一分鐘作文七年級(jí)600字
人的一生是由時(shí)間為基礎(chǔ)構(gòu)成的,由秒到分鐘,到小時(shí),到日、月、年。這些時(shí)間長(zhǎng)短不一,不大好計(jì)算,但如果將它們?nèi)癁橐环昼妬?lái)看，就簡(jiǎn)單許多了。下面給大家分享一些一分鐘作文七年級(jí)600字，希望對(duì)大家有幫助。
一分鐘作文七年級(jí)600字1
一分鐘，對(duì)有些不會(huì)好好利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提;但對(duì)會(huì)好好利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)是非常重要的，我覺(jué)得我屬于前者。
我在平常的生活中，不怎么會(huì)利用時(shí)間，往往是一件簡(jiǎn)單的事，能讓我弄上半天。爸爸說(shuō)我有拖延癥，每次都催著我趕緊去做，可我就是有點(diǎn)不想去做，總是慢吞吞地做完。后來(lái)發(fā)生了一件事，才讓這個(gè)毛病有了改善。
清晨，媽媽叫我起床，我迷迷糊糊地說(shuō)：“等一會(huì)兒，讓我再睡一分鐘?！眿寢屚饬耍环昼姾?，媽媽又來(lái)叫我起床，我又嘟囔：“嗯，再睡一分鐘?！本瓦@樣，好幾個(gè)一分鐘后，媽媽慌忙地進(jìn)來(lái)了：“快起，七點(diǎn)了!要遲到了!”我一臉木然地看了一下墻上的表，也大叫起來(lái)：“啊呀，真要遲到了!”
我飛快地套上衣服，跳下床，匆忙地洗漱，抓起早飯就往嘴里塞。雖然火速準(zhǔn)備，但是出門(mén)的時(shí)候還是快七點(diǎn)四十了。哎呀，路上好堵啊，根本沒(méi)法前進(jìn)。當(dāng)我心急火燎地踏進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在讀書(shū)了，老師看見(jiàn)我，臉陰沉了下來(lái)，不過(guò)還是讓我進(jìn)來(lái)了，我松了一口氣。
下課了，老師把我叫進(jìn)辦公室，“你為什么遲到了?”老師問(wèn)我。“起晚了。”我低著頭回答。老師沒(méi)有再追問(wèn)，而是給我講起了道理。“作為一名學(xué)生，是不能遲到的。你知道魯迅先生嗎?他在上學(xué)的時(shí)候，有一次遲到了，老師拿著戒尺，打了他的手心，并給他講了道理，魯迅先生在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此以后，他再也沒(méi)有遲到過(guò)，時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松懈地奮斗了一生?！?/p>
自從聽(tīng)了老師的話以后，我開(kāi)始注意珍惜每一分每一秒，再也沒(méi)有那么浪費(fèi)時(shí)間了。
一分鐘作文七年級(jí)600字2
時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。
——魯迅
作文課上，我也真切地體會(huì)到一分鐘的寶貴。老師今天給我們做一個(gè)“一分鐘”的測(cè)試。
老師先是讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)抄寫(xiě)：今天就讓我們體驗(yàn)一分鐘的短暫和珍貴，把這段珍貴的體驗(yàn)用筆記錄下來(lái)吧，我在一分鐘內(nèi)抄了32個(gè)字。然后，老師又叫我們拍手，在一分鐘里班上頓時(shí)響起了雷鳴般的“掌聲”，一分鐘到了，有的同學(xué)手被拍的通紅，有的同學(xué)拍的胳膊痛，還有同學(xué)在那沾沾自喜的笑了，我拍了284個(gè)。最后老師讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)速記成語(yǔ)，看誰(shuí)記得多，我在同學(xué)中是個(gè)老么，只記住了6個(gè)，最多的學(xué)生記了12個(gè)成語(yǔ)。
一分鐘是短暫的，可一分鐘又是寶貴的。警察抓小偷時(shí)，晚一分鐘，會(huì)讓小偷跑得無(wú)影無(wú)蹤;消防員滅火時(shí)，耽誤一分鐘，會(huì)讓大火燒得更加猛烈，吞噬掉更多的財(cái)產(chǎn)，甚至人的生命。說(shuō)完了這些我想大家也應(yīng)該知道了：一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。
我曾經(jīng)也很浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)老師在上面講課，我卻在底下開(kāi)小差和同桌說(shuō)話做小動(dòng)作，有時(shí)我的同桌見(jiàn)老師對(duì)我看了一眼，她就用腳踢我一下警告我。
我情不自禁的想起了魯迅的故事：魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為避免影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。
我感悟到了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
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1分鐘，能帶給人什么?或許是短暫的休息，一段音樂(lè)或是一段小視頻。而在10月28日舉行的京源學(xué)校第四屆學(xué)生代表大會(huì)上，有那么1分鐘讓我記憶猶新。
這周六，京源學(xué)校舉辦了第四屆學(xué)代會(huì)，而我有幸成為了學(xué)生代表中的一員。在上午的會(huì)議中，我們進(jìn)行了開(kāi)幕式和正式會(huì)議。在正式會(huì)議中，時(shí)到的82名代表參加加了新一屆學(xué)生會(huì)成員的選舉工作，選舉的結(jié)果是在下午才宣讀的，這著實(shí)讓我充滿了期待。
終于等到閉幕式了，總監(jiān)票人李瑞同學(xué)上臺(tái)向大家選的了我等待已久的投票票數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉麗娟老師就大步走到了前面，對(duì)大家說(shuō)：“剛才各位代表也都聽(tīng)到了，倒數(shù)第二位和倒數(shù)第三位同學(xué)的票數(shù)是一樣的(12選10)，所以下面請(qǐng)這兩位同學(xué)簡(jiǎn)單自我介紹一下，我們所有代表再為這兩位同學(xué)投票……”聽(tīng)到這里，我一下子猶豫了起來(lái)。這兩位同學(xué)不管是管理能力還是組織能力，經(jīng)過(guò)上午的介紹都是不相上下的，這可怎么選呀?
就在這時(shí)，我做后方的兩名處三年級(jí)同學(xué)舉起了手，向大會(huì)提議讓這兩位同學(xué)同時(shí)當(dāng)選，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間工作后再淘汰一個(gè)。他一說(shuō)完，會(huì)場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，老師也考慮了一下，告訴大家休會(huì)一分鐘，說(shuō)完便向幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走去。這一分鐘似乎比平時(shí)的一小時(shí)都長(zhǎng)，我們等呀等呀，老師終于走了回來(lái)，但帶來(lái)的卻是一個(gè)令我們失望的答復(fù)——繼續(xù)投票!又經(jīng)過(guò)一番猶豫后，我還是無(wú)奈的選擇了棄權(quán)。
就是這一分鐘，讓我充分地體驗(yàn)到了什么是民主，什么是依法行事。只有這樣，我們的學(xué)校、社會(huì)，甚至整個(gè)國(guó)家才能良好的發(fā)展下去。
一分鐘作文七年級(jí)600字4
人生就像一條看不到的路，每一分鐘帶我們走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，過(guò)眼風(fēng)景一幕幕，如煙云而去，我是否注意過(guò)每一個(gè)點(diǎn)滴了我是否欣賞過(guò)?我們是否珍惜過(guò)?于是，在追求美好的道路上遲一分鐘卻欣賞身邊美景，在春夏秋冬的歲月里。
在詩(shī)意纏綿的春季遲了一分鐘。初春，雨絲綿綿，淅淅瀝瀝。躲在亭下避雨，遲一分鐘，看春雨是從夢(mèng)中而來(lái)。纏綿悱惻，百轉(zhuǎn)柔腸，每一個(gè)人聽(tīng)雨是一種享受，別有趣味，“小樓一夜聽(tīng)春雨，明朝深巷賣(mài)杏花。”初春的雨，是一道美景。在繁星漫天的夏季，遲了一分鐘路邊。
入夏，深夜，快睡覺(jué)了，坐在床邊遲一分鐘，看滿天繁星，“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”。小時(shí)候，總是幻想自己是銀河里的一枚棋子，可穿越古今，縱觀秦漢唐宋風(fēng)采，可一日千里，飽覽祖國(guó)大好河山。遲一分鐘看。繁星流云，幻想美好風(fēng)景。
在桂香宜人的秋季，遲一分鐘，秋夜散步，明月皎潔，清澈如水，清風(fēng)拂過(guò)，停下來(lái)，遲一分鐘，感受遠(yuǎn)處的桂花香。“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。桂花的香味，沁人心脾。夜幕下，世事安好，遲一分鐘，感受萬(wàn)物有一種塵埃落定的寧?kù)o。如此美景怎好辜復(fù)。
在雪花飄舞的冬季，遲一分鐘。時(shí)至今日，有漫天紛飛的雪，窸窸窣窣，落于黛瓦青墻，落于舊亭深院，落于青石橋畔，如緩緩而至的白衣女子，潔白輕盈純凈無(wú)暇。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！鄙咸焖n，我們?cè)趺茨芡髻M(fèi)美好的美景呢?秋季的轉(zhuǎn)腳處，覓一處?kù)o好。江心停靠，指上的光陰，靜默不語(yǔ)，詩(shī)意分鐘，若人生是一條前進(jìn)的路，在我們追求美好的時(shí)候。莫忘欣賞過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜追求過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不忘遲了那一分鐘。
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一分鐘到底有多長(zhǎng)?這一個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不就是60秒嗎!可是，事情并不是那么簡(jiǎn)單……
今天，徐老師讓我們體驗(yàn)了三個(gè)不同的一分鐘。第一個(gè)一分鐘。徐老師然給我們每人一張精致的紙，讓我們折自己想折的東西。我心想：是折紙飛機(jī)呢，還是折老虎呢，還是折章魚(yú)呢?還是紙飛機(jī)吧，簡(jiǎn)單又很快!就在我拿起紙準(zhǔn)備折的時(shí)候，只聽(tīng)徐老師說(shuō)：“時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的紙坐端正。”咦?怎么這么快啊，我還沒(méi)開(kāi)始折呢!我的心中頓生疑惑。
第二個(gè)一分鐘。徐老師讓我們靜坐著等待一分鐘過(guò)去。我心不甘情不愿地服從“命令”?！?秒……10秒……25秒……30秒……還有10秒……”徐老師不斷地給我們報(bào)時(shí)間。我被逗得哭笑不得：一分鐘怎么過(guò)不完了呢?“時(shí)間到?！苯K于，徐老師下了結(jié)束指令，我不由自主地喊了一聲：“噢耶——”。
第三個(gè)一分鐘。徐老師讓我們身子往下彎要，彎到到極限，并做到雙手碰地面，腿部不能彎曲，堅(jiān)持一分鐘。我心想：幸虧我是體育委員，在培訓(xùn)室練習(xí)過(guò)這一個(gè)動(dòng)作，否則不是被累死，就是被玩死。一秒又一秒，這一分鐘過(guò)得好慢好慢，眼看身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)放棄，而我雖然保持著這一個(gè)動(dòng)作，但也開(kāi)始搖擺起來(lái)。當(dāng)我有一種生不如死的感覺(jué)時(shí)，徐老師開(kāi)口了：“時(shí)間到，同學(xué)們都站起來(lái)吧!”這時(shí)，我的腿就像癱瘓了似的，一起來(lái)，立馬又摔倒在地……
一分鐘按原理來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是60秒，不會(huì)改變。但是，在不同的情況下，一分鐘給人帶來(lái)的感覺(jué)是不一樣的。快樂(lè)的一分鐘是短暫的;等待的一分鐘是漫長(zhǎng)的;苦熬的一分鐘是漫長(zhǎng)加辛苦的哦。
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