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描述助人為樂(lè)初二作文

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世界上好多事情都是快樂(lè)的,人們常說(shuō):“助人為樂(lè)”,幫助別人真的是一件讓自己也開(kāi)心地事呢!以下是小編精心收集整理的描述助人為樂(lè)初二作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

描述助人為樂(lè)初二作文1

說(shuō)到助人為樂(lè),我想起了蘇聯(lián)作家高爾基的一句話:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快的多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。”那時(shí)我還小并不理解為什么大家都說(shuō):“幫助別人真快樂(lè)啊!”直到我親身體會(huì)到了那種“快樂(lè)”,我才真正的了解到其中的含義。

有一次,我見(jiàn)媽媽滿頭大汗的站在衣柜前,不停地翻箱倒柜。我感到疑惑,便問(wèn):“媽媽?zhuān)阍谡沂裁?為什么滿地都是我們姐弟的衣服?”

媽媽擦了擦額頭上豆大的汗珠,笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲乙涯銈兇┎涣说囊路患皇5木杞o災(zāi)區(qū)的小朋友們?!?/p>

“啊?為什么啊?”我似乎有點(diǎn)生氣地喊著:“不捐!”

媽媽一聽(tīng),一本正經(jīng)地說(shuō):“不許再無(wú)理取鬧了,幫助別人是一件令人快樂(lè)的事,你得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神,俗話說(shuō)‘助人為快樂(lè)之本’當(dāng)你幫助了別人的時(shí)候,你就會(huì)找到真正的快樂(lè)的源泉。”

聽(tīng)了媽媽的一番教誨,我突然覺(jué)得自己的品德又更上一層樓。那天晚上我同媽媽一起收拾所有我們穿不下的衣服,再扛到小區(qū)門(mén)口的“舊衣服回收箱”,看著這些衣服,我仿佛看到了災(zāi)區(qū)里的小朋友收到這些衣服時(shí)的喜悅。

還有一次,那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,早晨,原本是很安靜的,可是對(duì)于我這種快遲到的學(xué)生黨來(lái)說(shuō),耳邊卻縈繞著媽媽煩人的催促聲。

媽媽先送妹妹到學(xué)校,當(dāng)我們的車(chē)正要上橋時(shí),看見(jiàn)一位中年婦女正吃力地把電動(dòng)車(chē)往橋上推。心想要不要下來(lái)幫她一把,可上學(xué)時(shí)間緊迫,幫她的話我就會(huì)遲到,不幫助的話我心里又過(guò)意不去,“該怎么辦呢?”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽回頭對(duì)我說(shuō):“你下去幫忙推一下,別忘了‘助人為樂(lè)’的道理。”

“嗯!”我動(dòng)作利索跳下車(chē),疾步走過(guò)去一推,呵呵四兩撥千斤。電動(dòng)車(chē)終于上橋了,中年婦女回頭感激地看著我還不停地說(shuō):“謝謝你啊小朋友,謝謝!”

“不客氣,舉手之勞而已。”說(shuō)完,我便拉著妹妹大步流星地向她校門(mén)口沖去,然后又急急忙忙地沖回來(lái),讓媽媽送我去學(xué)校了。

果然,時(shí)間不等人,我終究還是遲到了,但我不后悔。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”幫助別人雖然是一個(gè)平凡而又渺小的舉動(dòng),但是,誰(shuí)又能否認(rèn)幫助別人自己也會(huì)體驗(yàn)到那種不同意義的“快樂(lè)”呢?

描述助人為樂(lè)初二作文2

我們生活中一定有許許多多的事,有開(kāi)心、傷心、快樂(lè)甚至心花怒放的事情。我就有一件事,即使我傷心,又讓我快樂(lè)。

記得那是一個(gè)星期五的下午,老師把昨天考的月考卷拿出來(lái)念了念分?jǐn)?shù),我竟然是78分!我既驚訝又傷心:“我竟連80分都沒(méi)上!”我差不多要哭了,眼淚差一點(diǎn)兒掉下來(lái),因?yàn)榭荚嚽拔倚赜谐芍?,一定要?00滿分,其實(shí)卷子也很簡(jiǎn)單。

走在回家的路上,我一邊責(zé)備自己、一邊傷心反思,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腿腳不好,走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么著“幫不幫她提呢?我現(xiàn)在心情不好,不幫吧?!钡拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,這句話立馬在我耳邊縈繞,同時(shí)我又想到了宋朝李昌齡寫(xiě)的《太上感應(yīng)篇》中說(shuō)的“敬老懷幼”。于是我抖了抖精神,過(guò)去幫助那位不方便的老奶奶,我說(shuō):“老奶奶,我能幫你把這袋米拿回家嗎?”老奶奶看看我說(shuō):“好啊,小朋友。我這腿不好走,謝謝你?!庇谑俏冶闾嶂谴?,跟隨著老奶奶把米給她送回家。到家后老奶奶拿出糖給我吃,我說(shuō):“謝謝奶奶,我不吃糖。”然后迅速離開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊:“你叫什么名字?”我大聲說(shuō):“再見(jiàn),老奶奶!”

我繼續(xù)往家里走,這時(shí)我的心情不再那么悲傷了,因?yàn)槲易隽艘患檬?,幫助老奶奶提大米。心想著“雖然我沒(méi)考到滿分成績(jī),但是這事我應(yīng)該得滿分。生活處處有得滿分的卷子,噢耶!”我歡快地一蹦一跳回家了。

其實(shí),不要小看我們所做的每一件小的好事,說(shuō)不定哪一件就可以引導(dǎo)我們走向成功的道路,獲得人生的滿分。

描述助人為樂(lè)初二作文3

愛(ài)心,是一把鑰匙,打開(kāi)我們心靈的窗口;愛(ài)心是一縷柔風(fēng),吹散我們的過(guò)錯(cuò)………在這美好的人間,每個(gè)人都會(huì)有一份助人為樂(lè)的愛(ài)心,而每當(dāng)我想起那件事,心里總是甜甜的。

和以往一樣,我在學(xué)校吃飯,不經(jīng)意間透過(guò)窗戶,看見(jiàn)一位阿姨,大概50來(lái)歲吧,在那兒賣(mài)力的推著一個(gè)沉重的箱子,那是我們營(yíng)養(yǎng)餐的大容器。因?yàn)樘?,她的面頰上,已是汗流不止。在一旁的人都裝作沒(méi)看見(jiàn),若無(wú)其事地吃著飯,并且還不時(shí)用著另類(lèi)的眼光去看她。那一刻,我仿佛看見(jiàn)阿姨的無(wú)助,多么希望有一位同學(xué)來(lái)幫幫他。

我的這個(gè)偶然抬頭,仿佛也發(fā)現(xiàn)那位阿姨透過(guò)教室看著我,似乎想讓我過(guò)去幫忙。我坐在那兒,變得不知所措。突然心中有兩個(gè)小人在互相爭(zhēng)斗,一個(gè)說(shuō):“別去吧,你看,一個(gè)人也沒(méi)有去,如果你去了,一定會(huì)很尷尬,別人會(huì)說(shuō)你愛(ài)出風(fēng)頭。再說(shuō)了,她再用點(diǎn)力氣,就會(huì)成功了。”而另一個(gè)我卻說(shuō):“別聽(tīng)他的,你現(xiàn)在不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎,難道你忘了‘助人為樂(lè)’這個(gè)詞嗎?”是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,多幫幫有困難的人,伸出援助之手。

想到這兒,我放下手中的作業(yè),不管三七二十一,三下五除二地快步走到阿姨后面,推起沉重的箱子。事后,阿姨用既溫柔又感激的目光看著我,連聲道謝。我微微一笑,說(shuō)了聲,不客氣。

我走在回教室的走廊里,一縷溫柔的陽(yáng)光撫摸著我的臉蛋,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,教室門(mén)前的草更綠了,連小鳥(niǎo)也在我旁邊一唱一和,歡呼著。原來(lái)助人為樂(lè),也是一種快樂(lè)。助人為樂(lè),真好!

描述助人為樂(lè)初二作文4

世界上有很多人,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為世界做一些事情,比如:環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、軍人等,這些人我們都應(yīng)該尊重他們。

今天我和媽媽下去玩,外面好熱呀。但是只要一看,就可以看到環(huán)衛(wèi)工人在那里,不管有多熱都不怕的,他們就在那里給下面的草兒花兒澆水??矗麄冞€有人澆完水就去一些樓層掃地、拖地,他們多么辛苦呀。我們還到處亂扔垃圾,希望以后沒(méi)有人在亂扔垃圾。這樣他們也就不用再這么辛苦啦。

然后,我們又去菜市場(chǎng),看見(jiàn)有許多人在那里擺地?cái)傎u(mài)菜。我想,這個(gè)天氣好熱呀,他們還在這里擺地?cái)偅y道他們一點(diǎn)都不熱。我和媽媽趕緊買(mǎi)完菜,就回家了。回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)谀抢飻[地?cái)偅y道不熱嗎?”媽媽說(shuō):“他們是為了賺一些錢(qián),養(yǎng)家糊口,并不是他們想要很多錢(qián),而是想要賺一些生活費(fèi),不再一味依靠(依賴(lài))兒女們撫養(yǎng)。”

“哦,我知道了?!蔽艺f(shuō)。我們終于到家了,到家的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从心敲炊喹h(huán)衛(wèi)工人呀?”“因?yàn)槲覀兛偸莵y扔垃圾,所以才需要很多很多的環(huán)衛(wèi)工人呀。”媽媽說(shuō)。

“這個(gè)世界上有很多很多為世界做有用的事情,比如說(shuō):鄭成功、鄧稼先他們這些人……”我不解地問(wèn):“他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?”“因?yàn)樗麄円獔?bào)效國(guó)家,幫助保護(hù)人民和后代呀。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“我們有這樣的生活,都是他們創(chuàng)造出來(lái)的嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然是的,所以你也要認(rèn)真讀書(shū),以后報(bào)效國(guó)家,做有用之才?!眿寢屨f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的。”

我們這個(gè)世界上,不管你做什么事情,都要做對(duì)國(guó)家有利的事情。說(shuō)到這里,我想起一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。”是的,只要每一個(gè)人都為祖國(guó)做一些有益的事情,祖國(guó)就會(huì)變得更美好。

描述助人為樂(lè)初二作文5

一個(gè)炎熱的下午,我和幾個(gè)同學(xué),一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽(yáng)公公和藹的看著我們,多么融洽啊……

“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧,我們幾個(gè)人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個(gè)女孩兒身上,這個(gè)女孩兒十分矮小,一看就是幼兒園的,兩個(gè)羊角辮顯得十分可愛(ài)。我們對(duì)視一眼,陳筱走了過(guò)去,彎下腰,問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”那個(gè)小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢尅标愺闫擦似沧欤瑩u了搖頭,朝我揮了揮手。

我歪了歪頭,走上去,用修長(zhǎng)的手摸了摸小女孩的頭,溫柔的問(wèn)道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺(jué)到了我沒(méi)有惡意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問(wèn)道:“小妹妹,你知不知道媽媽和你說(shuō)他去哪兒了?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚(yú)的地方……”我們四人看了看魚(yú)池,拉著小女孩的手,飛奔過(guò)去。

沒(méi)有,路芬提議道:“不如我們往那一邊看看吧,這魚(yú)池挺大的!”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,她好像不害怕了,旁邊有那么多哥哥姐姐保護(hù)著她:“那個(gè)就是我媽媽!那個(gè)就是我媽媽!”她指著一個(gè)時(shí)髦的中年婦女,大聲說(shuō)道。

中年婦人聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝著女孩兒急切的跑了上來(lái),抱著小女孩,說(shuō):“小花,你怎么跑到這里來(lái)了?我一直在找你啊!”小花的淚水又流了下來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個(gè)姐姐和哥哥?!敝心陭D女抱起小花,站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們了,這幾罐優(yōu)酸乳送給你們,就算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說(shuō):“阿姨,這是我們?cè)撟龅?”說(shuō)完,留下一個(gè)瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。

幫助別人快樂(lè)自己,就算一聲謝謝,也是一份快樂(lè)。

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