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光盤行動(dòng)的作文七年級(jí)

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對(duì)于身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)該及時(shí)制止,要讓大家都知道,浪費(fèi)糧食多么可恥。每粒糧食的到來,經(jīng)過了一個(gè)艱辛又漫長(zhǎng)的歷程,是勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶。每一粒米的背后,離不開農(nóng)民伯伯所付出的汗水。光盤行動(dòng),是你我共同的責(zé)任。下面給大家分享一些光盤行動(dòng)的作文七年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

光盤行動(dòng)的作文七年級(jí)1

節(jié)約是我們大中國(guó)的傳統(tǒng)美德。打我記事起,幼兒園的老師,爸爸媽媽就告訴我要節(jié)約糧食,不能浪費(fèi)一滴糧食,每一粒糧食都是農(nóng)民用辛苦汗水換來的,當(dāng)時(shí)因?yàn)樘?,不是很懂?/p>

轉(zhuǎn)眼間來到了小學(xué),學(xué)習(xí)節(jié)約糧食的詩(shī)句就更多了,我逐漸能體會(huì)到農(nóng)民伯伯播種糧食的不易。例如:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐?粒粒皆辛苦?!?“春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!钡鹊?。這些詩(shī)句都是說明糧食來之不易,當(dāng)我們?cè)谑秤孟硎苓@些美食時(shí),不能鋪張浪費(fèi),吃多少拿多少。

就在幾天前,我看到一則新聞,領(lǐng)導(dǎo)人作出重要指示,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi),培養(yǎng)全民節(jié)約習(xí)慣,全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的氛圍。

親愛的同學(xué)們,我們現(xiàn)在雖然是衣食無憂,那你可曾知道有多少國(guó)家地區(qū)的人們還在承受著饑餓之苦呢?我國(guó)有14億多人口,如果我們?nèi)袊?guó)每人每天節(jié)約一粒糧食,那一天能節(jié)約14億粒糧食,這些糧食全部節(jié)約下來,可以解決當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)挨餓的我們。只有這樣才能綿綿若存,用之不勤。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),從我做起,讓我們一起攜手將我們的節(jié)約美德傳承下去。

教師點(diǎn)評(píng):通篇文章語言質(zhì)樸,主題鮮明,小作者自始至終以自己對(duì)節(jié)約由淺入深,由懵懂到清楚的認(rèn)識(shí)為線索,從自己做起,號(hào)召大家一起攜手將我們的節(jié)約美德傳承下去。

光盤行動(dòng)的作文七年級(jí)2

現(xiàn)在流行一組詞語——“光盤”,所謂“光盤”嘛,就是吃飯時(shí)要把飯菜都吃完,也就是不鋪張浪費(fèi),“光盤行動(dòng)從我做起?!?/p>

今天,我的“光盤行動(dòng)”開始了,所以我每天都吃很多,媽媽呢,好像能看懂我的心思,每天做的飯菜都剛好吃完,今天,可是我的“光盤行動(dòng)”的第一步。吃完了飯,我就去了王阿姨家,王阿姨家恰好剛吃完,可是剩了許多菜。

“王阿姨,為什么有這么多的飯菜沒吃呢?”我問道?!笆橇崃岚?,哎呀,今天飯做多了,你叔叔又沒回來,當(dāng)然有剩的呀,再說了,就算浪費(fèi),也浪費(fèi)了不許多呀!剩菜不都給家畜吃了嗎?家畜不都給我們吃了嗎?”王阿姨說。我急忙說道:“王阿姨,這樣就是你的不對(duì)了,雖然說剩菜剩飯都給家畜吃了,可你知道嗎?全世界還有許許多多的人吃不上飯菜,您小時(shí)候還不是沒吃飽過,所以我們不能浪費(fèi)糧食,做到‘光盤’”。王阿姨不好意思地說:“對(duì)不起,我沒想到還有其他人,我再也不浪費(fèi)了?!钡诙酵瓿伞?/p>

今天,剛好是李叔叔兒子結(jié)婚,請(qǐng)我們喝喜酒,我想:光盤行動(dòng)又要開始第三步計(jì)劃了,果真不出我所料,每桌都有許多剩菜剩飯,我對(duì)李叔叔說:“叔叔,這么多剩菜剩飯都倒掉嗎?”王叔叔又喝醉了酒,醉醺醺地對(duì)我說:“當(dāng)然啦,我錢有的是!”“可是……”我還沒說完,李叔叔就“哇”的一聲吐了起來,我想:跟李叔叔說是不行的了,得告訴爸爸去。找到爸爸,對(duì)爸爸說了我的想法,爸爸欣慰的說:“不愧是我的女兒,跟你爸一樣節(jié)約?!庇谑前职纸蟹?wù)員打包,然后帶了回去。這天的剩菜吃了好幾天。這可是多少人的糧食呀!

“光盤”行動(dòng)還在繼續(xù)。

光盤行動(dòng)的作文七年級(jí)3

今天你吃光了盤中的食物了嗎?是的,我校盛行的“光盤行動(dòng)”在數(shù)天內(nèi)就影響著成千上萬的人。同學(xué)們也不甘落后,曬出自己吃得一干二凈的盤子?!肮獗P行動(dòng)”不是一陣風(fēng),而是一種文明習(xí)慣。

我上幼兒園時(shí),媽媽教我背誦第一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。沒錯(cuò),這就是李坤先生的《憫農(nóng)》詩(shī)。其實(shí),我們吃的每一粒糧食,每一樣蔬菜都是農(nóng)民伯伯早出晚歸、無比艱辛地種植出來的。然而,當(dāng)我們把剩飯剩菜亂倒的時(shí)候,同學(xué)們是否想過農(nóng)民伯伯“面朝黃土、背朝天”地艱辛勞動(dòng)嗎?我們從上一年級(jí)甚至從上幼兒園時(shí)老師就告訴我們:要勤儉節(jié)約。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大孩子,更應(yīng)該做到這一點(diǎn),養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

記得有一次,我在食堂吃飯,盛飯?zhí)?,沒法吃完,隨手就倒在垃圾桶里。一位同學(xué)輕輕地走過來并真誠(chéng)地告訴我:“同學(xué),請(qǐng)你以后別在倒剩飯了。”我說:“為什么?”她說:“你應(yīng)該知道,你所倒的這些飯菜,就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,你這樣浪費(fèi),其他同學(xué)是不會(huì)喜歡你的?!蔽艺f:“她們不可能不喜歡我。況且,我為什么要聽你說的呢?”那位同學(xué)又說:“好,既然你說其他同學(xué)不可能不喜歡你,那我也不跟你計(jì)較,我只想打個(gè)比方告訴你,假如你的父母是一位農(nóng)民,他們辛辛苦苦種出來的糧食,被另一位同學(xué)給倒在了垃圾桶里,你當(dāng)時(shí)心里會(huì)怎么想?”我說:“我會(huì)覺得他們這樣做不好。”那位同學(xué)又耐心地說:“那就對(duì)了,我問你:“今后你還會(huì)倒剩飯嗎?”我說:“不倒啦!”于是,我明白了不能浪費(fèi)糧食的深刻道理。

經(jīng)過這一件事情,我明白了要尊重勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。同學(xué)們:今天不剩飯,光盤行動(dòng)從我做起。讓我們一起來互相監(jiān)督吧!

光盤行動(dòng)的作文七年級(jí)4

清朝的朱用純?cè)?jīng)說過“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!惫?jié)約糧食是中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代,節(jié)約糧食似乎成了一種奢侈品,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。

今天,我和家人一起出去吃飯,在餐館里,我目睹了這樣一幅場(chǎng)景:一桌客人點(diǎn)了一大桌可口的美食,開始享用起來。當(dāng)他們享用完畢后,在餐桌上卻留下了許多沒吃完的食物:有喝了一半的雞湯,吃了兩三口、夾了幾筷子的菜,還有幾個(gè)盤子里剩了好幾個(gè)雞翅和皮皮蝦,甚至還有兩盤原封不動(dòng)的雞蛋羹和小白菜!這些菜都被服務(wù)員無情地倒入了垃圾桶??粗?wù)員將一個(gè)個(gè)菜倒掉,我仿佛聽到了剩菜的嘆息,仿佛看到了地球的資源,寶貴的糧食正在被傾倒……

有時(shí)候,我們自己也在不知不覺中浪費(fèi)糧食。當(dāng)我們吃自助餐時(shí),看到自己喜歡的菜便會(huì)不自覺地拿很多,以為自己能夠大快朵頤一番,但是到最后,卻剩下很多。在學(xué)校里,浪費(fèi)現(xiàn)象也在發(fā)生。有的同學(xué)打飯打的很多吃不完,只好倒掉;有的同學(xué)有些挑食,覺得飯菜不太可口,只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒了,這樣就造成了浪費(fèi)。

有人統(tǒng)計(jì)過,中國(guó)每年浪費(fèi)的食物加起來共有15億千克,這些足夠2億人吃一年。因此我倡議,在外面吃飯,遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點(diǎn);在學(xué)校里打飯,應(yīng)當(dāng)按需所取,不可貪心。

節(jié)約是中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但現(xiàn)代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)。而我們身為新時(shí)代的少年,更應(yīng)當(dāng)從自身做起!

光盤行動(dòng)的作文七年級(jí)5

三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家諸葛亮在《誡子書》中寫到:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!币馑际钦f:高尚君子的行為,以寧?kù)o來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。由此可見,勤儉節(jié)約不只在當(dāng)今為我們所提倡,也是自古就有的老話。領(lǐng)導(dǎo)人要求全國(guó)人民做到:“厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德”。就是讓我們不要浪費(fèi)糧食,不管大人還是小孩兒都要愛惜糧食,要爭(zhēng)做一個(gè)“光盤俠”,而我爺爺就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“光盤俠”。

記得那次,我在家里吃完飯,碗里還有兩顆米。剛好爺爺在廚房洗碗,我把碗拿到廚房,剛要放下。爺爺就說:“強(qiáng)強(qiáng),你的碗里還有兩顆米粒,你怎么不吃完呢?現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人都說,要珍惜糧食,爭(zhēng)做光盤俠,你這樣怎么能行呢?”我毫不在意地說:“碗里只有兩顆米粒了,也沒什么大不了的,再說了,我也吃不下了。我懶得動(dòng),不吃了。”說完,我直接就把碗筷碗直接放到桌子上,轉(zhuǎn)身就走出廚房。爺爺在我身后生氣地大喊:“你這孩子怎么能這樣呢,快把這兩最后兩粒米給我吃完?!薄拔艺娴牟幌氤粤耍挥袃蓚€(gè)米粒了,為什么還要跟我爭(zhēng)吵呢?你直接洗了,不行嗎?”爺爺再次說道:“如果你再不吃,我就把你爸爸叫來,讓他來評(píng)評(píng)理?!眲偤茫职肿哌M(jìn)廚房,說:“你們剛剛的對(duì)話,我都已經(jīng)聽到了。爺爺要讓我們珍惜糧食,哪怕碗里還剩一粒米,你都要吃完。每一顆米都是農(nóng)民伯伯換來用辛勤的汗水換來的,他們那么的辛苦勞作,就是為了讓每一個(gè)中國(guó)人都有飯吃。我們就應(yīng)該珍惜糧食,要用光盤的形式來感謝他們??赡隳?不僅沒有做到光盤,反而還不服教育,在那兒和爺爺爭(zhēng)吵,你覺得你做得對(duì)嗎?”聽了爸爸的話,我不好意思地低下了頭,然后真誠(chéng)地說:“爺爺、爸爸,對(duì)不起!爺爺,我不應(yīng)該對(duì)你大吵。爸爸,我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食?!闭f完,我拿起筷子,把剩下的兩粒米吃干凈了。

看到我的行動(dòng),爺爺說:“厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德?!蔽覇枲敔敚骸斑@句話是什么意思?”爺爺說:“你要自己體會(huì)。這是我送給你的一句話,你要自己想明白這句話的道理?!?/p>

過了幾天,一位特別了不起叔叔請(qǐng)我們?nèi)ゾ频瓿燥?。我陪爺爺一起去了。為了招待好我們,叔叔盛情的點(diǎn)了很多豐盛的菜肴,我們吃飽了,還剩了一大堆。怎么辦?只見,叔叔把那些剩余的飯菜都打包起來,邊打包邊說:“這些菜都還沒怎么吃,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道也不錯(cuò),可以到回家明天再吃?!蔽矣挚吹剑赃吥且蛔浪麄凕c(diǎn)的大魚大肉,剩余的還有好多,可是他們?nèi)嫉惯M(jìn)垃圾桶里面,還滿臉不在乎的樣子,我不禁想到了農(nóng)民伯伯的辛勞,不由得覺得他們不尊重他人勞動(dòng)成果,太差勁了!

這時(shí),我又想到了爺爺對(duì)我說過的那句話,“厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德。”我想這句話的意思應(yīng)該是說:我們要學(xué)會(huì)節(jié)儉,這樣才會(huì)幫我們養(yǎng)成良好的道德。

從那一刻開始,我暗下決心:一定要積極參加光盤行動(dòng),向我爺爺看齊,爭(zhēng)做一名小小“光盤俠”。


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