昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多么頑強(qiáng)啊!
一顆種子，出生時就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。為什么我要放棄呢?我也是有夢想的呀!我的朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強(qiáng)大，一個變成了大山，一個變成了大海，我不能屈服于我的命運(yùn)啊!我一定要見到我的朋友們!等我長成大樹，小鳥就能把我的種子帶到遠(yuǎn)方。于是，它長啊長啊，在漫長的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開這塊大石頭?？耧L(fēng)來了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無畏懼。在一次次磨難后，它的個頭越來越高，它的枝條越來越重。陽光來了，給予它無窮的力量;暴雨來了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的信心行走在尋找朋友的路上。
終于，有一天，它“啪”一聲推開了身上的巨石，在千千萬萬次失敗之后，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受著生活的美好。那一刻，它向全世界證明--我的生命，是最頑強(qiáng)的!
當(dāng)一只飛蛾在你的頭上飛過來飛過去時，你或許會毫不猶豫地將它“當(dāng)場擊斃”，你可曾想過，它也是一條生命啊!它和我們一樣，都是大自然最精致的藝術(shù)品。每一個生命都是平等的，我們有什么權(quán)利去剝奪另一個生物的生命呢?那么，我們應(yīng)該怎么做呢?很簡單，你只要打開窗戶，關(guān)上燈，它立馬就會收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦!
生命，即使用珍貴的鉆石，也買不回來。所以，我們一定要好好珍愛生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開花，活出精彩，這樣，我們才不會浪費(fèi)這一生，這一世!
初三生命作文750字3
我常常想，生命是什么?我從張海迪姐姐和我家的小辣椒樹身上，得出了答案。
告訴我生命是什么的第一個人就是——張海迪。張海迪5歲時因患骨髓血管瘤，高位截癱。她因此沒有進(jìn)過學(xué)校。她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。近年來，她為村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)的孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬6萬余元。她積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。這就是張海迪，她告訴我一個人只要有一定的能力，無論怎樣，都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，這樣人的一生才是有意義的。
還有一個小生命也讓我體會到了生命是什么?那個小生命就是我種的小辣椒樹。這一株小辣椒樹之前都已經(jīng)枯萎了，可是過了幾天，枯萎的小辣椒樹邊，卻長出了鮮嫩的小苗。我大吃一驚，這樣一株小小的辣椒樹，竟然可以不澆一滴水在陽光下曬著，長出鮮嫩的小苗，再次復(fù)活。這是一個多么頑強(qiáng)的生命力啊!小小的辣椒樹就告訴了我生命需要自己去呵護(hù)，盡管沒有一滴水，也要用有限的資源活下來。
生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)出各自不同的光芒。辣椒樹和張海迪姐姐就告訴了我，生命的意義是什么?原來生命的意義就是面對挫折和困難不屈不撓，勇往直前!我們生活在這么平安、美好的環(huán)境下，更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，用有限的生命創(chuàng)造無限的價值!
初三生命作文750字4
一縷輕柔的月光透過窗子灑在窗臺上，深藍(lán)色的天空繁星閃爍，似璀璨耀眼的鉆石，又似忽閃忽閃的眼睛。我坐在窗前靜靜地看書。
正當(dāng)我看得津津有味時，“嗒”的一聲，從窗前飛來一枚綠豆大小的圓形物，落在桌面上。我仔細(xì)一看，是一只小爬蟲?？赡芤?yàn)橥饷骘L(fēng)太大的緣故，小爬蟲被吹得四腳朝天，無法動彈。
過了一會兒，它動了動身子，震動著朱紅色而有斑點(diǎn)的甲殼，六只烏黑的小足在空中快速地?fù)]舞著。發(fā)出了“嚓嚓、嚓嚓”的聲音。它聚集力量想把自己的身軀翻轉(zhuǎn)過來。
我被它吸引住了，放下書本，仔細(xì)地觀察起來。我拿起尺子輕輕地碰了碰它，它立刻縮成一團(tuán)。過了半晌，它那小小的腦瓜鉆出來，小心地展開身體，小腿不停地一個勁兒亂踢著。熟悉四周的環(huán)境后，它依舊蠕動著身子，繼續(xù)它的“逃離計(jì)劃”，想逃離我的“魔掌”。但不知道是它不夠用力還是其他原因，它只能側(cè)向一邊，無法使整個身子直接翻轉(zhuǎn)。
我繼續(xù)看書，對它翻轉(zhuǎn)身已經(jīng)不抱任何希望了，所以沒有理會它，想讓它自生自滅。看書看累了，我照例望一望四周，讓眼睛休息一下。令我驚奇的是，那只原來還仰臥在桌面上的小爬蟲已經(jīng)順利翻轉(zhuǎn)身了，并在書桌上敏捷地爬著。我很驚訝，想看看它如何“東山再起”的，所以又把它再次弄反了。
我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)它的動作不像剛才那樣笨拙了，而是變得靈敏了。只見它幾條腿一并用力抓住尺子的邊沿，失敗了，又再來;翻不過來，仍不放棄……它毫不氣餒，一陣激烈的努力過后，稍稍停歇一會兒后，便又使出渾身解數(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。最后，終于翻過來了!此刻，它望著四周，好像為自己剛才的努力而自豪，為自己的成功而高興。最后，它依依不舍地飛走了。
我在燈下望著它的離去，不用細(xì)想也知道這可愛的小生命是怎樣為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。
是的，一把尺子，一張白紙，一片樹葉，甚至平面上的一個折點(diǎn)，都有可能被這頑強(qiáng)的生命緊緊地把握住，作為幫助它求生的工具。每一個機(jī)會，它都不輕易放棄;每一次努力，靠的是它那顆永不放棄的心。我們不正需要這種永不言敗、永不放棄的精神嗎?為了生存，它正是這樣永不懈怠地奮斗著。
初三生命作文750字5
美國有一本雜志上曾有過這樣一句話：“真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人”。起初我一直沒能理解這句話的意思，但當(dāng)我看完《阿甘正傳》這部影片后，我才能真正地理解，“奔跑的生命”的含義。
這部影片刻畫了很多個有血有肉，個性鮮明的人物。有憨厚的布巴，有后來經(jīng)阿甘點(diǎn)撥后樂觀堅(jiān)強(qiáng)的丹中尉，還有一直鼓勵著阿甘的母親。其中，能深深的撼動我的心的，要數(shù)主人公阿甘了。
阿甘是個智商只有75且因?yàn)檠鼜澏鴱男【捅淮魃夏_撐的低能兒，阿甘的母親從小就教育他：“每個人都是平等的”。但事實(shí)仿佛并不是如此。公立學(xué)校校長的拒收，同學(xué)們的無情嘲弄，在公交車上，無人愿意和他一起坐的處境，使他一次又一次的顯得與別人的不同。但在他不知所措時，出現(xiàn)了一個對他來說仿佛天使一般的存在——珍妮。在學(xué)習(xí)生涯中，他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成為了非常要好的朋友。可是中學(xué)以后，他們的生命有了分支了。阿甘因超出常人的長跑能力被選入了橄欖球隊(duì)，而珍妮則上了女子學(xué)院。大學(xué)后，阿甘從軍了。而珍妮已經(jīng)開始進(jìn)入社會。在戰(zhàn)爭中，阿甘逐漸成長，他交了一個重要的朋友布巴，他認(rèn)識了丹中尉，結(jié)識了很多軍人。雖然經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，布巴犧牲了，丹中尉失去了雙腿，但阿甘在一次又一次的死亡邊緣的奔跑中明白了生命，友誼。后來為實(shí)現(xiàn)諾言，他創(chuàng)立了布巴·甘公司，成為了百萬富翁。又成為了領(lǐng)跑者，一次又一幫助他人。
阿甘的一生都在奔跑。小時候，在校園外的小路上跑;青年后，在橄欖球的場地上跑;成年后，在戰(zhàn)爭中死亡的邊緣跑;中年后，成為一個領(lǐng)跑者，在世界各地中跑。令我印象最深的場景，還是阿甘還是小學(xué)生時，他的腿上還戴著腳撐。當(dāng)時他還不能跑，只能伴隨著沉重的機(jī)械聲小步地走。他就一直這么一小步一小步的走著。直到有一天，他的同學(xué)嘲笑他，甚至拿起石子來砸他。這時，珍妮說：“快跑啊，阿甘快跑!”阿甘聽到后，拼了命的往前跑。拿石子砸他的同學(xué)騎上了自行車，追在他的后面。阿甘當(dāng)時顧不得那么多，他只能拼命地往前跑。這時腳上的腳撐逐漸脫離了阿甘，他突然發(fā)現(xiàn)沒有腳蹬的幫助，他自己也能跑了。沒有東西束縛他的腳后，他跑得越來越快，他的朋友們漸漸跟不上他的腳步。他第一次感受到風(fēng)的速度。他開心地笑了，他就想一直這么跑下去。
這讓我們想起了自己。每個人都渴望奔跑，在屬于自己的一片天地里奔跑。但每個人跑步的過程中總會有一些阻礙，禁錮著自己，使自己永遠(yuǎn)只能落在別人后面。為何不嘗試一下用盡全力去奔跑呢?也許禁錮你的，只是自己害怕的心理。只要你盡力的奔跑，你就會發(fā)現(xiàn)那些禁錮你的，在你的努力中，終究會消失。你的努力，會使你跑得更快，超越他人，成為領(lǐng)跑者。每一次努力的奔跑，都是成長路上的一道印跡。這些印記，最終會成為堅(jiān)強(qiáng)的自己，最終使你走向成功。
阿甘用自己的實(shí)踐證明，有時，外在的因素或內(nèi)心的缺陷真的代表不了什么。在你困惑時，在你不知所措時，試著去奔跑吧!感受風(fēng)的速度和力量!讓我們擁有一個奔跑的生命!
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