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初二痕跡作文900字

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人生的這條道路,每個人都會留下或深或淺的痕跡。每一道痕跡都有名字:迷惘、哀傷、快樂、寧靜……每一道都很獨特。因此,它也有自己獨特的價值。下面給大家分享一些初二痕跡作文900字,希望對大家有幫助。

初二痕跡作文900字1

老屋門口的一片水泥地,是孩子最理想的畫布。

撿一角碎紅磚,招著喊來鄰里的一堆小伙伴,一大群嘰嘰喳喳的人兒就笑鬧著,在簡簡單單的空白水泥地上,天馬行空地創(chuàng)作了。她畫完喊我們一道“跳房子”,他又急著展示剛完成的“飛機”。紅磚塊在地上留下自由又快樂的痕跡,也將水泥地上奇異有趣的圖景,都印在我們一群孩童的心里。

那會還有時不知畫什么,就單持著小碎磚,從自家直直地畫到鄰家,間或突然一折,再回頭癡癡地看地上橙紅的帶著些灰土卻暖人心的那道痕跡。

此后一場大雨一淋,又會重新為我們清洗畫布,讓水泥地能呈現(xiàn)一個新的天地。在小時金鈴兒般的笑聲中,地上的印記就這樣洗了又來。光怪陸離的圖案激發(fā)著我們內(nèi)心的快樂。上方一塊小小的天上,能看到那群孩童沒有拘束的想象,長了翅膀,撲棱棱地飛著、擠著。那是的世界很小,卻又那么大,被磚痕涂滿了明亮的色彩。

只是不知從何時開始,那痕跡漸漸少了。減為草草地數(shù)筆又慢慢消失,直到最后柏油代替了水泥,碎磚屑也無處找尋了。父母只是把我拘在家里:“作業(yè)還沒做完,快去。”我只能悵然地瞥一眼窗外,看著對面窗前同樣埋頭動筆的伙伴,在書桌前坐下。

兒時的情景幾乎全部被忘了,似乎沒有人再想起那地面上的痕跡。聽母親說隔壁的孩子被送去哪兒補課,像個大人似的忙得連空兒都沒有,也因此帶上了眼睛,“那孩子聰明是聰明,只是總覺得沒了小時候那股子靈氣,也平常了?!?/p>

門前依舊是干干凈凈的空闊地面,空得給我一種漠然的感覺,像越來越大孩子的臉,只有疲憊的茫然。僅剩風(fēng)從地面上卷過,卻留不下絲毫的痕跡。我抬頭看向空落落的天,那僅僅是天,沒有奇特的飛機與斑斕的蝴蝶。該是多么大的一場雨,才將那可愛的紅磚痕跡,一股腦兒沖刷得徹徹底底。

背后又傳來母親的聲音,在外面空想了半天,該回去了。

水泥地上的痕跡隨著時光的沖洗已沒有了蹤影,連帶著那些自由的心也收起了翅膀,安安分分于各自事務(wù)里了。如今世界很大,卻又那么小。

什么時候那磚紅痕跡重新顯現(xiàn),天空里重有熱鬧的羽翅聲呢?

初二痕跡作文900字2

痕跡是什么?大概很多人都會回答"事物留下的東西",是的,這是最通俗易懂的。但是只是這樣么?我認為并不是。在十幾年的時光里,我能感受到,每一絲時間留下的痕跡。

那田中野生的紅豆苗已經(jīng)泛黃了,在它的旁邊,是四處密布的紅豆,有些已經(jīng)腐爛了,或是缺了一塊。然而也不乏有紅的鮮艷的,紅的很亮眼。

在沒有什么所謂智能手機的時代里,我時常跑出家門,思索一下,向一片灌木林里奔去,隨手撿起一塊造型比較特別的石子,我都不肯放下,只會快速地放在口袋里,繼續(xù)尋覓著什么讓我眼前一亮的東西。當(dāng)然,我也經(jīng)常弄錯什么東西。我俯下身子,抓起一塊"石頭",定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這是蝸牛,甚至是鼠婦,我又從小怕蟲,這一認,就趕緊扔了出去,然后不停甩手,每次感覺手都快斷了才停下。這種雞皮疙瘩都起來的感覺,往往能陪伴我兩三個小時。

這一片地方紅豆什么的也挺多,有時候十幾戶人家去采,都夠一天飯食了,它仍然郁郁蔥蔥一片紅豆夾。我也隨母親跑來采紅豆,久而久之,我卻養(yǎng)起了"吃豆"這個習(xí)慣,每日不吃一碗紅豆湯什么的,就渾身難受。若母親不燒給我吃,我便自己去采來一盆,墊去板凳,倒進鍋里,學(xué)著/母親的樣開始燒了。不管什么調(diào)味劑都放點,于是乎,我的紅豆湯硬生生成了"黑豆湯",那滋味,至今難以忘懷。

時間一長,那兒也逐漸沒人光顧了,再加上新房的建造,這兒早已沒以前那么寬闊了,動植物也沒那么"繁盛"了,但是我的蝸牛,鼠婦也許都還在吧!

紅豆苗稀稀落落的,全都是耷拉著頭,身子逐漸干瘦,枯黃,隨后折斷。

我的學(xué)習(xí)的效率逐漸需要升高,那兒很長一段時間被我拋棄腦后。偶爾看到,也很難想起我與它的淵源。

但我現(xiàn)在想起來了,那兒有我的痕跡,我在那兒逐漸生長著,和它們一起。但現(xiàn)在,我仍在繼續(xù)留下我的痕跡,"老朋友"們都已枯萎。它們在時間里就沒痕跡了?并不,痕跡不過是留在了每個沒有忘記它的人的心里。

我也是在時空里留下了我自己成長的痕跡。

初二痕跡作文900字3

這是永存于我的記憶中不能消散的痕跡。

——題記

彩虹是雨劃過天空后留下的痕跡,足跡是我們踏過這片大地的留下的痕跡,記憶是我們經(jīng)歷過而留下的痕跡。

小時候,我所處的地方還是一個狹小的小村莊,那里留下了我們無數(shù)的喜怒哀樂。令我印象最深刻的是村頭那間用紅木搭建而成的簡易小賣部,以及,木屋旁邊的一小片草地。

木屋上布滿了各種小商家用水彩筆涂在上面的“牛皮癬”:某某家修車租車,某某家疏通管道,某某家……木屋的主人是一個年近七十的老人,臉上布滿了波浪似的皺紋,經(jīng)常坐在木屋前面,悠閑的搖著一把蒲葵扇,翹著二郎腿,嘴里哼著一些民謠。

記憶里,我和小伙伴們經(jīng)常會跑到老人身邊,奶聲奶氣地叫:“爺爺,爺爺,我們要吃糖?!比缓筮f上一張張零鈔。老人臉上的皺紋隨著嘴角的微笑緩緩浮動,應(yīng)了聲:“來了,爺爺給你們又香又甜的麥芽糖?!蔽覀儽阍谝慌园察o地舔著手中的麥芽糖,有時麥芽糖化成汁了流到嘴角,也會把它舔干凈。老人摸摸我們的頭問:“好吃嗎?”“好吃!”“爺爺給你們麥芽糖吃,吃到你們長大好不好?”我們異口同聲地喊:“好!”

吃完糖,我們便會在木屋旁邊的草地上玩耍,奔跑,滾動,追逐,老人在旁邊微笑地看著我們,現(xiàn)在回頭想想,似乎這是最美的畫面。直到天黑,家里的大人開始吆喝回家吃飯啦,我們才會戀戀不舍地與老人道別,結(jié)束這美好的一天。

吃著他的麥芽糖,我們一天天地長大;看著我們吃麥芽糖,他卻一天天地老去。

七歲那年,木屋要拆。搬走的前一天,我們還去老人那里,還是遞上一張張零鈔,還是高興地叫:“爺爺,爺爺,我們要吃麥芽糖?!辈灰粯拥氖?,老人臉上再也沒有掛起微笑,只是嘆了口氣:“這是爺爺最后一次給你們麥芽糖吃了。”“為什么啊?”“爺爺不做生意了,要搬走了”?!盃敔?,你什么時候回來?”

“可能,永遠都不回來了”。老人嘆了口氣,轉(zhuǎn)身進屋,拿出了麥芽糖給我們。我們吃進嘴里,麥芽糖的香味更濃郁了幾分。

“爺爺,真甜?!?/p>

老人嘴邊扯起了弧度。

第二天,陽光似乎特別的火熱。兩三輛小貨車了來到老人的木屋前,一件件舊家具被搬離小木屋,腳步緩慢且有些踉蹌的老人被一個年輕人扶著,老人回過頭來,朝我們緩緩揮手,很久很久,可能他舍不得我們這些陪伴了他這幾年的孩子,年輕人不停地催促老人。老人在我們不舍的目光中被年輕人扶上車。車子奔馳著走出了小村,這或許意味著,他們——老人、小木屋、麥芽糖,將永遠離我們而去。

不久,木屋連同木屋旁那片土地被鏟平了,開了一家小型工廠,我們也永遠失去了那片給我們無窮歡樂的一片凈土。

慢慢長大了,我很懷念那間木屋及旁邊的那一小片草地。

我懷念著那臉上掛著和藹微笑的老人,也懷念那時又香又甜的麥芽糖,懷念那片曾經(jīng)讓我們無限歡樂的草地,懷念那時歡樂的時光,懷念那時的一切。

我懷念著回到從前,做一個懵懵懂懂的無知孩童,繼續(xù)玩著那些傻傻笨笨的游戲,繼續(xù)吃老人親手做的香甜誘人的麥芽糖。

唯有將這記憶,封存在我的童年的城堡里。

然后,用自己的雙手,打造屬于自己的麥芽糖和小木屋,將這香甜和美好播散出去,播散到自己和周圍人的心里,也許,這才是我最美的痕跡。

初二痕跡作文900字4

又是在一個黃昏回到老家,夕陽余暉透過大榕樹郁郁蔥蔥的綠葉將石墻染得斑駁。這里,曾有我年少不懂事留下的痕跡,哪怕現(xiàn)在早已蕩然無存,可在我的腦海中它歷久彌新,牽引著我的心緒……

年幼時暑假與奶奶同住,那時我可是附近的調(diào)皮蛋,總愛捉弄別人。

那日正值午后,太陽將大地烤得直冒煙,也令人心生煩躁。我搖著羽毛編成的扇子百無聊賴地坐在門檻上乘涼。

“有鴨毛倘賣沒……”突然有個蒼老而沙啞的女聲打破了夏日的寧靜?!坝信??!痹诓穹坷Σ窕鸬哪棠搪劼暥?,急急忙忙走出門揮手招呼那人進來。

迎面走來的是個飽經(jīng)滄桑的老人家,火辣的太陽將她的皮膚曬得漆黑而干燥,皺巴巴的皮膚寫滿了歲月的痕跡,佝僂的背上背著鼓鼓的麻袋,幾根鴨毛可笑地粘在稀疏的發(fā)髻。

坐在門前的我不情愿地讓了讓,隨即滋生起一絲猥瑣的優(yōu)越感,趾高氣昂地瞥了她一眼,心里琢磨著好好捉弄她一番。望著老人家和奶奶在廳堂轉(zhuǎn)角消失的背影,我“嗖”地站了起來,走向那個大麻袋,解開原本就不緊的結(jié),抬起腳用力一蹬,紛紛揚揚的羽毛在空中飛舞,在陽光下,它們熠熠生輝、絢爛多姿。這老人家一天不知走了多少路灑了多少汗水才收集的成果,就這樣被一個乳臭未干的丫頭給糟蹋了。

毛茸茸的羽毛緩緩落地,為這干枯的泥土增添亮色。想象著老人家出來后吃驚的表情,我幸災(zāi)樂禍地跑到大榕樹后,等待她的出現(xiàn)。

“走慢點哦,水再多喝幾口?!蹦棠痰穆曇糁饾u清晰,老人家也一手提著鴨毛一手拿著杯子走了出來。望著滿地的羽毛,她似乎有些不敢相信,怔了一會兒,枯瘦的手抖了抖,回頭看了我奶奶一眼,欲言又止,什么也沒說便弓著腰收拾起來。奶奶也出來幫她收拾這一地鴨毛,嘴里罵著:“是哪個野孩子搞的,知道了非把他揍得做狗爬不可!”老人家卻息事寧人地說:“算了,娃兒們都是淘氣的。”她似乎瞥見了躲在樹后的我,卻并不揭發(fā)我,但那含著失望又略帶鄙夷的深邃目光刺得我不知所措。

這是向來把快樂建立在別人煩惱基礎(chǔ)上的我所不曾遇到過的。我希望她生氣,希望看到她跺腳罵人的有趣的一幕,然后我再嬉笑著挑釁著跑開??墒俏业钠髨D落空了。我感受到的是那雙老眼的穿透力,有點難受,有點窒息,一點破壞后的成就感也沒有。不堪的我終于從樹后跑出來了,卻始終欠老人家一句“對不起?!?/p>

輾轉(zhuǎn)多年,再次回到老家卻再也見不到被我捉弄的老人家和那滿地雪白了??伤麄儏s像一道揮之不去的痕跡烙印在我的心底,時刻提醒著我彼此尊重是多么重要,在我漫漫的歲月長河里暗自發(fā)光。

初二痕跡作文900字5

毛毛蟲是那么的弱小,它啃食樹葉、植物,人類視作害蟲想要消滅它??伤鼜臎]放棄抵抗,它過一次又一次的危機,終于,在后來破繭成蝶。留下的繭就是它曾經(jīng)的痕跡,毛毛蟲并沒有消失,只是它變成了別獲得了新生。也是這樣,在一次一次的困境中磨練自己,最后破繭重生,同時也在歲月悠悠的長河里留,下了自己的痕跡。

人之初,性本善,但是未來為什么有些人卻作惡多端,而有些人卻樂善好施。那是因為他們在經(jīng)歷磨難的時候,有些人承受下來了,而有些人卻放棄了。就如同面對土地,有人種下玫瑰留下的是芬芳,有人卻是扔下垃圾,留下的是惡臭。留下玫瑰得人喜愛,留下垃圾受人唾棄。贈人玫瑰,手有余香,同樣贈人垃圾,手有惡臭。我們要在悠悠歲月的長河里,留下美好的痕跡,而不是那些受人唾棄,使人厭惡的痕跡。

想要留下美好的痕跡,又豈是如此簡單?一個剛誕生的人,就像雕刻家手中沒有任何痕跡的木頭。只有經(jīng)過雕刻家一次又一次的在上面留下痕跡,最后才能形成一件藝術(shù)品。我們每一次做出的選擇,就是雕刻家的每一次動刀。一刀刻下去錯了,那么在整個人生的道路上就會變得不一樣。刀刀完美,我們做不到,我們可以謹慎地做出每一次選擇。只有我們小心的去雕刻,那么這塊木頭才能成為一件真正的藝術(shù)品,讓大家所欣賞。但你若是胡亂的在上面雕刻,這一塊木頭只能是千倉百孔,最后只能被世人所遺棄。

或許你抱著僥幸的心理前去嘗試,這也許并不是一件壞事。俗話說得好,吃一塹長一智,就如同一個人曾經(jīng)不小心摔斷了腿,之后肯定會更加小心翼翼的走路。但是你若是不加悔改,一次都這樣抱著僥幸的心理,前去不斷地嘗試。那么你注定無法有所大的成就,就像英語考試,選擇題你蒙幾題,蒙對蒙錯也僅僅只能影響幾分,你若是整張試卷全靠蒙,那么整張試卷就算你運氣再好,你也頂多考個及格。何況就算是蒙,你也要有手藝,瞎貓是能碰上死耗子,但是又有幾只死耗子讓你去碰呢?但是你要是擁有靈敏的嗅覺,你或許可以順著氣味去尋找老鼠。但是你硬要靠著盲目的走路去碰,那么很抱歉,總有一天你會餓死。

我們要謹慎地留下我們每次痕跡,我們都想破繭成蝶,可是總有很多人在毛毛蟲的時候就放棄,最后只能喪失生命。我只想說。只要你肯去努力,只要你愿意堅持,或許你不能像春蠶一樣早日退繭,但是你能堅持四年地底下艱苦的生活,就那像夏蟬一樣脫殼展翅飛翔,在綠蔭下大聲歌唱。

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