關(guān)于規(guī)則的高中作文集錦5篇
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，走路有交通規(guī)則，學(xué)校有學(xué)校紀(jì)律，就連小小的游戲也有它的規(guī)則。下面給大家分享一些關(guān)于規(guī)則的高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于規(guī)則的高中作文1
這是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們的創(chuàng)意讓這個(gè)世界出現(xiàn)了一種被稱(chēng)作“共享單車(chē)”的自行車(chē)。它最大的優(yōu)點(diǎn)在于可以隨時(shí)隨地供人們使用。緊接著，更多的共享資源撲面而來(lái)，類(lèi)似共享充電寶，共享籃球這一類(lèi)的共享產(chǎn)物已遍布大街小巷。
就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)，它的投放量之大令人驚嘆。一時(shí)間，整座城市都布滿(mǎn)了共享單車(chē)，如雨后春筍般隨處可見(jiàn)，就連偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村都沒(méi)有被遺漏。這下，人們的出行變得更加便捷。例如，你從家中走到超市去買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)東西很重，走路會(huì)很累。怎么辦?很簡(jiǎn)單，掏出手機(jī)，尋找附近的共享單車(chē)，掃碼解鎖，你就可以使用它，使用結(jié)束后再找一個(gè)就近的投放點(diǎn)把車(chē)還回去就萬(wàn)事大吉了，既方便又快捷。
然而，即使再好的東西也不是完美的。
喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》中曾提到過(guò)，人們就如同在一只兔子的肚子上，既溫暖又舒服;可是，時(shí)代的變遷催促著人們爬向頂樓，可是那里卻異常寒冷。怎么辦?于是人們?cè)谙蛏吓佬袝r(shí)，拔了一撮毛用來(lái)保溫。最后，肚子成了一個(gè)光禿禿的地方，后來(lái)的人們也失去了先人所能感受到的溫暖。
這段話(huà)深刻的反映出共享時(shí)代的問(wèn)題，：使用共享單車(chē)的人們因?yàn)閲L到了甜頭，干脆就把共享單車(chē)搬到自己家的小區(qū)里來(lái)。導(dǎo)致他人想要使用單車(chē)時(shí)因無(wú)車(chē)可用而無(wú)奈告退。
那天，我去朋友家玩，原來(lái)我想步行去，可是由于路途有點(diǎn)遠(yuǎn)，便放棄了。在我左右為難的時(shí)候，我一想：不如我騎共享單車(chē)去吧，正好他家小區(qū)旁就有一個(gè)共享單車(chē)投放點(diǎn)。然而，我卻發(fā)現(xiàn)騎共享單車(chē)是不可能了，因?yàn)樵谖腋浇B一輛車(chē)都沒(méi)有。無(wú)奈，我只能坐公交車(chē)去。結(jié)果，我被他家小區(qū)的狀況嚇一跳;原來(lái)，他家小區(qū)正在共享單車(chē)泛濫呢!平均每一棟樓前都有七、八輛共享單車(chē)橫七豎八地堆著——不，是“私人”單車(chē)。這種只圖自己方便的行為最后導(dǎo)致很多小區(qū)、公司大院不得不張貼“嚴(yán)禁共享單車(chē)進(jìn)入”的布告來(lái)防范管理區(qū)域的秩序混亂。除了共享私用所導(dǎo)致的混亂外，更有甚者把共享單車(chē)故意隱藏、破壞，乃至扔進(jìn)河道等惡劣行為。
雖然說(shuō)此類(lèi)事件屢次發(fā)生，”共享公司”有一定監(jiān)管不利的責(zé)任，可是真正歸根結(jié)底的問(wèn)題還是因?yàn)楣竦乃刭|(zhì)問(wèn)題。
這還只是共享單車(chē)的問(wèn)題，此外，共享充電寶“有借無(wú)還”之類(lèi)的現(xiàn)象也是層出不窮。人們只是為了貪圖自己一時(shí)的方便而拋棄了做人的基本道德，也損壞了自己的信譽(yù)。
共享資源所反映的問(wèn)題，值得政府、公司、個(gè)人乃至社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)去深入地探究，討論，思考。
我相信，如果人們能自覺(jué)遵守?zé)o明文的規(guī)定，那么中華民族一定會(huì)愈發(fā)昌盛!
關(guān)于規(guī)則的高中作文2
你看那畫(huà)板上棱角分明的圖案。你說(shuō)排列有序，挺好的，可我說(shuō)太有規(guī)則了，刻板的要死。
生活在這樣有規(guī)則的世界中，你是否有冒出過(guò)這么一個(gè)念頭-"打破規(guī)則"，哪怕一絲也是好的。
秒針在那圓滑的表盤(pán)上有規(guī)則的走著，不緊不慢，真像個(gè)準(zhǔn)時(shí)的員工。可它有規(guī)則到連細(xì)心地我也會(huì)將它忘記，因?yàn)樗冀K是那么有規(guī)則地走。似乎它存在的有無(wú)都是那么的無(wú)關(guān)緊要。它遭人遺忘的根源是什么?
咖啡店中，香醇的味道鉆進(jìn)男人身上的每一個(gè)毛孔，充實(shí)每一個(gè)細(xì)胞，沉厚悠長(zhǎng)的歌聲縈繞在他的周?chē)?。橫豎條有序的排列在他的襯衫上，將她包裹的更為緊實(shí)。突兀的喉結(jié)在平滑的脖子上伴隨著飲品一次又一次的咽下，是那么有規(guī)則的律動(dòng)著。無(wú)法，原本熱情的臉上也識(shí)趣的多了份冷峻，導(dǎo)致那些姑娘因?yàn)楹ε略馐芸斩囱凵竦膶?duì)待，而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫(huà)面?
整齊的作業(yè)本有規(guī)則地排列在桌子上。翻開(kāi)來(lái)——筆畫(huà)分明清秀的字體，就像打印出來(lái)的那樣，端正地?cái)[放在筆直的橫線(xiàn)上，供批改老師欣賞。本本如是，頁(yè)頁(yè)如此，那規(guī)則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里，里三層外三的包裹起來(lái)，逃都逃不走。可批改老師就喜歡這樣有規(guī)則的方式，因?yàn)樗彩潜蝗υ谥渲姓也坏匠雎返娜藚取?/p>
潔白墻上的時(shí)鐘啊，你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時(shí)間時(shí)，才會(huì)冷淡的瞟你一眼，全然不理會(huì)你的存在。你要是不總是有規(guī)則地走，偶爾慢下來(lái)，停一下，至少別人還會(huì)注意你，擺弄你一下。可惜就是你太有規(guī)則了。
咖啡店中的男人，你要是脫下你那規(guī)則的正裝，換上一套隨性的運(yùn)動(dòng)服。不再是那規(guī)則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會(huì)勇敢的伸出熱情的雙手。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橫豎的包裹會(huì)增添些什么?？上憔褪窃趺匆残恫幌履隳侵睾竦膫窝b。
作業(yè)本上的字還是要端正寫(xiě)，因?yàn)槿绻由夏愕膫€(gè)人"特色"，批改老師會(huì)毫不猶豫地給你個(gè)大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅(jiān)守規(guī)則的人吶。
總感覺(jué)這無(wú)形的規(guī)則禍害了我們好多。守規(guī)則的人就好像是中了化骨綿延掌，被一巴掌封死在圈內(nèi)，無(wú)法自拔的。但生活中也是存在不守規(guī)則的人的，但他們總是遭到規(guī)則圈內(nèi)人怪物般的對(duì)待，就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰(zhàn)到底分出誰(shuí)才是怪物，還是乖乖束手就擒，被圈內(nèi)人一起拉進(jìn)去一起守規(guī)則。
規(guī)則是苛刻，是羈絆，是無(wú)形當(dāng)中有形的束縛。不要讓這規(guī)則拘束了你的人性，你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。
所以，打破規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則的高中作文3
二十一世紀(jì)的中國(guó)飛速發(fā)展，從共享單車(chē)起，越來(lái)越多的共享資源正在誕生，而這一切也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
在這個(gè)共享時(shí)代，人們的出行、娛樂(lè)方便了許多。大部分的人都能自覺(jué)遵守“共享規(guī)則”，用完之后能及時(shí)歸還到指定地點(diǎn)?？煽傆幸恍┤藶榱藗€(gè)人方便，讓共享資源變成了私人物品。
暑假，這是共享資源使用的最多的一段時(shí)間。一個(gè)炎熱的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，走在樓道里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一輛共享單車(chē)孤零零地停放在樓道中。掃碼牌也被丟棄在了一旁的角落?？吹竭@一幕，我的心里變得很不是滋味：共享單車(chē)是大家公用的共享資源，是誰(shuí)把共享單車(chē)騎到樓道里呢?這樣不僅私自占用了公共資源還擋住了樓道，影響了居民的生活，真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去，但是我的力氣太小了，當(dāng)我把它挪到角落里時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。我無(wú)奈的只能看著它默默地呆在角落里。
之后的每個(gè)早晨和傍晚，這輛共享單車(chē)都停放在樓道的角落里，慢慢地有灰塵開(kāi)始覆蓋它。卻沒(méi)有一個(gè)人去想到它原該在馬路上飛馳。但有一天，這輛共享單車(chē)不見(jiàn)了!我感到很好奇：是哪個(gè)好心人把它送到了它該去的地方?雖然過(guò)了很久，我仍不知道是誰(shuí)做了好事，但心里卻暗暗敬佩他，我們的身邊終于有人做了“共享規(guī)則”要求的事情，我也要做一個(gè)文明首禮的人。
現(xiàn)在，我們身邊有越來(lái)越多的共享資源，也有越來(lái)越多的人能遵守“共享規(guī)則”。甚至還有些人能幫助人們，讓共享資源越來(lái)越實(shí)用、美觀。
很多個(gè)早上，我一出門(mén)，看到一輛輛共享單車(chē)整齊地排列著時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那些遵守“共享規(guī)則”的人，有了越來(lái)越多的他們，我們的共享資源才越來(lái)越豐富。
“十一”國(guó)慶期間，是車(chē)流量爆發(fā)的一段時(shí)間點(diǎn)，為了避免堵車(chē)，我和父母提早出發(fā)回老家。在夜深人靜的晚上，我們家的車(chē)在道路上飛馳著，在一個(gè)紅綠燈口，一個(gè)人正輕手輕腳地把一輛輛共享單車(chē)擺放整齊，但又不敢發(fā)出很大的聲音，怕驚擾到附近休息的居民?？吹侥莻€(gè)人瘦弱的背影，我的心中涌上一股暖流。
大家都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，可那個(gè)人的這個(gè)舉動(dòng)，能有幾個(gè)人知道?他不求別人的感謝與夸獎(jiǎng)，只是在一個(gè)個(gè)這樣的夜晚默默地把一輛輛共享單車(chē)排列好，方便明天供人使用。那個(gè)人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，我越發(fā)有信心做一個(gè)遵守“共享規(guī)則”的好公民。
從那以后，只要看到有共享單車(chē)到了或停放在了馬路上，我都會(huì)想起那兩個(gè)好心人，便順手把傾倒的共享單車(chē)停放好。雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但如果人人能這么做，那我們的生活將會(huì)方便很多。
或許在生活中，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，就會(huì)幫助到別人。在現(xiàn)在這個(gè)共享時(shí)代，每一個(gè)人的行為都與我們的“共享生活”有著密切的聯(lián)系。那些愛(ài)護(hù)共享資源的行業(yè)為我們做出了很好的表率，應(yīng)該是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于規(guī)則的高中作文4
“勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德?！边@句話(huà)常被媽媽掛在嘴邊，用來(lái)約束我的行為。而媽媽自己能否執(zhí)行呢?從每天早上起床時(shí)間和奶奶的對(duì)比就可以清晰地看出來(lái)。
我們家規(guī)定的起床時(shí)間是6：30，可當(dāng)這一波鬧鐘轟炸完了之后，一般沒(méi)幾個(gè)人醒來(lái)。按照這個(gè)規(guī)律，我們一定會(huì)在7：20突然驚醒，急急忙忙地穿衣服、洗漱、吃飯，然后匆忙出門(mén)，那樣子真像一個(gè)個(gè)亂了陣腳的士兵。可奶奶在的時(shí)候就完全不一樣。因?yàn)?，奶奶是我們家少?shù)可以不聽(tīng)鬧鐘號(hào)令——在鬧鐘響之前起床的人。
這天，奶奶來(lái)了。
奶奶這次來(lái)是專(zhuān)門(mén)整治我們鬧鐘響了不起床的懶惰行為，捍衛(wèi)勤勞早起這一家規(guī)的。因?yàn)樯闲W(xué)才幾個(gè)月，我就成了遠(yuǎn)近聞名的“遲到大王”。
一大早，奶奶早已蓄勢(shì)待發(fā)，6：30的鬧鈴一響，奶奶立即沖進(jìn)每一個(gè)房間，像機(jī)關(guān)槍似的掃射著：“起床了!起床了!七點(diǎn)到半了!遲到了!”大家聽(tīng)到有人叫起床，心里很是煩躁。媽媽被吵醒了還極不滿(mǎn)意地嘟囔起來(lái)：“啊，好煩!我們熬夜寫(xiě)報(bào)告，凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡。多睡一會(huì)兒不行嗎?”爸爸蒙著頭假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。可當(dāng)聽(tīng)到“七點(diǎn)到半”的時(shí)候，大家都驚恐地一下子從床上跳了起來(lái)，趕緊洗漱、吃飯。
吃飯時(shí)，當(dāng)看到飯桌上的手機(jī)，我們都驚訝地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在才6：30。和7：30足足差了一個(gè)小時(shí)!當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)，我們強(qiáng)打起的精神似乎又沒(méi)了，都有氣無(wú)力地嚼著饅頭，喝著米粥，只有那盤(pán)土豆絲能稍微安撫一下我們的不滿(mǎn)。
這時(shí)，奶奶在飯桌前正襟危坐，嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)：“一會(huì)兒又想遲到嗎?”我們立即加快了吃飯的速度。誰(shuí)想天天趕集似的去上學(xué)啊!誰(shuí)都不想。
吃完飯，爸爸媽媽去上班了，還開(kāi)開(kāi)心心地和奶奶說(shuō)再見(jiàn)，我也不緊不慢地去上學(xué)。進(jìn)了電梯，我遇到了一個(gè)同學(xué)。他看到我，臉一下子就綠了，趕緊拿出手表仔細(xì)地看了看，然后撫著自己的胸口說(shuō)：“呼呼，還好沒(méi)遲到!”我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他：“什么意思?”“呃，之前我一遇到你，就說(shuō)明遲到了。想不到你今天居然走得這么早!”他解釋道。
想起之前每天早上我的匆忙與狼狽，今天真是愜意啊!
出了電梯門(mén)，我習(xí)慣性地想飛奔去學(xué)校，卻被同學(xué)拉住了。他說(shuō)：“你跑什么?”我也奇怪地自問(wèn)：“對(duì)啊，我跑什么?現(xiàn)在還早啊!”我便第一次和同學(xué)一起愜意地走去學(xué)校，再也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了。這種不緊不忙的生活可真愜意啊!真想一直這樣!
通過(guò)這天的事情，我對(duì)家規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我打算全力支持奶奶，整頓家里的晚睡晚起問(wèn)題，把勤勞早起的家風(fēng)落實(shí)下去。
關(guān)于規(guī)則的高中作文5
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?交通規(guī)則就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不同。那我們今天就來(lái)談?wù)劷煌ㄒ?guī)則吧。
曾經(jīng)有過(guò)多少人因?yàn)檫`反了交通秩序被捕入獄;曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉;
曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢。我記得我看過(guò)一個(gè)違反交通規(guī)則的事例，一天中午，上初中二年級(jí)的小飛騎著自行車(chē)去學(xué)校。就當(dāng)在他走到十字路口時(shí)，紅燈亮了。當(dāng)時(shí)街上車(chē)輛并不多，于是他看了看旁邊沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，就馬上猛蹬了一下自行車(chē)的踏板，直向?qū)γ鏇_去。就在這時(shí)，一輛淺藍(lán)色的小轎車(chē)快速駛來(lái)……于是，一起本不應(yīng)該發(fā)生的交通事故就這樣釀成了?？梢?jiàn)遵守交通規(guī)則那是很重要的啊!
我們還要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過(guò)馬路不要追逐。還有一個(gè)事例，有一個(gè)小男孩去過(guò)馬路，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白紗裙，也正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。那時(shí)一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)根本來(lái)不及剎車(chē)了，只聽(tīng)"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了那漂亮的白紗裙。她的媽媽聞聲趕來(lái)，面對(duì)女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你走了，我該怎么辦?你快醒來(lái)啊!"隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。如果那個(gè)小女孩不違反交通規(guī)則，那場(chǎng)悲劇就不可能會(huì)發(fā)生了。
近幾年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人。這些交通事故大多是因?yàn)槭芎φ哌`反交通規(guī)則而造成的，他們有的酒后駕駛、有的在馬路上玩耍、不注意交通、信號(hào)燈和駕駛時(shí)心不在焉是發(fā)生事故的主要原因。他們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，卻付出了慘痛的代價(jià)。
除了以上聽(tīng)說(shuō)的內(nèi)容，我也曾看過(guò)很多關(guān)于交通事故的新聞報(bào)道和媒體報(bào)道，那血淋淋的恐怖場(chǎng)面令人慘不忍睹，它給我們小學(xué)生敲響了注意交通規(guī)則的警鐘。然而這些慘案還是一件又一件地在生活中出現(xiàn)，讓我感到既同情又無(wú)奈：同情的是他們的下場(chǎng);無(wú)奈的是無(wú)法阻止悲劇的發(fā)生，只能眼睜睜地望著一個(gè)個(gè)美好的生命在違反交通安全中倒下。
生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。隨時(shí)注意交通安全也是珍惜生命的一種表現(xiàn)，因此我們每個(gè)人都要將交通準(zhǔn)則，就算是大人也要要牢記心中，讓我們?cè)谏钌蠝p少交通事故造成的傷害。交通安全記我心，我們必須時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則，用自己的行動(dòng)也影響他人，讓更多人知道注意交通安全的重要性。
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