珍藏的記憶高中優(yōu)秀作文
記憶是心靈的日記,是對往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。下面給大家分享一些珍藏的記憶高中優(yōu)秀作文,希望對大家有幫助。
珍藏的記憶高中優(yōu)秀作文1
那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳,不敢去那個大游泳池的中央,但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽著耳邊呼呼的風聲,真是說不盡的痛快啊!當我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準備步入那個“湖”,忽然感到水深了起來!我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進深水中了。
我在那水中沉下水底,又浮上來,我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮,而是在下沉。
突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。
我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔??次覜]什么事,關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧,注意點安全”就走了。
原來,這位叔叔看見我在掙扎,想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛,什么愛最可貴。
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隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片?,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的??晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。
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望著掉在桌子上的那條手鏈和那個帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶,一頁又一頁的翻著手中的日記,望著窗外的雨靜靜的下著,你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。
有人說,“寂寞愈深的時候,記憶就會愈來愈多的蔓延”,原來,這是真的。
那個春天,我們擁有最純真的感情。你說,你第一次見我的時候,我不小心把你摔下樓梯了,弄得腿上有一個疤。我要看,你說好,你問我還記不記得,我說不記得,你裝作生氣地在我臉上恰了一下,不一會兒,紅了。
那個冬天,我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪,我們在后操場玩,你拿著雪球打我,我跑著,可還是被打到了,說實話有點痛,我想哭,可是我不想破壞你的心情,而且,至少你做的一切我都愿意承受。
第二年春天,我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了,我們將近一個月沒有聯(lián)系,我想念你,無可救藥地想念,你不知道沒有你的日子連呼吸都好痛。
第二年夏天,我們再見,擁有著再也不見。你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們有著平凡的告別,那天期末最后一天,同學(xué)們把書扔得嗎漫天飛舞,你匆匆從我教室門口走過向我揮揮手,我也向你揮揮手當作告別。這就是你和我,最后一次互笑的畫面,那天的記憶還清晰可見。沒有說再見的離別,亦再也不見。
在2007年8月26日那天,你走了,永遠的離開了我,我哭了,放肆地大哭,直到麻木,直到?jīng)]有直覺,才明白我和你已經(jīng)不能再見。
遠在天堂的小噫姐姐啊,若你看到那條我們心相連的手鏈,記得要微笑,因為那里有我們珍藏的屬于我們的記憶。
小噫,你是我這輩子最大的懷戀,我會把你和我們那些記憶一輩子用來珍藏,因為你是我最好的朋友。
珍藏的記憶高中優(yōu)秀作文4
誰都會有一些珍藏的記憶吧?你珍藏的記憶放在哪里呢?我珍藏的記憶被我裝進了一個鐵盒里,每次打開這個小鐵盒,這些記憶就會重新回到我的腦海中,讓我回味一陣。
如果說潘多拉的魔盒打開來,會出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話,那么我的小鐵盒每次打開來也差不多有這樣的效果吧!不是因為里面珍藏著不好的東西,而是那些撲面而來的記憶,是過去的,再也不能回頭的,也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書里曾說“過去都是假的,回憶沒有歸路”,起初我不太理解這句話,因為我的回憶有那么多美好的事情,回憶又怎么會是假的呢?后來我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說的不假,過去的一切都已經(jīng)是過去了的了,再美好或者再傷心都不會重來了,當你重新翻開珍藏的記憶時,你只是在留戀已逝的過去。
然而,不管回憶是真是假,珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝,哪怕這些寶貝已經(jīng)沒有了生命,可當它們重新映入我眼簾時,我都能夠重新想起那些我永遠也不想忘記的往事。每次打開小鐵盒,我最愿意拿起來回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動,它停在了我七歲的時候,而我已經(jīng)長到了七的倍數(shù)。這塊懷表是可以放照片的懷表,里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆,我倆的頭靠在一起照了這張合照,現(xiàn)在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了,身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世,我還能夠常常去看她,去給她喂飯,去做小時候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶,只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里,以免我每天看見了都想要回到過去,回到外婆還能夠帶我玩兒的時候。
珍藏的記憶高中優(yōu)秀作文5
那樣的一堂課,那樣幽默風趣的老師,那樣的回憶,至今在我的腦海里浮現(xiàn)。
小白老師是我在五年級的一位語文老師,為什么會叫他小白呢?這是因為我們學(xué)校有兩個白老師,這位白老師是那位年輕的,同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動有趣,讓我們沉醉其中,他的課不是那么枯燥乏味,有自己的獨特教學(xué)方法,使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里,他不僅僅是一位傳授我們知識的'教師,更是我們的家人、朋友。
那天,小白老師走進教室的那一刻,手里拿著一疊紙片,全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個世界,目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué),然后繪聲繪色的說:“今天我們來做個‘找朋友’的游戲,現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個生字,而現(xiàn)在你們手中的每兩個生字都可以組成一對含有反義詞的詞語,現(xiàn)在來找各自的朋友吧!”
聽到了這消息,全班頓時沸騰了,歡樂的氣息充滿了整個教室。接著,游戲開始了,同學(xué)們也一個一個的接著說起來了。“左顧”“右盼”,“大材”“小用”,“聲東”“擊西”,“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個個的都找到了好朋友,氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了,她站起來聲音洪亮地說道:“南腔!”班級里肅靜了,氣氛不知什么時候也變得緊張了,這時我們班的“皮大王”歪著腦袋,沒精打采地說:“北調(diào)?!鳖D時,班里炸開了鍋,紛紛都哈哈大笑起來,就連小白老師也忍不住笑了。
現(xiàn)在,雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了,這件事也過去許久了,但還是在我心底留下了一場美好的回憶,我永銘記。
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