圖書館高中優(yōu)秀作文
圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。下面給大家分享一些圖書館高中優(yōu)秀作文，希望對大家有幫助。
圖書館高中優(yōu)秀作文1
我們學(xué)校有一個圖書館，這個圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊，跟著我到圖書館去借書吧!”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們 來到第三幢教學(xué)樓的二樓，老師說：“我給你們?nèi)昼?，你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書?！闭f完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內(nèi)容簡介，這本書詳細介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學(xué)校圖書館借書，每個人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機會肯定會更多的。
圖書館高中優(yōu)秀作文2
大年初一，吃過中飯后，與媽媽一起去溫州圖書館看書。
很久沒在圖書館借閱圖書，我原本想要個伙伴的，可計劃里沒有安排和誰一起去。媽媽說：“每個人都忙著不同的事，到那里就有很多看書的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不認(rèn)識到認(rèn)識的， 并經(jīng)過多次來往就變成好朋友的?！甭犃藡寢屵@樣一說，我心中充滿了陽光，不再覺得孤單了。
我一進門，就急忙找到圖書館的專門找書的電腦并搜索查找《幾米繪本》，結(jié)果顯示沒有。于是，我就去找別的書看。在找書時，看到一個小朋友問她爸爸：“什么是小人書?”她爸爸指著一本漫畫書 說：“這是小人書。”我暗自發(fā)笑：“小人”的時候不知道什么是“小人書”，那變成“大人”后那什么是“大人書”也不知道是什么，那還看什么書呢?
我換了個地方，挑了一本自己想看的書，就坐在一個角落里津津有味地翻看著。
翻了幾頁，“這本書沒意思?！蔽倚÷曕止局?。就去換了一本，回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒意思，我急匆匆地跑到書架上換書。
我為什么要那么快地換書?為的是在圖書館關(guān)門前看上一二本書。終于找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來。
不!這本書怎么沒有結(jié)尾!我討厭沒有結(jié)尾的書!我馬上又換了一本。
精彩的書總很有看頭，而時間也在這有滋有味的看頭中不知不覺地過去。
圖書館的下午總是過得很快。在我正看得興味盎然時，突然，有人拍了拍我，我一看，原來是圖書管理員，他說：“現(xiàn)在要關(guān)門了，請你把書放回書架?！?/p>
我依依不舍地把書放回了書架。離開溫州圖書館時，我回頭看了看大門口的一幅對聯(lián)“剛?cè)兆x經(jīng)柔日讀史;十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。
圖書館高中優(yōu)秀作文3
今天，我媽媽終于有時間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進入了少兒閱覽室。這真是一個寬敞明亮的大教室呀!地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放著很多種類《十萬個為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細的看著書架上的書，哇，都 是我喜歡看的書，由于時間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個為什么——恐龍篇》和《十萬個為什么 ——動物篇》七本書，然后我把選好的書搬到方桌上來看。
就在我看得正起勁的時候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書 手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀!下次我還要來這里看書，多增長一些知識。
圖書館高中優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在我所處的時態(tài)應(yīng)該稱為大四倒計時。
我因為考研備考已經(jīng)有很長時間沒有去圖書館看書了。
記得大一剛來時的心情是非常的激動地，非常懵懂的小女孩，看著琳瑯滿目的圖書，囫圇吞棗似的胡亂的翻著，真不知道看什么方面的能對自己的能力有很大的`提高。那是一直沒有什么真正的意識什 么書是好書，只是老師評價為經(jīng)典的，自己就馬上到圖書館去看，有時剛借回來的沒有堅持下來又不看了。在大二的時候覺得自己已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活一年了，對讀書應(yīng)有起碼的了解。但因遇到特別 好的老師就想讓老師給推薦點好的書，沒想到被嚴(yán)厲的老師狠狠的回絕，還批評了我，說：“都大二了，還不知道自己讀什么書，都學(xué)了什么了”?，F(xiàn)在回想起來老師說的特別的對，也學(xué)就是因為老師 的話讓我覺醒了。我如今變得心境成熟多了，知道如何去選擇圖書，如何去安排我的人生了。雖然仍舊有很多不足但我仍舊在努力著。
今天當(dāng)我再次走進圖書館的時候，我這時的心境真是不一樣了，我看到了自己的變化，這是用語言無法表達的，也許這正是人們所說的長大，我覺得人長大了，知道珍惜光陰，懂得如何設(shè)計自己的人 生很重要。
馬上我就要走向自己的崗位，我希望我能通過自己的努力過上幸福的生活。以上僅是今天去圖書館的雜感，僅此來紀(jì)念我過去的生活，珍惜剩下的時光。
圖書館高中優(yōu)秀作文5
今天，我來到了瑞安圖書館來看書。
一進去，我就看見了兒童閱覽室。哇，有好多好看的書，有好幾本陽光姐姐伍美珍的書呦!我想大家透露一下，我是陽光姐姐的書迷!有《同桌冤家》系列的，有陽光姐姐小書房系列的，還 有……我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，口水都流出來了，我看著色彩鮮艷的書，決定要挑一本看看。
好看的書太多了，也不知道應(yīng)該先看哪一本，比來比去，我就拿了一本《巧克力味的暑假》，然后，連忙找一個空 位子坐了下來。
一下子，看了半個多小時，眼睛有點兒酸了，決定到其他地方玩。
我看到了標(biāo)志牌：書法展覽室。我想：既然叫書法展覽室，那里面應(yīng)該就有很多好的書法作品吧。想著想著就進去了。
里面有好多稀奇古怪的東西啊!一進去，映入眼簾的是一個叫無弦琴 的東西，說是用8根長短不一的管子做的，只要遮住它們下面的光線，就會發(fā)出美妙的旋律， 我按照它所說的做了一下，真 的是這樣，不愧是無弦琴，沒有弦的琴!我還看見了會動的乒乓球，太陽能電力。
我離開圖書館時，想著：圖書館有這么多好看的書，有這么多稀奇古怪的東西，我以后一定要經(jīng)常來這充滿知識和有趣的東西的海洋。