描寫碎片化的生活初一作文
碎片化生活給我們帶來一些益處：以前我們買東西，購物都需要去超市或者商場挑選，有時也許挑不到自己滿意的物品，感覺很不方便。但是在科技發(fā)達的今天，我們只要打開手機，在手機淘寶、一號店、東方購物及京東等購物軟件上手指輕輕一點，就能立馬下單，貨直接送到家里，使我們的生活變得很方便。以下是小編精心收集整理的描寫碎片化的生活初一作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫碎片化的生活初一作文1
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們該如何使用好這些碎片化的時間呢?
清晨，酣夢未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了?！币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲糁欣氐浆F(xiàn)實，我轉(zhuǎn)頭看向書桌上的鐘表，7點整，無奈時間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見。忙碌的一天開始了……
從家到上課地點，開車需要30分鐘，也是無趣，隨手打開手機打了一局游戲，往車窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書，放進書包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時候補一補我那距離做完還很遙遠的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時間做作業(yè)啊。當我的頭又回到作業(yè)本上來時，老師已經(jīng)進來了。又寫了一些作業(yè)，但，還要等到什么時候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個單詞再說，打開手機上的“百詞斬”，車水馬龍般地看著中考詞匯。“這些都背過了，我早就會了。這個單詞有點長嘛，我好好看看……”“吃飯了!”“我來了。”因為還沒背完，所以我索性把手機拿到餐桌上，聽著一個個單詞，媽媽開始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機，對眼睛不好。孩子他爸，你把電視機也關(guān)了，做個榜樣?！卑职挚粗遥瑹o奈地關(guān)掉他最愛看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說要練的譜子還沒有練，趁現(xiàn)在的時間間隙多彈幾下……
還有一會兒就要去上數(shù)學課了，還有一道題不會做，于是我拿著講義翻到那一頁，盯著它看得出神?；剡^神來，已經(jīng)在吃飯了。不會做我也沒辦法，還是認真聽老師講課吧……
這就是我周六碎片化的生活。每個空閑的時間都是支離破碎而不連貫的，但又可以堅持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無意義的。正如那句話“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅持去做完那些有意義的事情。歐陽修說過“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢?
如果想用碎片化的時間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專心、堅持，無論是怎樣的事情，這個道理不會變。同時，我們也要階段性掌握碎片化時間的規(guī)律，規(guī)劃好碎片化的時間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時間，使生活變得充實而有意義!
描寫碎片化的生活初一作文2
點點滴滴，零零碎碎，是生活。一天，一天;一秒，一秒，淌過去的是時間，也是生活。
有人說，人生是一場短暫的戲劇，由一幕幕或喜或悲的表演組成。又有人說，我們都走在漫長的夢里，零零散散的一分一秒都演化成永恒的記憶。
是的，這是生活，我們碎片化的生活。
我躺在太陽的身邊，盯著散亂的云兒，就這樣想著，想著……那些云兒們吶，請你們等一等，也請捎上我零散的生活，一直一直，向前飛。
想到那孩童時的追逐打鬧，那些天真的年少時光，我心里起一點波瀾。各式各樣的游戲，無邪的話語，也從我心中一一掠過。那是碎片化的童年，忘卻了一切憂傷與愁緒，留下了所有的笑聲與美好。它就變成五彩繽紛的碎片，在心靈的匣子里閃閃發(fā)光。
接踵而至浮現(xiàn)的是少年堅毅的臉龐，我心中難免思緒萬篇。身邊的伙伴漸漸成長，幼稚的臉龐漸漸消失不見，稚嫩的羽翼漸漸豐滿，我看到了成長，他們的，還有我的。經(jīng)歷過的苦難，磨煉歷歷在目，嬉戲打鬧的場景模糊不清，銘刻在心底的是大家對于榮耀而感到的驕傲。這些零散的苦與傲，也成了碎片，在心海中發(fā)酵。
朦朧之中，蝶翩翩起舞，芳香變幻無窮。緩緩合上眼，我又看到了，更加清晰。
滴……滴……微弱的聲音在一片寂靜中回蕩。我無力地睜開眼，所看到的只是一片死氣沉沉的灰白色，單調(diào)，令人恐慌。我拖著混亂不堪的頭部，使勁地轉(zhuǎn)向窗外?；野咨?，我的視線逃不出它的魔爪，唯一的不同只是它含著虛假的淚。這是醫(yī)院，我努力地想著。我再一次扭過笨重的頭，所看到的是母親。母親的身子微微傾斜，眉頭仍然輕微的皺起，坐在灰白色的凳子上，輕輕地靠在灰白色的扶手上，緊閉的雙眼和平穩(wěn)的呼吸都表明著母親的狀態(tài)，臉上的疲倦姿態(tài)倔強的還留在那里。我放棄了思考。我的世界的單調(diào)被母親的美衣裳感染。我緩緩合上了眼，一簇溫暖的火苗在我心中悄悄點燃，我微微傾斜，向著母親靠了靠，沉沉睡去。
當我再一次睜眼之時已是夕陽西下，對著那些我拾起來的碎片不禁莞爾，心中感慨萬千，也有五味雜陳。這就是我的生活啊!我碎片化的生活。
生活啊!真的如世人所說，枯燥的，乏味的，都會濾去，成為那些珍貴的，值得收藏碎片，再而被收納心中。
思慮至此，我的雙腿邁開了，朝著一望無際的晚霞走去。明天吶，又是新的一天，指不定又幸運地在生活這塊變幻莫測的蛋糕上又掰下一片呢。
描寫碎片化的生活初一作文3
“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道?！比绻艺f，生活就是一大塊巧克力，人們都喜歡把它掰成小塊來吃，但你永遠不知道你到底是補充了能量還是長了肥肉。
現(xiàn)在，“把巧克力掰成小塊吃”已經(jīng)成為了一種生活方式，這便是“碎片化”。對這種新時代生活方法的態(tài)度自然是褒貶不一。現(xiàn)在人們使用這種生活方式，好不容易被拆開來的時間卻用來玩手機、電腦，就算是閱讀也是一些網(wǎng)絡(luò)小說。一旦被這些行為充滿生活，應(yīng)當被高效使用的時間也無法達到預期的效果。剛上完課，老師布置要背10頁單詞。在地鐵上有10分鐘時間，在公交車上有20分鐘時間，明明這些時間可以背完3~5頁左右，但手卻不自覺地伸向了口袋里的手機。隨著手指的上下滑動，一部短篇網(wǎng)絡(luò)愛情小說也就看完了。如此的“碎片時間”就被這樣浪費了。這樣的行為無異于“長了肥肉”。
如果換種方法，在這30分鐘的時間里背背單詞，想一些適用于自己的有趣的聯(lián)想方法，在休息的時間里，就將這些單詞記牢了，這30分鐘就會有效很多。
生活節(jié)奏以肉眼可見的速度逐漸加快。選擇更加省力的生活方式在無形中成了很多人的生活信條。如果要用這些碎片時間做些什么，優(yōu)先選擇自然是那些不用動腦的娛樂。但“碎片化”的主旨并不是單純地省力，它的出現(xiàn)是希望在這些時間里能做更多有意義的事，見縫插針地完成必須的任務(wù)。娛樂固然重要，但不能占據(jù)“巧克力”的大部分。有意識地將“巧克力”仔細地咀嚼，身體才能更好地將它消化吸收。
只可惜，巧克力的總量并不會變多。浪費得越多，時間自然就少了。巧克力的味道苦中帶甜，苦，“犧牲”自己的娛樂時間自然是苦的，但最美好的，莫過于在這之后，回過頭去看看自己做的有意義的事情，回味自然是甜的。這回味往往比吸收一堆雜亂信息帶給自己的印象要深刻。
說起來容易，實際上的操作并不簡單。生活節(jié)奏的加快很難讓人察覺到自己正在浪費時間，面對他人的質(zhì)疑或評判，更多時候也只是冷漠地瞅一眼，然后離開，繼續(xù)這樣的生活方式?！八槠钡哪康囊矡o法達到了?？磥?，自己也只能對自己的巧克力負責。做出正確的決定，“碎片化”的生活方式才有意義，每一天才會過得充實。自豪地看看自己的所做，欣慰地告訴自己：“什么肥肉?不存在的!”
描寫碎片化的生活初一作文4
現(xiàn)在，我的時間、生活已經(jīng)在不知不覺中被切割，被分開，變得支離破碎，化成了一瓣一瓣的碎片。而且，再也重合不起來。這，就是碎片化的生活。
當你在早晨起床之后，就得去上補習班，中午回來之后，匆匆忙忙吃了午飯，就又得出去上課，而晚上，也一樣。當你所擁有的自由的時間越來越少，不能夠長時間待在家中看書、休息、娛樂時;當你的時間、生活被分為許多許多小塊時，我相信，你已經(jīng)體驗到了“碎片化的生活”。
幾乎每天，我都要花大量的時間去上補習班，而不能做我想做的事情。
一天，我被老媽的“河東獅吼”驚醒了。她見我睜開了眼睛，立刻連珠炮一般說：“我外面給你報了一個補習班，就在今天，一會兒就要去。所以，現(xiàn)在，立刻，馬上起床?！薄芭丁！蔽倚牟桓是椴辉傅貞?yīng)著，一萬個不情愿，可是母命難違啊。嘴中嘀咕著：“補習班，說得好聽，提高成績，不過是做試卷罷了，還把我的時間全都分割的破碎了?！?/p>
出了家門后，我好不容易才擠進地鐵，打開手機，利用短暫的時間，快速瀏覽著網(wǎng)絡(luò)新聞。我突然想到，什么時候我能捧著我喜愛的書本安心的看一段時間，想著心里有些小小的失落。
雖然，“碎片化的生活”會讓人自由支配的整段時間變得更加、更加的少，但是，現(xiàn)在，體驗它的人并非在減少，而是在不斷增加，并且有更多的人群正在加入。
但當我靜下心來，仔細想想，我感覺到：或許只有體驗過這樣的碎片化生活以后，長大才能懂得什么是真正的美好。
描寫碎片化的生活初一作文5
隨著時代的演變，人們的生活也開始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交聊天……我們無時不刻都受到了碎片化的影響。舉個例子，如果你正處于高考時期的復習階段，復習完之后便可以閱讀自己喜歡的書籍，可是因為天色已晚，所以讀了不到五分鐘就關(guān)燈休息，而第一天考完試后還要復習第二天的題目以及要點，所以閱讀的時間又定格在了五到十分鐘內(nèi)，這樣日復一日，不知要多少天內(nèi)才能讀完一本書籍。所以這碎片化的時間即給我們帶來了樂趣，又使我們貪婪一物而忘記時間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學時一回來就看電視，忘記了寫作業(yè)，導致第二天被老師留在學校里，很晚才回家，回來之后作業(yè)又再次做到很晚，形成了一個惡性循環(huán)。
我平時也是一個珍惜時間的人，每次寫完作業(yè)，我復習預習之后，都會拿出我最喜歡的小說出來看，而且學校里老師布置的作業(yè)很少，不是在學校里做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個月里，我將《造彩虹的人》，《中國詩詞大會》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動情節(jié)使我身臨其境，《中國詩詞大會》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過程驚悚又不失搞笑的情節(jié)使我身臨其境，好像我就在他們?nèi)齻€“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂，為其中的情節(jié)的變化感到“不應(yīng)該”，“不可能”。其實我認為碎片化的生活未必給我們帶來了壞處，因為如果老師布置了一個長期的作業(yè)，而你非要將它一天內(nèi)做完，那么碎片化的時間就給了你一個很好的選擇，你可以在做完當天作業(yè)并復習預習完之后便可以利用起來自己的碎片化時間來完成，這樣你就省去了在期限的最后一天忙趕作業(yè)的煩惱，也有更多的時間來看書推廣見識，開拓眼界。怪不得書是人類的朋友，冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
同樣，碎片化的生活也給我們帶來了壞處。比如說你在看小說正專注的時候，媽媽會突然告訴你：“快把課文背給我聽。”這時，你的脾氣肯定馬上就上來了，心里肯定會想說：我看書正在高潮的時候能不能別來打擾我。可是因為她是你的長輩，不能這樣，所以只能忍著，但現(xiàn)在我有一個辦法：你在做完作業(yè)后直接找她背完之后再去看書。
碎片化的時間既有好處又有壞處，只要把握得當，壞處肯定會化為烏有。
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