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七年級綠蘿的作文600字

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它一身翠綠,四季常青;它具有強大的凈化空氣的能力;它有招風作用,能吸收甲醛;它就是綠蘿。以下是小編精心收集整理的七年級綠蘿的作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

七年級綠蘿的作文600字1

我見過小巧玲瓏的杜鵑花,也見過高大挺拔的松樹,可就沒見過綠蘿這樣的植物。

綠蘿的葉真多啊,多得讓你猜測不已,像扇子,像雨傘,像瓜子,茂密、英俊又端莊。

綠蘿的莖真長啊,長得不敢讓你相信,像小蛇,像長矛,像手臂,長而大,粗糙而細小。

綠蘿的味道真清新啊,一定會讓你感到心情舒暢,心曠神怡。

綠蘿的作用可大了,他讓小動物們每天開心地生活。在春天,陽光明媚,春回大地,萬物欣欣向榮。綠蘿是天然的空氣凈化機。在夏天,天氣炎熱,花兒草兒更鮮艷碧綠了,成了一副美麗的色彩畫。小動物們在綠蘿下乘涼,玩耍,可開心了。

在秋天,小雨紛紛,小動物們不回家,都在綠蘿下避雨,一起說說笑笑。在冬天,雪花片片;這就是綠蘿休息的日子,他終于穿上了潔白的外衣,再加上小動物為他精心打扮,成了一道最美的亮點,可以在冬天安然入睡。綠蘿最喜歡水了,我有一次忘了給他澆水,第二天,他葉子枯了,我一下子接滿滿一大盆水,他咕嚕咕嚕地急促喝水聲我都聽見了呢,他這回可喝飽了。

我佩服他的力量大,在他身上放兩個藥盒都沒事,如果在杜鵑上放,那早已把花朵都壓掉了呢!

我崇拜他的堅強,無論刮風下雨都刮不壞、打不破他的身體,就如同中了一個“定”字一樣,一動不動。

我尊重他的外表,讓他不受傷害,使他成為最美的植物。

我們每個人都應該向綠蘿學習,堅強、樂于助人,又不讓別人擔心自己,做一個有品位、有擔當?shù)娜恕?/p>

讓我們一起去向綠蘿先生學習吧!成為最美好少年!

七年級綠蘿的作文600字2

最近我們班來了幾位“新朋友”——幾盆綠蘿,那是老師精心挑選的,用來美化環(huán)境,凈化空氣。它們青翠欲滴,同學們都很喜歡。

遠遠望去,那一盆盆綠蘿郁郁蔥蔥,像一片生機勃勃的小樹林,又像一團亂如麻線的頭發(fā),這讓我不由自主的聯(lián)想到這是一團綠色的毛線團。走近一看,綠蘿的葉子挨挨擠擠,仿佛是一群活潑可愛的小雞縮成一團,做著甜美的夢呢!綠油油的葉子讓人一見心生愛慕之心,每一片葉子都蘊藏著無窮的生機。用手摸一下,光滑細膩得像小嬰兒的皮膚。水滴形葉子的尾部連著一根筷子粗細的莖,也如葉片一樣光滑無痕,莖的最下面有著一團毛線一樣的根須,像幾條打結的白繩子。

綠蘿不但好看,還很好養(yǎng),一點也不不嬌貴。不管嚴寒還是酷暑,她都腳踏實地地生長,生命力不亞于仙人掌。就是隨便掐幾支扔在水里,她也會長出翠綠的枝條。老師安排了兩個細心的女生來照顧她們。綠蘿不但好養(yǎng),還可以美化環(huán)境,吸收甲醛,凈化空氣,是難得的寶藏綠植。

上課時,她們總是安安靜靜地坐在教室的一角,從不發(fā)出一丁點兒聲音,也許在聆聽我們朗朗的讀書聲,也許在認真的聽老師的講課,也許在傾聽同學們的發(fā)言。下課時,她們無比羨慕地看著我們自由自在地玩耍,還時不時在微風中交頭接耳呢!看著放學后空蕩蕩的教室,她們會不會期待著新的一天快快到來呢?

有人愛堅貞不屈的梅花,有人愛優(yōu)雅空靈的蘭花,還有人愛不畏風霜的菊花……而我卻愛生機盎然、默默無聞的綠蘿。

七年級綠蘿的作文600字3

說到綠蘿,我相信大家都不陌生,而且還很喜歡。

這幾天,老師讓我們帶幾盆花來,給教室增添一些綠色,讓我們呼吸新鮮空氣。今天早晨,就有四盆“小寶貝”在書櫥上保衛(wèi)著我們的“家園”了。原來,是劉雨彤、王淑涵、劉名璐等幾位同學帶來的,看來他們很有為班級服務為班級做貢獻的心。我當然也不甘示弱,下午我也拿來了陪伴金貝殼班級快兩年的小綠蘿。

我的小綠蘿雖然葉子不多,但是全部都綠油油的,并且還很可愛,怎樣可愛呢?是因為它的樣子看起來非常呆萌,還很乖巧的樣子,似乎是一個乖乖的小娃娃,所以我覺得它很可愛。

這盆綠蘿對我們班的情況,發(fā)生的一些事情,都有很大的了解。因為它從我們來到這個學校時,就在這日日夜夜守護著我們的班級和學校了,好像也是我們班級體里的一員。老師告訴我們,花兒、小草是在你自己的手中生長出來的,是你每天給它澆灌,施肥,所以它需要你的照顧。來到班級里,看到你笑了,它就開心,你每天罵它,它也沒有好心情,也不會有花兒開出來,所以,花需要你,你也需要花。因此,我就要好好照顧我的小綠蘿。

以前,我都不怎么照顧它,所以它很缺少我的溫馨照顧。一個學期下來,它幾乎都要枯萎了,每一片葉子都無力地耷拉下來,看起來無精打采的??墒且坏椒攀罴倩蚍藕?,一到我的溫暖的家里,它就會欣然開放。因為我會每天給它澆澆水,陪它聊聊天,說說話,笑一笑,它又會茁壯成長起來。以前,都是我沒有照顧好它,沒有給它澆水,所以,我決定,這個學期我要把它照顧得好好的,給它澆水,說話,讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同學們來上課。

小貝殼們一定要照顧好自己的花,讓它們也像我們一樣快快樂樂的,高高興興的,這些花兒就成為了我們的好伙伴。

七年級綠蘿的作文600字4

我家有一棵特殊的“圣誕樹”,這棵圣誕樹上長滿了心形的葉子。原來,圣誕樹上都繞滿了植物的莖和葉子,那株植物就是——綠蘿。

為什么我家的這棵圣誕樹上繞滿了綠蘿呢?因為我家的那盆老綠蘿長得太長了。于是,爸爸就把它的莖繞在了圣誕樹上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物,綠蘿的葉子并不是純綠色的,樸素的綠色之間還夾雜著一絲絲沒有規(guī)律的黃色,葉尖一順兒朝下,層層疊疊,不留一點空隙,就像一條黃綠相間的瀑布,從上面傾瀉下來。葉子長在莖的結節(jié)處,葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點的葉柄葉柄與莖相接處有半厘米寬,小一點的有三到四厘米。

綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的,大約每十到十四厘米都會有一個節(jié)。節(jié)呈棕色,成環(huán)狀套在了細細長長的莖上。每一個節(jié)的前前后后,還有一些棕色的突出物,可別小看它,它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣,爬山虎的根像吸盤一樣,是用來抓捉墻的,而綠蘿的根是用來匍匐爬行的,當遇到泥土就會深深的扎進去。

綠蘿不但外觀悠然淡雅,而且還可以凈化空氣,它是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。

每當我看到那盆已經(jīng)在我們家生活了七年的綠蘿,我就會想到我的姥姥。那是我四歲的時候,我和姥姥從幼兒園回家的路上,撿到了一枝長只有十幾厘米的綠蘿。回家后,姥姥把綠蘿插入水瓶中,待到長出白根后,再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下,小小的綠蘿越長越茂盛。

后來,姥姥去了遠方的舅舅家,我才開始照看綠蘿。每當看到它,我都會想起慈愛的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿,讓它長得更加茂盛。

七年級綠蘿的作文600字5

我對植物很好奇,于是媽媽買了一盆綠蘿,讓我養(yǎng)著,媽媽說你可要好好照顧它,我答應了。

第一天,我給綠蘿澆夠了水,我想,我一定要把綠蘿養(yǎng)的好好的,希望綠蘿能快快長大,為我們家里凈化空氣。希望他能抽出更多的嫩芽。

第二天,我一大早就去看綠蘿,沒想到綠蘿的一個葉子尖黃了,我想可能是水澆得太多了,于是我去請教媽媽。媽媽說確實如此,應該給他澆一小杯子水。而且也不能常常給它澆水,這樣它會被淹死的,我建議你還是每隔四天給他交一次。噢!原來養(yǎng)綠蘿也有條件,我看見綠蘿在陽光的照射下,活力很充沛,在微風吹拂下抖動著。

第五天一大早,我早早起床去給綠蘿澆水,驚喜地發(fā)現(xiàn)綠蘿竟然抽出了一片嫩葉子。我覺得養(yǎng)綠蘿是一件很有趣的事情。過幾天,我感覺養(yǎng)綠蘿不有趣了。我過個半個月都沒給它澆水了,今天我爸回來問:“洋洋,把你的綠蘿拿過來,讓我看看,綠蘿長得好不好?”我馬上跑去陽臺拿,發(fā)現(xiàn)綠蘿的三片葉子已經(jīng)黃了,綠蘿快枯萎了。媽媽過去一看,說:“當初是誰交代要好好照顧綠蘿的?”我說:“是我?!眿寢屨f:“既然你已經(jīng)交代過要好好養(yǎng)綠蘿,那你為什么又遲遲不給它澆水呢?還害他枯萎了?!蔽艺f:“我忘了,我以后一定給綠蘿好好澆水,”我看著枯萎的綠蘿,它好像在說:“小主人,我都連著十五天沒喝水了,你能不能給我再澆點水呀,我都快渴死了。”我馬上拿來半杯水給他倒上,一眨眼的功夫,水被它喝了個精光,它太渴了,于是我再給他倒上半杯子水,它還是沒喝飽。這次我又給它到了一杯水。這次他沒有把水喝個精光,表示他已經(jīng)喝飽了。

第22天,媽媽早早把我叫起床,說:“恭喜恭喜!你的綠蘿又長了兩片葉子,”我馬上去看,并給他澆了些水。就這樣,我的綠蘿就養(yǎng)成了。

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