以認(rèn)真為話題的高中作文
做事情，就要講究認(rèn)真，只有你認(rèn)真去做了，事情就會變得不一樣，就會變得更好。假如你做作業(yè)不專心，你會做得一塌糊涂，但你認(rèn)真去完成它，效率是又快又好;假如你下棋時分心，你可能會因一步錯而滿盤皆輸，但你認(rèn)真的去下，也許會想出許多精妙的招數(shù)……下面給大家分享一些以認(rèn)真為話題的高中作文，希望對大家有幫助。
以認(rèn)真為話題的高中作文1
看到這個題目時，你一定會覺得好奇，這個她究竟是誰呢?不要著急，繼續(xù)往下看吧!
她個子高高的，濃濃的眉毛下有著一雙黑葡萄般的大眼睛，像寶石一樣明亮，高高的鼻梁再加上那張能言善辯的小嘴，就湊成了認(rèn)真無比的她的臉。
她在我們班里認(rèn)真是出了名的，比如在學(xué)習(xí)方面。我清楚的記得，那是一次數(shù)學(xué)考試，其中的一道應(yīng)用題因為單位不同，需要先單位換算，再計算。而絕大多數(shù)同學(xué)卻因為馬虎沒經(jīng)過換算做錯了。老師發(fā)下卷子后，大發(fā)雷霆，嚇的我們一個個低著頭，不敢看老師一眼。老師叫了一位同學(xué)站起來說做題的順序，而那位同學(xué)卻害怕自己說錯了被老師批評不敢出聲。這時老師更加生氣了，正在老師又要再次發(fā)火的時候，她舉起手，老師看見了把她叫起來回答，她一步一步的講解著，老師的眉頭也慢慢地舒展開來，講解完之后，她又給大家講了自己解題方法和做此類題的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。
她不但自己在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，在要求同小組同學(xué)上也是這樣。在她的語文小組中，沒有不害怕嚴(yán)肅而認(rèn)真的她的。她收上來的作業(yè)不會直接交給老師，而是自己先經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，然后交給老師。檢查不出錯誤來還好，只要被她查出一點小的錯誤，她就要執(zhí)行三步曲：第一步曲：改過錯誤來，第二步曲：晚上除了正常的作業(yè)外，還要多寫幾遍錯字，第三步曲：第二天上學(xué)后再提問一遍前一天的錯題，如果對了她才肯罷休，否則又會來遍三步曲。如果她的小組里有同學(xué)沒背熟練課文的，她寧可舍去下課和同學(xué)玩的時間，也要給那個同學(xué)檢查背誦……
這就是認(rèn)真無比的她，她既是老師的好幫手，又是我們的好榜樣。怎么樣?你猜出她是誰了嗎?她就是李心悅。
以認(rèn)真為話題的高中作文2
以前我總是覺得母愛要比父愛多，但通過一件小事，否認(rèn)了我對父愛的看法。
記得我生日的時候，爸爸送我五條小魚，并交代我一定要好好照顧它們，為此爸爸還幫我給小魚們買了魚缸和魚食。剛拿到小魚的我很興奮，成天坐在魚缸面前看著魚兒自由自在的游來游去，并且每次一放學(xué)回來就先奔向魚缸那里，按時給小魚們喂食，看著它們吃得飽飽的才肯去寫作業(yè)。就這樣日復(fù)一日的過著，小魚們陪伴我了很長時間，小魚們也開始漸漸長大，每次看著小魚們活蹦亂跳的在魚缸里，心里感到很開心，同時也有一點點的自豪。
放假的幾天里，我對小魚們越來越不上心了，只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩，沒有時間再去管小魚們了，仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚們的事情拋到了九霄云外。小魚們好像也因為沒有人給它們喂食而變得無精打采，在魚缸的底部靜靜地爬著。
一天早上起來看到魚缸里的魚，全部都漂浮在了水面上。當(dāng)時我就覺得小魚們有些不太對勁，把爸爸媽媽叫來看一看小魚，爸爸看到小魚后，轉(zhuǎn)向我嚴(yán)厲的對我說：“這幾天你有沒有好好的照顧小魚?”“沒…沒有?！蔽业拖骂^，不敢直視爸爸的眼睛。“不是爸爸說你，當(dāng)初你答應(yīng)要好好照顧小魚，可是你做到了嗎?”我低頭不語，心里很對不起那些小魚，同時也對不起當(dāng)初對爸爸的承諾。晚上，爸爸和我好好談了談：“不管做什么事情都要認(rèn)真、用心，要認(rèn)真的做完每一件事情，不要像這次一樣不認(rèn)真了”
聽了爸爸的話，我明白了許多，也明白了爸爸對我的愛和教育，雖然父愛不像母愛那樣明顯，但是父愛不比母愛少，父愛總是陪伴在我們左右，為我們做著許多。
以認(rèn)真為話題的高中作文3
音樂是什么?媽媽說：“是一種發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)?！卑职终f：“是一種令人放松的寶貝?！睜敔斦f：“是想象中的畫面?！蹦棠陶f：“是一瓶萬能良藥?！笨晌覅s認(rèn)為：“音樂，是一種品味中的認(rèn)真?！?/p>
為什么說它是“品味”和“認(rèn)真”呢?也許上述除了我的話其它都合乎情理，司空見慣了。唯獨我的話，讓人有些無法理解。
其實，無論怎樣，人每說出去的話總要有思考。我們先拆開來分析。先說“品味”，如果一個人只聽音樂卻不知音樂中的節(jié)奏，那豈不是無法無天啦?在我的理解：聽過這首歌，只要去品味，去感悟，去享受，去仔細(xì)地聆聽，任何一個跳動的音符就灌進(jìn)你的心田，就像奶糖碰到舌頭一樣，總有那么多點點滴滴的甜味，帶給你的是不一樣的享受。
看上面，好似“品味”已經(jīng)很不錯了，為何還要再進(jìn)行“認(rèn)真”呢?有人認(rèn)為是畫蛇添足;有人認(rèn)為“認(rèn)真”是瞎編亂湊;甚至有人認(rèn)為太虛假了，有點天馬行空，形容得天花亂墜?？墒?，他們何曾想過，沒有“認(rèn)真”就做不出好的事情來。為何要“認(rèn)真”?因為在一首歌中，需要一個人真誠地聽，認(rèn)真地琢磨，萬事都不可能一學(xué)就會，世上也沒有“百靈通”，想要學(xué)會這首歌，要你在品味中就要認(rèn)真對待。有人會認(rèn)為前后矛盾。如果又“品味”又“認(rèn)真”，這顯然是不可能的，只有在“品味”中就“認(rèn)真”，才會使歌聲的翅膀，飛向藍(lán)天。雖然“品味”已經(jīng)很好了，但俗話說：“百尺竿頭，更上一步”。對于那些求勝心切的人來說，真是錦上添花，美中添美!
兩個如此精華的方式添起來，就是“音樂，是一種品味中的認(rèn)真”。最后，我還認(rèn)為：不光是音樂，任何事物，只要盡自己的努力，就是最好!
以認(rèn)真為話題的高中作文4
這節(jié)是音樂課，我非?？謶郑沂中⌒牡靥痤^望了老師一眼，驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會被當(dāng)堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認(rèn)真聽講。
老師個子不算高，年紀(jì)輕輕。對于她的呵斥，那些喋喋不休的同學(xué)一點也不在意。因此，這堂課一開始，氣氛就顯得有些緊張。
全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒有出聲，可能是氣極之故吧。不一會兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事?好奇的'我禁不住又向老師望去，只見老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來!怎么還這樣看我?我沒跟誰說話啊，一直在唱歌，我自言自語。
難道是我唱錯了，還是我做錯了什么?我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴……一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時，卻又看到她走到班長的面前，指了我一下問了些什么，隱約聽到班長提起我的名字，然后老師在本子上記了下來。完了，我想，要是讓班主任知道了，準(zhǔn)沒好果子吃!這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢!
下課時，班長找到我?！袄蠋焼柲憬惺裁疵?說你上課聽講特認(rèn)真?！?/p>
“啊……”我不禁愕然。
以認(rèn)真為話題的高中作文5
從前，有一粒小沙粒，他叫小沙，他住在森林里，可是他的家鄉(xiāng)卻在沙漠。
有一天，小沙收拾好行李，向著家鄉(xiāng)沙漠出發(fā)了。可是小沙離開家鄉(xiāng)的時間太長了，他早已經(jīng)忘記了回家的路。正在小沙一籌莫展的時候，看到了水珠可可，連忙跑上去問：“可可，你知道怎么到沙漠嗎?”可可回答：“你往前走……”還沒等可可把話說完，小沙插嘴道：“哦，我知道了，往前走?！毙∩潮谋奶白?，很快他來到一片沼澤，完全迷失了方向。小沙很著急，豆大的汗珠從額頭上滾下來。突然，他看見了小草綠綠，迫不及待地問：“綠綠，你知道怎么走到沙漠么?”小草綠綠點點頭：“往南走……”“知道了，知道了?！毙∩炒驍嘈〔菥G綠的話，頭也不回地往南走。很快，小沙來到一片草原，草原無邊無際，小沙不知道該往哪走，他又迷路了。
天漸漸黑了，小沙又累又餓，他急得哭起來：“都怪我太著急，沒有認(rèn)真聽水珠和小草的話?！痹铝疗牌趴匆娦∩晨薜媚敲磦模P(guān)切地問：“小沙，你怎么一個人呆在這兒?你為什哭呢?”小沙一邊哭一邊說：“月亮婆婆，我想回到我的家鄉(xiāng)沙漠，可是我迷路了。你知道怎么才能到沙漠嗎?”月亮婆婆撫摸著小沙，輕輕地說：“孩子，別哭了。往西走，穿過一片森林，再越過一片戈壁灘，你就能看到你的家鄉(xiāng)沙漠了?！?/p>
小沙這一次認(rèn)真地把月亮婆婆的話聽完，并把路線牢牢記在心里?！爸x謝月亮婆婆?！毙∩炒蚱鹁裢鬟呑呷ァＴ铝疗牌艥M意地笑了，她悄悄地跟在小沙后面，給他照路。在月亮婆婆地陪伴下，小沙終于回到了沙漠。