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初一蠟燭650字作文

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初一蠟燭650字作文5篇

蠟燭是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的,在黑暗中它燃燒了自己卻照亮了他人。隨著電子產(chǎn)品的先進(jìn),蠟燭顯得微不足道。下面給大家分享一些初一蠟燭650字作文,希望對(duì)大家有幫助。

初一蠟燭650字作文1

大自然有許許多多的秘密,就像夜空中的星星,不計(jì)其數(shù)。今天我就告訴你們一個(gè),既有趣又神秘的小實(shí)驗(yàn)。

上課的鈴聲響起了,老師走進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師最近學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù),我可以隔空吹蠟燭,你們信不信?”我們異口同聲地說(shuō):“我們不信,您別吹牛了?!敝灰娎蠋熚⑽⒁恍Γ瑥臅锬贸隽艘桓灎T,盒一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)透明的玻璃杯,我們疑惑不解地看著,不知道老師想干什么。

首先,老師點(diǎn)燃了蠟燭,然后,隨機(jī)選取四個(gè)不同方位的同學(xué),讓他們站在一米以外吹一口氣,四位同學(xué)分別深吸了一口氣,使勁地吹蠟燭,只見蠟燭光微微晃動(dòng)了一下身子,并沒有熄滅蠟燭,這時(shí)老師得意洋洋地說(shuō):“你們是吹不滅的,但我能吹滅,你們現(xiàn)在信嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“我們都吹不滅,您又怎么能吹滅呢?”老師拿起了透明的玻璃杯,輕輕地扣在蠟燭上面,我們激動(dòng)地站起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的蠟燭,那蠟燭真的熄滅了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。老師得意忘形地說(shuō):“這回你們都信了吧,你們想知道是為什么嗎?”我們不禁點(diǎn)頭,老師接著說(shuō):“我們做一個(gè)游戲吧,請(qǐng)你們一定要認(rèn)真體會(huì),等游戲結(jié)束,就知道這個(gè)游戲的奧秘了。”

老師讓我們伸出右手,捏住鼻子,同時(shí)不能用嘴呼吸,不一會(huì)兒,我就憋不住了,我恍然大悟,突然明白了一件事,蠟燭像人一樣,也是需要“呼吸”的,當(dāng)它被罩住時(shí),就無(wú)法呼吸了,所以會(huì)“窒息而亡”。

通過(guò)這節(jié)有趣的課,我不僅體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂趣,還知道了空氣對(duì)于我們的重要性。我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,讓我們的生活更美好!

初一蠟燭650字作文2

在我們的生活中,可以說(shuō)每家每戶都有蠟燭,蠟燭是一個(gè)很不起眼,微乎其微的東西??墒?,在我們遇到一些問(wèn)題時(shí),他會(huì)燃燒著自己的身軀,去照亮別人!像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多,比如:黃繼光、雷鋒……在現(xiàn)實(shí)生活中,像蠟燭一樣的人還有許多。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,比如說(shuō)清潔工。為什么我們的大街小巷會(huì)那么干凈呢?就是因?yàn)橛辛饲鍧嵐ぁK麄兠刻焯觳涣辆湍弥鴴咧愠鰜?lái)清掃垃圾,當(dāng)我們上學(xué)時(shí)看到的都是整潔的街道,自然會(huì)有一個(gè)好心情。無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天,日復(fù)一日他們都如此默默無(wú)聞,就是因?yàn)橛辛怂麄?,我們的城市才變得那么干凈、整潔。有時(shí)我在想:要是沒有這些清潔工的話,我們的街道上會(huì)是怎樣?我想不用我多說(shuō),街道上一定到處都是垃圾、蒼蠅滿天飛,天長(zhǎng)日久,我們的城市就會(huì)變成一個(gè)垃圾廠,后果不堪設(shè)想。所以說(shuō)我們應(yīng)該向他們致以崇高的敬意!

有一次,我們家停電了,到處都是黑漆漆的,這時(shí)我像起了蠟燭。我慢慢地走到柜子面前,拿了一根蠟燭,把它點(diǎn)燃了。我把蠟燭放在面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,發(fā)現(xiàn)它越燃越短了,而我們的房間卻越來(lái)越亮了,我的心也越來(lái)越亮。

這時(shí)我在心里暗暗的想:這蠟燭是多么的偉大呀!它燃燒著自己,卻照亮了整個(gè)房間。所以,我也要做一個(gè)像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的人。不要只講外表,要做一個(gè)對(duì)別人有用的人。我們要從身邊的小事做起,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助別人。長(zhǎng)大以后,為祖國(guó)多做一些貢獻(xiàn),使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)……。

這時(shí),只聽外面有人在喊:來(lái)電了。我們吹滅了蠟燭,打開燈,就各自忙去了??墒窃谖业男闹?,蠟燭的精神是永恒的、不滅的!

初一蠟燭650字作文3

說(shuō)起蠟燭,它的作用可大了:生日宴會(huì)時(shí),它代表著幸福;燭光晚宴時(shí),它代表著浪漫;慶?;槎Y時(shí),它帶給人們神秘的感覺;在慶典時(shí),它增添了神圣。

雖然它和電燈比起來(lái)十分渺小,也經(jīng)常被人們忽略,但在停電時(shí),它的作用卻相當(dāng)大。記得那是去年夏天的一個(gè)晚上,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),忽然,在媽媽的一聲“哎呦”聲下,一片漆黑,全家人很是著急,居然停電了。我急得直跺腳,因?yàn)槊魈炀鸵谀┛荚?,如果今天不做好?fù)習(xí),明天的那場(chǎng)考試,我就完蛋了。一瞬間,我的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。這時(shí),房間里一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳中:“不要著急,不要著急!”原來(lái)這是爸爸的聲音呀!有了這一聲的安慰,我心里的情緒平穩(wěn)了很多,只見爸爸像變魔術(shù)一般地從手里拿出了三支蠟燭,用打火機(jī)一點(diǎn),家里突然亮了,瞬間溫暖了許多。

我出神地注視著蠟燭:蠟燭上的火苗,不停地在跳躍,不停地閃爍。它的顏色下半部分是深藍(lán)色,上半部分是橘紅色和黃色的漸變色。再仔細(xì)一看,燃燒中的蠟燭,蠟油滴滴,火苗閃閃,好像是在默默地流淚——蠟燭上的燭油不斷融化,無(wú)聲無(wú)息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這讓我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。瞬間,我明白了這句詩(shī)的詩(shī)意,贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

在我們的身邊,有許許多多這種無(wú)私奉獻(xiàn)的人,老師、園丁、工人、醫(yī)生、清潔工,不都擁有著這樣的精神嗎?

讓我們一起學(xué)習(xí)這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!

初一蠟燭650字作文4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我想起這句詩(shī)句,便會(huì)立刻想起那隨時(shí)隨刻都披著紅風(fēng)衣,不會(huì)越長(zhǎng)越高,只會(huì)越長(zhǎng)越矮的蠟燭。

每當(dāng)我看到那火紅般的蠟燭,就會(huì)想起小時(shí)候家里停電的情景。

每一次停電,家人都會(huì)把蠟燭插在桌子上。我看著蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短時(shí),心里很不是滋味。看著蠟燭的生命將要燃盡時(shí),不假思索地就把蠟燭吹滅了。可是,好歹有一絲亮光的房間,在那一剎那間,變得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿樣,不知該向何處走去。

等到一根蠟燭燃盡了自己的生命,就會(huì)被取代,換成第二根、第三根……我不知道,蠟燭難不難受?還不知道蠟燭為什么死的那么快?更不知道蠟燭為什么不能像我們?nèi)祟愐粯?,活得更久一?這樣的問(wèn)題一直都在使我的腦袋發(fā)疼。想去請(qǐng)教,又怕被笑。不像請(qǐng)教,我怎么也想不出來(lái)。之后,經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,最終決定去請(qǐng)教。

我跑去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“蠟燭是我們生活的必要。兩小時(shí)燒一根,生命當(dāng)然短暫?!蔽矣峙苋?wèn)姑姑,她說(shuō):“當(dāng)然難受了,每一個(gè)人死了都會(huì)難受,物品也一樣。”

最后,問(wèn)了那么多人,還差最后一個(gè)人,那個(gè)人便是——爸爸。

爸爸聽了我的疑問(wèn),笑著對(duì)我說(shuō):“蠟燭跟我們?nèi)艘粯?,都是有生命的。只是不像我們?nèi)说膲勖敲撮L(zhǎng)。或許它是難受的,因?yàn)樗霝槲覀兏冻龈?,但沒有實(shí)現(xiàn)?;蛟S它是不難受的,因?yàn)樗鼮槿祟惛冻隽撕芏?,就算死了,也讓人永遠(yuǎn)記住了它們。蠟燭的默默無(wú)聞都讓我們銘記于心?!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白那時(shí)爸爸說(shuō)得話了。世上有許多人如同蠟燭一樣,默默地為他人付出了許多,卻不求回報(bào)。當(dāng)我們回過(guò)神想要感謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的蹤影已不見了,留下的,只有被幫助過(guò)的痕跡,只有好處了。

現(xiàn)在的我,一看到蠟燭,就想起了那些做好事卻不留名的“活雷鋒”。

蠟燭,你是我一生的啟蒙老師。

初一蠟燭650字作文5

蠟燭,有人說(shuō)他是個(gè)年代久遠(yuǎn)的東西,有人說(shuō)它是一個(gè)作用很大的東西,還有人說(shuō)它是一個(gè)能在重要時(shí)刻起幫助的好東西。

大家總覺得蠟燭沒有電燈好用,也沒有電燈亮,可是我覺得,它比電燈好多了,因?yàn)樗芯瘢衅犯?,有靈魂,有骨氣。

蠟燭非常好用,只需要用打火機(jī)點(diǎn)燃,它就可以綻放無(wú)限光芒,點(diǎn)亮黑暗的房間,把房間照得通亮。

當(dāng)電燈在你措不及防的時(shí)候滅了的時(shí)候,你會(huì)怎么想呢?用手機(jī)里的手電筒,可手機(jī)只能照亮一小部分,這可該怎么辦呢?我第一瞬間就想到了它-—蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭,一下子,房間里就通亮了。而且微微發(fā)黃的燭光,會(huì)讓你感到十分溫暖,不會(huì)有害怕的感覺,也不會(huì)有對(duì)黑色房間的恐懼,更不會(huì)有充滿妖魔鬼怪的世界的思想,只會(huì)讓你有一種感覺--有人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你,陪伴著你,守護(hù)著你,守護(hù)著你的美好。

雖然蠟燭有點(diǎn)危險(xiǎn),一個(gè)不小心,手上可能就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)泡,可是在日常生活中,它還是會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)幫上一個(gè)大忙。

蠟燭就像一個(gè)默默無(wú)聞的人。被人們拋棄,被人們遺忘,它是那樣不引人注意。但它總是在重要時(shí)刻,“爆發(fā)”出來(lái),“闖”出一片屬于自己的藍(lán)天,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,讓人們刮目相看,像一個(gè)默默無(wú)聞的同學(xué),在幾天的時(shí)間里,奪得班級(jí)之首的寶座。

如果把蠟燭比喻成一個(gè)人,那么她一定是個(gè)會(huì)功成名就的人;如果要給蠟燭寫一張l獎(jiǎng)狀,我一定會(huì)寫“奉獻(xiàn)之星”,如果社會(huì)上都是像蠟燭一樣的人,那么這個(gè)世界,一定會(huì)變得完美。

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