描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文
包容，是一種豁達(dá)的胸襟。沒(méi)有小肚雞腸，不會(huì)斤斤計(jì)較，哪怕大山崩于前仍面帶微笑，心平氣和。包容，是最為尊貴的姿態(tài)。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文1
親情是什么?有人說(shuō)親情就是親人之間的關(guān)心，親人之間的愛(ài)護(hù)，而我要說(shuō)，親情就是親人之間的包容與理解。
你是一位嚴(yán)格而又慈愛(ài)的父親，一直以來(lái)，你都非常重視和關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也沒(méi)有辜負(fù)你的期望，每次考試都名列前茅。但六年級(jí)時(shí)我沉迷于手機(jī)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)更是直線下降。
記得那次期末考試后，我拿著通知書(shū)失落地走在回家的路上。那段熟悉的路我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)之久?；氐郊抑?，我一屁股坐在沙發(fā)上，不敢直視父母的眼睛。我把頭埋在沙發(fā)中，極力想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。最不愿發(fā)生的事終究還是發(fā)生了，爸爸接過(guò)我的通知書(shū)，臉上的表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，他開(kāi)口說(shuō)道：“你看看你現(xiàn)在都退步成什么樣子了，還玩手機(jī)，你再這樣下去怎么辦?”我壓抑著內(nèi)心的怒火，握緊了雙手。“你就這樣吧，學(xué)習(xí)不好還能干什么?”爸爸又開(kāi)口了，這句話徹底激怒了我，我頭也不回，快步向樓梯奔去，不理會(huì)待在原地的他。
“砰!”門(mén)被我狠狠地關(guān)上，淚水隨即流了下來(lái)，眼前一片模糊，為什么要這樣對(duì)我?我又不是故意的，我使勁地捶打著被子，任意發(fā)泄著心中的委屈和懊惱。不知過(guò)了多久，我竟睡著了。“咚咚咚”我站起身準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，擦干眼角的淚水，我被眼前的一幕驚呆了。爸爸披著一件大衣，兩手端著一碗熱氣騰騰的雞蛋茶，笑瞇瞇的地站在門(mén)口。歲月在他黝黑的皮膚上留下了印記，皺紋堆滿了他的額頭，我的喉嚨有點(diǎn)兒堵，一句話也說(shuō)不出來(lái)。他笑著說(shuō)“我其實(shí)也不是那個(gè)意思，我只是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，沒(méi)關(guān)系，咱慢慢來(lái)?！?/p>
我的心中立刻涌起一股暖流，不爭(zhēng)氣的淚，又來(lái)了。原來(lái)一直都是爸爸在包容我，他也是為了我好，而我卻一次次傷他的心。我雙手接過(guò)雞蛋茶，趴在爸爸耳邊小聲地說(shuō)：“謝謝您，我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，像以前一樣?！卑职中α耍抗庵辛髀冻龃葠?ài)的光芒。
愛(ài)就是親人之間的包容，這種包容讓我吸收了成長(zhǎng)的養(yǎng)分，成為更好的自己。愛(ài)，給我成長(zhǎng)的力量。
描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文2
“嗤啦——”
“啊，你怎么把我的手抄報(bào)撕了!”
一個(gè)晴朗的午后，我正帶著妹妹在家玩，突然，她跑到桌子前，“嚓啦”一聲把我辦了整整一個(gè)上午的手抄報(bào)撕成了兩半，扔在地上，還踩了兩腳。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，想把手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)想用膠帶粘一下，可已經(jīng)晚了，手抄報(bào)已經(jīng)變得慘不忍睹，被妹妹分尸成好幾塊。
看著手中上午還完整的手抄報(bào)，如今卻變成這樣子，我氣得不打一處來(lái)，迅速將她抱起放到我腿上，“啪，啪，啪!”三個(gè)帶著怒氣的巴掌一聲比一聲響亮，狠狠地拍在妹妹的屁股上，她哇的一下哭了起來(lái)。
“吱鈕。”是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。
“怎么了，怎么哭了?”媽媽一進(jìn)門(mén)，連買(mǎi)的東西都來(lái)不及放，直向客廳奔來(lái)，一把把妹妹抱起來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，乖，是不是姐姐又欺負(fù)你了?”“姐，姐姐，姐姐打我……屁股，疼……”妹妹哭的上氣不接下氣，一抽一抽的，話都說(shuō)不完整了。
我趕緊向媽媽解釋：是她先把我的手抄報(bào)撕了。媽媽白了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話，趕緊把妹妹的褲子拔下來(lái)查看傷勢(shì)，當(dāng)看到她那紅的發(fā)紫的屁股時(shí)，我瞬間驚住了，剛才我竟然下手這么重!
媽媽肯定不會(huì)放過(guò)我了，當(dāng)即就發(fā)火了：“你沒(méi)有一點(diǎn)輕重，手抄報(bào)沒(méi)了可以再辦，你看看你把孩兒打成啥了，這是你的親妹妹，你怎么下手這么狠……”媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，眼里像噴火了一樣，我不禁感到委屈，憑什么對(duì)她那么溫柔，對(duì)我這么兇?
我直接走進(jìn)屋里，鎖上門(mén)，趴在床上，心里埋怨著媽媽的偏心和妹妹的調(diào)皮、嬌氣。趴了一會(huì)兒，我坐到書(shū)桌前又重新開(kāi)始辦手抄報(bào)，終于在晚飯前辦好了。
看著重新辦好的手抄報(bào)，我的心情不禁愉悅了起來(lái)，突然之間，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，如果下午的時(shí)候我選擇了包容妹妹，不動(dòng)手，她就不會(huì)哭了，媽媽也不會(huì)批評(píng)我了。
海納百川，有容乃大，有些錯(cuò)誤既然無(wú)法挽回，那就放過(guò)對(duì)方也放過(guò)自己，坦然面對(duì)。這或許就是人人和平相處的另一種境界吧。
描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文3
一個(gè)月前，還是炎熱的暑假，最開(kāi)心的事就是去游泳。
有一次，媽媽帶我去永威游泳館游泳。那一天，心情甚好。
我們下午2點(diǎn)多到了那里，人還不是很多。我像小魚(yú)般與水接觸后，又到嬰兒區(qū)“泡澡”去了。那兒的水是溫?zé)岬?。很多帶小孩兒?lái)的家長(zhǎng)，讓小孩兒自己去玩，大人則坐在水池邊沿“泡澡”。我和大人們一樣，坐在溫?zé)岬乃邢硎苤e暇時(shí)光。一番放松后，在媽媽的催促下，我開(kāi)始了游泳。
都說(shuō)游泳是減肥的好方法，可酷愛(ài)游泳的這么長(zhǎng)時(shí)間了一斤也沒(méi)有瘦下來(lái)?？赡苁俏姨澇缘脑虬伞Ｓ瘟艘粫?huì)兒泳，就去沖澡了。
這時(shí)候沖澡的人很多，好不容易看見(jiàn)一個(gè)空出來(lái)的位置。剛洗了才幾分鐘后，來(lái)了一個(gè)中年阿姨。她一下就瞅到了我，以勻速直線運(yùn)動(dòng)向我走來(lái)。放下洗浴用品的袋子，站起身，看著我說(shuō)“小姑娘，讓我沖一下吧?”這時(shí)候弱小如螞蟻的我小心翼翼移到旁邊，讓出了位置。誰(shuí)知我竟然被遺忘了。我站在旁邊，像一個(gè)找不到媽媽的孩子，無(wú)助，孤寂，冷清。
我低聲問(wèn)了一句“好了嗎?”她卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí)候又來(lái)了一個(gè)中年阿姨，走到了那個(gè)阿姨跟前，她們好像認(rèn)識(shí)，還說(shuō)起了話。我確定，我完全被遺忘了。心想：“算了，不跟她計(jì)較?！?/p>
正好看到一個(gè)沒(méi)人用的淋浴就到另一個(gè)地方洗了，打開(kāi)淋浴，一股暖流沖進(jìn)我的心窩，也趕走了我內(nèi)心的抑郁。我趕緊洗完走了。
世界上這樣的人雖然不多，但我希望這樣的人越來(lái)越少，幸好今天我沒(méi)有和她針?shù)h相對(duì)，如果遇到一個(gè)沒(méi)有包容之心的人，那后果還不知道是什么樣呢!
描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文4
俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)水的優(yōu)點(diǎn)——學(xué)會(huì)包容。雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。”
為什么我們常常念著“退一步，海闊天空”?因?yàn)楹Ｑ笫呛棋珶o(wú)垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睂?duì)他人的包容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，廉頗和藺相如為了國(guó)家的利益，處處包容，處處退讓。后來(lái)廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負(fù)荊，上門(mén)謝罪。正是藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話!
可見(jiàn)，包容的意義是如此重大!
古老的東方，人們也世代傳承著一唏清白的俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養(yǎng)，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴(kuò)建房子，把兩家共有的院墻推倒，在原址上砌成了自己房子的山墻。另一家不干，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動(dòng)，也向后退讓。這樣兩家這間便出現(xiàn)了夾道。后來(lái)人們?cè)偕w房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說(shuō)過(guò) “渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”
“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)人心胸狹隘的人，必然是一個(gè)有諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的，無(wú)節(jié)制的縱容同樣會(huì)千萬(wàn)社會(huì)的畸形。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“雖然我不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！?/p>
東方的文化與西方的文化相互結(jié)合才形成了世界文化。這種包容超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限。包容，是這個(gè)美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是寧?kù)o致遠(yuǎn)?！爸灰巳硕级嘁环莅?，世界將變成美好的人間?！?/p>
描寫(xiě)包容的九年級(jí)作文5
站在陽(yáng)臺(tái)上，望著樓下的桂花樹(shù)，嗅著陣陣桂花香，享受著舒適的陽(yáng)光，我瞇縫著眼，兩眼發(fā)呆，等待著上課的鈴聲。
但鈴聲好像故意與我作對(duì)，很久也沒(méi)響，我只好繼續(xù)看著樓下的景色，突然，背后發(fā)出一陣悶響，刺痛感迅速向四周蔓延起來(lái)，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看，身后站著一個(gè)小胖墩兒，穿著一個(gè)短襯衫，披著一個(gè)有帽子的白色外衣，帶著一臉的得意，見(jiàn)我扭過(guò)來(lái)看他，便像一陣黑風(fēng)向著東邊走廊奔去，氣不過(guò)的我也立刻撒開(kāi)丫子追了過(guò)去，原本熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，因?yàn)槲覀z的追趕又增添了幾許動(dòng)感。
找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我雙腳猛地一蹬地，奮不顧身的撲了上去，抓住了他的帽子，不過(guò)沒(méi)把握好力道，眼看就要撲到地上了，危急之中看到了左右搖擺的一頂白帽，于是用力一拉，只聽(tīng)“嚓”的一聲，我仍舊摔倒了，可手上卻多了一塊布，他也聽(tīng)到了，停下來(lái)，陽(yáng)光照在他那張長(zhǎng)了幾顆痘的臉上，可以清楚的看到幾顆淚珠流了下來(lái)，留下了幾道淚痕。
我心想這下可慘了，正在為這件事兒想象著該如何對(duì)付時(shí)，他一把將我拉起，臉上的淚水還未干，仍在繼續(xù)向下滴著，似乎可以看見(jiàn)眼眶中正在徘徊著的淚水，卻又一直流不出來(lái)。
我站起來(lái)因?yàn)閯偛诺谋寂艽罂诖謿?，冷汗不斷地溢出，打濕了衣服，他卻說(shuō)：“沒(méi)有事兒，就當(dāng)我開(kāi)玩笑的報(bào)應(yīng)吧!”說(shuō)完他笑了，見(jiàn)他笑我也笑，鈴聲也開(kāi)始“笑”了……
海能容納百川，因?yàn)樗绻蝗菁{百川就不能生存，更不能波濤洶涌。也正是因?yàn)樗麚碛幸活w向海洋一般廣闊的胸懷，才注定了我們?nèi)蘸蟮挠颜x。
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