初中生活感悟作文700字
生活如同大海,變化多端,生活如同山河,千姿百態(tài)。生活是無比美好的,只要你用心感受。下面給大家分享一些初中生活感悟作文700字,希望對大家有幫助。
初中生活感悟作文700字1
家中的那一角,總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它,因?yàn)槟抢镉兴?/p>
有一次我在老家,媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉,我很懶,可是卻不敢違背母命,只好不情愿地答應(yīng)了。
我拿起我的小鏟子,用力的在角落中磨磨劃劃,在我鏟土?xí)r,我發(fā)現(xiàn)那有一株小草,以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來的,我本以為這一定是在我們預(yù)料之中的,可是結(jié)果卻出乎了我的想象,角落中并沒有縫隙,那么這株小草是怎樣生存下來的呢?我又仔細(xì)觀察了一番,結(jié)果令我大吃一驚,這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中,我又想這株小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力,平時(shí)一場暴雨,一陣大風(fēng),就能將它攔腰折斷,倒一盆水就能將它沖走,可它生活在的這個(gè)角落里,雖然沒有大風(fēng)大雨的襲擊,可也沒有雨露的滋潤啊!難道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長得如此茁壯嗎?應(yīng)該不可能吧,我發(fā)出了驚嘆!
我被這一株小草怔住了,這株小草用它的自信與頑強(qiáng),在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來,雖然命運(yùn)對它難免有些不公,可它卻在一線希望之中生存了下來。
事實(shí)上,許多人都希望自己不受任何風(fēng)吹雨打,一遇到什么坎坷就停在那里,縮回自己的“蝸牛殼”里,等到雨過天晴之后再出來繼續(xù)走,可俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!笨扇绻蠹铱傔@樣的話,那么我們怎么才能體會到生活的多姿多彩呢?
我們應(yīng)當(dāng)像這株小草一樣,永不放棄,不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣,我們才能品味到生活的五彩繽紛。
這株小草,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)楫?dāng)我見到他時(shí),它就用它的頑強(qiáng)成為了我的老師。
生活是豐富有趣的,可是如果我們什么也不去做,我們將會永遠(yuǎn)品味不到生活的樂趣。
初中生活感悟作文700字2
生活中,會經(jīng)歷許多許多從未發(fā)生過的事情,觀察到從未見過的東西,也許這就是人們常掛在嘴邊的成長,但我看來,這并不可以算,至少可以說是“成長”這個(gè)詞的前一部分,但更為重要的是后半部分——感悟。
如何去感悟,怎么才能學(xué)會去感悟,對于這樣一類問題,我認(rèn)為不同的人的做法都是不同的,這取決于人們對待生活的態(tài)度,有的人是“面朝大海,春暖花開”,而另一類人則是有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感覺,這可是人們之間那最本質(zhì)的區(qū)別。如果一個(gè)人在做事時(shí)從未想過自己的目的,那他就算做的再多,又如何呢?
就拿身邊最為平常的小事來說,也有可能使自己得到成長,相反就無所成果。
當(dāng)我們看見垃圾時(shí)隨手將他撿起不亂丟,這樣的行為可能對于我們而言都沒有確實(shí)沒有太大關(guān)系,但如果每個(gè)人都可以這樣做的話,對環(huán)衛(wèi)工人是不是種減壓,是不是可以喚醒兩邊過路人和亂丟垃圾的人心底最深處的一絲良知呢?
我想:答案一定是會的。這樣使人們都將帶動其他的事物做出相應(yīng)的改變,進(jìn)一步來說,他可以改變?nèi)藗儗Υ畹膽B(tài)度,作出巨大的改變。正如三毛所說的“沒有人能夠‘棄’你,除非你自暴自棄,”
因?yàn)槲覀兪菍儆谧约旱模⒉粚儆谒?,這也是最重要的一點(diǎn)。首先,熱愛生活,勝過郁達(dá)夫愛故都的秋,汪曾祺喜昆明的雨,余秋雨戀陽關(guān)的雪。
在這之后,便可在這“平凡簡單、安于平凡、真不簡單”的生活中找到一種樂趣。
初中生活感悟作文700字3
面對今年的工作,一開始感到無限的壓力,感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺,面對要不斷提高的教學(xué)成績,再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生,面對不首紀(jì)律并且還會打架的學(xué)生,還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù),內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對于備課,完全可以在周末加加班,認(rèn)真?zhèn)湔n。但對于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生,確實(shí)讓人頭疼。后來,經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解,我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了,他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師,確實(shí)需要更多地磨煉,更多地思考,更多地實(shí)踐去提升自己,讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀,吃完早飯,一進(jìn)辦公室,就看見了一個(gè)桌子上的字條:“親愛的語文老師:我會從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時(shí)無聲勝有聲,一切盡在不言中!謝謝您的寬恕,您就是我的sun啊!”雖然身為一個(gè)語文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張,語言稍過肉麻……
這個(gè)孩子對語文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣,大家聽得津津有味,她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè),她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對這種情況,單獨(dú)把她叫到辦公室,對她進(jìn)行教導(dǎo),之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了,心里還惦記自己的錯(cuò)誤,留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常,但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會犯錯(cuò)的天使,都值得我們用心澆灌,用力去愛……
初中生活感悟作文700字4
人生,坎坷不平,崎嶇艱難,只有拼搏,努力才會知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶,只有用心賞析,認(rèn)真享受才會感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂的時(shí)候,也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此,也有人把它當(dāng)做一種感悟。
人生不再于它有多長久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著有他們的理由,我不應(yīng)該,也無權(quán)利隨意評價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道,把握自己的人生,不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼,更不再于有多輝煌,而是在細(xì)節(jié)中所散發(fā)的它的特別之處,雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢,充滿希望。
人生的美好是努力換來的,而生活是怎樣的呢?
生活,在感動中蘊(yùn)藏!生活,在激勵(lì)中醞釀!生活,在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然,翻閱往事,只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美,不僅僅在于甜美,然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天。生活需要風(fēng)雨的考驗(yàn),需要溝壑的磕絆,克服生活中困難,突破自我障礙,學(xué)會獨(dú)立生活,并更加熱愛生活。
開啟生活之門。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的理想叩開生活的宮殿;開啟生活之門,給未來一個(gè)承諾,用真誠的心靈感激的微笑,關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力,需要拼搏,生活需要用心賞析。認(rèn)真欣賞。把握人生,熱愛生活。
初中生活感悟作文700字5
如今,我們的經(jīng)濟(jì)變得好起來了,糧食充足。但是糧食充足的背后,是一群群農(nóng)村人用自己的勞動換來的。農(nóng)村人七八十歲了,還要下地干活。我們生活中經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市,和他們相比,要什么可以買到什么,真是太幸福了。
前不久,我去農(nóng)村探親,到地里玩兒。地里有著金燦燦的小麥,腰桿挺直的玉米,節(jié)節(jié)高的芝麻……有一塊地里,小伙子彎腰熟練地收割著小麥,連頭都不抬。這個(gè)小伙子頭上戴著草帽,上身穿著黃色的衣服,下身牛仔褲。他長得有些瘦小,但是看上去體力還跟得上。我覺得他挺能吃苦的,完全專注在他的農(nóng)活上。之后他開始加速,可能想著能快點(diǎn)兒收工吧!
過了一會兒,他看樣子很累,速度也比之前慢半拍。我走了過去,問:“先生,您看樣子很累,我有什么能幫您的嗎?”“不用,剩下的我可以自己干完?!彼ь^看了看我,細(xì)聲細(xì)氣地說:“如果愿意,你可以試一試。”
我試了試,割的小麥沒有他割的小麥那樣整齊,很費(fèi)勁,農(nóng)活太難干了,可是他能得心應(yīng)手地干活,不一會兒就干完了。最后,他把口罩摘下來,原來我說的“小伙子”竟然是女的。
她是一個(gè)女人,而且年齡也大,由于她的老公出遠(yuǎn)門打工去了,她還要照顧家里準(zhǔn)備中考的孩子,所有地里的活兒,都是她在干,家里的活兒,也都是她在干,真是能干的女人。但是,就這樣,地里出產(chǎn)的收入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生活的需要,老公只能出門去打工。
這就是農(nóng)村的一個(gè)家庭,家境如此的貧窮。和農(nóng)村對比起來,我們在城市里的生活更為輕松。農(nóng)村人的辛苦,我們卻視而不見。我們應(yīng)該幫助農(nóng)村,而不是讓農(nóng)村走向退步。
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