關(guān)于享受作文高中5篇
踏在泥濘的道路上感受陽(yáng)光，任何的享受都是那么的自然而然。所以認(rèn)真享受生活給予你的一切吧!下面給大家分享一些關(guān)于享受作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于享受作文高中1
閱讀是一種享受。當(dāng)心靈無(wú)助之時(shí)，不妨捧起一本書(shū)。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí)，你的心會(huì)隨著小主人公奧利弗輾轉(zhuǎn)孤兒院、猶太人家，隨著奧利弗流浪，感受奧利弗坎坷的經(jīng)歷，最后得到溫暖的歸屬。你會(huì)看到奧利弗在孤兒院被虐待，你會(huì)看到奧利弗被費(fèi)金團(tuán)伙教唆去偷竊，你會(huì)看到奧利弗被同父異母的兄弟追殺……你會(huì)隨著情節(jié)的發(fā)展，走入一個(gè)充滿危險(xiǎn)的世界。閱讀是一種驚險(xiǎn)的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)時(shí)，你會(huì)通過(guò)作者曹雪芹不俗的文筆，越過(guò)百年的時(shí)光，看到一個(gè)大家族的興衰交替。書(shū)中既有著人情冷暖，又有著劉姥姥的善良;書(shū)中既有著封建社會(huì)的不公，又有著寶黛對(duì)封建制度的抗?fàn)?書(shū)中既有著“木石前盟”，又有著封建大家長(zhǎng)一手造成的愛(ài)情悲劇。但無(wú)論怎樣，你會(huì)看到寶玉、黛玉不同于世俗的氣質(zhì)，感受到這種與世俗抗?fàn)幍木瘛ｉ喿x是一種超脫的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《飄》這本書(shū)時(shí)，你會(huì)隨著斯佳麗的遭遇，感受到她對(duì)生活的堅(jiān)持，對(duì)幸福的追求?？吹剿辜邀愐淮斡忠淮问〉幕橐觥叭绻私獍６Y，她一定不會(huì)愛(ài)他;如果她了解白瑞德，她一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)他”，你會(huì)明白白瑞德的心聲——“你從不知道，我對(duì)你的愛(ài)已經(jīng)到了男人對(duì)女人的極限”。閱讀是一種感慨的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，你會(huì)看到女主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)愛(ài)情的追求。書(shū)中有著簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)舅媽、表哥暴力的抗?fàn)帲瑢?duì)校方歧視的抗?fàn)?，?duì)朋友的真情以及對(duì)愛(ài)人羅切斯特的堅(jiān)定。作者借主人公之口，向社會(huì)宣揚(yáng)“我知道我窮，我不好看，但我也有權(quán)利愛(ài)人”。閱讀是一種正能量的享受。
閱讀是一種驚險(xiǎn)，一種超脫，一種感慨，一種正能量的享受。
關(guān)于享受作文高中2
書(shū)，是我們無(wú)聲的老師;書(shū)，是我們最真誠(chéng)的玩伴;書(shū)，教會(huì)了我們做人的道理;書(shū)，讓我們從無(wú)知的幼童，變成了如今的莘莘學(xué)子。
上個(gè)星期，我就與《魯濱遜漂流記》結(jié)緣。
那是一個(gè)星期六的下午，我“硬生生”地拉起了媽媽，直向外沖。我們這是要去哪兒呢?對(duì)了，我們要去的就是我心中的“天堂”——書(shū)店。
“還要買(mǎi)書(shū)呀，咱家的書(shū)太多了!你都看完了嗎?”“我給你說(shuō)的話聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!”“我今天有事，沒(méi)辦法陪你在那里看?！本瓦@樣，我伴隨著老媽的一路“歌聲”，來(lái)到了書(shū)店。
書(shū)店是重新裝修剛開(kāi)業(yè)的，我還是第一次來(lái)。書(shū)店里的書(shū)真多呀!一排排，整整齊齊的。我一下子“飛”進(jìn)了書(shū)堆里，如饑似渴地讀起來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點(diǎn)，我還有事要辦呢!”“好了，好了，就好了!”我環(huán)顧四周正要走，一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)吸引了我，因?yàn)橐郧奥?tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)非常好，我拿起這本書(shū)沖向結(jié)賬處……
到了家，我連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，就捧著書(shū)往我房間里走，坐在書(shū)桌前讀著，讀著……
不覺(jué)間，西斜的太陽(yáng)伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山，皎潔的月光透過(guò)窗子灑到了屋里的每一個(gè)角落。媽媽什么時(shí)候又出去的，到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，我竟然不知道!
終于讀完了，腦海里還想著書(shū)里的精彩情節(jié)，我還會(huì)再一次仔細(xì)地讀這本書(shū)，里面的內(nèi)容確實(shí)很好，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我拿出紙和筆，寫(xiě)下了這樣一段文字：通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的魯濱遜、善良忠誠(chéng)的星期五……希望我們能成為好朋友。
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個(gè)字，體會(huì)它每一個(gè)想表達(dá)的感情，和書(shū)里的主人公交朋友。讀書(shū)可以使我靜下心來(lái)，讓我從悲傷走向快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“書(shū)讀多了是可以寫(xiě)在臉上，印在心里的，可以改變一個(gè)人容貌?！蔽宜伎贾伎贾乱槐疚乙x的書(shū)在哪里?
關(guān)于享受作文高中3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽疑钜詾槿唬瑥男〉酱?，在我眼里，看書(shū)就是一種享受。
我喜歡看書(shū)，每年暑假，呆在家里手拿一本書(shū)，吹著電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得就是最愜意的生活。看書(shū)可以欣賞奇妙的天氣現(xiàn)象，近距離觀察各種植物動(dòng)物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長(zhǎng)而無(wú)味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書(shū)館看書(shū)是最令我興奮的事。一到圖書(shū)館，我就會(huì)在書(shū)架上迅速地找到自己喜歡的書(shū)，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細(xì)嚼慢咽地享受著書(shū)中的精神食糧。
我在圖書(shū)館看書(shū)經(jīng)?？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處?！暗綍r(shí)間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽(tīng)不到，媽媽只好拍拍我?！斑€沒(méi)看完呢，我看完了再走?！蔽翌^也不抬地說(shuō)道?！拔乙掳嗔耍銈兠魈煸賮?lái)看吧。”管理員走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)道：“你家丫頭真喜歡看書(shū)啊!”就這樣，我被媽媽拽著回家了。
每當(dāng)我心里郁悶時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容很快抓住了我的眼球，不一會(huì)兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著尼摩艇長(zhǎng)一起到海底世界探險(xiǎn)，我喜歡和小王子一起守護(hù)他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗(yàn)原生態(tài)的生活……
清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng);苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽?！彼f(shuō)的是讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)，我覺(jué)得看書(shū)真是一種享受。
關(guān)于享受作文高中4
人生的遺憾，有許多都是一時(shí)的沖動(dòng)或是一時(shí)的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中，我們錯(cuò)過(guò)了許多的美麗，所以偶爾停下腳步來(lái)欣賞周圍的景色，何嘗不是一種享受?
清晨，鬧鐘敲出了動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，可是這優(yōu)美的音樂(lè)在我看來(lái)已成為刺耳的噪音。慌亂之中我做好了一切上學(xué)的準(zhǔn)備。在我的頭腦里，只有一個(gè)概念，就是“上學(xué)不要遲到”，其他一切不重要，此時(shí)無(wú)數(shù)的美麗已在我眼中逝去。
中午，悅耳的下課鈴在盼望中響起，我急忙地沖出了教室，飛一般地向家里奔去，饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐，此時(shí)無(wú)數(shù)地美麗已被我忽略。
傍晚，在明亮的路燈下，我踏上了回家的路途，歸家時(shí)急切的心情使我的步伐越加的飛快，皎潔的月光從頭頂上灑落，明亮的燈光迎面照來(lái)，卻由于我的匆忙，被遺忘在記憶的角落里，此時(shí)無(wú)數(shù)的美麗已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天，我讀了一篇短文后，才有所頓悟：一個(gè)小男孩牽著蝸牛上路，他先是責(zé)備蝸牛的速度慢，后來(lái)又因?yàn)槲伵５穆吹搅藰O為迷人的景色，他開(kāi)始覺(jué)得蝸牛的速度有時(shí)未必不是一種怡人的美事。
讀罷之后，我開(kāi)始從內(nèi)心深處譴責(zé)自己。就在那天放學(xué)的傍晚，我開(kāi)始放慢了腳步，欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏，在皎潔的月光下依然生機(jī)盎然，沉默中有如智者關(guān)注這個(gè)世界;微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出聲音，仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開(kāi)來(lái)。我看到了那些高樓，在夜空下愈發(fā)高大，仿佛在與天低語(yǔ)，訴說(shuō)纏綿的情話;周圍綴滿的小彩燈發(fā)出朦朧美麗而多彩的光，使那些建筑金壁輝煌;門(mén)口三三兩兩的行人和顧客在笑語(yǔ)喧嘩，我好象感受到了他們的快樂(lè)與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊(duì)，她們穿著鮮艷的衣裙，戴著美麗的頭飾，扭著自由的舞姿，伴著急促的音樂(lè)，她們?cè)谙硎苌哪耗?，從容而灑脫?？吹剿麄冋J(rèn)真的態(tài)度與老當(dāng)益壯的活力，我為自己的少不更事而深深的羞愧。
當(dāng)我一路欣賞著城市的夜景回到家，我發(fā)現(xiàn)生活在短短的瞬間改變了我，我變得快樂(lè)，變得富有激情，變得神采飛揚(yáng)。原來(lái)停下腳步欣賞，可以給我如此美麗的享受，那么人生又何嘗不是?
失落時(shí)聆聽(tīng)老師的教誨，欣賞綿長(zhǎng)的師恩，他的一言一行都會(huì)給我們深淵的影響;喜悅時(shí)接受朋友的祝福，欣賞純真的友誼，她的一顰一笑都將是我們最美的回憶;成功時(shí)收獲父母的叮嚀，欣賞最醇厚的關(guān)愛(ài)，他們的希冀與苛責(zé)都應(yīng)是我們最寶貴的財(cái)富。
朋友，如果你在生活中迷失自己，請(qǐng)偶爾停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)別有洞天。
關(guān)于享受作文高中5
一直以來(lái)，我都認(rèn)為，人生只不過(guò)意味著：你所走的路，就是人家的驛站;你所做的事，就是人家的影子;你所度過(guò)的人生，就是人家永遠(yuǎn)的留戀和回味……
人生就是，清晨的第一縷陽(yáng)光溜進(jìn)房間，而你卻還在被窩里翻來(lái)覆去。只等著鬧鐘把你喚醒。洗漱完后，你便下樓梯來(lái)到客廳，吃著新鮮的面包，喝著熱乎乎的牛奶。你的生活并不充實(shí)，卻顯得有些慌亂。你會(huì)背上沉甸甸的書(shū)包，讀著讓人乏味的書(shū)本。你會(huì)坐在教室的角落，心里卻想著窗外的世界。
人生就是，午餐的第一道鈴聲悠悠響起，而你還在教室內(nèi)埋頭苦干。只等著寫(xiě)完作業(yè)才去吃飯。來(lái)到餐廳后，你排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，捧著厚厚的書(shū)，想著深深的問(wèn)題。你的生活并不慌亂，卻顯得有些忙碌。你會(huì)意識(shí)到學(xué)業(yè)的壓迫，為了學(xué)習(xí)放棄玩耍。你會(huì)在每一次失敗后，告訴自己我能行，心里卻充滿了無(wú)盡的憂傷。
人生就是，正午的陽(yáng)光炙烤著大地，而你還在工作室里算著小賬。不過(guò)這次你變了。你領(lǐng)會(huì)了太多酸甜苦辣，懂得了太多人生道理。你的生活并不忙碌，卻顯得異常緊張。那時(shí)你多么懊惱，當(dāng)初的那些事。你開(kāi)始意識(shí)到自己身上責(zé)任重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。因此，為了生存，你不得不掙扎，無(wú)論你的內(nèi)心是否愿意如此。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，就是這樣。
人生就是，即將落下的夕陽(yáng)的回眸一瞥。望著你頹唐的身影，望著你無(wú)奈的表情，那一抹黃暈，那一抹溫存，在黑夜來(lái)臨之間，滯留了很久，很久。年邁的你呆呆地望著，好像有許多話要說(shuō)，卻一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。你的憂傷，你的悲傷，全在熱淚中醞釀。
那時(shí)我多想早些告訴你，轉(zhuǎn)瞬即逝的人生有著無(wú)限色彩。那汩汩的溪流，那矮小的輕松，那潔白的雪花。
很久很久以后，我才知道，人生是一種享受。其實(shí)，它還意味著：你所走的路，也是人家的航道;你所做的事，也是人家的標(biāo)桿;你所度過(guò)的人生，也是人家所期待的光明的未來(lái)啊……
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