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積極態(tài)度高中作文

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有的人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小,而有的人拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì)幫助人取得成功的。下面給大家分享一些積極態(tài)度高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

積極態(tài)度高中作文1

我經(jīng)常在超市里和翔翔趴著看玩具,他專心致志的看,我就在旁邊轉(zhuǎn)悠。他夠不到的就讓我?guī)退孟聛?lái),他會(huì)問(wèn)我怎么玩,我就告訴他應(yīng)該怎么玩,他會(huì)很仔細(xì)地看,看完再按原位置放回去。通常,他會(huì)從這邊看到那邊,看完后跟我說(shuō):”媽媽,走吧?!奔偃?,有他特別中意的,想買,我就誠(chéng)實(shí)的告訴他:”翔翔,好東西都很多,但不可能把所有的好東西都拿回家。”其實(shí),這只是一個(gè)習(xí)慣,習(xí)慣了就好了。

當(dāng)然看到比較不錯(cuò)的,我也會(huì)給他買,或者,給他個(gè)承諾,什么時(shí)候買;過(guò)年的玩具就是爸爸提前承諾好了的,但過(guò)年忙著忙著就忘記了,翔翔去的時(shí)候提醒我們立馬就買下了。

家長(zhǎng)很多時(shí)候想別人有的自家孩子沒有會(huì)很窘的,其實(shí)難堪不難堪是家長(zhǎng)的感覺,假如你傳達(dá)給孩子一個(gè)積極的態(tài)度,那么孩子根本就無(wú)所謂的,他會(huì)認(rèn)為很正常。當(dāng)我從超市里兩手空空的出來(lái)時(shí),別人問(wèn)我:”什么都沒買?”的時(shí)候。不好意思的是我,翔翔早就沒事的跑了。孩子比我強(qiáng)。

周末,帶翔翔去淘氣堡玩,在淘氣堡出來(lái),翔翔又坐了會(huì)飛機(jī),然后,跟我說(shuō),媽媽,我要撈魚,我就說(shuō):“你不能每一樣都玩的,我們下次再玩?!?/p>

“不嘛?!薄澳阌绣X么?”搖搖頭,沒有。然后,指指我說(shuō):“媽媽,你有,付錢?!蹦莻€(gè)小樣子讓人忍俊不已,但最后,我們還是商量好了沒玩。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,就要看家長(zhǎng)怕不怕丟人了。你不怕,孩子就不會(huì)覺得丟人。

積極態(tài)度高中作文2

兩只小木桶都有自己的觀點(diǎn),第一個(gè)小木桶是悲觀的,因?yàn)樗鼜姆疵鎭?lái)想的;第二個(gè)小木桶卻很樂觀,因?yàn)樗菑恼鎭?lái)想的。都是同一個(gè)地點(diǎn),同一種生活,為什么觀點(diǎn)卻相差甚遠(yuǎn)呢?

這就如同我們?nèi)耍械娜藰酚^,凡事都從正面考慮;有的人悲觀,凡事先從負(fù)面影響來(lái)考慮。所以我們面對(duì)人生的態(tài)度就決定了我們的人生。

那我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生呢?

大多數(shù)人一般會(huì)選擇樂觀,因?yàn)槲覀儤酚^對(duì)待我們的人生,就會(huì)讓人生充滿希望,才能創(chuàng)造有意義的人生,讓我們的前途充滿光明和溫暖。可事實(shí)也并非如此,在人生道路的行走中,一大部分人成功了,但是還有一部分人因?yàn)檫^(guò)分樂觀,對(duì)前方的坎坷估計(jì)不足,沒有準(zhǔn)備,導(dǎo)致了在半路便夭折了。通過(guò)這些我們知道了過(guò)分樂觀是不行的。那么悲觀呢?

悲觀可以讓你變得小心謹(jǐn)慎,那么大多數(shù)人選擇樂觀的原因又是什么呢?正是因?yàn)楸^面對(duì)人生的話,人生的道路上就會(huì)沒有希望,沒有任何的光明,對(duì)前途迷茫,甚至于失去信心。而且只會(huì)過(guò)于夸張的想象自己干一件事情所要經(jīng)歷的困難、坎坷,被自己所想象的困難擊倒,不敢前進(jìn),不敢實(shí)踐。比如科學(xué)家要發(fā)明一種儀器,必須經(jīng)過(guò)多次的研究和實(shí)驗(yàn)。如果一味的想象實(shí)驗(yàn)中會(huì)受到的傷害和危險(xiǎn),卻不去嘗試。那只會(huì)一事無(wú)成,所以一味的悲觀也是不可取的。

那么有些人就會(huì)問(wèn)了,既然樂觀、悲觀都不行,那么該用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生呢?

講到這里一些人立刻就會(huì)明白,既然我們單向的樂觀和悲觀都不行,那么我們需要的就是樂觀與悲觀的結(jié)合,這樣既有了希望,又有了謹(jǐn)慎,既能敢于前進(jìn),又能提前計(jì)劃好應(yīng)對(duì)措施。既能樂觀的去面對(duì)人生,又能謹(jǐn)慎小心的從反面看到所要經(jīng)歷的坎坷與困難并解決,以此磨練自己的意志,化悲觀為“樂觀”,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

“人生不如意,十有七八。”但是若能以苦為樂,樂觀以對(duì),具有梅花的傲骨,那么你的人生將會(huì)充滿傳奇,充滿迷人的色彩。正可謂“梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>

所以說(shuō)用什么樣的態(tài)度面對(duì),就會(huì)有什么樣的人生。當(dāng)你具有正確面對(duì)人生的態(tài)度時(shí),那么你就會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生,你的人生道路上便會(huì)充滿光明與希望!所以樹立正確的人生觀念,將會(huì)給你的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富!

積極態(tài)度高中作文3

人生的態(tài)度是什么?人生的態(tài)度是“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)?!钡膽n愁哀傷;是“采菊東籬下,悠然見南山?!钡钠届o自然;是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡膱?jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。

人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗,逃至烏江河畔,不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也,非戰(zhàn)只罪。”于是自刎結(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反,十年臥薪嘗膽,十年忍辱偷生,最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡,召集兵馬,卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知?!蹦敲礆v史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁,沒有了脊梁,就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架,才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。

人生的態(tài)度決定人生的寬度。人生的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘,勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺(tái)詩(shī)案后,仕途渺茫,卻高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!背删鸵淮暮?范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后,卻以“不以物喜,不以己悲?!弊悦?,從而在文學(xué)史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之后,茍且偷生,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”的史記。奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂章,讓人生之道綻放光芒。

人生的態(tài)度決定人生的厚度。人生所綻放的色彩,不僅是完美的骨架與強(qiáng)健的體魄,更需要一個(gè)高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨?!钡陌财綐返溃荒綐s華。周敦頤“出淤泥而不染,擢青蓮而不妖?!钡臐嵣碜院?,道德高尚。還有王安石“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”的傲骨與敢為人先。無(wú)不給我們的人生啟示。即使面前千山萬(wàn)水,他日也能穿越。在絢麗的太陽(yáng)下,哪怕只是微微埃土,有了靈魂,也能流光溢彩,藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng),是人生的靈魂,讓我們不再在生活中迷惘。充實(shí)的生活,離不開良好人生態(tài)度。如果一個(gè)人能在精神上找到快樂,那么物質(zhì)生活中也必能找到滿足。

態(tài)度決定成敗,態(tài)度決定人生。讓我們用積極的人生態(tài)度為人生之道譜寫一篇篇?jiǎng)尤说馁澑?描繪一幅幅生動(dòng)的畫卷;創(chuàng)造一片片奪目的絢爛。

積極態(tài)度高中作文4

如果我們是風(fēng)中的一粒沙,也要隨風(fēng)漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風(fēng),水兒選擇了大海,它們都在追求人生,追求自我。

“眾人皆醉我獨(dú)醒”這是屈原那顆忠貞,愛國(guó)的心的吶喊。為了堅(jiān)守,為了追求自己的人生價(jià)值,它選擇了他自己的路。身子傾向了目的一方,永遠(yuǎn)的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁,不屈服,最終以死來(lái)詮釋了人生。追求人生,造就了他靈魂永存,追求自我,早就了他的輝煌人生。

李太白的醉酒狂歌,放蕩不羈,可謂逍遙自在。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨(dú)自一人闖蕩江湖。在他的生命里飲酒作詩(shī)是一大樂事。他的酒后愁情,會(huì)讓你為之更愁;正可謂“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。而他積極的人生態(tài)度,會(huì)讓你有一種拼搏奮斗的動(dòng)力;所謂的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他為了他的萬(wàn)家酒樓和十里桃花,他會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕到那里,那兒也許就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生,在美景追求自我。

人生把握在自己的手里,也許我們有時(shí)只為了漂泊而選擇了風(fēng)雨兼程的人生,但只有我們走過(guò),那里總會(huì)有我們?cè)?jīng)留下的足跡,而我們的歌聲也會(huì)在那里回蕩。

他的名字讓人聽起來(lái)總是會(huì)那么的親切,那么的熟悉。年紀(jì)尚輕的叢飛是一個(gè)有愛心的歌手,他用他掙來(lái)的錢供那些窮困的孩子讀書。而當(dāng)自己身患絕癥的時(shí)候卻沒有人來(lái)看望他。也許他會(huì)感到失望,他也許受到了心靈的打擊。但他從沒有后悔幫助那些孩子。這就是他人生的追求。他在默默中奉獻(xiàn)了他的愛,因?yàn)樗非蟮娜松遣粓D回報(bào),他所追求的自我就是將愛傳遞下去。

人生,有平直的大道通天,也有羊腸小路的`迂回;有大江東去的豪邁,也有小橋流水的優(yōu)雅。不論怎樣,我們要追求屬于我們的人生,即使前方有荊棘坎坷,既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧奮勇前行,因?yàn)槟抢镉形业膲?mèng)。嘗到了酸甜苦辣,經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光后的風(fēng)雨即是人生的一部歷史。活著就要有自己的性格。追求屬于自己的人生,那是精彩。追求自我,那是輝煌。

積極態(tài)度高中作文5

古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō),他應(yīng)該是獲得了永久的自由??伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想,若是他以樂觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多,精彩很多吧!

我們?nèi)粘I钪?,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。

他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國(guó)的`石油產(chǎn)業(yè),操控著美國(guó)的金融體系,甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽計(jì)從。然而,他卻由于種.種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。

于是,他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》??吹狡渲械囊痪湓?,使他興奮不已。第二天便回國(guó),下令解散財(cái)團(tuán),并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開始了他的人生,樂觀面對(duì)一切事物,并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。

由此看來(lái),心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

所以,希望大家都能積極對(duì)待生活,擁有樂觀向上的態(tài)度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!


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