關(guān)于勇氣的高二作文5篇
在生活中，你需要勇氣，拼搏的勇氣，這樣才會(huì)成功。成功總要有幾次勇氣，這也許使你更好、也許更壞。畏畏縮縮是無(wú)用的，我們要細(xì)心，不能沖動(dòng)，這沒(méi)錯(cuò)，但我們同樣需要嘗試，這樣才不會(huì)后悔。下面給大家分享一些關(guān)于勇氣的高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于勇氣的高二作文1
勇氣，是個(gè)代表正義的詞語(yǔ)，但卻無(wú)法贏得人們足夠的尊重，因?yàn)楣磐駚?lái)有勇氣的人不少，諸如張飛，呂布之輩個(gè)個(gè)無(wú)不是勇氣十足的好男兒、真漢子，但最終卻總被貫上個(gè)有勇無(wú)謀的名頭，說(shuō)他們?nèi)鄙倭艘稽c(diǎn)智慧。
那天，在公交車(chē)上又見(jiàn)到有位少婦錢(qián)被偷了，當(dāng)然情況還是一樣，整個(gè)車(chē)上沒(méi)有人敢哼一聲，就連那位少婦也不例外，畢竟錢(qián)財(cái)身外物嘛，人沒(méi)事才是最重要的。對(duì)于這種情況應(yīng)該說(shuō)人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，因?yàn)槿巳硕级弥豢芍侨?，不可力敵的道理，但有個(gè)問(wèn)題卻困憂(yōu)了我很久，究竟我們應(yīng)該如何來(lái)智取?難不成就總是傻呼呼地站在那里看著小賊無(wú)法無(wú)天么?我想這時(shí)候我們應(yīng)該放下包袱，拿出點(diǎn)勇氣，畢竟我們有一車(chē)人啊!我想這也是一種智慧吧。
徐本禹，有人說(shuō)他應(yīng)該改名叫汝本愚。因?yàn)閲?guó)家單培養(yǎng)一個(gè)本科生就要花費(fèi)4萬(wàn)5千元，還不計(jì)上其他的生活費(fèi)之類(lèi)的，可他偏偏跑去農(nóng)村教學(xué)，簡(jiǎn)直是大材小用。但最終怎樣?他感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，他就像一根火柴，火光雖小但卻照亮了祖國(guó)大地的整個(gè)天空。我想他擁有的不僅僅是一份勇氣，因?yàn)樗米约旱挠職庹駝?dòng)了全國(guó)人民的心，這份勇氣在現(xiàn)在看來(lái)更像一種智慧，一種勇者才具備的智慧。
李敖先生，我想沒(méi)人敢說(shuō)他沒(méi)勇氣了吧?天哪，一個(gè)人居然可以寫(xiě)了九十六本禁書(shū)，真是不可思議!而且也只有他才有勇氣公開(kāi)地站在臺(tái)上大罵連戰(zhàn)王八蛋，馬英九王八蛋，國(guó)民黨王八蛋了吧?而他所擁有的又僅只是一份過(guò)人的膽量和勇氣嗎?我想不然，他用自己的勇氣來(lái)爭(zhēng)取言論的自由，雖然坐了十幾年牢，但出來(lái)后又是一條好漢，結(jié)果他成功了，他得到自己想要的結(jié)果。這是一種智慧，一種勇者才能夠擁有的智慧，他用一種看起來(lái)愚笨卻又聰明的辦法，證明了自己。
董存瑞，至今他那舍身炸暗堡的畫(huà)面仍映在我的腦海中。我想在當(dāng)時(shí)那種情況下，再?zèng)]有什么更好的辦法了，這決非有勇無(wú)謀的行為，因?yàn)樗挠赂遥@場(chǎng)戰(zhàn)斗獲得了勝利。這不僅只是勇氣，更是智慧，一種勇者才具備的智慧。
關(guān)于勇氣的高二作文2
勇氣，這個(gè)有各種筆畫(huà)組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著巨大的奧妙，背后也有許多令人難以置信的奇跡。
雖說(shuō)僅是一滴水，但也可以滋潤(rùn)萬(wàn)物;雖說(shuō)僅是一棵草，但也可以綠化土地;雖說(shuō)僅是一縷陽(yáng)光，但也可以普照大地。勇氣，可以讓人找回原本的自信。不要感覺(jué)自己渺小，其實(shí)你也有屬于自己的力量。
在我八歲的暑假里，有一段讓我銘心刻骨的經(jīng)厲。由于那時(shí)，我還不會(huì)騎自行車(chē)，所以，趁這個(gè)暑假我要進(jìn)行騎車(chē)特訓(xùn)，老師是我爸爸，弟弟則在一旁助威。有人可能覺(jué)得有些辛苦，因?yàn)檫@可是烈日炎炎的夏天啊!這會(huì)，人們估計(jì)還都在家里吹著空調(diào)歇著呢，那個(gè)沒(méi)事的會(huì)出來(lái)。但我們可不怕，因?yàn)槲覀冇杏職獾牧α俊?/p>
我那時(shí)很害怕騎車(chē)，因?yàn)槲覀€(gè)頭很小，扛不住這高大的車(chē)子，但我在爸爸的鼓勵(lì)、弟弟的加油和勇氣的力量下，終于踩上了蹬子，都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，由于我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，上來(lái)就“咣當(dāng)”一下子摔倒了。當(dāng)我的淚剛想奪眶而出時(shí)，勇氣的力量使我止住了?！皬哪睦镱嵉咕蛷哪睦锱榔饋?lái)”這句話(huà)好像在我耳邊響起，我重新站了起來(lái)。爸爸和弟弟見(jiàn)我沒(méi)事，又開(kāi)始了特訓(xùn)。有了這次的教訓(xùn)，我只好向爸爸請(qǐng)教技巧。爸爸說(shuō)騎這個(gè)其實(shí)并不難，只要把握好平衡就萬(wàn)事大吉了。我按照爸爸的說(shuō)法重新回到了車(chē)子上。“我成功了，我成功了?！碑?dāng)我扭頭剛想向爸爸和弟弟炫耀時(shí)，沒(méi)看到前邊的一個(gè)斜坡，“咣當(dāng)”又是一下子，這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過(guò)來(lái)好心的問(wèn)：“哥哥，你沒(méi)事吧?！笨粗煺鏌o(wú)邪的可愛(ài)弟弟，我擦擦眼淚不禁又笑了起來(lái)。爸爸伸出他溫暖的手，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)技術(shù)還要多多練習(xí)，注意以后騎車(chē)必須聚精會(huì)神的看著前方……”，“爸爸你還是以往的羅嗦啊，不過(guò)以后還要讓你好好陪我練習(xí)呢”。最后，我們?nèi)诵Φ暮軤N爛。
那個(gè)暑假過(guò)的真充實(shí)啊!不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我親生體驗(yàn)到了勇氣的力量。
關(guān)于勇氣的高二作文3
茨威格曾說(shuō)過(guò)：“勇氣是逆境中綻放的光芒?！辈诲e(cuò)的!勇氣是筆財(cái)富，擁有了它，就締造了改變的機(jī)會(huì)。如文天祥的“留取丹心照汗青”，貝多芬的“扼住命運(yùn)的咽喉”，海倫·凱勒的“假如給我三天光明”……這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。而今天，在一場(chǎng)極為普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我從一個(gè)極為普通的人身上，體悟到了勇氣的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，太陽(yáng)一如既往的毒辣，甚至能被自身熱量燙得直喘氣，喘出冒著火星的熱氣，還不住地舔舐著熱燙燙的地面兒。人站在太陽(yáng)底下，不到五分鐘，就熱得像個(gè)蒸汽爐，渾身冒出滾燙的熱氣?？稍趯W(xué)校的操場(chǎng)上，還是有那么一群不懼烈日的人，他們仿佛是太陽(yáng)的使者，正參加著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
歡呼聲、吶喊聲、槍聲似連綿起伏的波浪，層層疊疊地涌了過(guò)來(lái)，不絕于耳。每位運(yùn)動(dòng)員都是他們班的代表，象征著班級(jí)的榮譽(yù)和希望。他們盡了最大的努力，使了最強(qiáng)的力量，跑出最快的速度，創(chuàng)出最佳的水平。自然，每個(gè)人都很精彩，冠軍亞軍更是出色，可我的注意力卻被一位極不起眼的弱小女生吸引住了。
她大概一米五的身高吧，不高，偏胖，顏值也很一般，是那種混在人群里存在感特別低的人。她跑步的姿勢(shì)也極為別扭，像個(gè)蠢鴨子似的一步三晃，特別地不協(xié)調(diào)。引人注目的是她那幅神情，有些憂(yōu)傷，有些不自信，但卻很堅(jiān)定。我抱著手臂站在一旁，滿(mǎn)滿(mǎn)的戲謔。
隨著一聲長(zhǎng)音：“各——就各位——預(yù)備——”“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭齊刷刷地沖了出去，她也不甘示弱，沖到了第三位。整體速度極快，有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，便拉開(kāi)了一段距離。我看她呼哧呼哧地喘著粗氣，步履極不穩(wěn)定，東倒西歪，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：“我真的——不——行——了?！边€有一半的路程，我看著她，心里都揪得緊緊的，抑制不住想為她吶喊。終點(diǎn)就在前方，幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，她還是那樣，像企鵝似的深一腳淺一腳地蹣跚著，挪了過(guò)去。最后的沖刺她顯然沒(méi)力氣了，看她那好似七八十歲老太太那踉踉蹌蹌的樣子，好像隨時(shí)會(huì)跌倒，我心高懸著為她強(qiáng)捏了一把汗。終于，她過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，雖然是以最后一名的成績(jī)過(guò)的，但我卻十分敬佩她。她是笑著奔過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的，是一個(gè)勝利者!
她滿(mǎn)懷著勇氣，用自己的行動(dòng)為自己的人生寫(xiě)了書(shū)寫(xiě)了勝利的篇章，他以自己的努力，懷揣著夢(mèng)想與勇氣，跑完了八百米的全程。第一名固然重要，但沒(méi)有一個(gè)人能像她這么能堅(jiān)持，這么勇敢的。她能坦然接受現(xiàn)實(shí)，即使知道自己能力不足，也愿意為自己的人生奮力拼搏一把!她的行動(dòng)徹底刷新了我對(duì)勇氣的認(rèn)知與理解!感謝這位勇敢的女生，她使我真正明白了勇氣的真諦。
勇氣是在磨練中生長(zhǎng)的，很簡(jiǎn)單，卻很重要!
關(guān)于勇氣的高二作文4
一晚，我一人趁著夜色沿著崎嶇小路低著頭向家的方向走去。
在回家的路上，我想了許久。難道我真的失去勇氣了嗎?上課不敢回答問(wèn)題，不敢下水學(xué)游泳，不敢出遠(yuǎn)門(mén)……想著這些真叫人感到羞愧。走著走著，腳被什么東西硌了下，低頭一看，原來(lái)是一塊石子，我狠狠的踢走它，自己的腳也疼的不輕。石頭滾動(dòng)時(shí)“咯咯嗒嗒”的聲音好像是在訓(xùn)斥我：你自己失掉勇氣關(guān)我什么事?有本事你像踢我一樣把那些讓你羞愧的事踢走呀。
我繼續(xù)小心翼翼的走著。想著平時(shí)的同學(xué)流利的回答問(wèn)題，心里不僅是羨慕也更有對(duì)他們勇氣的由衷的敬佩。我自己的勇氣怎么就沒(méi)了呢?我索性蹲下來(lái)，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。記得那天一位同學(xué)因?yàn)橹鲃?dòng)回答問(wèn)題答錯(cuò)了，招來(lái)了其它同學(xué)的譏笑，他當(dāng)時(shí)朝那些譏笑他的同學(xué)狠狠的瞪一眼，仿佛在說(shuō)錯(cuò)了怎么了?你們還不敢起來(lái)呢。是啊!有什么可笑的?別人是主動(dòng)來(lái)回答問(wèn)題的，這是有勇氣的表現(xiàn)，你們，連舉手的勇氣都沒(méi)有，還有什么資格去笑話(huà)別人?他這是何等的自信與勇氣。想到這我不禁吁了一口氣，笑容悄悄的爬上了臉龐。
我想通了，回答問(wèn)題是勇氣和自信的見(jiàn)證，不是做樣子給同學(xué)看，而是將自己的想法說(shuō)給老師，證實(shí)你的觀點(diǎn)正確與否。
現(xiàn)在，我感覺(jué)到自己又重新找到了勇氣，這種感覺(jué)奇妙極了：從被打倒，癱瘓?jiān)诘?，一蹶不振，到現(xiàn)在重新握起武器，慢慢支撐著站來(lái)。不，是，崛起!
眼前的那個(gè)龐大的惡魔是那么膽怯，看起來(lái)是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那塊石頭一樣，狠狠的踢走了它，我覺(jué)得心靈從滿(mǎn)塞黑暗，瞬間變得光芒萬(wàn)丈!正如古人云：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我要重拾勇氣，自信地回答老師的問(wèn)題。
伴著昆蟲(chóng)們的激昂歡呼，我臉上洋溢著微笑，大踏步的向家走去。
關(guān)于勇氣的高二作文5
可能好多人都追求做一個(gè)安靜，討老師喜歡的學(xué)生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個(gè)“乖乖女”，所以更多時(shí)候我喜歡獨(dú)處，更不喜歡與人爭(zhēng)辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話(huà)”的勇氣。
那是星期五放學(xué)后，我和往常一樣來(lái)到奧數(shù)班。那時(shí)，已經(jīng)有不少人來(lái)了，安靜的教室頓時(shí)嘰嘰喳喳的，非常吵。我習(xí)慣了沒(méi)人搭理感覺(jué)，躲在角落里的日子，坐了下來(lái)，靜靜地，沉浸在自己的世界里。
不知何時(shí)，教室里寂靜下來(lái)。我抬頭一看，呀!老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來(lái)教師，一部分人還在下面竊竊私語(yǔ)著。這時(shí)，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認(rèn)真地說(shuō)：“現(xiàn)在表?yè)P(yáng)倪瑾，不管什么時(shí)候，總是這么遵守紀(jì)律?！蔽逸p輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。
“切，這有什么好表?yè)P(yáng)的?”我循聲望去，是班上一個(gè)最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說(shuō)道：“在我們班上，這種不說(shuō)話(huà)的人最惹老師討厭了，不合群?！闭f(shuō)完，還推了推他旁邊的一個(gè)同學(xué)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“對(duì)吧，我說(shuō)的可不錯(cuò)。”一副尋求認(rèn)同的樣子，讓我極不舒服。我頓時(shí)察覺(jué)到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯(cuò)什么了，憑什么針對(duì)我?你們喜歡講話(huà)就是對(duì)的，而我喜歡獨(dú)處卻受到攻擊?……想著想著，多愁善感的我頓時(shí)鼻子酸酸的，我很想站出來(lái)爭(zhēng)辯幾句，可我就的身體卻絲毫不能動(dòng)彈，因?yàn)槲覜](méi)有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規(guī)蹈矩，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，在校聽(tīng)老師的話(huà)。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場(chǎng)合地來(lái)隨意踐踏我的自尊。
所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話(huà)”的勇氣，更會(huì)勇敢地站出來(lái)與你們爭(zhēng)辯的!
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