生活需要詩意優(yōu)秀高中作文
當(dāng)生活成為那一座座拔地而起的寫字樓，成為那一張張無情的報(bào)表，成為那一串串冰冷的數(shù)據(jù)，只想說，生活需要詩意。詩意是什么?下面給大家分享一些生活需要詩意優(yōu)秀高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
生活需要詩意優(yōu)秀高中作文1
櫻桃紅了，艷若赤玉;蘋果黃了，燦若陽光……一題記
點(diǎn)點(diǎn)散散的陽光撒在書桌，潔白的玉蘭花貪婪地吸出著朝霞修長的花莖在微風(fēng)中微微舞動(dòng)，像一個(gè)一笑的好一般，它長的葉條伸進(jìn)陽窗垂在書桌，零落了一桌的朝霞，我貪贊地噢它的芳香，它的自然享受著這最純樸的真實(shí)，最純真的詩意……
絲絲縷縷的柳條拂過花蕾，嬌美的桃花樹像天女散花般將花瓣撒向天空，一瓣瓣花瓣，輕輕地在天空中旋轉(zhuǎn)、飛舞、如同一只只翩翩起舞的粉蝶，凌空起舞頃刻之后落莫滿地、我靜靜的站在桃樹下、閉眼傾聽、靜靜地聽這無聲的美，無聲的詩意……
落英是美麗的，是充滿美意的，玫瑰是嬌艷的，是充滿深情的;高山流水是高雅的，也是充滿詩意的。世間萬物都是有詩意的，我就是萬物之一的靈物，但對(duì)于我來說，我則是享受者，靜靜地，悄悄地?fù)碛兄f物特有的詩意
喜歡凡高金色意深的《向日葵》，金陽的葵蕊，金色的花瓣，金花的花海，創(chuàng)造一幅生機(jī)昂然永不氣餒的巨作，當(dāng)它靜靜地盛開在畫布時(shí)散散落落的色彩跳躍在花蕊上，陽光透過晶瑩剔透的玻璃窗，陽光散落的，折射到畫布上，與金色的向日葵相融，體現(xiàn)出了別樣的詩意，我喜歡這樣的感覺，喜歡向日葵別樣的詩意
喜歡戴望舒的《雨巷》幽靜的小巷，恬然的雨簾和想像中幽香的花——丁香。站在雨巷的中間，雨簾斜斜地撒下，輕輕地放下花傘，讓那些爭(zhēng)先恐后從云層里飛舞萬來的小精靈跳躍在衣襟上，落在發(fā)絲上，順著發(fā)絲直至發(fā)梢，如同晶石，珍珠一樣閃亮，落在石板上，雨珠靜靜地趴在花蕊上，等待自己歡快的，開心的一天，透亮、晶瑩的水珠，體現(xiàn)生命純潔，浪漫的詩意。
一杯香茗，由內(nèi)至外散發(fā)著清雅，古樸的芳香;無論是茶葉，還是茗具，都有著它獨(dú)特的內(nèi)涵別樣的內(nèi)涵，喜歡茶道的人，能從茶中品味出茶的內(nèi)涵，茶的詩意以至自己的心態(tài)和周圍環(huán)境的改變。他們體會(huì)出茶本身的品性和其本身清雅的內(nèi)涵。茶道中總有讓人理解不完的感悟和人生，茶，是圣者，是一個(gè)調(diào)查萬物精神的圣者。它的本身的詩意將源源不斷受用不盡。
青春的美麗是雨絲風(fēng)適舞蹈的香緣，是雨緣美麗的詩意，生活就像一首內(nèi)涵意深韻味非凡的詩詞，生活需要詩意，我們也需要繽紛多彩多姿非凡的生活，因此熱愛生活，為生活裝點(diǎn)色彩，為生活添加力量，為生活增盡無窮無盡意義十足的詩意。
生活需要詩意優(yōu)秀高中作文2
沿著早春草長鶯飛的思緒，我的雙手撫過盛夏西子湖畔的青柳，我行走在初秋紅雨寂下的深巷，腳踏著殘冬白雪皚皚的曠野。那詩意猶在，無論何時(shí)何地，都是錦瑟笙歌，靜好華年。
——題記
生活怎么會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)寧靜?靜好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，誰知曉這漫漫長路，會(huì)有多少風(fēng)雪，可那詩意猶在，失落都成了古謠，殘缺也都成了風(fēng)景。也許，思念是一杯冷澀的苦茶，是詩意讓它如此美麗。曾騎著瘦馬迎著烈風(fēng)追尋，千年只為你一眼，深秋的落花怎么打濕了伊人的眼角，誰把離愁吹成了笙簫?但愿時(shí)光化作一縷清風(fēng)，你隨之飄進(jìn)我的夢(mèng)里;更愿歲月化為一葉小舟，我乘之流向你的疆土。
尋你千百度，曾一起踏過的雪野，可那依舊燈火闌珊處，為什么不再是你的思念?
也許，悲傷是汩汩的小橋流水，是詩意讓它如此動(dòng)人。彷徨傷痛就這樣被晾曬在陽光下，那灼人的溫度，是如何燃燒了我的傷痕?當(dāng)月色瀉下，寒華如練，我看過秋夜的落木打向纏綿的水光，那每一絲波紋，為何都已蕩入我的思緒，我的靈魂?
若你能看清我的劃落，就請(qǐng)讓我順著你流淌，再灰青的古橋旁，消散我桃色的模樣，沖洗我明媚的憂傷。
也許，鄉(xiāng)愁是墟里裊裊的炊煙，是詩意讓它如此醉人。轉(zhuǎn)眼，往事已成云煙，回來時(shí)，是否人非而物也不是了?要怎樣拾起流淌的夕陽，要如何撫摸當(dāng)年的暗瘡，眼底或許多了幾點(diǎn)星芒，歲月或許淡了幾許黃粱，或許也不再純粹不再清朗，叫我如何追憶那些已逝的時(shí)光?
只一眼，楊花已滿袖間，望斷天涯路，我的目光是否依然燃燒你的心田?
也許，夢(mèng)想是虛無縹緲的海市，是詩意讓它值得珍藏。每當(dāng)以為幸福觸手可及，它卻同輕煙一般消散漸遠(yuǎn)。要如何擺脫著命運(yùn)的桎梏，半城煙沙總會(huì)迷住我的雙眼。明天過后，我是否還會(huì)背著熹微的霞光，載著滿身的塵土，繼續(xù)走下去?
瘋癲者，無人與我青梅煮酒，一路追尋，一路狂癡，你可是視我為英雄的那一個(gè)?
也許，歲月是山林間飄零的白雪，是詩意讓它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?傾城月色落在誰家庭院，停駐在誰的鏡前，又霜了誰的兩鬢?華發(fā)瀉千丈，長是伊人千里，一年復(fù)一年。
那些溫婉動(dòng)人的舊時(shí)光，就在花開花落間流走，攬?jiān)孪挛灮?，是否還會(huì)照亮伊人的寂寞?
這一路我們歷經(jīng)太多，人生能有幾度良辰美景?生活本是一場(chǎng)殘酷的對(duì)決，我們?cè)陲L(fēng)刀霜?jiǎng)Φ某彼谐翝摗?/p>
那就懷著詩意走下去吧，只要詩意猶在，無論何時(shí)何地，或悲傷，或心痛，或遺失，或落寞，都會(huì)是錦瑟笙歌，
靜好華年，都會(huì)那么凄婉，那么慟人心田。
生活需要詩意優(yōu)秀高中作文3
詩意，其實(shí)就如這杯中的茶，氤氳的霧氣中，茶葉在沉與浮間舒展，舒展成片片竹雨紛紛，將白水同化成遠(yuǎn)山一般青黛的翠色。絲絲清香伴著苦澀，卻苦而后甘，回味悠長，讓人不禁感嘆，這才是生活。
伴著茶香，我宣紙為舟，素手為槳，穿行于大江東去曉風(fēng)殘?jiān)?，吟哦著平與仄的抑揚(yáng)頓挫，品味著詩詞歌賦后，曾經(jīng)鮮活在文壇上如星辰般璀璨的風(fēng)流人物。他們?cè)谠娫~中斟杯清酒，盛滿了離人的眼淚;他們?cè)跁撻g點(diǎn)曲輕歌，唱盡了萬古的癡情，當(dāng)歷史的車輪碾碎了雕欄玉砌，墨筆添香的楊柳羌笛便吹散了繁華如煙。
總有一些感嘆，超越了時(shí)間與空間，夜光杯盛滿了葡萄美酒，邊塞角聲讓塞北與江南的思念遙遙而望，刻骨銘心的離愁別緒漂白了江心的一輪明月，淚水是否會(huì)化作西園難綴的楊花?卻最終是化了塵土，隨了流水，古道駝鈴悠揚(yáng)著黃沙漫漫，斷腸游子遠(yuǎn)走天涯，總是圓不了那樣一個(gè)小橋流水人家的夢(mèng)，夜深人靜時(shí)思念著的，不是故鄉(xiāng)，便是故夢(mèng)。
不曾回眸，一切皆已遠(yuǎn)去，只剩歷史的車轍自顧自地蜿蜒著曾經(jīng)的滄桑，美人一笑傾城傾國，最終是逃不了朱顏辭鏡花辭樹，醉里挑燈吳鉤猶利，只余得折戟塵沙一將功成萬骨枯，明月不語，還照深宮，落花無言，流水依舊，距離沉淀下了人淡如水。
詩意，如同隨風(fēng)潛入夜的春雨，無聲間已注定了惆悵。
荷花隱藏在荷葉田田中孤芳自賞，良辰美景不復(fù)，蘭州催發(fā)的槳聲也在千里煙波中一篙獨(dú)去。不再有人習(xí)慣于品味孤獨(dú)，塵埃乘著風(fēng)上升到一個(gè)沒有根基的高度，反射出流光溢彩，詮釋著沒有沉淀的浮華，蒼白得單調(diào)，江南煙雨霏霏飄灑，楊柳岸邊，沒有竹骨傘，也沒有望穿秋水的伊人。雁字歸來時(shí)，再也沒有錦書傳遞，月過西樓，不寐的人在獨(dú)自嘆息。
獨(dú)醒的人在尋尋覓覓，在越來越空虛的生活中尋找著詩意。卻不知能沉淀下金沙的只有涓涓細(xì)流，生活的快節(jié)奏如濤濤洪流加快了人們追逐功名利祿的步伐，人心中再也沒有足夠的時(shí)間與空間來承載千年前詩詞沉淀下的意韻。那種凝重與低沉在筆鋒轉(zhuǎn)折處傾吐著連綿不絕的余韻，裝裱在精美的框架中裝點(diǎn)著所謂的文化氣息，濃墨重彩描抹了數(shù)不清的哀傷與寂寞。像一去不返的黃鶴，只余白云千載空悠悠。
不曾回眸，終是挽留不住，于暮靄沉沉中遁無形跡。
那么，尋找詩意的人，又該何去何從?
月照軒窗，桂華流霜，我停下腳步，任世界席卷著喧囂遠(yuǎn)去，我獨(dú)自伴著茶香品味生活的詩意。西子湖畔，有露為風(fēng)味月為香，綠柳如煙小樓珠簾，有飛紅萬點(diǎn)纖云弄巧，長河落日大漠孤煙，明媚的角落蘊(yùn)藏了無限的詩意?？喽蟾?，我開始相信，遠(yuǎn)離了功過是非的喧擾，生活便如這茶，詩意便是那悠長的回味。
生活需要詩意優(yōu)秀高中作文4
海子說：“我只愿，面朝大海，春暖花開。”
三毛說：“歲月極美，在于它的必然流逝，春花，夏日，秋霜，冬雪?！?/p>
席慕容說：“如何讓我遇見你/在我最美的時(shí)刻/為此/我在佛前求了五百年/求他/讓我們結(jié)一段塵緣。
生活于他們，歲月靜好，只需傾心享受這片美景。他們于生活，詩情畫意，注滿全部熱情與喜愛。
攜一顆單純的心，將這浮華塵世看淡。太多人情世故，太多世事練達(dá)，在我們的心門鑲上層層枷鎖。生活是一場(chǎng)旅行，只有輕裝上陣，才能領(lǐng)略更多風(fēng)景。背上行囊，我們?nèi)ふ倚闹蛲?。恬靜如“坐看云起時(shí)”，豁達(dá)似“一蓑煙雨任平生”，心情好比“行云流水”。
活脫如兔地踏晨曦而來，迎目是孩子無邪天真的笑容。沉默遠(yuǎn)望在老街小巷中，細(xì)聞到老人滄桑半百的旱煙。悅耳天籟般高歌在屋檐前，聆聽著鳥兒清脆快樂的鳴叫。詩意滲透進(jìn)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，很多時(shí)候我們只是被覆蓋在上的面紗隔離了視線。容不下急躁，容不下傲慢，容不下世故，即使生活是到美味佳肴，也因缺少單純這一佐料而敗了味道。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用單純的眼光看世界，便少了幾分功利，多了些許詩意。在這片花園中，只有紅花綠樹，白云清風(fēng)，夢(mèng)想快樂。
無論小橋流水人家的江南古鎮(zhèn)，還是紅裝素裹的北國雪景。無論橫看成嶺側(cè)成峰的群山峻嶺，還是奔流到海不復(fù)回的大江大河。一切的一切都如嬰兒靜靜地躺在大自然母親的懷抱中，只有返璞歸真的樂趣和賞心悅目的詩情畫意。在山頂，在海邊，看無限好的夕陽墜落在天邊，欣賞月朦朧鳥朦朧的蒼夜。將憂愁遺忘，品嘗快樂的滋味，微笑著看那些回不去的時(shí)光。重拾時(shí)光中掩埋的秘密，讓遺憾不再是遺憾，給未來的旅程希望與憧憬。
得意時(shí)，生活是“滿園春色關(guān)不住”;失意時(shí)，生活是“舉杯消愁愁更愁”;安逸時(shí)，生活是“閑看庭前花開花落”;坎坷時(shí)，生活是“身世浮沉雨打萍”。生活百態(tài)，心生萬象。就在我們踏上旅程之際，生活為我們安排了一項(xiàng)又一項(xiàng)的體驗(yàn)。伴隨著這些體驗(yàn)，我們體會(huì)痛，享快樂，傷離別，感受愛……生活起初都如白紙一張，唯有我們改變心境，用詩情畫意繪上五顏六色。心中的伊甸園在詩情中浮現(xiàn)，通往的道路在畫意中清晰。
真正的生活不是高高在上，沉溺于那過眼云煙的功名利祿。愜意的生活其實(shí)就在身邊，只要用心尋找一定能感受它的詩情畫意。單純的生活也能吟詠華麗詩篇，誰能說柴米油鹽不在詩意中滋長?讓生活充滿詩情畫意，讓歲月的痕跡留下華美的弧線。
浩瀚大海，春暖花開，只享歲月靜好。
生活需要詩意優(yōu)秀高中作文5
有一天，我夢(mèng)見自己回到久違的故鄉(xiāng)。天空蔚藍(lán)極了，那是一種深遂遼闊的藍(lán)。兩三朵白云悠然掛在天上，沉靜而優(yōu)美。飄然行走在行人稀少凹凸不平的山間小路上，遙看山下平原上的麥浪像絲綢一樣飄動(dòng);我貪婪地呼吸著山風(fēng)里充滿的青草氣息，興奮地對(duì)著遠(yuǎn)處大聲的呼喊——“我來了”……。夢(mèng)醒了，可我依然執(zhí)著地享受著夢(mèng)的澄靜、自由，我向往那份詩意，或許是在城市生活太久，對(duì)鋼筋水泥的擁抱和車水馬龍的喧鬧本能排斥的緣故吧。有時(shí)我在想，作為一個(gè)詩的國度，當(dāng)我們的城市走向無限繁榮的時(shí)候，我們的生活的確需要一些詩意來表達(dá)。
詩意的生活，需要一份關(guān)注、一份參與，所謂“我愛萬物，萬物愛我”。每天在放學(xué)途中，當(dāng)我從川流不息的人海和車海穿行時(shí)，我開始摒棄厭煩的心態(tài)，學(xué)著用心靈去感受這座城市的另一面，我開始覺得自己有所收獲。我慢慢感受到城市其實(shí)是躍動(dòng)而具有強(qiáng)大生命的，城市在季節(jié)更替中展現(xiàn)著漸變的美，翻動(dòng)著他的年輪;城市的水、城市的樹、城市的建筑……，還有那充滿情感和思想的城市人類，共同組成了我們城市的大家庭。每次當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我就自然會(huì)關(guān)心城市的變遷，關(guān)心草本的榮枯，也更留心人與人之間美的瞬間和點(diǎn)點(diǎn)溫情?；丶业穆吠倦m然不長，卻感覺像給疲憊的心放了一個(gè)假，悠長、嫻靜。這種感覺給我力量和希望，我相信，城市的明天一定更富詩意，更加美好。
記得有一次，在城市中心最為繁華的地下通道里，當(dāng)我循著一種生活慣有的節(jié)奏隨著人流目無表情地盯著路標(biāo)往前行走時(shí)，我絲毫沒有感到生活有什么異樣。可是當(dāng)一陣優(yōu)美激越的吉他聲傳入耳邊時(shí)，我卻被一種場(chǎng)景深深震撼。一邊是川流不息的行人，多數(shù)人面無表情、匆匆閃過;另一邊是一個(gè)二十出頭的青年，旁若無人的彈著吉他，臉上的表情投入且富有變化，好像過路人都是他的踏實(shí)粉絲。正當(dāng)我替青年暗自打抱不平的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在小伙面前駐足傾聽，當(dāng)青年彈完一曲后，他沖著小青年慈祥的笑了，并同時(shí)豎起了他的大拇指，我看見小青年也會(huì)心地笑了，開始投入地彈奏又一樂曲……。不知為什么，那天的場(chǎng)景總是會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)我的思緒里，他讓我感受到一種美、一種默契、一種希望、一種力量，還有一份濃濃的詩意。有時(shí)我在想，小青年的琴聲其實(shí)就好像無聲的語言，他在用心觸及每一個(gè)路過的人，只是大多數(shù)人卻習(xí)以為常罷了，而那位老爺爺卻用一份詩意的表達(dá)傳遞著人與人之間的尊重和鼓勵(lì)，真是“此時(shí)無聲勝有聲”。
今天是母親節(jié)，在網(wǎng)上無意間看到一則消息：某城市某明星的女兒在母親節(jié)自殺。一個(gè)充滿詩意的節(jié)日，一個(gè)城市人經(jīng)常出現(xiàn)的悲劇，或許在某種程度上告誡我們生活缺少詩意的后果。其實(shí)，生活需要詩意，就是需要一種向上的心態(tài)，一種文化的追求，或者一份行進(jìn)的勇氣，也或者是親情的關(guān)懷。有些人傷心、沮喪時(shí)，會(huì)喝得酩酊大醉，或者是將自己藏匿起來，消極地等待命運(yùn)悲劇的到來。而有些人則不然，他們將沮喪的心情埋藏在書海里，或?qū)⒔y(tǒng)統(tǒng)的煩惱都丟棄在一次遠(yuǎn)足或有意義的社會(huì)活動(dòng)中……。記得臺(tái)灣成功創(chuàng)意人幾米說過一句話：當(dāng)我不知如何描繪人臉部的表情時(shí)，我就畫背影。要我說，那么我們就用富有詩意的心態(tài)笑著去畫背影吧，避開生活的重壓，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活精彩的另一面。
無論是向往陶淵明的那種歸隱，閑靜之情，無論是對(duì)生活的態(tài)度和想法，無論是對(duì)幫助與關(guān)愛的理解，我想我們?cè)谶@之中都或多或少的需要一點(diǎn)澄靜，一點(diǎn)自由，一點(diǎn)執(zhí)著，一點(diǎn)詩意。
生活，需要詩意。
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