七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！弊x書就像一泓清泉，能不斷地向水池注入清泉，使清泉池既不干涸，也不渾濁。學(xué)習(xí)，讀書也是如此，貴在持之以恒，用心地感悟每一本書，每一篇文章，甚至每一個(gè)文字。下面給大家分享一些七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字1
在小學(xué)時(shí)，作業(yè)很少，壓力也如同作業(yè)一般，寥寥無幾。書包也很輕，每天幾乎只要背三本書，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書，其他書只需放書包櫥里睡大覺就行了，不用天天背來背去。而如今，我已成為一名中學(xué)生，作業(yè)隨之漸漸增多，書不但比小學(xué)大一號(hào)，每天要背來去的書也漸漸多了起來，這也給了我一個(gè)預(yù)告，初中的壓力加大了，不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松快樂了。
在小學(xué)時(shí)，雙休日我很空，因?yàn)槲抑芪逋砩习压φn可以全做完，然后可以和媽媽一起出去散散步，也可以看看電視，娛樂娛樂。周六周日，我只要做少量的教輔材料，然后自己批批，媽媽也不大來檢查。而到了初中，雙休日則一下子成了我的加班日了。周五必須把作業(yè)完成，然后要看作文選一直到睡覺，第二天早上，媽媽很早把我從床上拉起來，叫我復(fù)述昨晚作文選上的內(nèi)容。
接著，便是大量的教輔向我涌來，我不僅要做完，還要批完，批完后的訂正還不能看答案，從早到晚一刻不停地忙于教輔中。媽媽以前總愛和我閑聊，可現(xiàn)在，她似乎只會(huì)為我施壓，一天到晚像唐僧念經(jīng)一般地叨叨：“你看看你，怎么沒……好，人家能考前3名，你怎么就不行呢?”
可是，雖然上了中學(xué)后我已找不回小學(xué)時(shí)那無憂無慮的快樂生活，回不到那種提倡快樂學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那從而又給了我又一個(gè)選擇，是面對(duì)這種充滿壓力的初中生活放棄自己，逆水行舟，不進(jìn)則退呢，還是迎刃而上，不對(duì)這突如其來的壓力感到畏懼呢?當(dāng)然是迎刃而上。
人都說"只要功夫深，鐵杵磨成針"。學(xué)習(xí)亦如此，假如我咬緊牙關(guān)，永不放棄，我總會(huì)取得好成績(jī)，考上重點(diǎn)高中。反之，若我面對(duì)困難打著退堂鼓，想要放棄的話，收獲與成功也會(huì)漸漸向我遠(yuǎn)去。壓力是每個(gè)人都要面對(duì)的，特別是這種學(xué)習(xí)上的壓力，但面對(duì)壓力，我必須挺起胸膛，勇往直前，終有一天，我會(huì)嘗到屬于學(xué)習(xí)上的那甜甜的果實(shí)。
七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字2
因?yàn)閴?mèng)想，所以選擇遠(yuǎn)方;因?yàn)闊o所依靠，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
那日的雨，清了我的耳，洗了我的眼;那只羽蝶，催下我的淚，動(dòng)了我的心……那日的一切一切，仿佛羽蝶是主角，而導(dǎo)演是堅(jiān)強(qiáng)。
雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，卻是滋潤(rùn)了萬(wàn)物。本是一場(chǎng)好雨，卻愈下愈大，甚至讓人有點(diǎn)厭煩。但生活不會(huì)一直苦下去，總會(huì)有一些美好眷顧著你。
沒有傘的孩子，在雨中必須奮力奔跑。但當(dāng)我正要跑回家時(shí)，那濃密的草叢中，綠得醉人，因?yàn)橛心悄?yáng)光，那只羽蝶扇出金色的堅(jiān)強(qiáng)。豆大的雨點(diǎn)砸在她身上，她身子弱小，但不是夏日，還真難發(fā)現(xiàn)，她的翅膀上沾滿了雨水，但翅膀卻不停微微扇動(dòng)，她用矮小的足奮力飛起，卻是讓層“雨衣”壓得喘不過氣來，她躍躍欲試了好幾次，卻始終沒能打敗風(fēng)雨。我淡淡一笑?！叭笇挼牡K是打不過狂風(fēng)暴雨……”我心里直嘀咕。
也許是雨小了，也許是我想錯(cuò)了;也許是上天可憐她……她用盡全部力量在后足上，只見翅膀一振，雨水掉了，難道她成功了?她奮力撲翅，我懂得，那是成功的前奏。我?guī)е鴿M懷希望的笑注視著。突然，羽蝶上方那根又長(zhǎng)又粗的枝干，上面的大樹葉抖了抖身子，一顆大雨珠向她撲去……重重地、狠狠地，毫不留情的砸在她身上。可憐的小蝶，怕是連最后一絲希望也沒了吧。不!絕不放棄!她又抖了抖身子，減少身上的雨水，她靜了一會(huì)兒，像在為最后一搏積蓄能量。她面向風(fēng)雨，綻開笑顏，撲開雙翅，縱身一躍，她成功了!殊不知，此時(shí)的我早已淚流滿面……
風(fēng)靜，雨停。小蝶在風(fēng)雨中給我上了人生堅(jiān)強(qiáng)之課，她向我詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)。天上有著隱隱約約的彩色，那是彩虹。她在風(fēng)雨中笑著向我揮了揮手，朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方越飛越高……那份堅(jiān)強(qiáng)，早已成了空中最鮮艷的色彩，最靚麗的風(fēng)景線。
向那份堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不忘初心。我定當(dāng)胸中有丘壑，明月振山河!
七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字3
人生就是一個(gè)體驗(yàn)與再體驗(yàn)的過程。人的一生在不同階段體驗(yàn)不同的經(jīng)歷。往泛的來說，小時(shí)候體驗(yàn)童年的爛漫天真，青年時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的起起伏伏，成年時(shí)體驗(yàn)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，中年后體驗(yàn)養(yǎng)怡之福。往細(xì)的來說，人無時(shí)無刻不在體驗(yàn)，所以就連做無意義的事也是一種體驗(yàn)。
對(duì)于我來說，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是每天在不停做的事。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)，是苦的。
每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘驚醒，忙碌的一天就開始了。上午4節(jié)課，中午寫作業(yè)，下午又是4節(jié)課，疲憊地回到家后，又是作業(yè)各種、習(xí)題無數(shù)。好不容易匆匆收筆，就得操起書繼續(xù)復(fù)習(xí)到夜深人靜。挑燈奮戰(zhàn)于書山之中早已是生活常態(tài)，倒頭睡后面臨的又是千篇一律的新的一天。
累嗎?當(dāng)然累。學(xué)習(xí)從來就不會(huì)輕松。然而我們?yōu)槭裁催€要體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦?是的，不僅是以后人生前途的選擇問題，更是一種人生中不可缺少的體驗(yàn)。無論你以后會(huì)是知識(shí)淵博的科學(xué)家，抑或是工地上以體力謀身的勞動(dòng)者，青年時(shí)的學(xué)習(xí)生涯都將是無限美好的回憶與體驗(yàn)。這體驗(yàn)無時(shí)不刻影響著你的思維方式、你的為人理念。因此，現(xiàn)在好好體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦，才會(huì)讓你以后更好地體驗(yàn)生活之美。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)，抑是甜的。
就如同嚼飯粒一樣，一開始食之無味，然后經(jīng)過“物理攻擊”，淀粉開始產(chǎn)生絲絲甜味。學(xué)習(xí)正是如此。若堅(jiān)持把體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦作為生活的趣事，那么學(xué)習(xí)之甜也會(huì)不知不覺地融入你的體驗(yàn)之中?？荚嚾〉煤贸煽?jī)，是最淺顯的甜頭，以后人生前途之輝煌則會(huì)是最終的收獲。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)，亦苦亦甜，體驗(yàn)其它自然也不會(huì)例外。讓我們敢于體驗(yàn)，好好體驗(yàn)，生活中從來就沒有無意義的經(jīng)歷，只要你體驗(yàn)了就有意義。
七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字4
乾坤未定，你我皆是黑馬。
——題記
長(zhǎng)跑的時(shí)候最怕的事情就是第一次停下來走，做數(shù)學(xué)題最怕的事情就是碰到第一次不會(huì)做的題說以后再做，比賽的時(shí)候最怕的就是第一次輸，考試的時(shí)候最怕的就是第一個(gè)不及格，因?yàn)橐坏╅_了頭，放棄就是件很容易的事。學(xué)習(xí)二字，看起來很簡(jiǎn)單，做起來卻很難。
去年的我步入了初中，科目增加，難度增大，對(duì)于剛升學(xué)的我來說，一切都很陌生，學(xué)起來當(dāng)然也會(huì)有些吃力。地理這門學(xué)科算是我學(xué)習(xí)生涯中的一大不速之客。每次學(xué)到看圖，識(shí)圖，我總是一頭霧水，很難理解，更別談?dòng)洃浟?。為此我很苦惱，也去找過老師談話。老師說：“其實(shí)并不難，你應(yīng)該有一套自己的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)練習(xí)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。久后，我開始閱讀更多有關(guān)地理的書目，讓自己的知識(shí)了解得更加全面。我還采取了一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法：首先上課要認(rèn)真聽老師講解，把重點(diǎn)或自己有疑問的地方做上記號(hào)，課后再去資詢老師或者查閱資料，然后全部弄懂，開始形象記憶。掌握后可以讓家長(zhǎng)抽查一下，記憶完后還要找適當(dāng)?shù)牧?xí)題加強(qiáng)鞏固練習(xí)，做完之后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，還要定期記憶，加深印象。這個(gè)方法是否有效呢?在學(xué)習(xí)知識(shí)忙寫習(xí)題的過程中我們可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，照這樣下去還可以養(yǎng)成好的習(xí)慣。我按照這種方法學(xué)下去，日復(fù)一日。迎來了當(dāng)堂的檢測(cè)，在腦中對(duì)知織印象回顧，果然感到輕松許多。學(xué)習(xí)的過程很累，很幸苦，但是當(dāng)你取得了好的成績(jī)就會(huì)開心，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。不出意料，在這次當(dāng)檢測(cè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過自己的努力得來的成功，果然是愉悅的!
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來歷練。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
七年級(jí)學(xué)習(xí)的作文700字5
作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任和義務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅要收獲知識(shí)，還要體驗(yàn)它給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)并非是難事，但愛上學(xué)習(xí)又何嘗是件簡(jiǎn)單的事!學(xué)習(xí)一開始我們會(huì)覺得它不僅乏味無趣還極其枯燥，但如果繼續(xù)學(xué)下去，就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂之處。只有真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，我們才能夠愛學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那時(shí)，學(xué)習(xí)在我們眼中就會(huì)變成一個(gè)很好的興趣，而興趣是最好的導(dǎo)師?？梢?，愛學(xué)習(xí)是多么的重要!
我們不僅要愛學(xué)習(xí)，也要講究學(xué)習(xí)方法?？鬃诱f過一句話“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，在學(xué)習(xí)中不僅要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，也要時(shí)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，把舊的知識(shí)當(dāng)新的知識(shí)來學(xué)，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)品味?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”我們要在愛學(xué)習(xí)的態(tài)度中銘記這句話。因?yàn)閷W(xué)海無涯，學(xué)無止境，只要我們有興去學(xué)，便有了學(xué)習(xí)知識(shí)的“源頭活水”。學(xué)習(xí)方法有很多，但誤區(qū)也不少。例如“學(xué)而不思”、“思而不學(xué)”，在學(xué)習(xí)中一味的讀書而不去思考，就會(huì)因?yàn)椴荒芾斫馑囊馑级曰?而只一味的憑空思考卻不學(xué)習(xí)，最終會(huì)因此而疑惑。所以愛學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。
愛學(xué)習(xí)，對(duì)我們有很多益處。它如一盞指明燈，讓我們邁著更堅(jiān)定的步伐登上理想的高峰;它猶如一把神奇的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門;它又如一杯香濃的咖啡，讓我們感受它的香甜，品味它帶來的快樂。愛學(xué)習(xí)不僅使我們得到了知識(shí)和快樂，也能讓我們學(xué)到更美好、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
愛學(xué)習(xí)，就等于離我們的理想更近了一步。如果你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，那么你會(huì)享受到無比的快樂。因?yàn)樵谔剿髦R(shí)的道路上，你總抱有一種渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度，抱有這種態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)大有提高。我們要愛學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，使自己變成一個(gè)知識(shí)的富翁。不要認(rèn)為它沉重，不要再把它當(dāng)負(fù)擔(dān)，當(dāng)真正愛上學(xué)習(xí)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是非常輕松、愉快的，所以讓我們愛上學(xué)習(xí)吧!
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