描述身邊的感動(dòng)初三作文
感動(dòng),就在我們身邊,只要用心體會(huì),用愛(ài)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單。以下是小編精心收集整理的描述身邊的感動(dòng)初三作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
描述身邊的感動(dòng)初三作文1
我的心里不再空落落的了,我被一種名為感動(dòng)的情緒填滿。
眾所周知,學(xué)期末是學(xué)生們一個(gè)學(xué)期中最忙,最緊張的時(shí)候,一疊疊白花花的卷子被抱進(jìn)教室,整個(gè)教室都是一種淡淡的油墨味。于是,每天接近于三點(diǎn)一線的生活便在重復(fù)中慢慢變得機(jī)械化。
正值嚴(yán)冬,當(dāng)我如往常一般裹好外套踏出補(bǔ)習(xí)班的大門時(shí),除了感覺(jué)到風(fēng)比以往更刺骨以外,沒(méi)有任何其他感想。抬頭,放眼望去,冬天的行人和街道映出灰白色的底。我面無(wú)表情地融入人流之中,也變成了流動(dòng)的灰白色。
上公交,打卡,下公交。等完成這一系列爛熟于心的動(dòng)作后,站在十字路口前我停住了腳步。晚飯似乎已經(jīng)在大量的腦力運(yùn)動(dòng)中消耗掉了,肚子像被戳了一個(gè)小孔的氣球,在行走的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)漏出呻吟,現(xiàn)在終于正式投降。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳尖,朝著一家蛋糕店走去。
“歡迎光臨?!笔浙y臺(tái)前一位面帶笑容的姐姐一邊整理柜臺(tái),一邊回頭與我打招呼。我也微笑著向她致意,然后側(cè)身挑選架子上精致的蛋糕。
“需要袋子嗎?”笑容甜美的姐姐幫我算好價(jià)錢后問(wèn),我則點(diǎn)點(diǎn)頭,一天的疲憊總算在她的笑容中得到了些許解脫。而正在我準(zhǔn)備拎起袋子走的時(shí)候,她卻突然對(duì)我說(shuō):“怎么這么晚才準(zhǔn)備回去啊?現(xiàn)在才放學(xué)嗎?”
我愣了一下,木訥地回答道:“不是,補(bǔ)習(xí)班到這個(gè)點(diǎn)?!?/p>
“這樣啊。”她的語(yǔ)氣軟得仿佛一沓天鵝絨,“都有黑眼圈了呢,要注意休息哦?!?/p>
一瞬間,眼中的灰白色以她為中心,迅速變?yōu)椴噬?,偶爾有幾個(gè)頑皮的孩童竄進(jìn)竄出,笑聲與談話聲漸漸變得明朗起來(lái),夜空中閃爍的星光撥動(dòng)著我的心弦。
“謝謝你,我會(huì)注意的。哦,對(duì)了,還有這里,沒(méi)有擦干凈哦?!蔽倚α诵?,指著左邊嘴角的位置。她迅速捂住左邊的嘴角,臉上似乎浮起了紅暈。
跨出店門,我哼著小調(diào),回味起剛剛那種溫吞的情感波動(dòng),心情從所未有的舒暢。那種感情已經(jīng)好幾年不曾被憶起了。
不得不說(shuō),生活有時(shí)平淡得如同一壺?zé)o色無(wú)味的白開(kāi)水,甚至不論多么刺激的調(diào)味料都激不起一絲波瀾,所有都只是徒勞。但我們應(yīng)該相信,有時(shí)哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意間的溫吞的笑容,就會(huì)在心里蕩漾開(kāi)一個(gè)個(gè)感動(dòng)的漣漪,讓人變得熱愛(ài)起生活來(lái)。
生活需要感動(dòng)——養(yǎng)身,養(yǎng)情,更養(yǎng)心。
描述身邊的感動(dòng)初三作文2
生活像一首歌,吟唱著悲喜交加的苦樂(lè)年華。所有的日子未必全都多姿多彩,但我過(guò)的有滋有味;所有的日子未必盡如人意,但我懂得享受每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。人生因感動(dòng)而美麗。人生因感動(dòng)而幸福。人生因感動(dòng)而改變。感動(dòng)的那一瞬間是最幸福的那一瞬間。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天,那一個(gè)人。
六月的天,像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。上一刻陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,下一刻傾盆大雨,雷電交加。臨近放學(xué)時(shí),雨突然大了。外面的天黑沉沉的,像為天空拉上了一張漆黑的窗簾。放學(xué)了,我站在的堂里東張西望,心里想爸爸媽媽的到來(lái)。等了許久,爸爸媽媽還沒(méi)有到來(lái),這時(shí)的我已經(jīng)心急如焚好像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。一不小心,小雨點(diǎn)兒頑皮地飄落到我的頭頂,就像石頭一般砸到我頭上。這時(shí),我才想起今天早上準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)媽媽可藹地對(duì)我說(shuō):“今晚有人請(qǐng)我和你爸爸吃飯,我們晚上才回來(lái)。我做好飯菜,晚上你自己加熱來(lái)吃啊!”我心想:怎么辦呢?媽媽又不知道我沒(méi)有帶雨傘,今晚肯定回不了家了!想到這里,我的淚水奪眶而出像斷了的珠子一樣,噼里啪啦地流了下來(lái)。
突然,從身后有人輕輕地拍了我一下。把我嚇的失魂落魄,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的朋友小楊?!澳銢](méi)有事吧!”小楊親切地問(wèn)道?!拔覜](méi)有事,只是沒(méi)有帶雨傘罷了!”我委屈地說(shuō)到?!皼](méi)關(guān)系,我來(lái)送你回家吧!”我情不自禁狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭?;丶业穆飞衔覀円贿吺治枳愕敢贿呎勌煺f(shuō)地,開(kāi)心極了。
我到了家門口對(duì)小楊說(shuō):“我到家了,你進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了。”小楊笑容可掬地說(shuō)。我們依依不舍的離別了。當(dāng)小楊走到路燈下時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小楊全身濕淋淋,而我卻一滴雨水也沒(méi)有滴到。我感動(dòng)地哭泣起來(lái)。第二天一早,我從四面八方的渠道去尋找小楊家的住址好讓我去答謝她。終于被我找到了。原來(lái)她家的住址剛好和我家住址相反,她家還有離我家遠(yuǎn)很多很多。我的眼睛又像斷了珠子一樣再一次流下了感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)的那一瞬間真的非常非常的幸福。身邊讓我感動(dòng)的事情有許許多多。在我腦海里有很多很多讓我念念不忘的人與事,但只有她才會(huì)讓我記憶猶新。
描述身邊的感動(dòng)初三作文3
每當(dāng)我聽(tīng)到他們拿著掃帚掃地時(shí)的“沙沙”聲,心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
我估計(jì),比這個(gè)城市醒的更早的一類人,就是他們了。因?yàn)樗麄冃枰罢怼边@個(gè)城市的儀容儀表。此刻,他們的工作不再是臟活累活,更像是一位位“化妝師”,讓城市變得更加美麗。
有一天清晨,我走在上下學(xué)的必經(jīng)之路上,一陣“沙沙”聲從我耳邊穿過(guò),回頭一望:那身著鮮橙色的背影在拿著掃帚掃地,但他們穿的很少,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),身體有些微微發(fā)抖。突然,旁邊的低矮平房傳來(lái)一陣罵聲:“喂——那邊那個(gè)環(huán)衛(wèi)工,你掃個(gè)破地需要掃那么大聲嘛?讓不讓人睡覺(jué)了!”窗口站著一個(gè)穿睡衣的中年人,向我身后的那名環(huán)衛(wèi)工大喊大叫。這時(shí),路上幾乎所有的路人都看著這一幕發(fā)生。環(huán)衛(wèi)工沒(méi)有做聲,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,他向前走了十幾米,隨即,一陣輕輕地,令人舒心的“沙沙”聲從我耳邊在此掠過(guò)。
秋天到了,葉子已經(jīng)完成了它的使命,翩翩起舞般下落。這也為他們?cè)黾恿斯ぷ髁?,無(wú)論你是在大街上,還是在小園里,都可以看見(jiàn)他們的勞動(dòng)成果——那一堆堆樹(shù)葉。
也就是在秋天,因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意失誤,我的校牌遺失在了那堆樹(shù)葉里。等到發(fā)現(xiàn)時(shí),我的心便一下子揪緊了,我討厭自己丟東西,原因是不想承受著那樣的不安與著急。放學(xué)后,我便開(kāi)始沿途尋找,雖然心中早已有答案:也許真的找不到了!但我就像一頭倔驢,一直找呀找……
找到了小區(qū)內(nèi),我隱約可以聽(tīng)見(jiàn)我的內(nèi)心在打鼓——不找了吧?然而就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣“沙沙”聲,此時(shí)我仿佛抓住了一根“救命稻草”一般,那位老奶奶也許見(jiàn)我的校牌呢!
我怯怯地走上去,“沙沙”聲越來(lái)越近?!澳棠?,請(qǐng)問(wèn)您今天中午掃地時(shí),有沒(méi)有撿到一個(gè)校牌?”我試探地問(wèn)道,只見(jiàn)奶奶沖我笑了笑,說(shuō)了一聲:“我給你留著呢!”聽(tīng)到這句話后,我的心一下子舒展開(kāi)來(lái)。
你若問(wèn)我感動(dòng)從何而來(lái),我說(shuō)因?yàn)椤吧成场甭暋?/p>
他們的工作不只是掃去地球上的塵埃與垃圾。在某些時(shí)刻,他們甚至能掃去人們心中的陰霾。我始終認(rèn)為我們可以天真簡(jiǎn)單的活下去,必是無(wú)數(shù)個(gè)他們用那“沙沙”聲守護(hù)而來(lái)的。
描述身邊的感動(dòng)初三作文4
從小父母就跟我們說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)險(xiǎn)惡,出門在外,要多留個(gè)心眼,誰(shuí)知道下一秒發(fā)生什么呢?”是啊!誰(shuí)知道上一秒發(fā)生的事不令人感動(dòng)呢?
那天,媽媽讓我?guī)┬迈r的土雞蛋給大姨媽,還再三叮囑我不要摔了。
上車刷了卡后,還沒(méi)來(lái)得及往前走,一個(gè)巨大的力量差點(diǎn)讓我摔了一跤,還好我及時(shí)扶住了扶手。要不然,不光摔一跤,雞蛋也稀里嘩啦了。“對(duì)不起,對(duì)不起?!被仡^一看一位30多歲的女人拽著身體兩三倍的包裹上了車。我忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!?/p>
人上齊了,司機(jī)卻遲遲沒(méi)有關(guān)門,這令我十分疑惑。只見(jiàn)司機(jī)上下打量了一番這位女子特別是她的包裹然后斬釘截鐵的說(shuō):“補(bǔ)交十元?!边@時(shí)這位女子如遇著了一個(gè)霹靂,便說(shuō):“我明明交了兩元,為什么還要補(bǔ)交?”“你這包裹都占了幾個(gè)人的位置了。難道不補(bǔ)交?”司機(jī)說(shuō)道?!翱伞覄傎I東西把錢都花完了,只剩下兩元了?!迸邮职脨馈!澳菦](méi)辦法,要不你下車?!彼緳C(jī)絲毫不講情面,板著臉對(duì)她說(shuō)。“那我下車錢已經(jīng)扔到投幣口里了也拿不出來(lái),就算拿出來(lái),我也不能回家呀!”女子一邊說(shuō),一邊翻身上的每一個(gè)口袋連系好的包裹也不放過(guò)。還時(shí)不時(shí)地擦擦眼睛。司機(jī)的眉毛擰成了一團(tuán),又回頭看了看攝像頭,似乎在抱怨這燙手的山芋為什么會(huì)掉在自己的頭上。
女子全部翻了一遍,仍沒(méi)有結(jié)果,正打算再次拽著包裹下車。因?yàn)榱糁ò最^發(fā)和花白胡子的矮爺爺走了過(guò)來(lái),往投幣機(jī)里放了十元錢。女子十分感動(dòng),跪在自己的包裹上謝謝他。老爺爺忙扶她起來(lái),然后便往回走。望著老爺爺?shù)谋秤埃前纳碛?,頓時(shí)變得高大了。這時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。我想,也涌上了那名女子的心頭。因?yàn)?,她哭了…?/p>
到了美爾雅后人數(shù)銳減。我坐了下來(lái),安置好了雞蛋。沒(méi)過(guò)多久上來(lái)了一位老爺爺,我把自己的座位讓給了他。本以為他只是說(shuō)聲謝謝就完了,誰(shuí)知他卻說(shuō):“不用,你是學(xué)生,況且還拿著雞蛋,碎了,多不好。我身子骨挺硬朗的,沒(méi)事?!钡俏仪宄乜匆?jiàn):他腿腳不利索,上車時(shí)差點(diǎn)被絆了一跤,而且頭發(fā)也全白了,這難道就是所謂的硬朗嗎?老爺爺,最終拗不過(guò)我,坐了下來(lái)。
此時(shí),我感覺(jué)整節(jié)車廂都流動(dòng)著粉色的溫馨。是啊!身邊不光是險(xiǎn)惡,感動(dòng),也比比皆是。
描述身邊的感動(dòng)初三作文5
清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課,令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了。
由于我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師生病了,需在家休養(yǎng)三個(gè)月,所以這段時(shí)間我們班頻繁的調(diào)換著英語(yǔ)老師,大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性正在減退,每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),班里總是鬧哄哄的,我們的英語(yǔ)成績(jī)也一落千丈。今天第三節(jié)是英語(yǔ)課,上課鈴聲響過(guò)之后,全班人都像往常一樣吵鬧著,絲毫沒(méi)有要停下的意思,片刻之后,在太陽(yáng)的映照下,一個(gè)身影筆直的出現(xiàn)在我們班門口,全班頓時(shí)有幾秒鐘的沉寂。那身影讓人覺(jué)得好熟悉好熟悉……,班里人都在這一刻怔住了,我從未發(fā)覺(jué)班里有如此寂靜。而這個(gè)筆直站著的人,就是我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師。片刻的寂靜之后,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!“老師不是要休養(yǎng)三個(gè)月嗎?怎么還沒(méi)到一半時(shí)間就回來(lái)了?”大家心里不禁發(fā)出了疑問(wèn)??伤裁匆矝](méi)說(shuō),進(jìn)了教室,默默地走到講臺(tái)邊。
我心里忽地一酸,一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來(lái),她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒,很微弱……,我們都發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)老師消瘦了許多,面容甚是憔悴,雙手無(wú)力的撐著講臺(tái)?!昂?下面我們開(kāi)始上課!”她什么也沒(méi)有解釋,關(guān)于她的病情,只字未提,只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課,中間夾雜著幾串強(qiáng)烈的咳嗽聲。班里出奇的`安靜,只有沙沙的寫字聲和同學(xué)們聚精會(huì)神的,飽含深情的目光,隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們暢游在知識(shí)的海洋里。
“叮鈴鈴!”無(wú)情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂。隨后,她挺直了腰板,大聲地說(shuō):“下課!”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室,直至在視線里消失,同學(xué)們誰(shuí)也不忍打破這份寧?kù)o。我環(huán)顧四周,看到了一雙雙微微濕潤(rùn)的眼睛。
之后,我們才明白,英語(yǔ)老師還未來(lái)得及治療,聽(tīng)說(shuō)我們班英語(yǔ)成績(jī)一落千丈,未及多想,就急匆匆的趕回學(xué)校,此時(shí)我才明白,一名普通教師的偉大,為了自己的學(xué)生,她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動(dòng)了!老師呀老師,我們的學(xué)習(xí)固然重要,可你的身體也一樣重要呀!
感動(dòng)就在我們身邊,一堂從未有過(guò)的課,是感動(dòng):沮喪時(shí)一句安慰的話,是感動(dòng);讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng)……就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。
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