關(guān)于游玄武湖作文高一匯總5篇
玄武湖位于南京市北部，是中國(guó)最大的皇家園林湖泊，被譽(yù)為“金陵明珠”。下面給大家分享一些關(guān)于游玄武湖作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于游玄武湖作文1
暑假里，我趁去南京看眼睛之機(jī)，去游玩了玄武湖。
我們來到了荷花仙女那兒，便下車。爸爸拿著數(shù)碼相機(jī)給我拍，我也擺出各種動(dòng)作，接著爸爸把仙女塑像從頭到尾拍了一遍，塑像旁邊有四個(gè)小孩，各自拿著一朵荷花，坐在地上。
我們又來到了一個(gè)塑像，塑像是關(guān)羽，他正舉鼎。一開始，爸爸并不知道，便問我。我說：“這是舉鼎，古代沒有舉重的東西，便用鼎做舉重的東西。”
我們又來到飛禽世界。我要里面看到了丹頂鶴、駝鳥、黑天鵝、白天鵝、孔雀、喜鵲等。我拿了一杯魚給它們吃。拿了一條魚一丟，兩只長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的嘴巴的鳥把魚吃了。然后我一撒，它們便過來?yè)屩?。吃完了，又向我要。我很害怕，可我倒了幾條魚在我上一丟，因?yàn)槲抑溃贼~。就這樣，我丟了好幾次，便把魚丟光了。爸爸也拿了一杯米，被黑天鵝一啄，半桶便沒了摘葡萄
夏天到了，外婆家門口的葡萄架上的葡萄紅了。那葡萄藤縱橫交錯(cuò)，紡織成一個(gè)綠色的天篷。成熟的葡萄就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，一陣微風(fēng)吹來，就抓住藤蔓蕩開了秋千。
紅的發(fā)紫，紫的發(fā)黑，讓你見了一定會(huì)口水直流呢!
我和弟弟準(zhǔn)備去摘?？捎袀€(gè)難題，那就是葡萄架那么高，我們?nèi)诵虿恢?。怎么才能摘到上面的葡萄?這得好好考慮考慮。
突然，我發(fā)現(xiàn)葡萄架下有個(gè)草堆。只要爬上草堆，就可以摘到葡萄了。我們說干就干?？刹荻延悬c(diǎn)兒高，我們看到草堆旁有只大水缸。于是我們就先爬上水缸，然后再爬上草堆。啊，太好了，這下我們可以摘到葡萄了。
我伸手便把紅的幾串摘下來，放到弟弟手中的盆子里。
一串又一串的紅葡萄被我摘了下來，我又高興，又激動(dòng)。
后來，我看到最上面有一串紅得發(fā)紫的葡萄。我想那一定非常好吃。但是要摘到，需要一只手拿著剪刀，一只手扶住葡萄架，否則便會(huì)掉下去。
我便讓弟弟到下面去。我剪下，丟下去，讓弟弟接好。后來，弟弟只顧看方向，沒注意手中的盆子，結(jié)果，接好的葡萄全給弄翻了，摔成了泥爛巴。
嗨，真是太可惜了。我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新開始摘。
最后，摘的大多數(shù)都是綠色的了。
到現(xiàn)在，我還在為那幾串紫葡萄可惜呢。唉，真是太可惜了!
關(guān)于游玄武湖作文2
這是一個(gè)二年級(jí)的小男孩完成的課堂作業(yè)。文章寫得幾乎無可挑剔。我喊他“小才子”，他說他是“小秀才”。
連綿不斷的細(xì)雨伴隨著輕輕的微風(fēng)一直在頑皮地跳舞，好像在歡迎我和爸爸媽媽的到來。傍晚時(shí)分，我們漫步在玄武湖畔，行人們有的在散步，有的在健身，還有的在觀光游覽。
來到荷花池前，我們立刻看到了各種各樣的碧綠碧綠的荷葉。有一些昂著頭，挺著胸的荷葉宛如一個(gè)個(gè)年輕人，精神充沛。也有一些荷葉面對(duì)面，好像在講悄悄話呢!還有一些荷葉垂著頭，駝著背，就像久敗沙場(chǎng)的士兵。更有一些荷葉打著卷，猶如一個(gè)個(gè)新生兒，好奇地大量著新世界。比起荷花的美，荷葉就得紅著臉回家了。一些荷花沒有開放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿出來見人。有一些荷花開放了一點(diǎn)點(diǎn)，猶如小蜻蜓的朋友。瞧!一只小蜻蜓正在和荷花交談呢!還有一些完全綻放的荷花在互相比美呢!走過池塘，一棵粗壯的梧桐樹上一只大蜘蛛正在忙碌地織網(wǎng)，這時(shí)一只冒失的小蟲子不幸地自投羅網(wǎng)，任憑它怎么掙扎也沒有用了，只好聽天由命。看到這，蜘蛛馬上就把它視作豐盛的晚餐了。
忽然，一陣密密的雨點(diǎn)向我們襲來，我們趕忙撐起傘，向出口方向一陣小跑……
玄武湖的夜晚猶如一幅美麗的畫，而我，仿佛就變成了畫中的小蜻蜓，伴隨著蟬鳴，蛐蛐兒叫和青蛙“呱呱”地叫聲歡快地飛到這兒，飛到那兒。
關(guān)于游玄武湖作文3
“游艇如梭聞?wù)Z笑，樂在玄武好假期。”剛過秋分的一個(gè)周末，天氣有一絲涼意，但陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)不燥。我們一家來到玄武湖游玩。
一進(jìn)到玄武湖公園，我們先沿著湖邊的小路悠閑地散步，只見在這蜿蜒的道路兩旁有一番別致的風(fēng)景。青草，野花，樹木，高高低低，錯(cuò)落有致。那青翠欲滴的小草，映寸著五彩繽紛的花朵。草叢中，還有蟋蟀和蟈蟈的奏樂，調(diào)皮的它們還想和你玩捉迷藏的游戲，當(dāng)你扒開草叢去找它們的時(shí)候，它們又飛快地逃走了。
走著走著，我們來到了游船的碼頭邊，妹妹高興地手舞足蹈，鬧著要去坐船。我看著那水平如鏡的湖面，微波泛起，游人們正歡聲笑語(yǔ)地劃著小船，蕩舟于湖光之中，享受這天然生態(tài)之美。父母看著我和妹妹都非常想去劃船，便去售票處租了一條四人電動(dòng)大白鵝的船，我們上船后開心地唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
在湖的中央遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到滄桑斑駁的明城墻，不禁把我的思緒帶回到那久遠(yuǎn)的年代。然而，映襯著城墻的紫金山依然萬古長(zhǎng)青，無論春夏秋冬，都是翠綠欲流，見證著南京城的繁榮昌盛。
時(shí)間很快過了一個(gè)小時(shí)，我們也該上岸回家了?？粗矍暗拿谰白屛蚁肫鹨皇坠旁?shī)用來形容秋天的美景再合適不過了?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝……”
關(guān)于游玄武湖作文4
中國(guó)有數(shù)不勝數(shù)的景點(diǎn)，我去過的地方寥寥無幾，但個(gè)個(gè)都令我記憶猶新，其中最令我難忘的是南京玄武湖。
那天，我們從地鐵站口出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了兩扇大門，紅紅的，上面還鑲有許多金黃色的“小豆豆”。摸上去很光滑，就像是金丸一樣。這扇大門看上去非常壯觀，巍峨雄壯，像兩位守護(hù)神。
走進(jìn)玄武門，首先映入眼簾的是一座湖，這就是玄武湖。玄武湖又叫“后湖”“北湖”“練湖”據(jù)說古時(shí)候湖中出現(xiàn)了一條龍，后被人們稱為“玄武湖”。最美的就是湖面了，平靜的湖面就像一面碩大的鏡子，微風(fēng)吹過，漾起一道道波紋。各式各樣的游船在湖面上行駛，讓人看得眼花繚亂。我看了心里癢癢的，也叫媽媽和爸爸一起坐上小船，準(zhǔn)備周游玄武湖。
玄武湖非常寬廣，水也很清澈。爸爸坐在駕駛艙，我和媽媽則坐在后面盡情享受這美麗的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還拍幾張照片作留念。玄武湖上的游船真多，處處歡聲笑語(yǔ)，和陸地上比起來，湖上增添不少熱鬧的氣氛。湖邊種滿了蓮藕，此時(shí)正是荷花綻放的季節(jié)，真是“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”呀。
漫步大道，我隱約看見假山旁有一尊石像，就迫不及待跑過去，果然不出所料，一尊大師模樣的白色石像威武聳立在樹林里。據(jù)說一位名人到此游玩，特地刻石像作為紀(jì)念。
走出林子，就到了寬闊的馬路。兩排高大的樹木站立兩旁，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)這玄武湖。大路兩邊有一些商販在兜售旅游紀(jì)念品，都是一些小物件，什么鑰匙扣、小石頭、貼畫呀等等。游客紛紛駐足，都想買一些帶回去作為紀(jì)念。
再向前走了一段路程，就能聞見一陣陣香味。哦，原來是美味可口的小吃，桌旁坐滿了游客，這兒雖然比不上新街口、夫子廟，但還是熱鬧非凡。
也許玄武湖沒有西湖那么美麗，沒有瘦西湖那么高貴，但我還是非常喜歡它，真希望下次還來玩一玩，逛一逛。
關(guān)于游玄武湖作文5
一年四季，有生機(jī)勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實(shí)累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。
夏爺爺邁著沉重的步子離開了，秋姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間。秋天的玄武湖別有一番情趣。走，我們就一起去看看吧!
秋天的玄武湖秋高氣爽，秋色宜人。剛跨入玄武湖的大門，一陣陣清涼的微風(fēng)吹過我的臉龐。我還聞到一股淡淡的清香，哦，原來前方有一片桂花樹林，正值桂花盛開的季節(jié)，金黃色的小花掛滿了枝頭，秋風(fēng)一吹，空氣中到處彌漫著桂花的香味。順著彎曲連綿的小路，看到一排高大的梧桐樹，梧桐樹葉黃紅相間，如同一片片梧桐葉穿上了黃紅色的大衣。忽然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就猶如一朵朵蝴蝶在空中自由地翩翩起舞。風(fēng)剎那間停了，‘蝴蝶’們頓時(shí)落在地上，金黃色的落葉鋪成了一道金色的小路。
我坐在游船上，在玄武湖面上游覽，湖水蕩漾，一艘艘游船自由自在的穿行，岸邊高大的城墻環(huán)抱湖水，一棵棵樹木倒映在湖水中。我看見天上一對(duì)對(duì)大雁飛過，向南方飛去。它們一會(huì)兒成‘一’字，一會(huì)兒排成‘人’字，可有趣了。水里響起‘嘩啦’的水聲，原來是魚兒在船邊打轉(zhuǎn)，我給小魚喂了點(diǎn)面包，它們高興地用尾巴拍起了水花，它們吃飽后在水里嬉戲打鬧，多么和諧的畫面啊!我下了船，上了岸，那些小魚都跟著我來到岸邊，仿佛為我送行。
秋天的玄武湖是美麗的，令人向往的，美不勝收的，我愛秋天的一草一木，我愛那些可愛的動(dòng)物，我愛那美麗的秋天。
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