我與文明同行作文七年級(jí)
孔子云：不學(xué)禮，無(wú)以立。而當(dāng)今社會(huì)，卻有種.種不文明行為存在著，他們就像一顆顆毒瘤，腐蝕著人們的心靈。我們應(yīng)該與文明同行，為社會(huì)美好獻(xiàn)一份力。下面給大家分享一些我與文明同行作文七年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
我與文明同行作文七年級(jí)1
有人說(shuō)：“文明只是用來(lái)做宣傳的標(biāo)語(yǔ)，是沒(méi)有人會(huì)遵守的?！蔽衣?tīng)了，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，文明不只是標(biāo)語(yǔ)，它更有實(shí)際的意義?！彼嵝盐覀儠r(shí)刻要講文明，做文明人。還有人問(wèn)我：“怎樣做才文明呢?”這讓我想起了2012年的高考作文《梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放》，這就是一種文明。于是，我便回答：“文明就是做好自己的每一件事情?！钡呛髞?lái)發(fā)生的一件事情，使我對(duì)文明又有了更深的理解。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在公交站等車(chē)。路上車(chē)水馬龍，一片繁忙，很多人同我一樣井然有序地排隊(duì)等待著公交車(chē)。這時(shí)，來(lái)了一位手拿著啤酒瓶滿身酒氣的大叔，這位大叔搖搖晃晃地?cái)D在隊(duì)伍前面，并滿不在乎地哼著歌曲，大家都皺著眉頭，一手捂著鼻子，另一只手扇著，非常不滿的看著這個(gè)酒氣熏天的大叔。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人走來(lái)了，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，這位大叔把喝完的空酒瓶隨便一扔，落在了地上，碎片到處都是。接著他還做著令人厭惡至極的動(dòng)作，一會(huì)兒撓頭發(fā)，一會(huì)兒撓背，甚至還把鞋子脫了下來(lái)，一只腳露在外面。我想制止他，但我看他五大三粗的，不敢上前阻止，而一位小妹妹跑到他面前說(shuō);“叔叔，您這樣做是不文明的，你看，你把瓶子扔到地上，給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了工作負(fù)擔(dān)，你在公共場(chǎng)所不遵守秩序，做不雅的動(dòng)作，也給其他人帶了很多的不便?！北娙艘?jiàn)狀，都紛紛夸贊小姑娘說(shuō)得對(duì)，并一致譴責(zé)這位醉酒的大叔。那位大叔見(jiàn)引起了眾怒，手不停地?fù)现^，思索著，終于紅著臉承認(rèn)了錯(cuò)誤，低聲說(shuō)道：“對(duì)不起大家，我不應(yīng)該那樣做。”說(shuō)著，便打掃了自己摔碎的玻璃瓶。公交車(chē)來(lái)了，我上車(chē)之后，望著車(chē)窗外那位小妹妹的身影，不禁有些慚愧。
文明，只做好自己的事情還是不夠的，還要有糾正其他不文明行為的意識(shí)。只有每個(gè)人都參與到創(chuàng)建文明、維護(hù)文明的活動(dòng)中，才能真正實(shí)現(xiàn)做好文明人、講文明的理想。
文明，你我同行!
我與文明同行作文七年級(jí)2
在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì)告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。
你奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明;你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明;你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應(yīng)給我買(mǎi)了一根雪糕。走著走著，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖!”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧?！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字?這么懂事，是誰(shuí)叫你們?cè)谶@里撿垃圾的?”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì)這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會(huì)將變得黑暗，人們會(huì)變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們?nèi)ホ`行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落!
我與文明同行作文七年級(jí)3
從小，媽媽就教育我做一個(gè)文明人。因?yàn)橹v文明，我得到過(guò)很多贊揚(yáng)。
媽媽帶我坐公交車(chē)回鄉(xiāng)下。我們剛坐下，一位孕婦挺著大肚子上來(lái)了。她手扶著欄桿，隨著公交車(chē)一起搖晃。司機(jī)剎車(chē)時(shí)，她還差點(diǎn)摔倒。我看不過(guò)去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧?！薄爸x謝你，小朋友!”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們家思張真是長(zhǎng)大了!”
放學(xué)回家路上，一位老爺爺正在過(guò)馬路?？粗惠v輛車(chē)呼嘯而過(guò)，老爺爺始終沒(méi)能邁開(kāi)步子。我不忍心，就走上去，關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，需要我扶您過(guò)馬路嗎?”“好呀!我正愁沒(méi)有人幫我呢?！本G燈馬上亮起，我扶著老爺爺小心翼翼地過(guò)了馬路?！爸x謝你，小朋友?！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我蹦蹦跳跳跑開(kāi)了。
去圖書(shū)館借書(shū)，發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書(shū)后，悄悄找了個(gè)座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時(shí)，一對(duì)好朋友并肩走過(guò)來(lái)，旁若無(wú)人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書(shū)館是看書(shū)的地方，請(qǐng)不要大聲喧嘩，以免打擾他人。如果你們想說(shuō)話，請(qǐng)到外面說(shuō)完再進(jìn)來(lái)?！甭?tīng)了我的話，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專(zhuān)心看書(shū)。
有時(shí)看到隨地吐痰的人，我會(huì)真誠(chéng)地提醒他們注意形象;有時(shí)看到別人亂丟垃圾，我會(huì)認(rèn)真地督促他們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶;有時(shí)看到同學(xué)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我也會(huì)制止他們的不文明行為……
與文明同行，做優(yōu)秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。
我與文明同行作文七年級(jí)4
我是一名學(xué)生，文明遍布我們的校園：操場(chǎng)上、廣場(chǎng)里、教學(xué)樓里……隨處可見(jiàn)。校園里真是：“文明之花處處開(kāi)。”
“嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察了?，F(xiàn)在正值下課時(shí)間，同學(xué)們正在活動(dòng)，有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過(guò)走廊，同學(xué)們立刻停止活動(dòng)，一個(gè)個(gè)站得筆直，恭恭敬敬地說(shuō)：“老師好?！庇械耐瑢W(xué)還大步走上去，向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點(diǎn)，不用校長(zhǎng)介紹，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛(ài)這所學(xué)校，很愛(ài)我們，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的小主人，我們是一朵朵文明之花，盛開(kāi)在校園每個(gè)角落。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了。”大家魚(yú)貫而出，井然有序地排隊(duì)等候，我們一個(gè)接一個(gè)地盛著飯菜，可有秩序了。面對(duì)打菜的叔叔、阿姨總會(huì)說(shuō)：“叔叔”、“阿姨”，“請(qǐng)”，“謝謝你”之類(lèi)的文明用語(yǔ)。我們從來(lái)不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，從來(lái)不浪費(fèi)。打菜的叔叔、阿姨很愛(ài)這所學(xué)校，很愛(ài)我們，因?yàn)槲覀兌脊?jié)約糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走，我們都是一朵朵文明之花，盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落。
“放學(xué)了，放學(xué)了?！崩蠋熜挤艑W(xué)后，同學(xué)們一一跟老師說(shuō)了：“拜拜，老師，明天見(jiàn)?！比缓蟊持鴷?shū)包去排路隊(duì)。排著筆直的路隊(duì)接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動(dòng)的挺拔的樹(shù)苗，愉快地走出校門(mén)。路上沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)話，也沒(méi)有誰(shuí)插隊(duì)，更沒(méi)有人打鬧。老師很愛(ài)這所學(xué)校，很愛(ài)我們，因?yàn)槲覀兌级Y貌，尊敬老師，我們都是一朵朵文明之花，盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落。
我們愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兪俏拿髦ǎ驗(yàn)槲覀兣c文明同行!
我與文明同行作文七年級(jí)5
千百年來(lái)，我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱(chēng)于世?？鬃右浴安粚W(xué)禮，無(wú)以立”涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)樗鼘?duì)于“追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，以及促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。
創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是推動(dòng)邵東經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效措施，是提升縣城軟實(shí)力的必然需求。通過(guò)創(chuàng)建，有利于加快奮發(fā)趕超、富民強(qiáng)縣的步伐，有利于提升邵東形象，提高市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。
我們大家應(yīng)當(dāng)積極參與其中，做到文明在口中--不隨意吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)臟話，粗話。做到文明在手中--不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，做到文明在腳下--文明出行，不闖紅燈文明行路;做到文明在心中--熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
而一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好，工作好，有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。2013年5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網(wǎng)友空游所依在其微博上首先發(fā)布了這個(gè)事件，結(jié)果在微博發(fā)出24小時(shí)的時(shí)間里，評(píng)論達(dá)11000多條，轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到83000多條。而網(wǎng)上的相關(guān)評(píng)論則達(dá)數(shù)十萬(wàn)條。國(guó)內(nèi)外媒體都有報(bào)道，之后丁錦昊的父母出來(lái)道歉后就不了了之了。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)槎Y貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它，才會(huì)快樂(lè)。
行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們!前方的路已經(jīng)為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長(zhǎng)河
永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長(zhǎng)吧!
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