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關(guān)于孝心作文高中5篇

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孝心是無價的,任何一份真誠的孝心,無論什么方式或禮物,都是無比珍貴與美好的。下面給大家分享一些關(guān)于孝心作文高中,希望對大家有幫助。

關(guān)于孝心作文高中1

俗話說:“百善孝為先”“孝”是中華傳統(tǒng)美德,我也不例外,我就是一位小小“孝女”,看,爸爸媽媽下班回來后,我這個“孝女”就出場了!

老爸一進門就一下子坐到沙發(fā)上,嘴里嚷嚷著:“累死了,累死了!”

見此情形,我乖巧地坐上沙發(fā),一邊幫爸爸捶背,順便還幫一邊的媽媽揉起了腿,爸爸說:“看我的乖女兒,懂事了,懂得照顧爸爸媽媽了!”媽媽也微笑著向我點了點頭。我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。

弟弟看到我受到了表揚,自然“火冒三丈”,趕緊跳上沙發(fā),幫爸爸揉肩。媽媽看到了,說:“哼!還是女兒是媽的小棉襖啊!”我聽了不禁得意起來。弟弟聽了,心里當(dāng)然不好受,也幫媽媽揉起腿來,媽媽看了弟弟不開心的樣子,便笑著說:“剛才是逗你玩的哦!”弟弟這才消氣,但還噘著嘴辯解說:“我也是爸媽的小棉襖哦!”“好!好!”爸媽連聲符合著,一家人歡聲笑語充滿了小屋!

清晨,剛起床,我便把屋子打掃得干干凈凈,爸爸媽媽看到了,直夸我這個“孝女”:“唉!還是女兒好,懂得幫爸媽干家務(wù)活!”

我想:“爸爸媽媽那么辛苦,要掙錢把我和弟弟養(yǎng)大,我們就應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些家務(wù),雖然做不太好,但至少可以為他們減輕一些壓力啊!

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,雖然微不足道,但對父母來說,他們已經(jīng)很滿足啦。

關(guān)于孝心作文高中2

在生活中,很多人具有愛心、孝心,我也不例外,今天,就讓我給大家講講我的孝心吧。

在我很小的時候,我就萌發(fā)了一粒孝心的種子。我想長大后一定要用我的行動讓媽媽知道我有多愛她。所以我不僅努力學(xué)習(xí),還成了她生活中的“貼心小棉襖”?,F(xiàn)在看來,我的愿望實現(xiàn)了。

記得在一個風(fēng)雪交加的晚上,我和媽媽在放學(xué)回家的路上艱難地走著。突然,旁邊的媽媽腳底一滑,一下子就摔倒在了地上。當(dāng)時,在一旁的我害怕極了,趕緊把倒在地上的媽媽扶了起來,焦急地問她疼不疼,摔壞了沒有。但是,媽媽卻輕輕地說,不要緊,讓我放心。我知道,媽媽一定很疼,因為我無意中摸到了媽媽手心里都是冷汗,并且雙腿也在打顫。

于是,我一路上緊緊地拉著媽媽的手,并且背起了媽媽的包……

還有一次,媽媽嘴里長了多年的立事牙發(fā)炎了,媽媽受不了那劇烈的疼痛,只好去拔牙。

醫(yī)生說,這種牙很難處理,需要把整顆牙齒切成小塊,再一塊塊拔出來,然后再把切開的肉縫好,媽媽聽了后,更恐懼了。

為了消除媽媽的恐懼,我安慰媽媽說,您經(jīng)常對我說堅強些,現(xiàn)在您也要堅強啊,況且我還在你身邊給你壯膽。媽媽聽我這么說,輕松了不少,說我長大了,知道勸解人了。

回家后,我為了讓剛剛拔牙的媽媽能迅速恢復(fù)健康,我還去廚房為媽媽熬了香噴噴的小米粥,并且在以后的幾天中,我每天放學(xué)都照顧媽媽,媽媽高興極了。

這就是我對媽媽的孝順,我知道我做的還不夠,還要繼續(xù)努力。

關(guān)于孝心作文高中3

每個人有每個人自己的“心”,不是指心臟的心,是慈心、愛心、孝心,這幾個心看似平淡,實際上這有誰能全部擁有呢?

我還記得每一次走過老師窗前,都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業(yè),頭發(fā)在慢慢變白,我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們,那個仁慈的心引導(dǎo)著我們,但我們卻從不會認(rèn)真去體會??偸亲叩阶咧?,就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠那么善良,那么慈善,她的笑顏,我現(xiàn)在都記得清清楚楚,是她用那顆慈善的心凈化了我們,讓我們走到了學(xué)路的終點,慈心,老師做到了。我們呢?每當(dāng)我這么問自己,都會想起自己的心,想想看,做到了嗎?

我還記得一個故事:“冬天里,一個小女孩獨自走在大街上,看到一位老奶奶躺在那里,渾身僵硬,像冰塊一樣,小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來,送到醫(yī)院。

醫(yī)生說,還好,來得及時,不然人就救不過來了。小女孩感謝醫(yī)生,醫(yī)生說如果不是你及時把她送過來,我們也無能為力呀。

第二天清晨,報紙刊出這件事,標(biāo)題就是愛心。記者找到小女孩,問她為什么當(dāng)時會救老奶奶,不怕有風(fēng)險嗎?小女孩露出笑容:只要你有一顆充滿愛的心,就什么也不怕。我感動了,似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛心。

接著,我再說一說孝吧,有人以為,孝,只要孝順父母就行了,給父母平時多點關(guān)照就可以了,但有人問過父母,她們想要的真正的孝是什么嗎。

我們從生下來,父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點點長大成人,父母為我們做的事,誰為父母做到了呢?誰為父母打過洗腳水,為他們洗一次腳?誰為父母生病時端上過一杯熱水?……我們大多時候為自己著想,但哪一刻父母不為我們著想?父母為我們的成長付出的汗水,我們誰有一滴還給父母呢?孝成了一個字!

父母給我們的永遠是最好的,而我們都給了父母什么呢?

這一刻,我想你們應(yīng)該問一問自己,又有沒有做到愛心?又沒有做到孝心?沒有的話,試著做一做吧。

關(guān)于孝心作文高中4

成長意味著什么?從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,還有告別天馬行空的想象等等。每時每刻,我都在成長,身上的童稚在慢慢變得透明。也許是經(jīng)歷了那一件事,我多了一份孝心。

外公和外婆住在臨海一個偏僻的小山村。他們是貧窮的小山村的一戶普通人家。家不大,甚至有點破,坑坑洼洼的水泥地,斑駁的玻璃,沒有上漆的墻,還有老舊的櫥柜和電視。不過,老天有眼,他們有兩個工作努力的子女,也就是我的媽媽和舅舅。

那一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹上的葉子“沙沙”作響。外公帶著十二歲的我,上山砍柴禾。我們穿過你弟,穿過竹林,穿過小山洞。外公的記憶好像被翻開了似的,用長滿繭子的手往這兒一指,向那兒一點:“你媽媽在這里迷過路。”“你舅舅在這里挖過筍,很大很大?!闭f起舅舅,外公又是滔滔不絕,他和我說舅舅的學(xué)習(xí)有多么多么好,生活是多么多么簡樸,在家長會上受了多次表揚。此時的外公,沒有一點記憶衰退的樣子,他的笑蕩漾在臉上,渾濁的眼睛瞇成一條縫,臉上的皺紋訴說著歲月的滄桑。他又講到舅舅的工作,但是,他,突然嘆了一口氣:“工作有了,錢多了,忙不開身了,也不能?;貋砜次覀儑D!”我坐在石頭上看著外公,清風(fēng)吹亂了他花白的頭發(fā),隨即掉下來一片枯葉。我剎那間覺得,外公的頭發(fā)又白了一點,外公的皺紋又深了一點;時光,是那么容易逝去。半晌,外公問我:“瑤瑤以后會不會也不回來看我們了啊?”我堅定地看著外公,搖搖頭,說:“不會。”

外公的笑又蕩漾在臉上,我想讓他的笑容永遠停留在清風(fēng)中……

關(guān)于孝心作文高中5

春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……這些日子都是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,不但國家有傳統(tǒng)節(jié)日,我們學(xué)校也有傳統(tǒng)節(jié)日。這個傳統(tǒng)節(jié)日就是每學(xué)期第二周星期二的孝敬日。在孝敬日里在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,每個人都要為父母·長輩做一些力所能及的的事,比如給父母洗一次腳,捶一次背,你做任何一件事都會讓父母覺得很開心,我也不例外哦!

今天我一放學(xué)看到是老爸來接我的,開心極了!差點把今天的事說出來了呢。回到家我心想:以前我洗過碗,做過飯,可從來沒有給爸爸媽媽洗過腳。想到這里,我決定了,就給他們洗一次腳。因為爸爸晚上有事,所以我只能給媽媽洗了。

晚上到了,累了一天的媽媽回到家癱坐在沙發(fā)上。我看到媽媽這個樣子心想:媽媽每天上班原來是這么累呀,那我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。邊想著我到廁所打來了半盆熱水,給媽媽洗腳。我輕輕地給媽媽脫下襪子,把她的腳放到盆里,蹲下來用小手輕輕的搓著媽媽的大腳。那雙腳長滿了老繭,粗糙的皮膚使我心痛。我邊搓著邊問媽媽:“媽媽,我的手勁兒大不大,疼不疼?”媽媽摸著我的頭微笑著回答:“不疼,很舒服。我的女兒長大了,都會給媽媽洗腳了,媽媽很開心。”是啊,我已經(jīng)從一個嬰兒變成了五年級的小學(xué)生了,應(yīng)該懂得照顧媽媽·體諒媽媽了。洗完了,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)疲憊的睡著了。我拿來被子,輕輕地給媽媽蓋上……

看來父母是很容易被打動的,你做的每一件事都會使他們很開心。在這個孝敬日里,我懂得了體諒父母。我要感謝你,孝敬日!

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