細(xì)微的九年級(jí)作文800字
愛(ài)，如一座燈塔，引領(lǐng)迷航的船只走出迷茫;愛(ài)是一股清泉，給予干渴的人甘甜與希望;愛(ài)，更是一次雪中送炭的細(xì)微舉動(dòng)。以下是小編精心收集整理的細(xì)微的九年級(jí)作文800字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
細(xì)微的九年級(jí)作文800字1
當(dāng)別人對(duì)你施加愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)：很多時(shí)候，對(duì)方的愛(ài)，總是在你不經(jīng)意間悄然給予。一絲微笑，一句話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作……他們的愛(ài)，就藏在這些細(xì)微之處。
夜晚的天空，干凈而又純粹。月亮和星星在親昵地交談。晚自習(xí)放學(xué)，我與舍友早早地跑回寢室，因?yàn)榘滋爝^(guò)于悶熱，忍不住便洗了粘呼呼的頭發(fā)。伴著熄燈就寢的鈴聲和阿姨的催促聲，我濕著頭便匆匆上了床。
靜躺在床上，透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面漆黑的一片，覺(jué)得此刻一切都是那么靜謐而又美好……即將入睡時(shí)，門(mén)突然被推開(kāi)一條縫，我迷糊地睜眼，隱約見(jiàn)著一個(gè)人從門(mén)口進(jìn)來(lái)，耳邊就響起小姨輕聲呼喚我的聲音：“琳琳，琳琳……”我猛地睜大眼，在一片黑暗中看見(jiàn)了小姨的身影?！爸皇莵?lái)看看你在宿舍過(guò)得好不好，也沒(méi)大事，你好就好?！彼龘崦业念^，溫柔地說(shuō)。就是這樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻讓我的心中，蕩起小小的漣漪?？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒她又語(yǔ)氣一緊，焦灼地問(wèn)我：“咦，你晚上洗頭了?頭發(fā)這么濕怎么就上床睡覺(jué)了呢?這對(duì)身體是不好的……”她趕忙牽起我的手，拉我起床，邊走邊嘮叨著，“去阿姨那用一下吹風(fēng)機(jī)，把你的頭發(fā)吹吹干……”我輕輕應(yīng)了聲“好”。便跟著小姨下了樓。
她與阿姨寒暄了幾句，便走進(jìn)房間，熟練地拿起吹風(fēng)機(jī)，按下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始幫我吹頭發(fā)。她右手緊握吹風(fēng)機(jī)，左手也沒(méi)有閑下來(lái)，撥弄著我的頭發(fā)……在暗黃的燈光下，小姨與我的影子疊映在地上，她的手，不停擺動(dòng)著。雖然我背對(duì)著她，但我可以感覺(jué)到她那充滿慈愛(ài)的眼神，心頭的暖意油然而生。在這樣的夜晚里，小姨給予了我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。她細(xì)細(xì)叮囑我：“以后洗頭一定要吹干頭發(fā)才能上床睡覺(jué)，知道了么?”我點(diǎn)頭，默默答應(yīng)。雖然這句話她說(shuō)了很多遍，但我卻絲毫不厭煩，因?yàn)槲抑?，這就是她對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。同為母親，小姨對(duì)我就像對(duì)待自己的親生女兒一樣，無(wú)微不至……大小事宜皆為我細(xì)心打理，從不疏漏任何事。
吹干了頭發(fā)，小姨又對(duì)我親切地說(shuō)：“孩子，不早了，快上樓睡覺(jué)吧，記得腳步要輕。”我抬頭望向她，點(diǎn)點(diǎn)頭，觸摸著自己溫暖的頭發(fā)，朝著小姨揮了揮手，轉(zhuǎn)身跑向樓道，她又對(duì)我溫柔一笑，還做了個(gè)讓我快上樓的手勢(shì)，就這樣，帶著一份細(xì)微的愛(ài)與溫暖，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
細(xì)微的愛(ài)，在一生中將會(huì)有很多個(gè)這樣的瞬間。這樣的愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻也很溫暖。
細(xì)微的九年級(jí)作文800字2
陶器固然重要，可離開(kāi)碎紙屑與廢報(bào)紙的保護(hù)，就變得易碎了。生活亦是如此，正是這些看似細(xì)小的事物，往往決定了事情的關(guān)鍵。
于細(xì)微處著眼，正視每一點(diǎn)微不足道的東西。如此，一切都會(huì)安好，生活也會(huì)如意得多。
古語(yǔ)云：“一屋不掃，何以掃天下?”誠(chéng)然，欲成大事者，必重小節(jié)。當(dāng)我們欲保護(hù)陶瓷的時(shí)候，一定不能忘記廢紙屑與碎報(bào)紙;當(dāng)我們要建造一座房子的時(shí)候，自然不能忘記每一片磚瓦;當(dāng)我們寫(xiě)一篇文章的時(shí)候，自然不能忘記每一個(gè)字符標(biāo)點(diǎn)。
美國(guó)有一所大學(xué)，他的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，還附贈(zèng)一枚戒指，貌似奇怪?緣由是，該校一位畢業(yè)生設(shè)計(jì)了一座倒塌的大橋。學(xué)校為警示后人，便有了‘恥辱之戒’。我想，那位學(xué)生在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)一定在想：造橋中如此眾多的環(huán)節(jié)，不必拘泥于小小的計(jì)算。殊不知，就是這細(xì)小的不必拘泥，釀成了慘禍，更連累母校受辱。可見(jiàn)，著眼細(xì)微，是走向成功的必由之路。
著眼細(xì)微，我們更需要放低姿態(tài)。王陽(yáng)銀說(shuō)：“破山中賊易，破心中賊難?！蔽覀兛偸菨M腦子想著重點(diǎn)，對(duì)細(xì)微之處，總是滿臉不屑。如此把一生比作一臺(tái)機(jī)器，那些很重要的關(guān)鍵、重點(diǎn)是一個(gè)個(gè)必不可少的零件，而細(xì)微之處就是潤(rùn)滑劑。一臺(tái)沒(méi)有潤(rùn)滑劑的機(jī)器是運(yùn)轉(zhuǎn)不久的。如果一個(gè)人自大盲目到看不見(jiàn)細(xì)微，那么失敗將是必然。放低姿態(tài)，看見(jiàn)細(xì)微，哪怕在你眼中那事物很卑微，正視它，它也會(huì)變得高貴起來(lái)。
著眼細(xì)微，還需要消除執(zhí)念，擁有一顆清凈安然的心。細(xì)微之處在平常，在積累。也許它沒(méi)有立竿見(jiàn)影之效，但天長(zhǎng)日久，終將讓你刮目相看。所以，清凈下心來(lái)?！缎慕?jīng)》云：“無(wú)持礙故，無(wú)有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想?！辈灰臣秤谘矍爸?，因?yàn)槲磥?lái)還很長(zhǎng);不要執(zhí)著于波瀾壯闊，因?yàn)樯钸€有細(xì)水長(zhǎng)流;不要忽視了細(xì)微之處，因?yàn)樗c偉大一路同行。消除執(zhí)念，著眼細(xì)微，人生萬(wàn)得安然自在。
著眼細(xì)微，因?yàn)榧?xì)微之處同樣珍貴。放低姿態(tài)，消除執(zhí)念，如此才能發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處多么珍貴。哪怕卑微里，也有花開(kāi)的聲音。成功的路上必然一路花香。
細(xì)微的九年級(jí)作文800字3
中午和媽媽一起去KFC吃午飯，本該是件平凡不過(guò)的事，但因?yàn)樘脹](méi)去，反而覺(jué)得有些新鮮。
點(diǎn)薯?xiàng)l的時(shí)候特意問(wèn)服務(wù)員多要了幾包番茄醬，那久違的KFC番茄醬的味道實(shí)在是誘人。吃完發(fā)現(xiàn)還多一包，甚至都不舍得扔掉，拿紙巾包了包往口袋里一塞，我媽嘲我那樣子有點(diǎn)“可憐兮兮”，我笑笑不說(shuō)什么。
記得以前常常來(lái)KFC那會(huì)兒，哪怕只點(diǎn)十幾塊的東西，其中也必是有薯?xiàng)l的，倒也不是因?yàn)橛卸嘞矚g吃薯?xiàng)l，而是這樣一來(lái)就有正大光明的借口可以多要幾包番茄醬。其實(shí)用來(lái)蘸薯?xiàng)l是要不了多少番茄醬的，而是實(shí)在喜歡番茄醬那酸酸甜甜的味道。常常會(huì)把沒(méi)用完的番茄醬用紙巾包一包往口袋里一塞，帶回家去往冰箱里一放，等嘴饞了，再拿出來(lái)吃，怎么個(gè)吃法呢，干吃!
嘿嘿，我又做了一次若干年前常干的事情。
我把番茄醬包撕開(kāi)一個(gè)小口，時(shí)而用手握著，時(shí)而用嘴叼著。想到要描寫(xiě)這般模樣的自己，還真有些不情愿，所以就不多寫(xiě)了。
我吸了一大口，算得眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了，狠狠往下一咽，一股甜味又回味在口腔里。我就樂(lè)此不疲的如此往復(fù)，直到那包番茄醬被我吸得癟癟的，再也吮不出任何東西為止。
被一旁的媽媽嘲了無(wú)數(shù)次“可憐兮兮”，我仍十分優(yōu)哉地享用著KFC番茄醬的味道，這不僅僅酸酸甜甜的味道，更多的是兒時(shí)的味道。
又譬如，我很喜歡吃一種名叫“珍珠梅”的蜜餞，倒也不是它有多么美味多滋，而是吃到最后把核咬碎，里頭核仁的味道最為豐富，我媽甚至用了一個(gè)“鮮”字來(lái)形容。
那次學(xué)農(nóng)，十幾個(gè)人圍坐在一塊吃珍珠梅，小雪說(shuō)：“我專(zhuān)門(mén)喜歡把核咬碎，核仁的味道最好。”不知是誰(shuí)一抬頭：“那我以后就只給你吃別人吃剩下來(lái)的核吧!”
于是一顆接一顆的往嘴里送，咬碎的核堆在餐巾紙上，金燦燦的小山似的一堆，牙齒咬得生疼生疼，卻不肯停。直到覺(jué)得口渴去喝了兩大杯的水才不再吃的。
不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“幸福在于細(xì)節(jié)，意義在于過(guò)程?！?/p>
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，細(xì)微的甚而有些瑣碎，快樂(lè)卻因此常常伴隨著我，就像氫氣充滿著整個(gè)氣球。
細(xì)微的九年級(jí)作文800字4
都說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆"，驚天動(dòng)地的壯舉往往令人欽佩，令人流淚。然而，常常撥動(dòng)我們心弦的愛(ài)，更多的卻是生活中的一件件小事，一個(gè)個(gè)不起眼的舉動(dòng)。它們藏匿在我們身邊，需要我們細(xì)心地尋找，才能綻放出令人贊嘆的光芒。
我曾一度認(rèn)為自己是個(gè)心思縝密的人，但現(xiàn)在只要一想起那天的事，我就不禁有點(diǎn)自嘲。
那天本是晴空萬(wàn)里的，但一到中午，便有細(xì)細(xì)的雨絲從云層之中降落下來(lái)，到了下午放學(xué)的點(diǎn)，那雨絲已經(jīng)變得密而稠了。原本只是隱約可見(jiàn)的雨的軌跡，此刻卻一清二楚了。
我邊收拾書(shū)包邊心中暗喜，多虧我的細(xì)心，提前看了天氣預(yù)報(bào)，不然就要淋著雨、濕著衣服回家了。我從課桌中摸出一把折疊傘，背上書(shū)包來(lái)到教室門(mén)口。
我望著雨幕中匆匆行走或是小跑著的人們，抖了抖手中的傘，然后用力撐開(kāi)一一
“啪?！?/p>
隨著一聲清脆的響聲，我心中一緊，連忙將傘面檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)那傘骨有一處不知什么時(shí)候已經(jīng)斷了，斷裂的地方，還殘留著膠水的痕跡一一想是剛才又將斷口扯斷了，大概是之前沒(méi)怎么粘牢一一那兩截可憐的傘骨現(xiàn)在只有一絲還接著，稍不小心就會(huì)立馬給碰掉。
我看著手中已壞掉的唯一的雨具，心中是難言的郁悶一一我這個(gè)細(xì)心周全的人，怎么會(huì)連傘都拿了把壞的呢?我呆呆的立在那里，心中糾結(jié)著回家的辦法。
“咦?你怎么不回家?”突然有人在我身邊道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到朋友那張熟悉的臉。
“……傘壞啦?！蔽覠o(wú)奈的抖了抖手中的破傘，臉上扯出一個(gè)僵硬的笑。
“你的家好像很遠(yuǎn)吧?”她問(wèn)?！班牛磥?lái)今天要被淋成‘落湯雞’啦……”我嘆氣。她沒(méi)有接話，似是在思考著什么。我偏過(guò)臉繼續(xù)看向雨幕。
“……要不，你先用我的傘?”沉默了一會(huì)兒后，她開(kāi)口道?！鞍?那怎么行!你會(huì)被淋的!”我忙拒絕了她?！安唬惆褌憬o我，我有膠水，可以修好的?！彼呎f(shuō)邊將我的壞傘奪去，硬塞給我一把小小的單人傘?！斑@樣啊，那好吧，謝謝了。”我這時(shí)也不好再說(shuō)什么，只好接受了她的幫助，撐起傘回家了。
我原以為那日她的確是用修好的傘回家的，因?yàn)榈诙炷莻慊氐轿沂种袝r(shí)也的確是被修好了的，但是直到我聽(tīng)到那段對(duì)話……
“……哎呀，你不知道喲，前幾天我女兒打了把破傘回家，我問(wèn)她，她竟說(shuō)將傘借人了，虧我還給她塞了一把好傘，真是傻!”“啊?還有這事……”我出去買(mǎi)東西時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，看過(guò)去，原來(lái)是朋友的母親正在和其他人聊什么，一瞬間，我恍然大悟，心中似有溫暖的東西流過(guò)……
呵，這時(shí)我都要嘲笑我那所謂的“心細(xì)如絲"了，我實(shí)際上是如此愚鈍，連朋友的謊言都無(wú)法看出，唉，這世上又有多少被忽略的愛(ài)與感動(dòng)呢?像甘地那樣犧牲自己利益，心系他人利益的人，他們隱藏在小事中的愛(ài)，更能引發(fā)我們的感動(dòng)。
細(xì)微的九年級(jí)作文800字5
歲月只是悄悄地流逝，讓人來(lái)不及抓住，來(lái)不及回眸，學(xué)會(huì)的感恩也是在錯(cuò)過(guò)與徘徊之后。
仍依稀記得那個(gè)極其寒冷而又溫暖人心的夜晚，雪花飄落而下的，是寂寞，是嚴(yán)寒。教室內(nèi)稀稀落落的人群隨著數(shù)學(xué)老師的傳令逐漸減少。那一刻，我心中的種.種不安也隨即襲來(lái)，哪怕是一遍又一遍地安撫著自己。
似乎是時(shí)間是如此的漫長(zhǎng)，老師的傳令到了，只是借著樓道中那微弱的燈光挪進(jìn)辦公室，死死地?cái)D進(jìn)人群。聽(tīng)著老師針對(duì)性的提問(wèn)，頓時(shí)語(yǔ)塞，沉默著一言不發(fā)。
僵持了許久，作業(yè)本便以一道優(yōu)美的弧線拋向了遠(yuǎn)處，面對(duì)著圍攏成圈的人群，只是躡手躡腳地低著頭躲開(kāi)老師的視線，心中也有如冰刺般的冷與痛。
然而，當(dāng)我彎腰去撿作業(yè)本時(shí)，卻被一雙手搶先了。那一刻的我早已不敢抬頭正視，只是偷偷地瞄了一眼，是語(yǔ)文老師，看那雙鞋，真的是語(yǔ)文老師。她細(xì)致地翻看著，指著那做錯(cuò)的證明題說(shuō)：“怎么了，哪里做錯(cuò)了?”語(yǔ)氣似乎變得比平常更溫柔更體貼，我眼眶打著轉(zhuǎn)的淚水也終于忍不住“啪啪啪……”地滴落了，我指了指那劃線的部分，便又迅速地盯向地板。老師似乎恍然大悟地“喔”了一聲，又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要記恨老師，數(shù)學(xué)老師教兩個(gè)班，這么多人站在辦公室里，他也很著急的?！?/p>
透過(guò)人群中狹小的細(xì)縫，我害怕地將目光投向了數(shù)學(xué)老師，想尋找什么似的，是他的辛苦操勞，還是他的循循善誘……僅僅是短暫的瞬間，我們的目光相遇了，只見(jiàn)他撥開(kāi)人群，向我招手，示意我過(guò)去，那一刻我畏縮了。面對(duì)著如此尷尬的氣氛，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我走到數(shù)學(xué)老師身邊。此刻我心里突然明白，數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)后悔，他不時(shí)地望著我，又望著自己批改作業(yè)的那支筆，輕輕的說(shuō)：“對(duì)不起，是我太著急了，身為老師，我不應(yīng)該……”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一剎那，我心上的石頭落地了。語(yǔ)文老師也露出淡淡的微笑。
接過(guò)作業(yè)本，已輕松了許多，便飛也似地逃離了，沒(méi)有留下一句“謝謝”，沒(méi)有留下一句“再見(jiàn)”，那一份感恩只是深深地藏在了心底。
走出的那一刻淚水并沒(méi)有止住，多的只是一份感動(dòng)。
走廊內(nèi)微微星點(diǎn)般的光芒仿佛融化天空落下的雪，成了溫暖，成了幸福，成了感動(dòng)。
那一份感動(dòng)，那一份感謝，窩藏在心底已是多少年，感恩老師，不能遲來(lái)，更不能忘記，因?yàn)槟羌?xì)微的感動(dòng)便是你我無(wú)窮的動(dòng)力。
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