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關(guān)于四月的作文高中5篇

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韓愈筆下蘇醒的二月,楊萬里詩中光華的六月,杜甫筆下激蕩升騰的八月,都不如翁卷筆下忙碌而又旖旎的四月。下面給大家分享一些關(guān)于四月的作文高中,希望對大家有幫助。

關(guān)于四月的作文高中5篇

關(guān)于四月的作文高中1

初夏時節(jié),陽光暖暖地灑下來,清風(fēng)輕輕拂過,讓人神清氣爽。我漫步在小河邊,尋找看書之處,以便消遣這美好時光。

小河邊有一條鵝卵石鋪成的石徑小路,還有一些五顏六色的小花,微風(fēng)拂過,小花搖了搖身子,似乎在向我問好呢!小河邊還有一排排各式各樣的樹,每一棵樹都在散發(fā)著自己不同的魅力。

河水潺潺流淌,發(fā)出了好聽的流水聲,河水非常清澈,可以看見河底的沙石,水面時不時還蕩起幾圈漣漪,好像河水非常歡迎我的到來。我站在樹蔭下,樹蔭下夾著幾縷陽光,讓我感覺非常舒適、溫馨。一條條小魚在荷葉下嬉戲,時不時看我一下,好像在說:“你也跟我們一起玩呀!”小青蛙趴在荷葉上,“呱呱呱”地叫著,突然翻身一跳,跳進了小河里。

河里的荷花像一個個亭亭玉立的少女,潔白的皮膚,加上粉紅色的腮紅,好看極了。有的荷花沒有盛開,還是一個個小小的花骨朵兒,一只只蜻蜓撲扇著翅膀落在荷花上,我不禁想到一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”小蜻蜓一會兒飛落在荷葉上,一會兒又在荷葉上空盤旋。

河岸的柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!边@句詩不是正可以形容這一場景嗎?

我站在河畔,放眼望向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處一座座高大的遠(yuǎn)山連綿起伏,一只只不知名的飛鳥在空中自由地飛翔,河中倒映著天地間的一切,仿佛天地已融為一體。清風(fēng)微微拂過,陽光撒在河面波光粼粼的,在這里我是那樣的愜意。

夏日小河,我獨享著大自然之美,別有一番趣味。

關(guān)于四月的作文高中2

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!比粢艺f一下對柳樹的印象,賀知章所作的這首詩再適合不過了。四月,是柳絮紛飛的日子,是柳條搖曳的日子,更是我的夢,我對未來的一切幻想紛飛的日子。

遠(yuǎn)望柳樹,似幻似紗,好不真實卻又無比迷人??晌覍τ谶@種遠(yuǎn)望視角,不看重,若要欣賞柳樹,還是近距離,仰視,最美。

站在柳樹下,打量著這極為平凡的樹,樹皮粗糙,筆直,并不似其他樹,柔若無骨,惹人憐愛。枝條如同昆蟲吐的長絲,上面的鵝黃色嫩芽卻不容忽視。小家碧玉,輕盈玲瓏。

過了花季,才是柳樹最輝煌的時刻。如果你在此時走在馬路上,那可要小心了,因為柳絮將要出來俯瞰這個世界了。如果運氣不佳,柳絮便要調(diào)皮地隨著風(fēng)進入你的鼻腔,耳道。我對于柳絮的感覺有些微妙。小時候的我,以為這是誰家的棉花被風(fēng)刮起,還不止一次的笑嘆這可憐的人家,母親對于我的話只是輕輕點頭,“是啊,是柳姑娘家的棉花飛了,帶著一家人的夢,飛到天涯海角?!?/p>

小孩子總歸是單純無知的,那時的我自然不知這是什么意思。隨著年齡增長,現(xiàn)在的我總算了解到了一點,柳樹的絮帶著夢飛走了,到世界各地去追夢,得夢。

那我呢?我倒是有些迷茫了,我的夢該如何去追呢?

不知想到了什么,我竟在無意間說出了連我自己都不解的話:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭?!?/p>

柳樹的枝,柳樹的花,柳樹的絮,柳樹的夢,難道真的有固定的歸處嗎?答案是否定的,一切都是無意的。我的夢,也應(yīng)該在迷茫的時候隨意地飛飛了。

四月的柳樹絮紛飛,四月的夢想綻放來……

關(guān)于四月的作文高中3

四月鄉(xiāng)村,也曾是我最向往的。

四月鄉(xiāng)村,是最干凈最純潔的。那清澈的河水,金黃的田野,茂盛的森林,還有那一望無際的山坡上,脫離了塵世的繁雜。清風(fēng)吹過,孩子們在小道上嬉笑著前行,慢悠悠的生活,愜意得似乎每一縷縷春風(fēng)都能透過肌膚感受到。

回憶往事,那鄉(xiāng)間的溪流純潔而透徹,環(huán)抱著整個鄉(xiāng)村。溪水終年潺潺地流著,水下的石頭與魚兒一覽無余,婦女們洗衣服不會選擇此處,她們寧愿到更遠(yuǎn)的地方去,也不愿意去侵犯這一美景。

溪水清澈,魚兒肥美。作為釣魚愛好者的爺爺,總是愿意帶著我去釣魚。他技術(shù)嫻熟,每次總能釣到許多魚,有的供我觀賞,有的被燒成桌上的一道佳肴。爺爺很有耐心,但是我坐不住,總順著水流的地方跑,想探究水究竟會流到哪里,可每次總感覺要到盡頭時,爺爺總會大聲呼喊我回來。

記得有一次,爺爺讓我來釣魚,表面上說是讓我來釣,其實是幫著我釣魚。早晨的霧漸漸散開了,陽光照射在水面上,顯得更加明亮了,大地復(fù)蘇,對面的樹林中傳來幾聲畫眉鳥清脆悅耳的叫聲,仿佛是為了歡迎我們似的,爺爺叫我不要分心,我就只好盯著湖面發(fā)呆。終于在漫長的等待之后,魚竿微微下陷,魚兒終于上鉤了,我用盡全身力氣去收,想要伸手去抓魚兒,可一不留神,它就從我的手上“刺溜”一聲,尾巴一甩,一溜煙游走了。我哇哇大哭,爺爺摸著我的頭安慰我,鳥因為我的哭鬧受到驚嚇,林間一片紛飛。

晨曦微露,東方露出魚肚白,那曾是我與爺爺相伴度過的最好的時光。鄉(xiāng)村四月,小溪依舊,魚兒依舊,那一個個釣魚的人中卻再沒了爺爺?shù)纳碛埃瑢儆谖业泥l(xiāng)村四月已經(jīng)消失了……

關(guān)于四月的作文高中4

初夏時節(jié),太陽散發(fā)著溫暖的光芒,清風(fēng)吹拂著人們的臉頰。我獨自一人漫步在小河邊,尋找一個看書的地方,好消遣一下這美好時光。

河邊,一條石徑隨著河畔一直向前伸展,石徑旁開滿不知名的小花兒,四處飄溢著花香。大約每一百米就有一座橋,每一座橋都不一樣,這個還是石拱橋,下一個就是座獨木橋。一路過去還有許多樹,比如:柳樹、楓樹、松樹等,站在那兒如同士兵守衛(wèi)自己的祖國一樣。

小河里,涓涓細(xì)流,像一條綠玉帶,河水沖擊河邊的石頭時總會發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音,河水十分清澈。岸邊的柳樹把河水當(dāng)成了梳妝的鏡子,微風(fēng)一吹就漾起一圈圈漣漪。樹蔭下幾條小魚在乘涼,一只鵝游過來想吃魚,但魚反應(yīng)快,一下子躲開了,結(jié)果那只鵝吃下了一塊鵝卵石,卡在喉嚨里,很不舒服它就在水面上撲騰了起來。

柳樹的頭發(fā)是綠色的,一絲絲的,十分柔軟。荷花有白的,粉的,粉里帶點白的,它們站立在河邊,就像亭亭玉立的少女。蜻蜓在水面上空翩翩起舞,一會兒飛起來,一會兒又落在荷葉上。好像在玩蜻蜓點水的游戲。

放眼望去,一座座青山,天空上飄著幾朵白云,天空時不時飛來一群大雁,可能因為空氣十分新鮮,還有翠鳥在放聲歌唱。我也在這兒找到了一座小亭子,開始了我的讀書之旅。最后我讀到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這句詩時,正好看到了一只蜻蜓停在荷花上,多么應(yīng)景啊!

關(guān)于四月的作文高中5

2020年初,這場突如其來的疫情并沒有阻礙春的腳步。四月,踏著開滿鮮花的石子路,一路歡歌而來。要說一年中最詩意的季節(jié),莫過于四月,最完美的季節(jié),還是四月,最充滿希望的季節(jié),依然是四月!最美莫過四月天!推開四月的門扉,滿園春色關(guān)不住。

四月,是詩意的!是一篇造物主筆下行云流水,一氣呵成的散文詩。每一朵花,每一棵樹,都帶著詩意,潺潺的溪水也都流淌出詩意,生活在這片土地上的人們,心中的幸福呼之即出。世上的一切,仿佛都在四月被喚醒,包括我們的一顆期盼的心。一場疫情阻礙不了我們對春的期盼與憧憬。四月,就在期盼與憧憬中如期而至!雖然,因為疫情的緣故,我們還不能隨心所欲的出門賞春,但這滿世界的翠綠,依然能迷了眼,醉了心!那滿樹的花開,可以驅(qū)散心底的陰霾,催得心花怒放!一片片花瓣,落在手心,掛在枝頭,就是一句句雋永的春的贊美詩!

這詩一般的四月啊,這生機勃勃的明媚與絢爛啊,給正在抗擊疫情的人們帶去莫大的撫慰!

四月,是完美的!疫情帶給人們心里的沉重,被春風(fēng)吹過,也輕了許多。我們開始在美麗的春天,原諒所有的不完美。只與那些與美有關(guān)的事物攜手前行!把疫情帶來的彷徨與恐懼,拋灑在花叢中,置換出一顆顆帶著花香的心。我們始終堅信,我們團結(jié)起來的力量一定能沖破黑暗,直達光明!萬事都是雙面的,走過一段泥濘,終將會迎來一路芬芳,花香滿徑!

四月,是充滿希望的!請不要害怕呀,四月是一個神奇的月份,所有的傷痛會在春氣中愈合。我們的生活,即便是有時會遭遇患難,也能夠在患難中開出花來。這就是春天的力量,這就是春天的希望!它在四月里,有著無窮盡的生機!

你好,四月!歡迎歸來!


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