描寫高三的作文高中集錦5篇
進(jìn)入高三，人生又面臨著新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高三的日子是決定人生因素的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三的生活是我們奮斗的歷程的一個(gè)里程碑，是知識(shí)積累的又一次考驗(yàn)。下面給大家分享一些描寫高三的作文，希望對(duì)大家有幫助。
描寫高三的作文1
回想自己十二年的寒窗苦讀，其實(shí)真應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)時(shí)老師在評(píng)語中所寫的一句話：努力雖苦，成果卻甜。
高三這一年確實(shí)是最辛苦的。埋首于書海之中，我們無暇顧及大千世界的色彩斑斕，只能拼命似地與時(shí)間賽跑，多背一個(gè)英文單詞，多做一道數(shù)學(xué)題，也許在千軍萬馬沖過獨(dú)木橋時(shí)就多了一線希望。難忘那些晨光熹微的早晨，窄窄的走廊上站滿了背書的身影，朗朗的書聲拉開一天又一天的帷幕;即使是在通往飯?zhí)玫男５郎?，我們依舊在談?wù)撝n堂的內(nèi)容抑或交流學(xué)習(xí)的心得;還有在白熾燈下伏案的身影，懷著對(duì)未知人生的憧憬，讓最激揚(yáng)的青春在白紙與黑字中悄悄溜走，為奮斗的人生編織最美的花環(huán)……
但是，要用多少激情才能點(diǎn)燃黯淡的高三?要多么有恒心有耐心才能度過一個(gè)又一個(gè)冗長(zhǎng)枯燥乏味的日子?總有那樣的時(shí)候，我們付出精力與汗水，卻得不到應(yīng)有的結(jié)果?？粗鴦e人的迅速進(jìn)步，在心里一遍遍地質(zhì)問質(zhì)疑自己，甚至否定自己之前所有的努力想就此放棄。可是每當(dāng)看到自己寫下的夢(mèng)想，內(nèi)心就會(huì)變得那樣渴望，在現(xiàn)實(shí)面前明明知道自己不可能，卻還是對(duì)夢(mèng)想念念不忘，不甘心不可以就此放棄。身處高三，我們就如同被繭緊緊束縛的毛毛蟲，恐懼、艱難、痛苦，但是我們拼命掙扎，并且默默堅(jiān)信：在黑暗中摸爬滾打，總有一天會(huì)看見明媚的陽(yáng)光。
當(dāng)我們終于走過這段辛苦的日子，我們便能以更成熟的心態(tài)去應(yīng)對(duì)高考。在那些被拉長(zhǎng)的高三日子里，常常會(huì)有種人生除了高考再無其他的錯(cuò)覺，又會(huì)覺得自己的一生都將在這種起早摸黑的日子里度過?？墒钱?dāng)一切都過去之后，我們便會(huì)輕松地說，所謂暗無天日的高三，其實(shí)不過就是那么一回事。最后，我們都要面對(duì)自己的高考成績(jī)，也許它比預(yù)期之中理想，又或許它與你的付出并不匹配。但是，高三的意義并不僅僅在于高考，而我們?nèi)松姆謹(jǐn)?shù)也不等于高考分?jǐn)?shù)。高三的意義，在于永不放棄地努力，在于為夢(mèng)想的決心與堅(jiān)持，在于我們?nèi)辗e月累付出后的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在于我們背負(fù)起壓力與失望后心靈的歷練與成長(zhǎng)。每一個(gè)付出努力的高三，都會(huì)讓我們嘗到成長(zhǎng)與收獲的快樂滋味。所謂苦盡甘來，莫過于此。
面對(duì)高三，我們?cè)o張惶恐與不安;走過高三，我們坦然自信并成熟。我想高三是踮腳張望的時(shí)光。我們一直在憧憬在渴望并且不斷努力。當(dāng)我們嘗遍了高三的苦頭，變得足夠強(qiáng)大，我們就無須再踮腳張望，而是笑著擁抱金色的夢(mèng)想。
描寫高三的作文2
高中是夢(mèng)想的開始，自主的終結(jié);高中是痛苦的開始，自由的終結(jié);高中是辛酸的開始，和諧的終結(jié);高中是收獲的開始，放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂的競(jìng)賽。
高中的三年，是我們步入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。
高三的生活說有趣也有趣，說乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂，首先，你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)各種結(jié)果都能坦然面對(duì)，從自身找原因，再接再厲。讓自己過得充實(shí)，在心中有一個(gè)目標(biāo)，既以后要上的大學(xué)，向這個(gè)方向去努力，學(xué)會(huì)取舍，有些東西，太浪費(fèi)自己的時(shí)間，不適合我們這些學(xué)生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學(xué)也不會(huì)后悔。只要充實(shí)的過好每一天，就會(huì)快樂，同時(shí)多交友也會(huì)使自己快樂。
現(xiàn)在的高三生活減少了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，人們口中雖說是給學(xué)生減少壓力，但在我們學(xué)生心中是增大了壓力。因?yàn)榭荚嚨拇缶V沒有更改，考試的難易度沒有變?nèi)菀?，高考?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/fenshuxian/' target='_blank'>分?jǐn)?shù)線沒有降低，高三是我們的疲乏期，經(jīng)過兩年的艱苦奮斗，現(xiàn)在都想過瀟灑的生活，自由自在的，沒有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排——”其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰也無法預(yù)知未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來，有些人在中午想著傍晚的到來，有些人在星期五想著星期六的到來，其實(shí)，生活并不是那么簡(jiǎn)單的。
描寫高三的作文3
很多人普遍認(rèn)為，在漫長(zhǎng)的求學(xué)路中，最舒適愜意的莫過于小學(xué)，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學(xué)，無憂無慮。初中懵懵懂懂，過得馬馬虎虎。大學(xué)是僅次于小學(xué)的黃金時(shí)期，意識(shí)獨(dú)立精神自由。似乎沒人愿意提及高中生活，而所有對(duì)高中生活的評(píng)論中，最多的是一個(gè)字：苦。而最苦的莫過于高三。
高三是苦的?
如果把小學(xué)生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學(xué)生活比作人參果，那么我愿意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴里一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來，但忍著，堅(jiān)持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會(huì)沁出來，侵襲你的味覺。水清茶碧，茶葉在水中舒展開蕊心，散發(fā)出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于藥的苦。細(xì)細(xì)喝下去一口，兩口，漸漸不知覺地茶杯見底，因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了茶帶給你的那一份清心潤(rùn)肺的幽涼。
高三是苦的，因?yàn)楦呷枰獖^斗，需要拼搏，需要像農(nóng)人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過的。雖然沒有炎炎烈日的暴曬，沒有風(fēng)霜雨雪的侵蝕，沒有饑寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮、成功失敗的磨煉絕不會(huì)輕松。我們?nèi)缤硤?chǎng)上的將士，以紙筆為兵器，正在進(jìn)行決戰(zhàn)前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強(qiáng)大的對(duì)手，因此不可掉以輕心。面臨著身心兩面的考驗(yàn)，不能不說高三的確是苦的。
然而，高三苦中有甜。
有人說，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機(jī)，缺少活力。然而，你卻沒看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀著美麗和芬芳，等待合適的時(shí)機(jī)傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說高三是灰色空間，然而我要說，高三是一幅五彩紛呈的油畫。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。
雖說辛苦，但我們是在為自己的未來而努力奮斗，我們會(huì)無悔于自己付出汗水，苦也甜。況且課間閑暇時(shí)，我們也可以移目窗外，游目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上云卷云舒，閑看庭前花開化落。
讓我們?cè)诟呷龝鴮懽约簾o悔的青春，在奮斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。
描寫高三的作文4
那翩翩的鳳儀深美的靜篤，尋常日子里，若走近細(xì)品細(xì)聞，花無香，茶無色，人，在靜篤的云煙里，與自己，相知相悅相承歡。
——題記
在我們繁忙的高三生活里，高速度的生活空間，壓力重重的學(xué)習(xí)狀況，常常讓人感覺迷茫，找不到希望，在自己內(nèi)深處，更多的是寂寞，找不到人可以去信任，讓自己盡情的去傾訴，發(fā)泄自己的苦悶和煩憂。我們每天埋首于浩瀚無垠的題海中苦苦冥思;我們每天在“宿舍—飯?zhí)谩淌摇边@三點(diǎn)一線徘徊;我們每天都忙里偷閑，在黃昏時(shí)候看看天邊盤旋的鳥兒，那般自由、瀟灑。
往往這個(gè)時(shí)候，我們渴望得到的可能只是一張親切的臉，一抹輕輕的微笑，幾個(gè)柔情的字眼，或者是一個(gè)讓人眷戀的感覺，給予自己幫助，讓自己找到新的活力，在前進(jìn)的路途，更富有堅(jiān)韌的精神。既然我們自己知道需要的是什么，那為什么不自己給予自己愉快呢?所以，不要讓自己遺棄的那一縷淡淡的微笑，忘記朋友只是一瞬間的概念。把微笑篆刻在我們的臉上，把歡樂撒在自己身上，在漫長(zhǎng)卻短暫的高三生涯乃至人生歲月里擁有屬于自己的季節(jié)，年輕心態(tài)，改變桑老的容顏。
其實(shí)在我們高三生活里，一個(gè)甜甜的微笑，或許就是淡淡的一縷春風(fēng)，可以給予人溫暖和親切，讓花開瞬間，撒滿整個(gè)題海。一個(gè)淡淡的微笑，或許就可以改變腦海的空白，在時(shí)光里演變成為可以支撐人行走的能量，刷新所有的陰郁與苦惱。在我們真實(shí)的情感世界，一個(gè)信任的眼神，一句關(guān)卻的話語，就可以染紅一個(gè)季節(jié)。一份淡然和一份寬容，就可以鎖定一個(gè)朋友。無法否認(rèn)的是，高三生活的確會(huì)令人心靈變得有些麻木，所以我們更需要這些正能量去幫我們減壓放松。
淡然的生活里，當(dāng)寧?kù)o來到，想想需要自己的朋友，不要忘記讓簡(jiǎn)單的文字化做一縷淺淺的笑容，帶上祝福點(diǎn)點(diǎn)，融化心靈上的黑暗，改變季節(jié)，讓嚴(yán)寒沒有生命，讓邪惡不再存在。所以，無論你是疲憊地身處在暗無天日的高三，還是在充滿未知數(shù)的社會(huì)生活中，都不要忘記把微笑篆刻在自己的臉上，融化在手心，用自己的熾熱親吻掉冰霜，用自己的善良改變困境，讓自己的人生里到處是繁花飄飛，快樂無比。
或許有些人會(huì)一直將高三封存在記憶里，即使忘記了它的聲音，忘記了它的笑容，忘記了它的臉龐，但，那高三賦予莘莘學(xué)子的格斗、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神，誰能忘記?那些，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。高三對(duì)于許多人來說，或許只是一幕應(yīng)付高考的戲，那是否等高考完了，這場(chǎng)戲便該謝幕?是否有人想過，這花費(fèi)一年時(shí)間去上演的一幕戲，給了我們什么，無論是現(xiàn)在，和未來，乃至一輩子。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年。那句：茶能醉人何需酒，書能香我何需花。突然而來，細(xì)思之：茶可醉人卻無酒的豪情，書可香心卻無花的嬌艷。高三與閑暇生活，不也是如此嗎?高三，便是那暗香的茶和書，細(xì)品便細(xì)水流長(zhǎng)，回味無窮;而那酒和艷麗的花兒，便是轟轟烈烈的瘋狂至極的青春，二者互相配合，才是極好。
而高三的種.種，和生活的點(diǎn)滴卻似花非花，似夢(mèng)非夢(mèng)，噢!既然原來一切盡在一念之間，世間萬物種.種皆如虛夢(mèng)一場(chǎng)，塵事之中富貴功名如浮云，飄來散去終是虛。那，高三學(xué)子何不學(xué)著以花為魂!花開花落循千年，奈撫琵琶吟葬花?亦或許有人出來高聲呼喊“就算世間一切皆如鏡花水月，就算人生不過如虛夢(mèng)一場(chǎng)。我也要與世爭(zhēng)鋒!雄戰(zhàn)六月……”當(dāng)然，這些，都只是人的一念之間。
人生漫漫長(zhǎng)路上，太多試煉與磨難，而高考，在這條大路上，只是小小的一粒塵埃，手指撫過，了無印痕?；蛟S到時(shí)，抬頭看天，淡藍(lán)中漂浮著的，依然是那千百年前就以最悠然的姿態(tài)，自得其樂的云朵，它們俯視世間輪回上演的種.種喜悲，不動(dòng)聲色，猶如一場(chǎng)早已謝幕的戲劇，它們是那最后離去的看客。
高三，那一段飄渺無痕的夢(mèng)跡，終有一天，會(huì)被縈繞著遠(yuǎn)去。
描寫高三的作文5
歲月流逝，時(shí)光催逼著我們踏上了高考的征程。上帝有意把同學(xué)們安排在一起，共沐一片陽(yáng)光，共訴人生志趣。從花香彌漫的春朝到朔風(fēng)蟲唧的秋日，時(shí)時(shí)洋溢著歡樂，充滿著情趣。往昔歡樂的鏡頭，時(shí)常浮起在同學(xué)夢(mèng)的記憶里，讓我們?nèi)フ湎?夕陽(yáng)的倩影斜映在窗臺(tái)上，把往事拉得老大，讓我們?nèi)プ窇?，可是，還沒等我們一睹它的容顏，它卻已飄然離我們而去，留下的只是酸楚的淚!
是的，人生短暫，這是不可逃避的事實(shí)。我們青年人往往好用涉世不深的心靈去回味那甜蜜的笑容，而忘記了人生的辛酸。剛踏入高三的門檻，我們時(shí)?；貞涬y忘的歲月，憧憬著別人美好的未來，而忘卻的正好是自己的人生。其實(shí)人生理應(yīng)有芳草和荊棘，既然有行走，就必須要征服阻力。面對(duì)這突如其來的問題，你是否退卻，覺得有太多的問題，是對(duì)生命的摧毀?外面的世界很精彩，吸引著你離“學(xué)”下“海”?考試的一次次失意，你身疲力竭只知后悔?……
“逝者如斯夫”，歲月從指縫間溜走，曾經(jīng)的幾度春風(fēng)、幾度飛花，曾經(jīng)的櫻桃又紅、芭蕉再綠，都因走進(jìn)高三而在不知不覺中遠(yuǎn)去。
其實(shí)，人生是一個(gè)質(zhì)數(shù)，正因?yàn)樗谐槐M的地方，才有韻味。學(xué)習(xí)亦是如此，不經(jīng)歷磨練，怎會(huì)有碩果累累?面對(duì)將要到來的高考，我們不要退卻，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)苦難而又擊敗苦難，生命才能在這一過程中升華，才能使我們的生活與未來有如點(diǎn)睛之龍。
戰(zhàn)勝苦難，需要長(zhǎng)期的磨難，人人如此，特別是對(duì)于進(jìn)入高三的我們，感受尤為強(qiáng)烈。踏入高三的我們因此更應(yīng)樹雄心，歷風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒。高三像是一級(jí)級(jí)石凳，構(gòu)成了我們拼搏人生的階梯，無論何時(shí)，我們都能沿著它攀登，達(dá)到自己理想中的“象牙寶塔”。高三是磨練，有了它，我們就能戰(zhàn)勝人生道路上的一切荊棘，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
“長(zhǎng)的是磨難”，有了它，我們更懂得了生命的意義。
“短的是人生”，它是一朵小花，有了磨練的澆灌，我們會(huì)讓這朵小花綻成美麗的奇葩!
去兮高三，來兮高考。
難兮歸去，樂兮歸來!
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