描寫一雙手初二作文400字
她的手是智慧的手、勤勞的手、神奇的手。她的手即使不撫摸我們，我們也可以感受到母親溫柔慈愛的手。那一雙手，令人難以忘懷。以下是小編精心收集整理的描寫一雙手初二作文400字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫一雙手初二作文400字1
在上閱讀班的時(shí)候，我認(rèn)識了一位李老師。
他的手給我的印象最深。上課時(shí)，他那雙寬大的手臂總是很有節(jié)奏的揮動著，向我們傳遞著知識和智慧。
老師上課時(shí)經(jīng)常說的一句話是‘手是老師和學(xué)生溝通的信號’。我們的手是在向老師表達(dá)這心中的想法，而老師的手卻很‘‘勞累’’。對學(xué)生好奇的問題，李老師總會不厭其煩的解釋得很詳細(xì)，并用他的肢體語言--手，在做著各種動作，幫我們理解各種各樣的問題。即使是非常簡單的詞語，為了使同學(xué)們明白，老師還是用手在不停的比劃著……
老師的手里包涵著我們的渴望，包含著他的期望。
老師的手在空中定格了，在我的腦海中定格了，在我的童年中定格了。
描寫一雙手初二作文400字2
上個(gè)星期天，我坐著媽媽的電動車到菜市場買菜。在人山人海、縱橫交錯的水泥地上，擺著各種各樣的蔬菜、家禽、牲畜???“今天爸爸不回來吃，就不做飯了吧，那吃什么呢?”媽媽說，“嗯，吃錘魚片吧!”“好!”。
我們邊走邊瞧，邊瞧還邊問哪只魚最新鮮?！昂?買魚嗎?”我們都轉(zhuǎn)過頭去了，突然有個(gè)婦女向我們打招呼，原來是媽媽的老同學(xué)啊，而且還是個(gè)賣魚的。媽媽和她寒暄著，我在一邊仔細(xì)地看。只見那人身材不高，人又胖，系著一件骯臟的圍裙，腳上穿著水鞋。最引人注目的是她那雙赤紅色的手，十只手指肥圓、又短，手心手背凍得通紅。聽她說這是去年冬起的凍瘡，現(xiàn)在還疼呢!我見過的手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但均不曾留下太深印象。這雙手雖然很丑陋，但這可是多年來為人民辛勤勞動的“軍功章”啊!我正想著，只見她雙手一伸，抓住一條草魚，往袋里一塞，魚兒乖乖的一動不動。我不禁暗暗佩服她這雙丑陋卻有力的手。
看著這雙手，我仿佛看到了她為生活辛勞奔波的身影。
描寫一雙手初二作文400字3
有一雙手每天身上臟兮兮的，因?yàn)樗犓男≈魅颂焯斐鋈ネ?，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子還快。每天晚上，小主人的媽媽都訓(xùn)斥大不要太貪玩，要講衛(wèi)生?？擅刻?，小主人都玩得天快黑了，手很臟了，才肯回家。
有一天深夜，小主人的一雙手說話了。一只手憤怒地對另一只手說：“小主人天天都把我們身上弄得臟兮兮的，害的我每天渾身都癢癢?！?/p>
“就是，你看我天天身子都要泡在水加土變成的泥里邊，小主人真是不講衛(wèi)生?！绷硪恢皇譄o可奈何的述說著。
“這樣的生活可真難受呀!我可再也不想過了?！币恢皇职庵喙夏?。
一片沉默
一會兒，另一只手想出了一個(gè)辦法：“我們可以讓小主人改掉這個(gè)壞習(xí)慣，讓小主人干干凈凈的，自己也不用再受苦了。條件是還要忍受幾天這樣的生活?！?/p>
另一只手對一只手說來它的想法。一只手立刻答應(yīng)了。
第二天早上小主人到學(xué)校后，剛進(jìn)班門，兩只手把自己的身子使勁往窗臺上的灰上蹭。同學(xué)見了感到莫名其妙說：“秦超逸，你怎么把手往灰上抹吖!”他自己說：“我也不知怎么了，手自己就伸過去了?！笨赏瑢W(xué)們都不想信，就說：“有本事你把眼睛蒙住，讓你的手自己拿起書吖!”這時(shí)，這兩只手抓起書后用力把書扔到同學(xué)臉上。同學(xué)把書撿起后，氣的臉都快青了。小主人的手還把身上的灰摸到同桌干凈的新校服上，在紙上寫罵上的話，并標(biāo)了名字這些壞事都是這一雙手倒的亂。晚上，小主人又玩的臟兮兮的回來了，小主人的爸爸讓小主人吃飯了，可一見小主人的臟手就讓他去洗手。小主人把水龍頭打開后，一雙手又開始搗亂了，水花啦啦的往下流，而手讓掙扎著向兩邊跑，水從中間流下去。小主人的爸爸讓小主人吃飯，小主人只好走到飯桌前，這兩只手一見飯就使勁往那伸，這兩只手抓起飯又把飯揉臟了，把飯扔到了地上。小主人的爸爸見狀生氣極了，大聲的說：“讓你去洗手為什么不洗，吃飯不拿筷子吃，用手抓像什么!以后不要讓我看見你手不干凈，不然就打你，你記住了?！?/p>
從此以后，小主人天天干干凈凈，手也每天渾身輕松舒服，是一個(gè)人見人愛的小男生。
描寫一雙手初二作文400字4
一雙手兒時(shí)總是抱著我哄我入睡;一雙手照顧我的飲食起居，無數(shù)個(gè)早晨給我倒上香甜的牛奶;一雙手呵護(hù)著我度過了十一個(gè)春夏秋冬，未來的日子里仍將盡力為我撐起那片藍(lán)空。這雙手給了我無數(shù)的溫暖和關(guān)懷，這雙手包含了媽媽對我無盡的愛。
小時(shí)候，是這雙手把飯一點(diǎn)一點(diǎn)喂進(jìn)我的嘴里;蹣跚學(xué)步時(shí)，是這雙手?jǐn)v扶著我讓我不會摔倒;上學(xué)時(shí)，是這雙手牽著我過馬路;冬夜，是這雙手為我掖好被角……這雙手就是媽媽的手，它凝聚著媽媽對我付出的許許多多的愛。成長的路上這雙手帶給了我多少抹不去的記憶，過去發(fā)生的一切深深鐫刻在了我的腦海。
至今難以忘懷一件事：那是一個(gè)寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭著鬧著非讓媽媽帶我出去。媽媽被我纏得沒辦法，只好帶著我出了門。我因?yàn)榭梢猿鋈ネ媾d奮不已，一路又是蹦又是跳。剛下過雪的路很滑，也許是樂極生悲，也許是屋漏偏逢連夜雨，玩著玩著，我一不小心就直直向地面撲去，身旁的媽媽急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，壓在了我的身體下面。我起來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手被石塊劃了很大的一個(gè)口子，鮮血直流。媽媽卻仿佛沒感覺一樣，只是扶著我，不停問我有沒有哪里摔著了，上上下下檢查我的身體，看我是不是摔著了，直到確定我沒事才放心地吁了口氣?；氐郊液罄褷斀o媽媽的手消毒包扎，我看到媽媽臉上的表情很痛苦，我知道那一下，媽媽的手摔得有多疼?？吹轿液蠡谧载?zé)的表情，媽媽微笑著安慰我說她一點(diǎn)都不疼。晚上，寫完作業(yè)，聽到門外傳來刷刷的洗衣聲，我出去一看，是媽媽，她用受傷的手在幫我洗衣服。每次當(dāng)媽媽把手伸進(jìn)水中時(shí)，她的眉頭總是忍不住輕皺，嘴里發(fā)出輕微的咝咝聲，我知道媽媽一定很疼。我忍不住撲到媽媽身上，哭了起來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢?，您為我付出了那么多，我該怎樣報(bào)答您呢?媽媽，我愿意聽話，好好讀書。媽媽，感謝您，等我長大了，請讓我牽著您的手過馬路，請讓我握著您的手逛街、散步。
描寫一雙手初二作文400字5
“一雙粗糙的像老樹皮的手托著一個(gè)蘋果遞給了我…。?！边@個(gè)場面有浮現(xiàn)在了我眼前。我的童年生活在我腦海早已變得模糊不清了，但有一件事，我終生難以忘記。
那是2002年的一個(gè)春天，我和媽媽坐在門前曬太陽，一位身著軍綠色棉襖的乞討老人出現(xiàn)在了我們面前，他的手粗糙的像老樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭;流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……他拿出一個(gè)鐵碗，雙手捧著，想我們乞討，我見他可憐，就把我身上的一元錢給來他，他接過去，夸我是一個(gè)善良的孩子，他從口袋里用那粗糙的像老樹皮的手拿出來了一個(gè)蘋果遞給了我，我搖搖頭說：“不用了，我不吃蘋果?！崩先艘娢也怀?，于是轉(zhuǎn)過身搖搖晃晃地走了出去…。。我望著那瘦弱的背影，心里一陣心酸。
過來幾天，我又看見了那位老人，他正去一位年輕的小伙子那里乞討，那小伙子瞪了老人一眼，罵了一句：“壞人!”就關(guān)上門。只見那老漢含著淚水走了。我有一陣心酸，老人每天乞討是多么的艱辛，有可能面臨著受到侮辱和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)，可他卻把辛辛苦苦攢下的一個(gè)蘋果給來我，真是讓我感動不已!
這件事深深地感動了我，使我明白了：我們要多幫助社會上那些貧困的人，這樣的話時(shí)間就會更加美好、和諧!
描寫一雙手初二作文400字6
生活在五彩繽紛的世界，每一天都給予我們快樂的面孔，燦爛般的'微笑。俗話說地好：自己的幸福自己追求尋找，別人是拿不走的。說得好，生活就像一艘遠(yuǎn)航的船，一心朝著方向行駛，最終能夠到達(dá)理想的彼岸。在行駛中，你是否會想，什么讓我有意識地認(rèn)識生活地認(rèn)識生活這艘船，又是什么讓你有了勇氣?一個(gè)問號，什么魔力推向生活的邊緣，讓我明白一雙手。
一雙手能寫出一首優(yōu)雅動聽的歌曲;創(chuàng)造出不朽的勞動成果;調(diào)出一瓶上等的酒;做出一件時(shí)尚的服裝等等。說到這里，我情不自禁地想起一個(gè)故事。
在一個(gè)繁榮的國家，衣糧不缺，百姓安居樂業(yè)，每一個(gè)都能夠過上小康生活。但是眼前有一個(gè)問題一直是國王的心患。故事是這樣：因?yàn)閲趵狭?，身邊卻沒有一個(gè)可以繼承王位的王子，于是貼出告示：國王要收一名義子，凡是20歲左右的青年都可以報(bào)名。
告示貼出后，大街小巷都沸沸揚(yáng)揚(yáng)。到了規(guī)定的期限，全城的小伙子都去了。
國王命令部下抬出一筐種子，接著大聲宣布：每個(gè)人都請到這里領(lǐng)一份種子，然后回家去種，看誰能種出世界上最美的花。誰的花最美，我就收誰為義子，把王位傳給他。
一年過去了，國王規(guī)定的時(shí)間到了，他們都捧著自己栽種的花來到王宮，五顏六色，特別好看?？晌ㄓ幸粋€(gè)年青人，竟然捧著一個(gè)全是泥土的空花盆，人們都在嘲笑他，可是國王宣布的結(jié)果就是選中的這個(gè)年青人。
最后，國王說：我給你們的那些種子都是用開水煮過的，根本種不出花。為什么?事后，年輕人很疑惑。靠著自己聰明的智慧，一雙手和一顆真誠的心，打動了國王的心。一雙真誠的手，卻能說服國王真不容易。也許古人云：世上無難事，只怕有心人。就是那位年輕人。
用一雙手去克服重重困難，也同時(shí)告訴我們只要你不怕，只要你勇敢，能與世俗作斗爭，勝利永遠(yuǎn)站在你這一邊，讓我們用一雙手去感動身邊的每一個(gè)人，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的國家吧。
描寫一雙手初二作文400字7
在那閃耀的早晨，早上的太陽閃亮的樣子，太陽的光芒照亮著小時(shí)候的搖籃，搖籃看起來更加閃亮。
記得小時(shí)候，爸媽工作忙碌，一向都是保姆阿姨帶我長大。當(dāng)?shù)谝淮魏退娒鏁r(shí)，我的心情十分害怕、恐懼，但是保姆阿姨那燦爛的笑容，慢慢地打開了我心中的心結(jié);保姆阿姨總愛伸出雙手，緊緊地?fù)肀遥袝r(shí)保姆阿姨喜歡用她的手陪我玩游戲。在人生中，她好像是我的第二個(gè)媽媽，她也常常用她的手，牽著我的小手，和我一起去散步、玩耍，我十分開心!晚上要回家時(shí)，我總是用依依不舍的眼神，看著她開心的笑容，我也十分快樂!
我歲數(shù)年年增加，我已經(jīng)三年級了，但是我還是有和保姆阿姨保持聯(lián)系;但有一天，聽到她得了乳癌，我的心痛苦不堪!沒想到一見到她，她保持著她的笑容，我牽著她的雙手，心中有說不出的開心!她直說自己沒事，還可以跳躍……我心里十分安心;沒想到她的病情一天比一天嚴(yán)重，我見到她時(shí)，她躺在病床上，但仍用那燦爛的笑容看著我，我握緊了她的手，她的手冰冷冷的，十分虛弱，我的眼類慢慢地流了下來，她說她下次會帶我去動物園玩，在我四年級時(shí)，她就過世了。
我希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)，再看見她燦爛的笑容!
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