痕跡初中作文700字
歲月無(wú)聲,寂靜走過(guò)。我在時(shí)光的輪回里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長(zhǎng)在從村莊里走出去的孩子的心里和夢(mèng)里,任時(shí)光流逝而永不泯滅。下面給大家分享一些痕跡初中作文700字,希望對(duì)大家有幫助。
痕跡初中作文700字1
蝸牛,在雨后的地面爬過(guò),留下一條條痕跡;魚(yú)兒,在水中游過(guò),留下一道道波紋;駱駝,在沙漠中行走,踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動(dòng),在生命中留下一條條痕跡。而我們,也要留下一條屬于自己的痕跡。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”李白的心中,那銀河,便是瀑布留下的痕跡?;蛟S他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放,或許是他想如瀑布那樣聲勢(shì)浩大,于是他開(kāi)始創(chuàng)作,開(kāi)始自己顛簸的人生歷程。最終,他留下一條屬于自己的輝煌的痕跡。讓后人可望而不可即。
相比李白,陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡?;蛟S是他看透了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡,自知在官場(chǎng)留下的痕跡會(huì)被百姓唾棄,所以他歸家,過(guò)起了采菊東籬,種豆南山的閑淡生活。又或許是他不甘寂寞,于是用一篇篇文章,一首首詩(shī)詞,為自己留下一條名垂青史的痕跡。
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!弊鳛橥鰢?guó)之君的李煜,認(rèn)為自己一生留下的是一條如水般憂愁的痕跡。本應(yīng)以治國(guó)來(lái)留下人生的痕跡,卻偏偏擅長(zhǎng)吟詩(shī)。于是在亡國(guó)之時(shí),他只能通過(guò)“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”來(lái)表達(dá)自己走過(guò)的一路憂愁,一條似水的痕跡。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索?!鼻鎸?duì)著汨羅江,在悲痛中,決定用生命,來(lái)留下一條忠君的痕跡;“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!倍鸥τ靡簧男难?,留下一條愛(ài)民的痕跡;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!碧K軾用自己的豪情壯志,留下一條忠心報(bào)國(guó)的痕跡;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!狈吨傺陀眯穆?,留下一條憂國(guó)憂民的痕跡。
一個(gè)人,需要留下一條屬于自己的痕跡。這條痕跡,是你在這世上的唯一見(jiàn)證?,F(xiàn)在的我們,也需要一條痕跡,需要用自己的學(xué)習(xí),自己的成績(jī),為這條痕跡,畫(huà)上一個(gè)完美的開(kāi)端。雖然這個(gè)過(guò)程很累,但為了證明自己,我們需要努力為自己創(chuàng)造出這條痕跡。
讓我們一起努力,在人生途中,留下一條屬于自己的痕跡。
痕跡初中作文700字2
麥芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的,上帝不會(huì)在派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜?!泵總€(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,因此,他們會(huì)留下彼此不同的痕跡,來(lái)證明他們存在過(guò)。
“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事?!碧乩偕夼臒o(wú)數(shù)次順便幫助,就像一束束陽(yáng)光,照在了那些需要幫助的人身上,陽(yáng)光的味道夾雜著幽幽的花香。她的愛(ài)給那些需要幫助的人的生命留下了獨(dú)一無(wú)二的痕跡,給予他們希望,讓他們更堅(jiān)強(qiáng)。
世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。他閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽(tīng)見(jiàn),誦經(jīng)中的真言。倉(cāng)央嘉措為知己,為佛門(mén),為自由留下了他的痕跡。他的灑脫,他的不羈,從他留給后世的詩(shī)歌中就體現(xiàn)得淋漓盡致,或有形,或無(wú)形,他留給后人的不僅是愛(ài)的追求,自由的向往,更是一種無(wú)形的力量在驅(qū)使著人們前進(jìn)。
臺(tái)灣作家林清玄的母親每周郵寄一封信,每封結(jié)尾都是“霜寒露重,望君珍重”,八個(gè)字成了林清玄心中最動(dòng)人的字眼,母親的八個(gè)字,不正留下了母親的痕跡么?無(wú)乎大小,不在輕重。金圣嘆臨死前,在獄中留下最后一封家書(shū):“字付大兒看:鹽菜與黃豆同吃,大有胡桃滋味。此法一傳,吾無(wú)遺恨矣?!边@是金圣嘆在世界最后的幽默,也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺,這痕跡中的滋味誰(shuí)又能解?痕跡,不過(guò)是證明自己的存在,留給后人看的罷了。
“像枝頭棲息的小鳥(niǎo),向城外飄來(lái)的歌,我們終會(huì)離去”。我們離去了,但給風(fēng)留下了痕跡,給雨留下痕跡,給樹(shù)枝留下痕跡,不知余秋雨在寫(xiě)下這句話的時(shí)候,是否知道會(huì)給人們留下如此獨(dú)特的痕跡。
海子用“面向大海,春暖花開(kāi)”為自己留下了痕跡,三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡,梵高用向日葵為生命留下了痕跡。
我作為這世間小小的一員,盡管渺小卻不失風(fēng)采,也許沒(méi)有留下驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,但至少為自己留下了獨(dú)有的痕跡,無(wú)論高興,無(wú)論傷悲。
走在人生路上,我們笑看窗外花開(kāi)花落,葉枯葉黃,靜觀云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,可我們終究會(huì)留下痕跡,一份屬于自己的獨(dú)特痕跡。
痕跡初中作文700字3
時(shí)間在人生的道路上匆忙地行走,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它腳下沾滿著細(xì)細(xì)塵埃,那是它走過(guò)的痕跡,也是我們存于世間的證據(jù)。
從什么時(shí)侯開(kāi)始,你已經(jīng)不再留意于路邊的一束小花或一株野草;已經(jīng)不再對(duì)著天空的飛機(jī)興奮地大叫;已經(jīng)不再去為一些瑣屑的小事而不停地爭(zhēng)執(zhí)。已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人思考;已經(jīng)開(kāi)始很容易為煽情的片段而止不住淚;已經(jīng)開(kāi)始留意窗邊的大男孩,留意著他的一舉一動(dòng)。血液在體內(nèi)流淌,逐漸散發(fā)著成熟的氣息,時(shí)間在我們的青春年輪中悄悄地留下痕跡。
突然發(fā)現(xiàn),父親的背很難再變得挺拔,他搬水時(shí)也漸漸有些吃力,時(shí)間已經(jīng)在他銀灰的發(fā)鬢中留下若隱若現(xiàn)的痕跡。當(dāng)聽(tīng)著晚輩們高談闊論時(shí),他不再參與發(fā)表意見(jiàn),而是在一旁細(xì)細(xì)地?cái)?shù)落著遍地的哀傷。是啊,自己也曾年輕過(guò),自己也曾滿懷壯志地規(guī)劃著未來(lái)的宏圖,然而家庭的生計(jì)、生活的壓迫使他變得力不從心,一邊是操勞地奔波,一邊是放不下的夢(mèng)想。終于,他敗給了自己作為一家之主的責(zé)任心。
痕跡是一種開(kāi)始,是一種結(jié)束。窗邊的綠枝干禿了,融入泥土的落葉是它生命結(jié)束的痕跡。北京圓明園那一座古老的廢墟,是歷史如山的鐵證,也是近代受辱的開(kāi)始。仍在燃燒的寸寸燭光,你感受到了它熱烈的痕跡么?臺(tái)上堆積在一起的蠟液,是它無(wú)盡輝煌的進(jìn)程!
你發(fā)現(xiàn)了在你生命中留下的痕跡么?你害怕像朱自清一樣日子如流水么?從現(xiàn)在開(kāi)始,每天哪怕給自己一分鐘的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)時(shí)間留下的痕跡,那些作為我們今生今世最為重要的證據(jù),那些我們一生中最珍貴的回憶。
這時(shí),父親啊,你可以驕傲地對(duì)晚輩說(shuō):“我來(lái)講講我的故事!”同學(xué)們啊,當(dāng)我們以后再回首時(shí),也可以驕傲地對(duì)著天空,向著太陽(yáng)大喊:“我們的青春如花般美麗!”
痕跡初中作文700字4
歷史的長(zhǎng)河血淚縱橫,歲月的溪流悄然無(wú)聲。腳下的這片土地,千百年來(lái),遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚,思緒早已像脫韁的駿馬,隨千載白云,悠悠地飄向了遠(yuǎn)方。
循著她熱切的目光,上溯到不可一世的強(qiáng)秦,燦爛的文明之花婀娜多姿:五張羊皮換來(lái)的百里奚,稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮,法制嚴(yán)明;大戲連臺(tái),張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之,王翦父子滅六國(guó)。一統(tǒng)天下,北擊匈奴,南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。
春秋戰(zhàn)國(guó)的兼并縱橫,推動(dòng)了歷史的前行。春秋爭(zhēng)霸,王侯并出,無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)盡的鮮血,七雄屹立,百家爭(zhēng)鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!
“以人為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰”。一聲嘆息,嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運(yùn),和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的絕世輝煌也罷,愛(ài)情的千古絕代也好,一切都已灰飛煙滅。千古江山,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直,任由后人去評(píng)說(shuō)!大唐,留下了無(wú)比輝煌的痕跡!
近代以來(lái),人類(lèi)歷史上又一次革新到來(lái),而那屹立于世界東方的雄獅,卻緊閉雙眼,縱任這文明先進(jìn)的行舟駛?cè)?,而等?lái)的卻是槍林彈雨,割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國(guó)的條約,一次又一次的忍辱偷生……百年駛過(guò),清政府留下的是恥辱的痕跡。
“獨(dú)將渾噩留天地,幾為滄桑紀(jì)廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗,都已隨歷史的波浪逝去,沉入了歲月的長(zhǎng)河,一切痕跡漸漸抹去,但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡,呼喚過(guò)去的歲月,抓住機(jī)遇,讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。
痕跡初中作文700字5
經(jīng)過(guò)大雨的沖刷,卻依然改變不了歲月的痕跡,它無(wú)處不在!我討厭歲月,它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月,它讓年幼無(wú)知的我變得不一樣。
還記得小時(shí)候的我不小心摔跤,磕破皮了,就會(huì)哭天喊地的,還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了,會(huì)站起來(lái),重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。
小時(shí)的我會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪浯蛄R,就會(huì)不理她好幾天,甚至還一直覺(jué)得媽媽是不愛(ài)我的,會(huì)討厭她。但是長(zhǎng)大了就不一樣了,我會(huì)知道媽媽之所以罵是因?yàn)殛P(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。
以前我每天只知道玩,把家里弄得亂七八糟,媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,我就跑出去玩,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的??涩F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活,甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。
大雨會(huì)沖刷掉很多東西,但歲月,它是無(wú)論如何都沖刷不了的。我們的性格會(huì)隨著歲月的增長(zhǎng)而改變,年齡也一樣,它不會(huì)改變,但它能讓人改變。它會(huì)留下各種各樣的痕跡,有使我們高興的,也有使我們討厭的,我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會(huì)太難過(guò),我們不能改變它,那就附和它吧。
我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個(gè)懂得很多的我中,我遇見(jiàn)各種各樣的人,他們也隨著我的改變而改變,沒(méi)有人是不改變的,即使你把歲月的痕跡藏的很好,卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認(rèn)為自己還小,但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài),該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生,改經(jīng)歷的還是會(huì)經(jīng)歷的。
歲月的痕跡,各式各樣,千變?nèi)f化,以前父母的變化也是和我們一樣,從懵懂到青澀再到成熟,這也是歲月惹的禍,以后的我們也是跟父母一樣,漸漸變老,臉上慢慢的開(kāi)始浮現(xiàn)出皺紋,那是的我們也需要兒女的諒解與感恩,但兒女也是會(huì)有不理解的,但我們應(yīng)該諒解,畢竟,我們也有過(guò)這樣的時(shí)期。經(jīng)過(guò)歲月的磨煉,他們也會(huì)改變。
在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡,這些都是我們改變的最好證明,也是歲月流過(guò)的最好痕跡!
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