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學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇1）

許多人，在人際交往中會(huì)無(wú)意識(shí)地強(qiáng)求別人的'喜歡。所以他們的精力經(jīng)常放在如何提高情商上，喜歡猜測(cè)對(duì)方的喜好，照顧別人的情緒，每天出門(mén)前照鏡子：我這樣得體嗎，可愛(ài)嗎，別人會(huì)喜歡我嗎？這種人際交往方式，成本很高。

因?yàn)?quot;喜歡"是一種感覺(jué)，一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種感覺(jué)，你必須讓自己適應(yīng)不同的人、不同的感覺(jué)，在每個(gè)人身上花費(fèi)不一樣的心思。并且最終，他們喜歡的，可能也并不是你這個(gè)人，而是你在他們身上花的心思。

我有一個(gè)合伙人，人品好執(zhí)行能力強(qiáng)，最近我才知道，很多人都來(lái)挖過(guò)她，并且來(lái)挖她的，都跟她私交不錯(cuò)。自認(rèn)與她關(guān)系好，她們想當(dāng)然地覺(jué)得溫情牌有用。今天從國(guó)外給她帶個(gè)包；明天送她一盒自己包的餃子；后天又拿一堆韓國(guó)護(hù)膚品的小樣給她。

我很好奇，為什么她選擇了我，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)看上去沒(méi)那么親密。"因?yàn)橹挥心忝鞔_告訴我做什么、怎樣做，贏利目標(biāo)，以及超出目標(biāo)后，我可以得到什么。你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)讓我信賴(lài)。"

所謂專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，就是靠譜吧。你靠譜，我才愿意跟你在一起。

我想起另外一件事。有一個(gè)我不怎么喜歡的姑娘，陰差陽(yáng)錯(cuò)地與我一起出門(mén)旅行。在高鐵上，我抱怨車(chē)廂里熊孩子太多，很吵，睡不著。她立刻耿直地說(shuō)："這有什么？"迅速遞給我一個(gè)小袋子，里面裝著一副發(fā)熱眼罩與兩只防噪音耳塞，是她的出門(mén)必備。從此，這兩件寶物也成了我的旅行必備。

那一路，我對(duì)她黑轉(zhuǎn)粉。她是我見(jiàn)過(guò)的最懂生活的人，凡事安排得井井有條，跟她旅行過(guò)一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的所有旅行都是將就。與她一路上帶給我們的靠譜、安穩(wěn)相比，她性格的缺陷根本不是事兒。她不關(guān)注別人喜不喜歡她，全部的精力都用在鉆研如何花很少的錢(qián)，過(guò)很有品質(zhì)的生活上，她成了這方面的專(zhuān)家，身邊從來(lái)不缺朋友。

對(duì)于絕大多數(shù)沒(méi)有天生長(zhǎng)著一付可愛(ài)臉的姑娘，成為一個(gè)做事靠譜的人，是成本最小的人際交往方式，同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)最小。與聰明的人聊天，與靠譜的人做事。

有些人，很討人喜歡，但不能深交，尤其不能共事。剛認(rèn)識(shí)，你覺(jué)得天吶天吶，怎么有這么可愛(ài)的人，幾件事情過(guò)后，就成了天吶天吶，怎么有這么不靠譜的人。可愛(ài)是他們的通行證，得到好感太容易，住住就忽視了專(zhuān)業(yè)魅力的培養(yǎng)。

"與聰明的人聊天，與靠譜的人做事"。能因?yàn)橄矚g你，而容忍你的不靠譜的人，是一雙手就能數(shù)過(guò)來(lái)的至親好友。

人際交往非?，F(xiàn)實(shí)，人們關(guān)注的不是你是誰(shuí)，而是你能給我什么。你不必為了他人而改變自己，但你也不能一無(wú)所有。都說(shuō)巨蟹男出奇葩。香港娛樂(lè)圈有過(guò)幾次"倒周風(fēng)暴"，是針對(duì)巨蟹男周星馳。周星馳在現(xiàn)實(shí)生活中，大約的確不夠可愛(ài)，然而對(duì)于電影的專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)，足夠讓他即使經(jīng)歷更多幾次"倒周"，身邊仍然不乏合作方與追隨者。

這是一個(gè)勢(shì)利而又公平的時(shí)代。你不是人民幣，不可能人人都喜歡，何況今天喜歡你的朋友，明天可能因?yàn)橐患∈屡c你反目。單純的情感維系需要投入很高的成本，卻穩(wěn)定性很差。溫情、友好、善良，不僅很容易被取代，也很容易因?yàn)橐患∈碌牟粔蛑苋?，而前功盡棄。

我們對(duì)于溫順的好人總會(huì)更加挑剔。就像對(duì)于僅僅只有美貌的人，很容易失望，所謂"色衰而愛(ài)弛"，你是美女，怎么可以有皺紋！

在人際交往中遇挫的人，最重要的不是提高情商，而是提高專(zhuān)業(yè)能力以及在某一個(gè)領(lǐng)域的不可替代性，即使你是一個(gè)跑龍?zhí)椎?，也拜托不要遲到，不要演個(gè)死人還眨眼睛。

這是專(zhuān)業(yè)為王的時(shí)代，對(duì)你無(wú)感的人，可能因?yàn)槟阒罅艘恢粫r(shí)間精確到秒的美味溫泉蛋，而愿意跟你一起玩；這是勢(shì)利而又公平的時(shí)代，挑剔的人可能因?yàn)槟忝考∈露甲龅每孔V而選擇與你合作。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇2）

小女孩與小男孩相識(shí)甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢(mèng)，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個(gè)問(wèn)題：小女孩是否也有所保留？

這種揣測(cè)在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無(wú)數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護(hù)色。但實(shí)際上呢？揣測(cè)終究只是揣測(cè)，惡意的猜想，不過(guò)是在以小人之心度君子之腹罷了。

而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評(píng)價(jià)，佛印看蘇軾，稱(chēng)他為“佛”，而蘇軾卻借機(jī)羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來(lái)自于佛印為人品行不端嗎？不，是因?yàn)樘K軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠(chéng)待人的形象。

這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過(guò)也會(huì)在人際交往中漸趨消亡?？鬃釉疲骸叭诵?，則必有我?guī)煛?。我?guī)煵槐鼐ㄌ煳牡乩?，我向我?guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌隳茏屛耀@益良多?！皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！迸c人交往本就是一個(gè)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自我的過(guò)程。

當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來(lái)消除劣根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠(chéng)待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己?jiǎn)?？其?shí)反省是否真誠(chéng)待人只是一個(gè)方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠(chéng)然這個(gè)要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個(gè)便利之途——詢(xún)問(wèn)他人。是否我有做的不對(duì)的地方？是否我需要改進(jìn)些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說(shuō)，一人不當(dāng)面指破，顧及對(duì)方情面，也給他留有一個(gè)變善的機(jī)會(huì)。

人際交往中固然會(huì)遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時(shí)的錯(cuò)誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠(chéng)。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實(shí)自我。

也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使時(shí)光久遠(yuǎn)，但他仍會(huì)向小女孩道歉，以此來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會(huì)了寬容與友善。

在一個(gè)陽(yáng)光正暖的日子里，男孩承認(rèn)了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時(shí)光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你。”

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇3）

我平常自認(rèn)為我人緣算可以的，朋友廣布?？梢患忠患氖虑楦嬖V我，真正算得上好朋友的也就那么幾個(gè)，少之又少。晚上的時(shí)候發(fā)生了一件事，然后領(lǐng)悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看著晾衣繩上有個(gè)空位，就掛了上去，結(jié)果跟旁邊的一條毛巾挨得太近了，我就想用撐衣架間隔開(kāi)，誰(shuí)知道旁邊的那條毛巾就掉了下去。我趕忙問(wèn)宿舍里是誰(shuí)的毛巾，很快毛巾的主人就出來(lái)了，看到了就說(shuō)誰(shuí)弄掉下去的，我說(shuō)我不小心搞的。她臉就有點(diǎn)冷了下來(lái)，她有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)為什么要掛在那里，我說(shuō)見(jiàn)那里有空位置……總之那女生就絮絮叨叨的念了好一會(huì)，我默不作聲，任由她在那說(shuō)。只是心里有些委屈，畢竟這又不是我故意的。

過(guò)了一會(huì)兒，心里漸漸的冷靜了下來(lái)，回想著那女生的抱怨，當(dāng)著我的面一點(diǎn)情面都不給，這不是我以前的作為嗎。我回想以前別人弄壞了我的東西，我當(dāng)著人家的面說(shuō)我的東西不見(jiàn)了，我就做不了什么了之類(lèi)的，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得很是后悔。有時(shí)候，我們未必會(huì)坦然或者清除的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，總要等自己身臨其境時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初的自己是多么的荒唐。

后來(lái)她叫我賠給她一條毛巾，我在心里想，要是我，應(yīng)該是不會(huì)叫人家賠的。這樣想著，心里越發(fā)覺(jué)得委屈，覺(jué)得那女生真的很勢(shì)利。后來(lái)，我才想明白，我為何要已自己的思想去安插到別人身上呢？正所謂，子非魚(yú)，焉知魚(yú)的想法呢？我自己是這樣，不代表別人不看中自己的利益，這種要回自己東西，算不得是勢(shì)利吧。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇4）

俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友.“

的確，在人生的旅途中行走，如果一個(gè)朋友也沒(méi)有，決對(duì)不會(huì)成大事.所以在人生的旅途中，我們應(yīng)該盡可能的多交朋友.

如果你仔細(xì)去看成功者，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同之外，那就是他們的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò).只有擁有了廣泛的人際關(guān)系，才能建立起一個(gè)龐大的信息網(wǎng)，這樣就比別人多了一些成功的機(jī)遇和橋梁.

美國(guó)前任總統(tǒng)林頓能夠成功贏得竟選，與他擁有廣泛的人際關(guān)系也是分不開(kāi)的.在他竟選的過(guò)程中，擁有高知名度的朋友們扮演這舉足輕重的角色.這些朋友包括他小時(shí)候在熱泉市的玩伴，年輕時(shí)在喬治城大學(xué)與耶魯法學(xué)院的同學(xué)及日后當(dāng)羅德學(xué)者的舊朋友等.

這些朋友為了克林頓的成功，四處奔走，全力的支持他.所以克林頓任總統(tǒng)后非常感慨的說(shuō)，朋友是他生活最大的安慰.

想要成功，就必須有一個(gè)好的人際圈子，要知道僅憑一個(gè)人的能力是很難完成自己的事業(yè)的。只有有人愿意幫你，不斷給你提供各種資源，你才能有更多的成功機(jī)會(huì).

當(dāng)然，你所交的朋友可能是壞朋友，但那是可以避免的.

所以為了自己的前途著想，搞好人際關(guān)系吧！ 

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇5）

會(huì)與動(dòng)物學(xué)相處是簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)與人相處是容易的，學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處是困難的。與孤獨(dú)相處可以簡(jiǎn)稱(chēng)獨(dú)處，意大利的一位導(dǎo)演說(shuō)：“獨(dú)處是一種特別的能力，有這種能的人并不多見(jiàn)。人生在世，沒(méi)有什么比獨(dú)處更讓人懼怕……他們害怕寂靜無(wú)聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長(zhǎng)篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時(shí)的靜默?！?/p>

餓了不要撒嬌，自己買(mǎi)東西回家煮;迷路了不要賣(mài)萌，掏自己手機(jī)看地圖或問(wèn)路人“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”。一個(gè)人生活也是一種獨(dú)處，這可能不打容易，但一個(gè)人會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)闆](méi)有什么能將你輕易打倒。

活在現(xiàn)代的環(huán)境中，有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處，即便一個(gè)人，也有電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)可以陪伴，因?yàn)槲覀兺蜕倭艘环菡\(chéng)實(shí)的試驗(yàn)，試驗(yàn)自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。

獨(dú)處會(huì)讓人聽(tīng)到許多聲音比靜默更可怕的是這些來(lái)自?xún)?nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動(dòng)。為什么費(fèi)里尼說(shuō)要擁有很多的`內(nèi)在資源，才能享受獨(dú)處?因?yàn)檎嬲?dú)處時(shí)，就只剩下自己可以挖掘。

在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里，先別說(shuō)慢下來(lái)，先試試自己一個(gè)人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌，讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會(huì)怎么樣呢?

大部分人獨(dú)處之后，學(xué)會(huì)了謙虛。因?yàn)檎嬲私獾搅嗽趧內(nèi)ツ切┍砻娴姆比A后，有了這一份謙虛，人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由獨(dú)立。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇6）

他，一位看上去毫不起眼，放在人群里就找不到的那種人。雖然相貌平凡，卻并不平庸。他有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，令他在茫茫人海也能脫穎而出，讓我們發(fā)現(xiàn)。

他是六年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的。他剛進(jìn)教室，一向熱情的學(xué)習(xí)委員將他介紹給我們，他姓周，我不由得一陣狂喜。在這個(gè)年級(jí)，與我同姓的并不多，所以我不由得對(duì)他有了幾分親切感。

從那時(shí)起，我便有個(gè)念頭——與他成為朋友。不知怎的，老天像是要幫我似的，第二天排座位的時(shí)候，老師將我和他編為同桌。我頓時(shí)一陣暗喜，但他的.表情告訴我，他根本不在意這件事。我原來(lái)的欣喜也轉(zhuǎn)為一陣沮喪。不過(guò)，他越是這樣，我就越是要和他成為朋友。在我周?chē)腥N人。第一種是跟我勢(shì)不兩立的人第二種人是即不落井下石，也絕不可能成為朋友的人;第三種人便是對(duì)我無(wú)微不至的朋友。而我的終極目標(biāo)，則是將他劃為第三類(lèi)

我的幾交友計(jì)劃，第一步，微笑，握手。走進(jìn)教室，嗯，沒(méi)錯(cuò)，他在教室，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。迎上去，呀，一個(gè)小心，把他的文具盒碰掉了，檢起來(lái)再來(lái)。由于有點(diǎn)緊張，臉上一定很僵硬，只見(jiàn)他白了一眼。天!才第一步就糟成這樣，哎，網(wǎng)絡(luò)害死人啊。丟死人啦看來(lái)不能一味輕信網(wǎng)絡(luò)，還是慢慢來(lái)啊，古話說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。

又到了新的學(xué)期，他大概已經(jīng)忘了，繼續(xù)行動(dòng)，let’go，經(jīng)過(guò)半年觀察我對(duì)他的性格可以說(shuō)是了如指掌總算皇天不負(fù)有心人在我驚心策劃下，終于達(dá)成所愿!

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇7）

和睦相處，是我國(guó)的愿望，是華夏兒女的愿望，更是整個(gè)世界共同的愿望?；突ブ氖?，我曾經(jīng)看到過(guò)一件。

那天，我從醫(yī)院出來(lái)吃飯。我看到一個(gè)拄著拐杖，戴著墨鏡的大人。突然，我才知道那個(gè)戴墨鏡的叔叔是個(gè)盲人，他們倆都要去吃飯，可這兩位叔叔都犯了難：因?yàn)橹糁照鹊氖迨遄叩锰烙?jì)如果到了，飯也買(mǎi)完了。另一個(gè)叔叔也一樣，可能這位叔叔還要慢一些。

我在哪兒看了一會(huì)兒，想上前幫助他們。突然，他們倆一個(gè)說(shuō)：“要不背你?”“這……”盲叔叔說(shuō)著，另一個(gè)叔叔的臉上我看出了他有一點(diǎn)兒不好意思?！皝?lái)吧!”“好!那我給你指路!”

我一路跟著他們，不是聽(tīng)到：“向右拐，哦，快向左拐過(guò)去，小心啊，小心吶!”直到他們到了一個(gè)飯館，我才去吃飯，由于這件事，我一上午心里都是樂(lè)滋滋的。

我還從書(shū)上看到：英國(guó)人非常愛(ài)吃活的沙丁魚(yú)?？蛇@珍貴的沙丁魚(yú)一運(yùn)回來(lái)有百分之九十五的沙丁魚(yú)會(huì)因窒息死亡?？墒牵诋?dāng)?shù)赜幸粋€(gè)老漁翁運(yùn)回來(lái)只有幾條死亡。很多人都問(wèn)他秘訣，他一句話也沒(méi)說(shuō)。直到老漁翁死后，他的兒子說(shuō)：“因?yàn)槲腋赣H在船里面放了幾條鰱魚(yú)使沙丁魚(yú)為了逃生，產(chǎn)生了動(dòng)力，所以他的沙丁魚(yú)沒(méi)有幾條死掉?！睆拇?，人人打來(lái)的沙丁魚(yú)沒(méi)有不鮮活的`。這就是著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。

也許，在這個(gè)世界上，很多事物都是相互幫助，相互依靠對(duì)方生存和生活。這就是世界上相互幫助的故事，也說(shuō)明相互幫助是有道理和理由的。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇8）

語(yǔ)言、行為、動(dòng)作、神態(tài)都有藝術(shù)存在，而怎樣去和別人相處，要看你是否掌握好這些藝術(shù)。

語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，說(shuō)話要看對(duì)象、環(huán)境、時(shí)間和事情的情況。我小時(shí)候是極直率的，是個(gè)直腸子，有什么話就說(shuō)。因?yàn)槲倚?，所以大人不和我?jì)較，但漸漸長(zhǎng)大了，大人也厭煩了我，所以我努力去克服這個(gè)缺點(diǎn)。除此之外，還要掌握一些技巧：多用一些優(yōu)美的詞句，多用“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，要用文明語(yǔ)言。

行為也是一門(mén)藝術(shù)。中國(guó)由于人口基數(shù)大，現(xiàn)如今存在許多就業(yè)問(wèn)題，而許多公司就用像故意把垃圾丟在地上，故意把物品擺放雜亂，甚至用“救命恩人”來(lái)試探應(yīng)試者是否誠(chéng)實(shí)等方法應(yīng)聘員工。也許是不經(jīng)意的整理一下雜物，甚至是迷茫地?fù)u搖頭，那么，你的.命運(yùn)就不同了。

說(shuō)了這么多好，有什么用？這都是與我們息息相關(guān)的事，我們只有掌握這些，才能更好地與別人相處。

除此之外，我們要友好地與自然環(huán)境和諧相處，現(xiàn)在我國(guó)的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但也帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題。由于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的環(huán)境代價(jià)過(guò)大，國(guó)家又花財(cái)力、物力、人力來(lái)治理環(huán)境。我們中學(xué)生也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境付出我們力所能及的行動(dòng)，拯救地球就是拯救我們自己。我們要保護(hù)環(huán)境，與環(huán)境友好相處。

細(xì)細(xì)體味，與不同的人，不同的環(huán)境相處，總能悟出一些哲理，而我們?cè)谶@其中慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為國(guó)家的棟梁！相處有道，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，每一次的一步一個(gè)腳印，愕然回首才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！ 

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇9）

和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，是人類(lèi)與大自然的歡笑……可以說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。

然而，隨著人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，人們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

人躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在人的肩上，人似乎變小了許多，白鴿載著人飛向天空。人抬頭仰望，??？人不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍(lán)啊??？人又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著歌。人深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了人一跳，哦，人明白了，原來(lái)是人想的太入迷了，剛才只是想象呀。

突然，人腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法：現(xiàn)在已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì)被人們這樣毀了。其實(shí)，這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)人們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴人們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓人們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇10）

幾乎所有的鳥(niǎo)獸都會(huì)避開(kāi)兇殘的鱷魚(yú)。但牙簽鳥(niǎo)卻同鱷魚(yú)友好相處，鱷魚(yú)也從不傷害這種小鳥(niǎo)，這是為什么呢？原來(lái)鱷魚(yú)需要牙簽鳥(niǎo)的幫助，鱷魚(yú)上了岸，張開(kāi)大嘴，牙簽鳥(niǎo)便會(huì)在鱷魚(yú)嘴里跳來(lái)跳去，清除鱷魚(yú)口中的食物殘?jiān)?。這樣既填飽了牙簽鳥(niǎo)的肚子，又為鱷魚(yú)清理了口腔，真是一舉兩得。有時(shí)，牙簽鳥(niǎo)干脆在鱷魚(yú)棲居地營(yíng)巢，好“近水樓臺(tái)先得月”，又好像在為鱷魚(yú)站崗放哨，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就一哄而散，使鱷魚(yú)做好準(zhǔn)備。因此，它們之間結(jié)下了深厚的友誼。

瞧，這不是大自然中動(dòng)物互幫互助，和平相處的例子嗎？也許你會(huì)說(shuō)，這也許只是少之又少的例子罷了！不！

犀牛鳥(niǎo)在犀牛又嫩又薄的皮膚皺褶之間清理一些趁虛而入的吸血蚊蟲(chóng)，讓犀牛覺(jué)得很舒服，還幫助嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)遲鈍的犀牛盡快發(fā)現(xiàn)敵人，做好防御的準(zhǔn)備。

牙簽鳥(niǎo)與鱷魚(yú)，犀牛鳥(niǎo)和犀牛，論體型，論種類(lèi)，它們可是八竿子打不著。但它們卻零距離地全心全意為對(duì)方服務(wù)，與對(duì)方和平相處，是多么令人意外！連動(dòng)物都能做到和平相處，何況我們呢？同學(xué)之間想請(qǐng)你幫個(gè)忙，借些東西，你能拋開(kāi)自己的利益，幫助別人嗎？生活中，與周?chē)娜伺紶柍匙欤[不愉快，你能“退一步海闊天空”嗎？遇到需要幫助的，你能扶老攜幼，做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒嗎？

相信在我們的共同努力下，一定能建立起你，我，他之間的和諧橋梁。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇11）

每個(gè)班總有一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，或者，有幾個(gè)斯斯文文，說(shuō)起話來(lái)一絲不茍的，還有幾個(gè)專(zhuān)門(mén)搞笑的。

記得今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，她從來(lái)不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)緊要的話，而今天，他給我們講了一個(gè)她過(guò)去的事，她說(shuō)：其實(shí)你們是幸福的，出生在這個(gè)年代，有的上學(xué)，還有爸爸媽媽疼……我們都深陷在老師的話語(yǔ)中因?yàn)樗v得太好了，我們聽(tīng)得太出神了。后來(lái)她給我們講了她教的一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生很勤奮，而且還和英語(yǔ)老師聊得來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：我以前肩膀痛，每次都是那個(gè)學(xué)生幫我揉的，那個(gè)學(xué)生家里也挺困難的，哎~她輕輕嘆了一口氣，接著說(shuō)，不過(guò)人家現(xiàn)在好了，考到北京最有名的清華大學(xué)。說(shuō)到這里，那神情栩栩如生，好像在說(shuō)自己的故事曲折而到最后結(jié)局美好那般。

然后我們班的同學(xué)就說(shuō)：“老師更年期到了，肩膀當(dāng)然疼啦?！币膊恢遣皇莿偛诺墓适绿昧?，英語(yǔ)老師破天荒的接過(guò)這個(gè)笑話：“所以你們要好好學(xué)習(xí)啊，那么青春期的遇見(jiàn)我更年期的，可得小心點(diǎn)咯，別跟老師作對(duì)啊。”然后班上的副班長(zhǎng)就說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)班就是專(zhuān)門(mén)跟老師作對(duì)的。”全班人聽(tīng)了哈哈大笑，英語(yǔ)老師凌厲的眼神瞄了一圈，對(duì)著副班長(zhǎng)說(shuō)：“下次提問(wèn)你就第一個(gè)?！甭?tīng)了老師的話，我們又開(kāi)始哈哈大笑，直到下課鈴響了大家才停止笑聲。

通過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師也不是那么不好相處的，只要你對(duì)她好她也就會(huì)對(duì)你好了，把所以的老師都當(dāng)做是朋友來(lái)看待，沒(méi)有年齡的差距，這樣會(huì)比較快相處。

學(xué)習(xí)與人相處主題作文（篇12）

一次家里打掃衛(wèi)生時(shí)。翻到了不久前廣州日?qǐng)?bào)，黑黑的筆記畫(huà)著那句話：淌著雨，嘻嘻哈哈，笑聲雨聲，相映成趣，新雨舊雨，故人何許？那些人海中失散的老朋都在人生的回憶里。

相聚亦是緣，且行且珍惜。

從我們開(kāi)學(xué)上幼兒園到小學(xué)到高中大學(xué)，學(xué)校同學(xué)都是不可缺少的一部分，同學(xué)在我們?nèi)松靶《尾糠掷锇缪葜匾慕巧?，在每一個(gè)不同的年齡段里，都在與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，可以說(shuō)同學(xué)相伴，我們成長(zhǎng)，給予我們?cè)S多意想不到的感情。

一個(gè)班級(jí)里的大家都是同齡人，年紀(jì)相差估計(jì)最多兩年，共同的話題打成一團(tuán)都是很正常的事，至于為什么會(huì)有那些什么糟糕同學(xué)關(guān)系，也是有一定原因的，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的性格，即使是同卵雙胞胎，也有不一樣的地方，那么每個(gè)人性格不同，有些人天生安靜，不喜歡講話，也不喜歡參加群體活動(dòng)，與這種人交往，人家可能剛開(kāi)始不搭理你，然后你又沒(méi)有足夠的耐心，所謂糟糕同學(xué)關(guān)系，就是這樣造成的，或是為一點(diǎn)蒜皮小事而吵架，鬧得關(guān)系僵硬。

那么我們?cè)撊绾翁幚砟兀?/p>

溫暖是一種小確幸，冰冷可能只是他人的一種保護(hù)色，溫暖是很容易實(shí)現(xiàn)的，能力打動(dòng)人心，以理對(duì)他人，那么他人怎會(huì)粗魯，以溫柔待他人，他人心中冰山再高再硬也會(huì)融化，時(shí)常擁有一顆寬容的心，也要充滿善意，同學(xué)之間若有寬待，寬容對(duì)待，善意解決矛盾就不會(huì)存在，因籃球比賽輸?shù)某臣?，就不?huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小利小意而計(jì)較半天，也許許多不該發(fā)生的事，也不會(huì)發(fā)生。

總說(shuō)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差多，多笑笑，把你內(nèi)心的溫暖快樂(lè)傳遞給他人，去點(diǎn)化分歧。微笑是鑰匙能開(kāi)啟任何緊閉的心扉，溫暖是一絲暖陽(yáng)能融化任何拒人千里的寒冰，讓每個(gè)人的嘴角漾起最美的微笑。