初三關(guān)愛(ài)作文700字
關(guān)愛(ài)是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨;當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)：“謝謝”時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比幸福……下面給大家分享一些初三關(guān)愛(ài)作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
初三關(guān)愛(ài)作文700字1
人生當(dāng)中，有一路上陪你的父母，也有半路上愛(ài)你的同學(xué)。學(xué)習(xí)的路是很長(zhǎng)的，同學(xué)，這個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)藏著深深的關(guān)懷。
那天下午，天空陰沉沉的，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課?？煲艑W(xué)了，天上忽然飄起了小雨，我心中一驚，慘了，我沒(méi)有帶傘，照這樣下去，要是下起大雨來(lái)，那可怎么辦哪?唉，我真是一個(gè)烏鴉嘴，不出所料，幾分鐘后，雨越下越大，打在窗子上，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶，什么也看不見(jiàn)了，什么也看不了了。這時(shí)，放學(xué)鈴響了，數(shù)學(xué)老師宣布下課，同學(xué)們紛紛收拾好書(shū)包，走出了教室。
我慢吞吞地收好書(shū)包，思緒萬(wàn)千。我走到放傘的箱子旁，想看看有沒(méi)有誰(shuí)忘記把傘帶走，先借一把去用用。倒霉的是，傘箱里一把傘也沒(méi)有，奇怪，平時(shí)傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學(xué)老師回到辦公室，班級(jí)里變得冷冷清清的。平時(shí)下雨我都是自己走到校門(mén)口的，可現(xiàn)在是冬天，雨那么大，我又沒(méi)帶傘，難道要淋成落湯雞回家嗎?這么冷的天，肯定會(huì)感冒的，可不鋌而走險(xiǎn)又沒(méi)有辦法，如果有傘就好了。真是郁悶!
我走下樓梯，站在樓梯口轉(zhuǎn)著圈兒想法子。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)撐著一把非常漂亮的傘，向我走來(lái)?！皢?，等誰(shuí)呢?”她笑著問(wèn)道。我回答：“沒(méi)等誰(shuí)啊?！彼謫?wèn)：“怎么不出去?”我滿懷希望地問(wèn)她：“你有沒(méi)有兩把傘?”“怎么可能呢?！彼÷曕洁斓?。我露出失望的神情，說(shuō)到：“哦，好吧?！蓖瑢W(xué)關(guān)心地說(shuō)：“我和你一起你出去吧?”說(shuō)完，她拉起我的手，我們撐著傘，一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天，心情無(wú)比舒暢。我們到了校門(mén)口，她和我道了別，我躲進(jìn)汽車?yán)?，和爸爸一起回家去?/p>
同學(xué)那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)深深地烙印在我的腦海里。同學(xué)的關(guān)愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。珍惜半路上有你的同學(xué)吧!正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。
初三關(guān)愛(ài)作文700字2
看著這手中的試卷，這讓我努力的尋找著到底是誰(shuí)，為了這100分的試卷苦苦努力著的是我?還是媽媽?我陷入一段回憶，一段讓我痛苦的回憶……
“這道題都做了多少遍了，還做錯(cuò)，還有這道，你這樣子，怎么會(huì)考到好的分?jǐn)?shù)!”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學(xué)期。那時(shí)候我的閱讀理解能力8分掉了7分;數(shù)學(xué)粗心大意，不是沒(méi)注意單位，就是簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤。我記得，學(xué)習(xí)到最晚的一次是十二點(diǎn)。
“媽媽，給你商量個(gè)事唄?”我湊到媽媽面前?！翱禳c(diǎn)說(shuō)，早點(diǎn)搞完作業(yè)睡覺(jué)”媽媽催促道?！坝⒉拍苌俦骋稽c(diǎn)不?我們班上的人好多都不背的，就我和楊思圓背?！薄澳窃趺葱心?別人不背是他們的事，考不好也是他們的事，你可不一樣，你是我女兒!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)了一大堆道理。我聽(tīng)不下去了，故帶嘲諷地打斷她“行～，你說(shuō)得什么都對(duì)，行了吧!”她氣得不行準(zhǔn)備罵我，我立馬溜進(jìn)房間，隨后怒火也跟了上來(lái)。我越想越生氣，拿著書(shū)房里的東西亂砸一通。媽媽聽(tīng)到了聲音，頓時(shí)嗓音提高了八倍：“太過(guò)份了，背個(gè)書(shū)就發(fā)這么大脾氣，長(zhǎng)大還得了!”“好啊!你有本事，有本事你背出來(lái)看看，就知道罵我!”我對(duì)著她也是一頓亂吼。
“砰!”我把門(mén)猛地一關(guān)，外面的世界，沒(méi)有雨，沒(méi)有聲音，甚至風(fēng)都屏住了呼吸。似乎被我這么一吼，嚇得它們都不敢動(dòng)了。我找了本書(shū)看，想平復(fù)一下心情：“真的是，她讓我快點(diǎn)背，我就偏不。她以為她是誰(shuí)啊，這么威風(fēng)凜凜。”
火氣消了之后，我又開(kāi)始背英才，不知道是因?yàn)槟托牧艘恍?，還是火氣消了下去，總感覺(jué)背得特別快。
回憶到這，我似乎找到了答案，這100分試卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——媽媽……。她的嚴(yán)格和苦口婆心在一瞬間化為永恒的愛(ài)，這愛(ài)蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝?。與其說(shuō)，我有一張滿分的試卷，不如說(shuō)，我一直擁有一份滿分的關(guān)愛(ài)。
初三關(guān)愛(ài)作文700字3
愛(ài)如一杯清茶，清香而濃郁;愛(ài)如一彎清溪，清澈而又甘甜;愛(ài)如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛(ài)，是什么呢?——題記
我是一個(gè)可憐的小孩，我常常這樣想，沒(méi)有人愛(ài)我。這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我的整個(gè)兒童時(shí)代，但經(jīng)歷了一些風(fēng)雨之后，我成熟了很多?！皭?ài)”這個(gè)謎團(tuán)，也逐漸清亮了。最近我發(fā)現(xiàn)了許多貌似愛(ài)的地方，能否指教一番?
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來(lái)不及開(kāi)始口，對(duì)方就說(shuō)了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎?”
“早上喝飯了嗎?”
“考試了嗎?”
每天晚上媽媽都會(huì)打來(lái)電話給我，嘮嘮叨叨，好像說(shuō)天書(shū)似的，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎?尤其是到了家，他們更是百說(shuō)不厭。哎!
老師的批評(píng)
“你看看你，這毛病什么時(shí)候改啊!該加的不加，不該加的你非加!”這馬虎可是我一個(gè)多年來(lái)形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎!
好友的不助
“啊!”我從床上摔下來(lái)了，要知道我住的是上鋪!痛死了!而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤(pán)突出，半身不遂了!”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說(shuō)：“別扶她，我不信她起不來(lái)!”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎!
阿姨說(shuō)：“父母的嘮叨是愛(ài)!”
父母說(shuō)：“老師的批評(píng)是愛(ài)!”
老師說(shuō)：“好友的不助是愛(ài)!”
慢慢的我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛(ài)!
老師的批評(píng)，是想讓我考一個(gè)好高中，是師生愛(ài)!
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰(zhàn)勝困難，是友情愛(ài)!
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我并不可憐，我每天都在擁抱愛(ài)，而我也在用自己獨(dú)特的愛(ài)回報(bào)父母、老師、他人、社會(huì)!
初三關(guān)愛(ài)作文700字4
在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。
在家庭里，家人之間的關(guān)愛(ài)更是需要無(wú)微不至的。
早晨，在媽媽的一次次呼喚下起床，吃著媽媽親手做的早餐，每次上學(xué)前聆聽(tīng)著媽媽的叮囑，背著媽媽對(duì)我的希望，邁著大步走向知識(shí)的學(xué)堂。
回到家中，和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的爸爸視頻聊天，那一聲聲親切的話語(yǔ)。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學(xué)習(xí)”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學(xué)習(xí)，生活的更美好，爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會(huì)不辜負(fù)爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯，看著媽媽那么辛苦，所以我就主動(dòng)地幫忙晾衣服，洗碗，收疊衣服。在媽媽生病的時(shí)候照顧她。相反，在我生病的時(shí)候，媽媽也是無(wú)微不至地照顧我。我需要用錢(qián)時(shí)，她會(huì)毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關(guān)心，相互照顧。在學(xué)校，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是很重要的。
要不是老師們無(wú)私的授予我們知識(shí)，我們現(xiàn)在可能對(duì)什么都一竅不通;要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯(cuò)的題目，我們可能連自己錯(cuò)在哪里都不知道;要不是老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作文，我們都不知道作文為何物。所以老師的關(guān)愛(ài)也是至關(guān)重要的。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就是考場(chǎng)上遞來(lái)一支筆，課堂上遞來(lái)一個(gè)本子。有次考試時(shí)我筆芯用完了，小萍便從后面遞來(lái)一支筆，我轉(zhuǎn)頭過(guò)去小萍對(duì)我笑著：“借你吧，有借有還喲，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在放學(xué)路上小雪拍拍我的肩膀，說(shuō)：“一個(gè)人走不安全，一起走吧?！蔽覀儽惆殡S著傍晚的霞光回去了。在傷心時(shí)有人安慰你，她開(kāi)心時(shí)你陪著她歡笑，這些都是人與人之間的相互關(guān)心幫助。
在別人幫助你時(shí)要心存感激，在別人有困難時(shí)也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛(ài)，人世間便充滿生機(jī)，充滿美好!
初三關(guān)愛(ài)作文700字5
這個(gè)雨夜有點(diǎn)冷。細(xì)雨斜密地往下沖，暮色蒼茫，溫度也低，冰冷的風(fēng)一個(gè)勁兒地從褲管里往上鉆，小巷子里一個(gè)人也沒(méi)有。路燈微弱的光迅速被黑暗吞沒(méi)了，我只能憑感覺(jué)深一腳淺一腳地走在回家的路上，像一只受驚的小兔子，顫抖著，小心翼翼地在泥水中找著踏足之處。
周圍靜悄悄的，我都可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，急而短促的呼吸，像被擴(kuò)音器放大一般。突然，一束亮光從身后射了過(guò)來(lái)，像火苗一樣溫暖著黑暗中的我。我下意識(shí)地回頭，身后是一輛白色的小汽車，雨刷不停地來(lái)回掃動(dòng)著，劃著優(yōu)美的弧線。而車卻亮著燈并沒(méi)有疾速往前行。我識(shí)趣地靠到路邊駐足，側(cè)身注視著汽車。半晌，我們僵持著。終于，我不耐煩了，小聲嘀咕：“好心為你讓條道，你不走我走……”我借著車的燈光小步跳躍著，踏著泥漿向前走。我踏過(guò)的每一個(gè)小水洼，都盛開(kāi)著一朵黑色的小水花。
我愈來(lái)愈覺(jué)得，前方明亮了很多。我往前走一段距離，小汽車會(huì)往前走走停停。快走出車燈的照射范圍了，我又有一種莫名其妙地舍不得，就像初生的嬰兒離不開(kāi)母親溫暖的懷抱。車又往前開(kāi)動(dòng)了，似乎帶著泥水“嘩嘩”地追了上來(lái)，前方又是一片亮光，我感激地回頭一望。就這樣，我往前走一段距離，小汽車就會(huì)往前走走停停，那束溫暖的光芒一直伴隨著我，好一個(gè)一伴一路!
車子一走一停，一直將我送到了單元樓下。車主在背后默默地為我照明，奉獻(xiàn)著愛(ài)，傳播著光明。這時(shí)，感動(dòng)像潮水一樣涌了上來(lái)，充斥著我孤獨(dú)、害怕的心。到了單元樓下，我遲遲地站著，對(duì)著車輕輕地?fù)]手，“謝謝……”我吶喊著?！暗蔚巍避嚐粲押玫牡亻W了一下，我的眼睛也閃了一下，那束溫暖之光消失在黑暗中了。我深深地將這一幕記在了心里，不管前方的路多黑，那光芒仍然溫暖雪亮……
關(guān)愛(ài)，是一陣清風(fēng)，能拂去心中的憂慮;關(guān)愛(ài)，是一股甘泉，能滋潤(rùn)我們的心田。那個(gè)漆黑的夜晚，那束溫暖的關(guān)愛(ài)的光芒，照亮了我前進(jìn)的路。不管前方有多黑暗，有了這束光，我就不會(huì)畏懼!
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