描寫人生的舞臺(tái)七年級作文
人生如夢，多姿多彩;人生如海，無邊無涯。人生的舞臺(tái)，每個(gè)人都擁有，但作為這個(gè)舞臺(tái)的主角，命運(yùn)卻迥然不同。以下是小編精心收集整理的描寫人生的舞臺(tái)七年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫人生的舞臺(tái)七年級作文1
草長于田野，盡情綻放生命，卻因妨礙了水稻的生長，而被斥為“荒田根草”，無情地被割斷，被暴曬。
同樣的草，長于園林，卻可以被園藝家視為珍寶，精心呵護(hù)，并被贈(zèng)以“地皮草”的美名。
為什么同樣的草卻有了兩種不同的命運(yùn)?是因?yàn)樗鼈兩L的地方不同，生長環(huán)境決定了它們的命運(yùn)。人生亦如此，同一個(gè)人，在不同的環(huán)境中，可能會(huì)有截然不同的表現(xiàn)。每個(gè)人就像一株小草，只有找到適合自己的舞臺(tái)，才能盡情地綻放生命的華彩。
十年寒窗苦讀只盼得有朝一日，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng);十年夜里挑燈只盼得才華盡展，名垂青史，看盡長安花。當(dāng)蘇軾滿懷著一腔熱血和滿腹才華，踏入宦海時(shí)，冷漠的譏諷與奸佞的排擠注定了他的黯然隱去。當(dāng)蘇子遭受貶謫時(shí)，他便如那秋之黃葉從高處不勝寒的枝梢落下，隱于民間。他處江湖之遠(yuǎn)，看透了世間冷暖，洞察了世事滄桑，于是他返身扎根文學(xué)的沃土，在詩詞歌賦中鐫刻生命的錦繡華章，于是詩到三月逢春時(shí)，一展才華抱香歸。
世上沒有庸人，庸人只不過是沒有找到適合自己的舞臺(tái)。就如那株“荒田根草”，只能在逼仄的角落，埋沒自身的光芒。相信自己的天賦，即使黑暗包裹了你，也要繼續(xù)尋找，終有一日，黑暗將因你而點(diǎn)亮。
還記得那個(gè)因憨頭憨腦，動(dòng)作笨拙而被嘲笑的艾金森嗎?還記得他在母親的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不懈地找尋嗎?艾金森的黯然與自卑早已被屬于“憨豆先生”的光芒所掩蓋。正是找到了屬于自己的舞臺(tái)，艾金森才能褪去以往的悲傷，綻放出屬于自己的華彩。
寂寂的夜空中，我看到逐一亮起的滿天繁星。我看到那顆名為舒爾茲的星，在幾十年的找尋中，帶著史努比風(fēng)襲全球;我看到那顆名為劉偉的星，飽受殘疾的折磨卻不放棄尋找，終于在悠美的鋼琴聲中，用音樂點(diǎn)亮人生。
泰戈?duì)栐f：如果你因?yàn)殄e(cuò)過了太陽而哭泣，那么你將錯(cuò)過滿天繁星。朋友，背起你的行囊，堅(jiān)定地去尋找吧，終有一日，世界的舞臺(tái)將被你的光芒點(diǎn)亮!
描寫人生的舞臺(tái)七年級作文2
閃爍的繁星，白天與日爭輝，只能是肉眼看不見的虛無;而在夜晚，它才能真正彰顯自己的美麗與光亮。人生亦如夜空中的星星，選對了人生的舞臺(tái)，才能閃耀出屬于自己的光芒。
無數(shù)掌聲響徹賽場，伊辛巴耶娃——撐竿跳女王，面對成功綻放出如花的笑靨。曾幾何時(shí)，她還在體操賽場黯然神傷，拼命揮灑著汗水，但身高猛增使她無法再在體操賽場上繼續(xù)下去的事實(shí)是誰也改變不了的。面對練了10多年的體操，她毅然選擇放棄，將目光轉(zhuǎn)向了撐竿跳，一根細(xì)細(xì)的竹竿，一個(gè)躍動(dòng)的身影，成就了跳高場上的神話。
選對人生的舞臺(tái)，最熟悉的不一定是最適合的。像伊辛巴耶娃那樣，只有找準(zhǔn)最適合自己的，才能勇往直前。
翻開幾米的繪本，那一個(gè)個(gè)充滿靈性的小人物撞擊著我們的眼球。幾米曾做過幾十年的廣告人，但成績平平，而當(dāng)他拿起畫筆時(shí)，才找到了自己的位置，在漫畫界闖出了屬于自己的天地。
選對人生的舞臺(tái)，所學(xué)的不一定是最適合的。像幾米一樣，只有找到真正的位置，才能在自己所擅長的領(lǐng)域闖出天地。
事實(shí)上，人人都是自己人生中的主角，只是因?yàn)橛腥苏惧e(cuò)了舞臺(tái)，才使短暫而珍貴的一生耗費(fèi)殆盡。一如柳永，才華本在詩詞，卻一心想著入仕，怎奈沒有這方面的才能，最終只能在茫茫江水邊發(fā)出“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡妮p嘆。明熹宗朱由校志向本在木工雕琢，對刀鋸斧鑿、雕文鏤花、丹青漆藝得心應(yīng)手，技巧嫻熟，做起木匠活來廢寢忘食，幾近癡迷，可他卻登上帝位，被人戲稱為“木匠皇帝”。
因而，只有選對了人生的舞臺(tái)，才能閃耀出自己的光芒。魯迅選對了舞臺(tái)，棄醫(yī)從文，成為一代文學(xué)巨匠;黃渤選對了舞臺(tái)，成為一代影視巨星;吉爾托貝·吉爾，選對了舞臺(tái)，棄政從樂，成為家喻戶曉的歌唱巨星。
人人都有成功的潛能，但不是人人都能成功，只有選對舞臺(tái)，才能成就人生的輝煌。
描寫人生的舞臺(tái)七年級作文3
一個(gè)人，一個(gè)舞臺(tái)，一簇?zé)艄猓_(tái)下無數(shù)觀眾。
舞臺(tái)的后幕緩緩明亮，碩大的屏幕上播放著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
手，輕輕地抬起，撫上琴鍵，壓按，一個(gè)音符在空曠的場院里回蕩，從那面墻撞擊到另面墻，又被彈回。接著，又是幾個(gè)音符在空氣中來回涌蕩，撞擊，混合。
我的腦海也映著屏幕的畫面，手隨著或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發(fā)，也讓從高大的窗子中擠出來的晚風(fēng)吹散。一下下，發(fā)兒在隨著音樂一拂一拂的。那簇?zé)艄庖廊徊粍?dòng)，只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著我。
我有點(diǎn)冷，有點(diǎn)怕，我想停止彈奏，卻又害怕戛然而止的凄冷。
我感覺黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我，身邊漫延著一層寒氣。
我有點(diǎn)累，精神高度緊張的累，可我不敢閉上眼，害怕僅剩一點(diǎn)的光線也會(huì)徹底黑暗。
我彈錯(cuò)一個(gè)又一個(gè)音符，它們相互混合、雜亂不堪。
我終于胡亂一氣，手掌發(fā)泄似的拍擊一下又一下。
“啪啪，啪啪”一陣掌聲突然響起，在空曠的場院中顯得那么的有力，我突然有些依賴它。
望著他鼓勵(lì)的眼神，我挺直了腰板，抬起頭，用心彈奏樂曲，我的`唇也綻放一抺笑，我把自己完全融入到音樂里，我感到我的世界似乎明亮起來了。
我隨著音樂的結(jié)束，在最后一個(gè)音符，重重按下，良久，收回手指，最后一個(gè)音符在屋頂盤旋了良久，良久。
我感激地看了他一眼，用眼神向他道謝。他走了，但他走過的地方都明亮起來，燈亮了，舞臺(tái)亮了，觀眾不知什么時(shí)候也在傾聽。
人生需要掌聲。
我的舞臺(tái)才會(huì)如此絢爛多彩。
描寫人生的舞臺(tái)七年級作文4
人海茫茫，不同的人都用著自己的方式尋找著自己人生的舞臺(tái)，古往今來，不同的人都用自己的方式在自己人生的舞臺(tái)上，演繹著自己的人生。
什么是人生的舞臺(tái)?其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)人生的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。舞臺(tái)來源于人內(nèi)心的一份自信，正是有了這份可貴的自信，人們才堅(jiān)信這個(gè)舞臺(tái)“非我莫屬”。舞臺(tái)同樣也來源于人的壯志雄心。這份雄心會(huì)使人們插上成功的翅膀，飛向人們心目中向往的人生舞臺(tái)。它會(huì)使人們知道這個(gè)舞臺(tái)“舍我其誰”。心有多大，舞臺(tái)就有多大。
春秋時(shí)期，我們看到了一位自信的門客，他叫毛遂，當(dāng)時(shí)，兩個(gè)諸侯國發(fā)生了爭執(zhí)，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，其中一個(gè)諸侯國派使者找到了毛遂的主人，希望他能力挽狂瀾，拯救這一國無辜的人民于水火之中。人們都很清楚，這個(gè)希望完全就是妄想，這場戰(zhàn)爭不可避免，連國君也心里明白。于是，當(dāng)主人在幾百名門客當(dāng)中找與他同往的人時(shí)，競無一人肯往，正在這時(shí)，毛遂竟然自己要求前去。歷史證明，正是由于他的自信，挽救了一方百姓，成就了“毛遂自薦”的佳話，成功地登上了他心目中人生的舞臺(tái)。
東漢末年，戰(zhàn)亂不休，民不聊生。一位雄心勃勃的英雄出現(xiàn)了。他就是“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操，為了他治世的雄心，為了他的舞臺(tái)，他在官渡力戰(zhàn)袁紹，他于淮州怒斬呂布，他雖然兵敗赤壁，但是，他的雄心未滅，且助他創(chuàng)建霸業(yè)，更讓他登上了他的人生舞臺(tái)。
人生的舞臺(tái)就是人們心目中的理想，理想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，人生的舞臺(tái)就有多寬闊，在生活中，我們要乘著自信和雄心這雙翅膀，去實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，去尋找屬于自己的人生舞臺(tái)。
描寫人生的舞臺(tái)七年級作文5
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)人盡情地在這個(gè)舞臺(tái)上演繹著自我。在這個(gè)舞臺(tái)上，有愛，有樂，有苦，有甜?！}記
自從我們呱呱墜地那一刻起，造物主就讓我們踏上了這么一個(gè)舞臺(tái)。讓我們演繹著一場戲，這場戲，上場也快，散場也快。
小時(shí)候的舞臺(tái)，主角當(dāng)然是我，配角當(dāng)屬父母。在這個(gè)舞臺(tái)上，我看到了父母耐心地牽著我的手，并教我說話、寫字，他們不僅教我學(xué)會(huì)了走路，而且讓我變得獨(dú)立，傳授予我許多做人的道理。在這場戲里，我是父母的掌中瑰寶。無論我想要什么，甚至連天上的星星月亮，他們也會(huì)為我所摘下。此情此景，我至今仍歷歷在目，無法忘懷。
上學(xué)階段的舞臺(tái)，主角當(dāng)然是我，配角當(dāng)屬老師、同學(xué)、朋友。在這個(gè)舞臺(tái)上，我看到了老師苦心孤詣地教育我們、傳授予我們知識(shí);我看到了同學(xué)之間坦然相待，互相幫助，有困難便伸手助之;我看到了朋友之間相互關(guān)心、開心快樂、無語不談;我還看到了……此情此景，仍然浮現(xiàn)在我的眼前，終生難忘。
青春期的舞臺(tái)即現(xiàn)如今的舞臺(tái)，主角當(dāng)然還是我，配角當(dāng)屬莫逆之交。在這個(gè)舞臺(tái)上，我看到了我曾多少次為青春期而煩惱，是他們鼓舞了我，讓我不斷向前;我看到了我是那么的叛逆，是他們使我變得懂事、穩(wěn)重;我看到了自己那顆年少的心，擁有狂熱的夢，和他們一起，一起永恒的追夢;我看到了與他們一起，為學(xué)習(xí)拼搏，為中考沖刺，為人生奮斗……此情此景，我仍在體驗(yàn)。假若未來我忘了，我就枉為人!我怎么可能忘了，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們一起拼搏過?
……
這就是一個(gè)人生的舞臺(tái)，一場永恒的人生戲，上場也快，散場也快。但我確信這一場戲雖然很短，只不過幾十多年，可它卻是永恒的，亙古不變，是一億光年之中最璀璨的一場戲，我們盡情地在這個(gè)人生的舞臺(tái)上演繹著，過得真的很充實(shí)，難道不是嗎?是的，真的很充實(shí)。