關(guān)于工藝品作文匯總5篇
世界上有許許多多的工藝品，有價值連城的稀奇古怪的，有價值不菲的翡翠。下面給大家分享一些關(guān)于工藝品作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于工藝品作文1
在我家客廳的酒柜上，擺放著許許多多的工藝品，讓我最喜歡的是那匹飛奔的銅馬，這個銅馬是我和媽媽去年過年前在西安買的紀念品。
這匹銅制的馬，形狀長的美，姿態(tài)更優(yōu)美。身高35厘米，身長25厘米，身子又黑又亮，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。身上、腿上有很多發(fā)達的肌肉，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，顯的特別有精神。一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜。身上的鬃毛一排一排的，顯的特別威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖著一束黑色的大尾巴，前面的馬蹄凌空而起，馳騁的姿態(tài)真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，這正好讓我想到一首唐代著名詩人杜甫所寫的《房兵曹胡馬》：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行?！边@首詩所代表的就是馬的意志、品格。每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)!”馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞不知不覺，我便寫完了作業(yè)。
我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強的品質(zhì)，有只求付出，不求回報。我感謝這匹黑色的銅馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多，它激勵著我去認真干好每一件事，讓我不怕辛苦。在現(xiàn)實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天將會變得更美好!我們的祖國會更加強大。
關(guān)于工藝品作文2
在我房間的書架上，擺著一件很醒目的陶瓷品，我可喜歡它了，經(jīng)常在空閑的時候捧在手里把玩呢。
這件陶瓷品很不一般。它的造型是兩個小孩坐桌子旁，一個男孩和一個女孩好像在知心的談話，又像在討論數(shù)學(xué)問題，或者倆人在進行英語口語交際呢，反正你可以展開聯(lián)想的翅膀，盡情猜想唄!這個陶瓷品做工非常精致，雕刻的生龍活虎，栩栩如生。當然它不僅是擺設(shè)，還是我所有的“財富寶藏”的安身之處——儲錢罐。平時我一有錢就會投進去，現(xiàn)在它已經(jīng)很重了，托在手里，沉甸甸的，更加惹我喜愛。說來是個笑話呢!剛開始我并不知道它還口語做一個儲錢罐。在我仔細的觀察下，發(fā)現(xiàn)在女孩的背后有一條約三厘米的“傷口”呢，咦?難道它受傷了嗎?”
這個“傷口”讓我寢食難安，實在沒想起是什么時候弄傷的，我總是小心翼翼的呀!我心急如焚，眼淚都流了出來。
那次，我急忙把爸爸拉了過來：“爸爸，你看!你看!這是怎么回事，它后面為什么有一條傷口?”我?guī)е瘋恼Z氣問爸爸。沒想到爸爸竟然笑了笑說，這一條“傷口”需要你去填補，等到它的“傷”好了，你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟，原來它不僅是一個擺件，也是一個儲錢罐，幫我保管零錢!可以幫我完成許多美好的心愿呢!
我喜歡這件工藝品，盡管它不像藝術(shù)家們手里的藝術(shù)品那樣珍貴，但在我眼里和心里，它就是我的稀世珍寶。
我喜歡它，那樣美妙的工藝品。它讓我的生活更加開心和豐富!更幫我實現(xiàn)了許多的夢想!讓我更加富有!
關(guān)于工藝品作文3
在我們家的書柜上放著一個小泥人，不用想，這就是天津泥人張的杰作了!
你看，這個四五歲的小男孩正坐在自己的被窩里，用自己的兩只胖乎乎的小手伸著懶腰呢!他的小眼睛瞇成了一條縫，粉紅色的小嘴張得大大的。一副沒有睡醒的樣子，好像剛被媽媽叫起來。
這個小泥人美輪美奐，甚至讓人感覺下一秒他就會眨巴眨巴眼睛，懶洋洋地給你打一聲招呼呢!
據(jù)說，做一個泥人需要很長的時間，小的6個月、7個月，大的需要長達1年的時間。
工匠們要用他們那布滿老繭的手仔細的搓揉著泥土，捏出一個大概的形狀，再用刻刀在泥人身上雕刻細節(jié)，最后，再用顏料筆給泥人涂上顏色。
經(jīng)過燒制后一個惟妙惟肖，栩栩如生的泥人就完工了。
但所有的事情都不像說起來的那樣簡單。
在雕刻的時候，只要你稍不留神，泥人就會被雕刻刀削下去一大塊，一旦有這種事發(fā)生，工匠們就得重新開始?？梢?，這是一個既艱難又枯燥的工作，也許我們堅持不了多久，就會放棄。但工匠們卻堅持了下來，這門手藝傳承了好幾百年了!
我們也要把這種堅持不懈的精神運用到生活的點點滴滴上。還有，這些泥人都是用工匠們的汗水做成的，我們應(yīng)該更加的愛護它，保護它。
關(guān)于工藝品作文4
今天我們在課上，上了手工藝品的課程，課上老師向我們展示了，如何做手工藝品?我們看的都非常的投入，也非常的喜歡，課下老師給我們留下了手工藝品制作的作業(yè)，要求我們每個同學(xué)，在明天上課之前交上一個自己手工做的工藝品，題材不限，只要是自己操作的就可以。
老師的目的是為了讓我們增強手腦并用的能力。于是回到家中，我就抓緊時間找材料準備我的工藝品。
我打算明天上課之前給老師交上一個“布娃娃豬”的工藝品。所以一回到家中，就開始找媽媽，有一些零碎的布頭，用來做布娃娃。
媽媽翻箱倒柜，給我找來了一些瑣碎的不同，顏色有各式各樣的，有紅的，有花的還有條紋的，我先把這些碎布頭拼在一起，先做出一個布娃娃豬的外體形象，因為不投，是各種形狀的，所以拼接起來十分困難，每一塊布頭與每一塊布頭之間都要用針線縫合起來，這樣一來，我的這個布娃娃豬就變成了花豬。然后開始尋找，在布娃娃豬里面的填充物，我跟媽媽要了一些沒有用的廢舊棉花，用這些棉花填充到布娃娃豬的身體里面，讓整個布娃娃豬飽滿起來，大概花費了我一個半小時的時間，終于把這只豬的大體結(jié)構(gòu)做好了，接下來就是一些細節(jié)了，豬耳朵，豬的鼻子，豬的眼睛，還有豬尾巴。
我用兩塊小的畫布，剪成小的三角形，做成豬的耳朵，縫到豬的頭上。然后找了一根兒，黑色的小布頭，擰成麻花狀，用繩子將它固定住，之后再用針線把它縫到豬的屁股上。最后，再用彩筆，給豬畫上眼睛，畫上鼻子。然后，一只活潑可愛的花豬就做好了。
第2天去上學(xué)，我?guī)е业男』ㄘi來到課堂上。同學(xué)們一見到之后都哈哈大笑，但是老師卻非常的開心，老師最終把我的小花豬工藝品評為是班級一等獎。
我也非常的開心，這次手工藝品的制作活動，不僅僅幫助我開發(fā)手腦并用的能力，而且還為我增加了一項興趣愛好。
關(guān)于工藝品作文5
那次，我看到了令我終生難忘的藝術(shù)品，在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中，只有它至今在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
我很喜歡博物館里面那些栩栩如生的動物，尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的，全身呈褐色和棕色，身上裝配著象鞍，眼睛炯炯有神，鼻子向上伸展，前腿微微前后腿臥下來，好像在等待它的主人上象鞍;又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮;也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大彩球，就好像在宣布我們是最聰明的，力氣最大的，跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們，是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎?小象有十個。一頭小象憤然目視前方，表現(xiàn)得勇敢無畏;另一個表現(xiàn)得十分淘氣，在和母親打鬧，它正在母親懷里撒嬌;第三個在不停的吃草，就好像永遠也吃不飽;第四個很膽小，好像草一動它就馬不停蹄的逃跑;第五個躺在草地上睡覺，好像一睡就醒不了;第六個很愛干凈，正在池塘邊洗澡;第七個在追一只狐貍不讓他靠近象群;第八個正在洗泥浴;第九個和第十個就像小衛(wèi)士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態(tài)各異、栩栩如生，用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦，各有各的優(yōu)勢，一旦它們團結(jié)起來肯定會所向披靡!它們在我的眼里永遠是滿分，永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重，只是可愛，看在眼里，是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術(shù)品，看過之后，令人終生難忘。不知下次還會有什么美妙的展品，我充滿信心，期待著下次來欣賞。
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