描寫記憶的色彩高中作文
時間為記憶蓋上黑色的幕，但當某一天，把幕掀去，成長的記憶總是依舊那么清晰、鮮活。讓你快樂，讓你憂傷，讓你去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩。下面給大家分享一些描寫記憶的色彩高中作文，希望對大家有幫助。
描寫記憶的色彩高中作文1
老家的稻子熟了。
幾次的周練、月考考得不算低，自己也就有一些飄飄然了。“初中也就這樣嘛!”我嘟嚷著。作業(yè)不好好做了，上課不認真聽講了。周五，老師將我“請”進了辦公室，“你看看你，都變成什么樣了!”其實也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽著，話就像一陣風，左耳進右耳出。
周末，父母帶我回老家?；蛟S是在這里長大的吧，對這里有一種特殊的依戀之情。
金秋十月的夜晚，涼風習習，我和媽媽在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色，這才是記憶中的稻田。夜風吹過，無數(shù)稻子輕輕彎下柔軟的腰肢，形成了一陣又一陣的稻浪。
聊著聊著，媽媽就將話題引到了最近的學習上，顯然老師已經(jīng)打過電話了?！俺踔幸簿瓦@樣，你看我現(xiàn)在，不照樣好?就算落下來了，補補也就上去了?！眿寢屄犃宋业脑挘瑳]有說什么，只是靜靜的沉思著。
忽然，媽媽開口了：“要不我們來玩?zhèn)€游戲?”我丈二和尚摸不著頭，也只好順著答應?！拔覀儊肀缺日l找的稻穗里面的米粒更多?！闭f著便低頭開始尋找。
月光下，一枝枝到時你搖擺不定，有高昂著頭的，也有低垂著頭的，似乎都在說：”我最大!”
我思考著：昂著頭的肯定是驕傲的，里面肯定最飽滿。我?guī)е孕诺哪抗?，小心翼翼地摘下一個腰桿挺得筆直的?；仡^，卻見媽媽正蹲在地上搜尋著什么。
“哈，我贏定了!“借著月光，我驕傲的撥開，發(fā)現(xiàn)里面竟然空空如也!再看媽媽，她摘的稻穗里竟整齊地排放著一顆顆飽滿的米粒!我不禁目瞪口呆。
“孩子，其實任何有成就有學識的人都是低調(diào)的，低下頭的，恰是那些肚內(nèi)空空如也的，才會高昂那顆無知的頭?！被仡^，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在身后。我們相視一笑。
是呀，任何事情不都是這樣嗎?只有有內(nèi)涵、低調(diào)，你才能越走越遠!
記憶中，有一片稻田，金黃，引領著我走向成功的彼岸。
描寫記憶的色彩高中作文2
在我的記憶深處，總有那么一塊泛著微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開一朵一朵溫柔的花。
老家門前，長著一棵桃樹，每到春天，便是一樹繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。
當時恰年少，剛學完那一篇，《桂花雨》，看著窗外的桃樹開得絢爛，云蒸霞蔚，仿如綺夢。便想學著綺君，也來一場，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯著外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場桃花雨!”外婆似是沒聽懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈。”卻也沒阻止。
說干就干，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環(huán)上樹干搖晃起來。樹干粗壯，我兩只手都環(huán)不過來，樹皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這么搖啊，晃啊，過了半晌，樹上的花兒竟紋絲未動，更何談什么桃花雨了。我有些泄氣，卻并未放棄。眼珠，“滴溜”一轉(zhuǎn)，瞄到旁邊的水泥臺子，有了主意。桃花雨，我來啦!撲騰著小短腿，費了九牛二虎之力，我終于站在了臺子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動枝椏。
仿如不堪重負，桃花輕輕墜了下去，在空中蕩漾出一個美麗的弧，像記憶中曾做的夢，緩緩逸在風中。越來越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的流光，落星，又像天使的羽翼。一場盛大的桃花雨!有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥著桃花的味道，不香，卻青澀而溫軟。外婆不知何時走近，站在樹下笑著看我。桃花雨還在下，有幾片調(diào)皮的落在外婆發(fā)上，稱著幾絲斑白的發(fā)，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經(jīng)的模樣?！班蓿一ㄓ?，外婆，你看，桃花雨!”我驀地撲到外婆懷里，拉著她在樹下，在雨中，轉(zhuǎn)起了圈。一老一少的聲音，格外溫暖。
那一場桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，溫暖心田。
描寫記憶的色彩高中作文3
在我的生命中有許許多多彩色的記憶，它們就像一幅色彩斑斕的畫，填補了我生命的空白。
小時候的記憶是銀白色的，與這段記憶相關聯(lián)的是我的奶奶，小時候我總是坐在奶奶的腿上，皓月當空，月光如練，月亮柔和地灑下一層銀輝，給大地添上一層朦朧的色彩。夏天奶奶一邊搖動蒲扇為我驅(qū)趕蚊蠅，一邊給我講那動聽神秘的故事，從嫦娥奔月、吳剛伐桂再到牛郎織女。從奶奶唇齒間流淌出的美麗的傳說，賦予我無與倫比的想象。我的內(nèi)心對浩瀚的夜空、皎潔的月光留下難以磨滅的記憶。
上了學，我的記憶是綠色的`，朗朗的讀書聲、和諧溫馨的校園讓我流連忘返，春天，生機勃勃，萬物復蘇。草那么青、那么綠，綠色的樹葉直逼你的眼。我們有時放肆地躺在草地上，仰望藍天，看著越高越遠的風箏，閉上眼睛無盡的遐想。有時三五成群，聚在一起踢幾腳球，玩得酣暢淋漓。那段隨風奔跑自由呼吸的校園時光，成為我不可消逝的記憶。
步入初中，我的記憶是紅色的，每天忙碌而緊張的復習，常常讓我焦頭爛額，心情也灰暗了不少。細心的老師告訴我：“青春如火熱烈張揚，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！崩蠋煹脑捈て鹞覀冃闹械南Ｍ穑诙虝旱慕箲]之后，我們又重新投入到那個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，一個猛子扎入到知識的海洋中。與書中無數(shù)的勵志人物邂逅，與諸多經(jīng)典相遇，他們同樣給了我無窮的力量。終于那段拼搏奮進日子，成為我生命里歷久彌新的記憶。
記憶是多彩的他豐富熱烈真摯樸實成為我生命里最動人，最難忘的拼圖。
描寫記憶的色彩高中作文4
我的記憶啊，不是紅色——沒有那么轟轟烈烈;也非黃色——少卻了那刺目的燦烈。一半紅，一半黃，調(diào)和了，就是暖暖的橙。
我的記憶，是暖暖的橙色呢。
橙色是橘子的顏色。
小時，我與外公外婆住在一起。老房子的后面是一大片橘子林。那橘子林，是我的最愛。
橘子林里，有個小秋千，那是外公外婆親手為我扎的。在橘子還未成熟的季節(jié)，我愛在那里蕩秋千。閑來無趣時，貪玩的我就會把外公拽過來：“陪我去蕩秋千嘛!”外公就暖暖地笑著，任我拉著，去了橘子林?！皽蕚浜脟D，我要推了!”“好!高一點!再高一點!”……橘子林上空，回蕩著祖孫倆的笑聲。就這樣，蕩著蕩著，蕩出了一大片橙——橘子熟了。
橘子熟了以后，外婆就不許我再蕩秋千了，她擔心樹隨著秋千蕩得太厲害橘子會掉下來，砸到我的頭。我便又拉著外婆去橘子林里……為我講故事!于是橘子林里有了善良的白雪公主、聰明的阿凡提大叔、滑稽的小猴子……幼小的我被他們圍繞著。無奈我實在是靜不下來，耳朵獻給了故事，而手里卻時不時摘幾個橘子吃。有時就平躺在地上，注視著頭頂累累的橘子。啊，是橙色的，真好看!
年幼的我，一天天在長大，長到了與外公外婆分離的時候了，長到了與橘子林分離的時候了，與爸爸媽媽到了遠方的城市。高樓矗立，卻獨少了一片暖暖的橙……
一日，爸爸帶回了一只箱子，箱子里，是一箱橘子，一箱橙色。
但，我為什么察覺不到一絲暖意呢?恍然間，明白了些什么。拿起手機。撥通外公的電話，“喂?”電話那頭傳來蒼老的聲音，內(nèi)心仿佛被這聲音粉刷成了橙色，暖暖的。淚，迷了眼。
原來，那記憶中的橙色，并不只是橘子、橘林。它的背后，是外公外婆對我深深的愛……
描寫記憶的色彩高中作文5
夢一縷春風，打開你的心田;夢一絲清涼，輕撫記憶的河畔。睜開眼睛，肆意地伸伸懶腰，那抹落日的風采，多年后，依然浮現(xiàn)在我的眼前。
那個初春的傍晚，晚霞跳進了云海，那漸變的顏色仿佛成了兩朵桃花，粉中帶紅，桃之夭夭，那精巧的花蕊隱隱約約蘊藏著熾烈的紅暈;漸漸地，它消失了，取而代之的是牡丹，尊貴典雅而又熱情豪放、雍容華貴、超藝群芳，將它那碩大豐腴的花瓣向四方伸展，迎接大好春光。
大地上，形形色色的人們四處游逛，到處掛滿了燈籠，璀璨的燈光與熱情的晚霞交相輝映，越發(fā)閃亮，別有一番風情，只為迎接那期盼已久的燈會。
年幼的我拉著媽媽的手，和奶奶一起欣賞著五花八門的燈籠，只見船上飄來一艘艘小船，湖中央佇立著一只神采飛揚的小猴，它輕輕地搖晃著，好像正瞪大眼睛，驚訝地叫道：“哇，好多人呀!”
天漸漸黑了，一輪殘月靜靜地掛在天上，如同一個熟睡的女孩兒般寧靜美好。那若隱若現(xiàn)的霧氣彌漫在空中，使得那蘇城又多了份神秘。
“看!”我尖叫地跳著，朝媽媽擺擺手，迅速提起一只玉兔花燈，輕輕地托到她的手上。
“媽媽，看，它多可愛呀!”
“的確很可愛?！蓖鴭寢専o動于衷的眼神，我輕輕地嘆了口氣，迫不得已使出了我的必殺技——撒嬌。
我深吸一口氣，垂下嘴角，抬起頭可憐巴巴地望著媽媽，擺開了架勢：“媽媽，給我買一只嘛，你看它多可愛，你也不想讓你的女兒傷心吧……”一開始，媽媽絲毫沒有動容，最終在我的軟磨硬泡下還是妥協(xié)了。
提著花燈的我似乎還不滿足。跑東跑西，那閃爍的星星仿佛也奈何不了我，眨著眼睛跑走了。分針一圈一圈地跑過，心滿意足的我載著大包小包，離開了燈會，抱著我的小兔，行駛在回家的路上……
天地浩瀚無垠，日月輪回不綴，南燕歸來，百草萌發(fā)，那爛漫的春色，怎會不在我的記憶中留下絢麗的一筆?