關(guān)于放棄的作文高中5篇
有時(shí)候，放棄不是一種妥協(xié)，不是一種怯弱，不是一種半途而廢;他是另一種堅(jiān)持，另一種勇敢，另一種選擇。下面給大家分享一些關(guān)于放棄的作文高中，希望對大家有幫助。
關(guān)于放棄的作文高中1
人生或許有許多錯(cuò)過和遺憾，但也會有更多的成功與喜悅。這些，無疑都使我們的生命更加精彩。
那次，我堅(jiān)持了下來。
細(xì)細(xì)的春雨密密地斜織著，泥土散發(fā)著陣陣的芳香，但在我看來這一切并不美好——今天有可怕的800米體育測試。
我很胖，跑步測試幾乎從來不達(dá)標(biāo)。但盡管這樣，我仍然硬著頭皮站在了起跑線上?！皣u——”體育老師的哨聲一響，幾位“身輕如燕”的同學(xué)便像離弦的箭一般飛奔出去。而我只能邁著小步子慢跑。
還不到400米，我已經(jīng)跑的氣喘吁吁，脫離了“大部隊(duì)”?！胺艞?快放棄吧!反正怎樣跑都不達(dá)標(biāo)?！毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒了出來?！安?，不能放棄!即使跑不過，也要盡力一搏，萬一勝利就在這一次呢?即使不為什么，也要為那十分努力一次吧?”天使反駁道。……一陣激烈的權(quán)衡之后，天使取得了最終的勝利。
我繼續(xù)邁起我的“鴨子步”，在跑道上小跑著。
仍然是陰雨綿綿，但烏云似乎消散了不少，我的腳步也輕快了許多。
600米過后，我的速度漸漸慢了下來?？粗鴦e人陸續(xù)踏過了終點(diǎn)線，我不禁沮喪起來：看來這次又要吃“零蛋”了。
但是，我要堅(jiān)持下去!前面已經(jīng)跑了400多米了，難道又要半途而廢嗎?不，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己!
盡管已經(jīng)大汗淋漓，已經(jīng)跑的上氣不接下氣，但這樣一想，我便又全力跑了起來。100米沖刺，快了，快到了，終點(diǎn)正在像我微笑，揮手……
10步，5步，3步，最后一步!“5分15秒!”隨著老師聲音的發(fā)出，我的800米測試終于結(jié)束了。雖然依舊是不達(dá)標(biāo)，但我已經(jīng)突破了自己的極限，創(chuàng)造了最好的成績。
雨停了，烏云不知躲到了哪里，太陽向大地撒下溫暖的光芒，空氣中夾雜著絲絲花香。本來我可以中途放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來，這種堅(jiān)持到底的感覺，真好!
關(guān)于放棄的作文高中2
人生的道路迂回曲折，但人們聽?wèi)T了百折不回，不屈不撓，堅(jiān)定不移，寧死不屈……，那么，在陷入困境時(shí)，人們首先想到的便是“不撞南墻不死心?！钡亲矀€(gè)頭破血流，耗盡心血走一條或許并不正確的路就真的好嗎?
在閱讀文章時(shí)，深奧難懂的只是一味研究并不能事半功倍，‘刪去’枝蔓，便可頓時(shí)領(lǐng)悟;解抽象的幾何題時(shí)，只是把條件都讀懂讀透，反復(fù)運(yùn)用也不一定能把難題迎刃而解。生活中是要修修剪剪，添添補(bǔ)補(bǔ)，固執(zhí)的堅(jiān)守，不懂得放棄陳舊的觀念，不肯前邁亦或是后退，最終都要被時(shí)代所拋棄。
生活的藝術(shù)就在于如何平衡得失。想得到一杯熱水，就必須倒掉已涼掉的咖啡，要多一份人生的體驗(yàn)，就要有一些心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度想，雖然失去了咖啡，但卻擁有了可以溫暖雙手的熱水，不算得不償失吧?在生活中，看到別人做了錯(cuò)誤的選擇或者“因小失大”時(shí)，常會嘲笑他們“丟了西瓜揀芝麻，”其實(shí)，不丟掉西瓜，又怎么會有獲得芝麻的機(jī)會呢?又怎么會知道自己到底是喜歡吃西瓜還是芝麻呢?學(xué)會放棄，忍一時(shí)之痛，方能有海闊天空之時(shí)。
當(dāng)你手中抓住一件東西的時(shí)候，你只能擁有這件東西，而當(dāng)你放開手，將會擁有更多選擇的機(jī)會。魯迅先生學(xué)醫(yī)多年，他深知醫(yī)者醫(yī)人而不能醫(yī)心后，在黑暗腐敗的社會，他棄醫(yī)從文，從而以筆做刀，直剖敵人心臟，正是因?yàn)榉艞?，醫(yī)學(xué)史上少了一個(gè)泛泛之輩，文學(xué)史上多了一個(gè)曠世之才。
學(xué)會放棄，不是在困難面前退縮，在逆境之中啜泣，而是在靠自身努力無法完成時(shí)，在達(dá)到極限時(shí)，理智地分析，從而做出明智的選擇。其實(shí)放棄不是弱智的行為，一個(gè)能放棄已有的成就，視它們?yōu)檫^眼云煙的人不是強(qiáng)者嗎?學(xué)會適當(dāng)?shù)姆艞壊徽钱?dāng)今一些愛慕虛榮，爭名逐利的人所缺少的灑脫嗎?
賭徒不會放棄，因?yàn)樗麄兛傁嘈畔乱淮我欢〞痉瓊€(gè)一片光明;玩弄政權(quán)的人不會放棄，因?yàn)樗麄冎恢塾谔摕o的利益與快樂。不會放棄等于埋葬自己。
‘己所不能，勿強(qiáng)于己’，放棄就是不被“堅(jiān)持不懈”等“光鮮”的字眼而影響，看清自己，擺正自己，選擇好符合自己的道路，學(xué)會放棄等于歷練自己。
關(guān)于放棄的作文高中3
當(dāng)面對目前無法逾越的鴻溝時(shí)，你是選擇武斷的堅(jiān)持，還是理智的放棄呢?
公元前202年，西楚霸王項(xiàng)羽兵敗垓下，仰天長嘯：“天之亡我?！比缓笞载貫踅?。他選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤的機(jī)會。
而向前推數(shù)百年，越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴(yán)，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴(yán)是為了什么。功夫不負(fù)有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國，稱霸一方。
項(xiàng)羽雖稱人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對挫敗，項(xiàng)羽大義凜然地自刎烏江;而勾踐卻忍辱負(fù)重地給對手當(dāng)牛做馬。正所謂君子報(bào)仇，十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴(yán)，是為了堅(jiān)持更大的追求。這是美麗的低頭，是偉大的放棄，是“矢志不渝”的最強(qiáng)正解。
韓信選擇了放棄，暫受胯下之辱，終成一代良將;司馬遷選擇了放棄，飽受世人鄙棄，終著《史記》傳世;陶淵明選擇了放棄，窮困潦倒，終為一代大師……
人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅(jiān)持，虛名流芳百世;還是選擇放棄，終展一腔抱負(fù)?我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績比那些虛名實(shí)在得多。
放棄不是懦弱，而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)取;放棄不是萎縮，而是一種生長。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會有更好的得到。
關(guān)于放棄的作文高中4
“我是真的很不錯(cuò)，我是真的很不錯(cuò)，我是真的真的真的很不錯(cuò)”我就是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槲矣龅矫考露紩M力做到最好，都會咬牙堅(jiān)持下去，都會展現(xiàn)出我的風(fēng)采。
在初一時(shí)的一節(jié)體育課上，體育老師宣布下節(jié)課要進(jìn)行體育測試，我們?nèi)嗦牶螅緛砀吲d地臉個(gè)個(gè)變的陰沉了?！鞍?-，為什么呀?不是到初三才考嗎?何必現(xiàn)在測呢?”一些埋怨的聲音傳播開來，嘰嘰嘰喳渣渣的，而我，也不例外。我也在和別人說這件事。體育老師吹了一聲口哨，嚴(yán)肅地看著我們：“現(xiàn)在練跑步是為了給初三打基礎(chǔ)，到時(shí)候你們到了初三，就不用花太多的精力用在體育上了，就很輕松了，就可以靠體育的分考上重點(diǎn)高中了，所以，你們還是乖乖地跑吧!”老師說完后，全班鴉雀無聲，一根針掉在地上都聽得見。我心想：好吧，為了我的重點(diǎn)高中，加油吧!
又到體育課了，我們?nèi)嗾b待發(fā)，以飽滿的青春活力面對這次測試。我們站好隊(duì)，等著老師的到來。老師邁著敏捷的步子走到我們面前。吹了一下哨子：“同學(xué)們，等會要進(jìn)行測試，要小心，知道嗎?”“知道!”“好，做一下熱身運(yùn)動?！蔽覀冏鐾炅酥螅蠋煴憬形覀兣懿搅耍骸暗谝慌?，過跑道上去?！蔽覀冋驹谙鹉z跑道上，做好跑步姿勢，老師用力地吹了一聲口哨，我們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲跑出去了，不知道怎么了，我突然摔倒了，手上蹭起了皮，傷口火辣辣的疼，同學(xué)見狀，立馬跑過去把我扶起來：“沒事吧，要不別跑了?！彼@樣勸告著我。“不行，我要跑完。”我甩開了他的手，開始跑起來，一圈，兩圈，跑到第三圈時(shí)，我全身沒了力氣，喉嚨有股疼痛感襲來，我不斷地調(diào)整呼吸：“加油，一定行的，堅(jiān)持下去?！蔽夷墓膭?lì)自己，咬緊牙關(guān)，其他人都超過我了，我不能認(rèn)輸，我于是努了一把勁，握緊拳頭，不管疼痛，加快了速度，追趕了上去，不斷超越其他人，最后，我跑了第三名，雖然不是第一，但我是很滿意的，因?yàn)樗屛抑懒藞?jiān)持就是勝利。
本來我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來。堅(jiān)持不懈遇到挫折勇敢的走下去，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更好，飛的更高!
關(guān)于放棄的作文高中5
本來我可以放棄，但我選擇堅(jiān)持的驕傲;本來我可以輕松，但我選擇堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
——題記
又是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的季節(jié)，秋高，氣爽，云淡，風(fēng)輕。剛剛脫離了枝丫的樹葉，留戀的在空中輕盈的飛舞，遠(yuǎn)處隱隱約約青黛色的綿山，顯得格外峻拔，秋日柔柔的溫暖著我，讓我想起了去年的那個(gè)秋天。
猶記去年此時(shí)，我備好行裝，收拾好行囊，帶動著莫名的向往，即將啟程，參加軍訓(xùn)。臨出發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，假期提前準(zhǔn)備好的運(yùn)動鞋已經(jīng)擠腳了，但是時(shí)間緊迫，來不及再買，只好委屈著雙腳出發(fā)了。第一天還好，自第二天訓(xùn)練起，雙腳的大拇趾就開始發(fā)麻、酸痛，尤其踢正步和跑步的時(shí)候，腳趾頭一跳一跳的疼。場地上，淋漓的汗水打濕了我的衣背，模糊了我的雙眼，即使一個(gè)簡單的動作變換，我也疼的緊咬鋼牙……這時(shí)候，本來我可以放棄，我可以退縮，但是我沒有，我選擇了堅(jiān)持，選擇了堅(jiān)強(qiáng)!每天訓(xùn)練時(shí)，在我心底默默回旋著“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞€有夢……”的旋律，我堅(jiān)守著信念，絕不當(dāng)逃兵，絕不能因?yàn)樽约河绊懠w!因?yàn)椤肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，以必有?jiān)韌不拔之志。”就這樣，我堅(jiān)持完成了軍訓(xùn)任務(wù)，匯報(bào)時(shí)軍姿英發(fā)，一步不落，步步生風(fēng)。
當(dāng)我行走在返校的路上，腳趾已經(jīng)鉆心的疼，脊背上不停的冒冷汗，但是為了彰顯學(xué)校的風(fēng)貌，我咬牙堅(jiān)持，昂首闊步，面色從容，心里哼唱著“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想英雄董存瑞……”的歌謠，步履堅(jiān)定，返回校園。出了校門，我沒有再掩飾，一瘸一拐，挪回家里。進(jìn)門脫掉鞋襪，媽媽愣住了，我的兩個(gè)大腳趾已經(jīng)腫成了紫色，腳趾甲變成了黑褐色，身為醫(yī)生的媽媽冷靜而迅速的處理著，眼里泛著淚光，但始終沒有落下來……之后輕輕的摟著我的肩，說：“好孩子，你成長了，我為你感到驕傲!腳腫，可以慢慢消，趾甲掉了，可以重新長，但是，意志喪失了，卻難以再培養(yǎng)，成功的大門只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開!”
后來，兩個(gè)腳指甲沒有保住，都脫落了，這時(shí)候，本來我可以，告知班主任請假告別上操、體育課，但是我沒有，我以此磨練著自己，堅(jiān)守著信念，因?yàn)樯笆掏春影?，才有閃亮的明珠!倘若我在困難面前，選擇了放棄，選擇了退縮，那看到的就僅僅是生命旅途上的小花小草，永遠(yuǎn)都不會知道，路程的終點(diǎn)是參天大樹，有最美的風(fēng)景!
讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在本來可以放棄、退縮的時(shí)候，選擇堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息!
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