初中作文勤奮700字
勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因為它可以為人們帶來成功，正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒有一個懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。下面給大家分享一些初中作文勤奮700字，希望對大家有幫助。
初中作文勤奮700字1
“融入藍天你就是白云，融入白云你就是細雨”。當然，你融入了學校你就好似學校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中，我們就應該學著認真的對待每一件有意義的事。
高中，是我們展現(xiàn)自己的足球場;高中，是我們發(fā)揮特長的舞蹈室;高中，是我們培養(yǎng)才能的實驗室;高中，是我們……
我們生活在世上，上帝絕不會偏愛誰，每一個人的人生跑道都是等長的，幸運和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置，記?。何覀兠總€人的生命跑道都是等長的，決定我們?nèi)松蓴≈皇俏覀兠總€人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩人陶淵明說的好“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。所以我們勤奮學習，這樣才會有所收獲。
雖然我們初中失敗了，但我們還是有機會的，進入了高中，我們應該學會勤奮努力、學會獨立自主、學會抵御誘惑和學會自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓，有信心、有決心的去干好一件事，那么我相信我們一定能成功，因為成功什么時候都不會辜負一顆決心開花的果實，一切都在于你自己是否有信心，在現(xiàn)實中你是否勤奮努力。
古人孫敬，好學，晨夕不休及至睡疲寢，以繩系頭、懸屋梁，十分刻苦。晉代車胤，年少時家貧，苦學不倦，夏天練囊裝螢火蟲數(shù)十，用來照明，夜以繼日地讀書和晉代孫康，聰明好學，家貧無油，冬天常映雪讀書等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣，他們這樣刻苦勤奮，最后都取得了優(yōu)異的成績。作為高中生的我們也應該有自控能力了，我們不說像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪，但我們也應該學習古人那種刻苦勤奮學習的精神。我相信“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們努力了，那么光明的未來就離我們不遠了。
努力的拼搏這高中三年吧!相信，只要努力了就一定會有所成就，有所收獲。
初中作文勤奮700字2
怎樣才能成功?“成功是99%的汗水，加上1%的靈感”愛迪生的這句話一語點破了成材的關鍵所在：勤奮。
牛頓小時候并不是一個成績優(yōu)異的孩子，而是在一次做手工時，老師同學們嘲笑他的作品，說他愚蠢。于是他下定了決心，努力讀書。終于成為一個偉大的科學家。由此，我們看出一個成材的關鍵并不是以為智商的高低，而是后天的勤奮。
古今中外的勤學事跡數(shù)不勝數(shù)，牛頓的故事只不夠是九牛一毛。
“熟能生巧”中過古代書法家王羲之小時侯就在父親管教下勤奮練習書法，九歲的時候就很有名氣。然而，正在此時他開始驕傲自大，不過一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進了一家餃子店，來到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子，然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問老婆婆包餃子如此熟練的秘訣，而她的回答出乎王羲之意料。老婆婆說這個秘訣就是勤奮，同時老婆婆還批評那個小書法家王羲之，有了成就不好好勤奮練習書法，到處炫耀。老婆婆的回答讓王羲之無地自容，回去后王羲之更加刻苦練習書法，終于成了一個書法爐火純青的大書法家。王羲之小時候的努力和老婆婆的教導終于使得王羲之成功。
勤奮能使人成材，當然如果一個天才不勤奮，也許只有成為常人甚至庸人。
仲永是古代的一個天才，他2歲時就向父母尋求字筆玩耍，3歲時就可以作詩，并且比一般人寫得還好，于是他便名揚天下。但是天妒英才，他父母不讓他學習，仲永也勤奮學習，最終仲永變成了一個平常人。雖然仲永是因父親的原因，但是根本原因是仲永不勤奮學習，從側面看出后天勤學的重要性。
“我的成功是把別人喝咖啡的時間，用來工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗總結的這句話充分的闡述了勤奮對于一個人影響是多么巨大的，組成成功，使人成功的最重要的元素就是勤奮。
初中作文勤奮700字3
汗水是滋潤嬌花的甘露，勤奮是實現(xiàn)理想的密匙。
“勤奮使人進步”這句話在我學琴的過程中深有體會。不到五歲的我，第一次接觸到電子琴，那時的我只是覺得很好玩，很神奇，一個小小的鍵盤能彈出好多好聽的曲子。一開始抱著好奇心和所謂的興趣開始了我的學琴之路。由于我年齡太小，聽不太懂老師講的什么，幸好那時媽媽一直陪在我身邊，這一陪就是三年多。期間在比賽中拿過兩個一等獎和一個二等獎，那時的我覺得這完全是被媽媽逼出來的。在這個過程中，我也慢慢的積累了經(jīng)驗和知識。
當遇到困難時有過想要放棄但又覺得可惜。直到電子琴考級之后我才真正意識到，我是真的喜歡上了學琴，練琴，彈琴。雖然它是很苦的。想起電子琴考級之前的最后十幾天時間里，由每天練兩小時增加到四小時，除了吃飯，睡覺幾乎都在練琴。當迎來考級的日子，我一點也不緊張。我覺得我一定會考過。反而媽媽比我緊張。功夫不負有心人，考級通過。我順利拿到了“八級電子琴”考級證書。之后我便轉(zhuǎn)了雙排鍵。算是我學琴之路一個小小的轉(zhuǎn)折點吧。它可比電子琴難多了，手腳并用。但是我不怕。我認真聽老師講課，課后認真練習?，F(xiàn)在完全不用媽媽的陪伴，我也會每天堅持去琴室練琴。暑假我參加了”第七屆齊魯秦山東省校園學生才藝大賽“在濰坊的海選。我靠自己的堅持和努力拿下了雙排鍵第一名。緊接著又去泰安參加省里的比賽。這里可是高手云集，由于第一次參加大型比賽，第一次覺得有點小緊張。最終我拿到了雙排鍵銅獎。我對自己的成績還是比較滿意的，但我不會以這樣的成績而感到滿足。我以后會更加努力好好練琴，下次爭取更好的成績。
我明白了一些道理，遇到困難要努力克服，不能逃避和退縮。勤奮是人進步，懶惰是人后退。我會堅持不懈，持之以恒朝我的目標繼續(xù)努力加油的!
初中作文勤奮700字4
人生漫漫，道路坎坷，風雨常在。我們需要多一點勤奮，才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭，它能吹開智慧之花，釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔，它能點亮茫茫的黑暗，照亮人們前方的道路。
上五年級時，我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩，成績在班里也并不突出。有一次，放學的鈴聲清脆地響起，正在同學們爭先恐后往教室外跑的時候，突然，英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室，大概是要宣布段考成績。
教室里頓時鴉雀無聲，老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情，與同學們仿佛等待命運宣判的態(tài)度形成對比。英語老師開始發(fā)試卷，我忐忑不安的接過試卷，天哪!一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾，才六十分，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我拖著沉重的步伐回到座位。
獨自走在回家的路上，路，光禿禿的;樹，光禿禿的;天，陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家，我跑進房間，鎖住門抱起枕頭大哭，眼淚嘩啦嘩啦流了下來，仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后，我的目光最終落在書桌上，我擦了眼淚走過去，是《名人傳》，我開始認真讀起來。過了不久，我開始醒悟了，要想考取好成績，就應該多一點勤奮，而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開始，我每天認真復習，認真聽講，認真完成作業(yè)。經(jīng)過幾個月的努力，“工夫不負有心人”，我終于取得了第一名的好成績，我的汗水換來了一番成果，正所謂“不受一番苦，哪得一番樂?”
再妖艷的鮮花，也要經(jīng)過風雨的吹打，才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠，也要經(jīng)歷沙子的打磨，才能釋放出奪目的光芒。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！钡拇_，多一點勤奮，才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多，收獲的也越多。
初中作文勤奮700字5
許多人常暗自悲嘆：“我沒有任何長處，我很沒用?！钡?，雖然現(xiàn)狀如此，可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。
在班級里，許多同學說我的長處多，可我仔細一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個優(yōu)點，我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。
就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習游泳，雖說用的是自由泳，可一點兒也算不上標準，只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對，要么……
算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報了門游泳培訓班。我來到了正式的游泳館，跟隨董教練學習蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點“放縱”，是向外的那種，說起話來既幽默，又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我因為有較好的基礎，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要領和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認真地，一次又一次的練習……
下課后，教練讓我回家練習打200個蛙泳腿，50個一組，打四組，我點頭表示答應?；丶液?，我趴在床上，反復地打著腿，任它有多累，一個也不偷懶，因為我知道，只有認真加勤奮，才能學得快學得好，才能成為我的長處，十節(jié)課的時間很有限。
第二節(jié)課，第三節(jié)……我一直勤奮、認真地學習著，別人中間休息個十來分鐘，而我頂多休息個五分鐘，便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時，當別的學了五六節(jié)課的學員還用手抱著浮板時，我便學會了蛙泳中手的動作，十來米已不成問題。到了第七節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強者”。于是，我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。
不僅是游泳，其它方面亦是如此，長處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認真，你便會得到一個新的長處。
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