關于尋覓高二作文5篇
在尋覓中我明白了幸福的定義和它永久變化無窮的時態(tài)。學習給了我困難，我在尋覓中知道了應該努力。生活給了我挫折，我在尋覓中找到了幸福。尋尋覓覓，人生就會有滋有味。下面給大家分享一些關于尋覓高二作文，希望對大家有幫助。
關于尋覓高二作文1
將一枚青橄欖放入口中，舌尖頓覺苦澀不堪，然而只要你耐心等待一會兒，苦澀就會化為清香，滿足你的味蕾。生活也是如此，亦如導管，快樂流過，悲哀流過，我們要學會在苦澀中尋覓清香，才能收獲甜美的人生。
鼎鼎大名、以豁達樂觀著稱于世的蘇東坡，便是在苦澀的生活中培育出了美麗清香的人生之花。屢遭貶謫，失意困頓，輾轉漂泊，壯志難酬，蘇東坡的心中何嘗不是浸滿了苦澀與哀愁?然而他并沒有因為這難捱的苦澀就放棄尋覓生活的清香。道中遇雨，他人倉皇狼狽急急離去，唯獨他一人，恍若遺世獨立的仙人，竹杖芒鞋踏出豁達之曲，吟嘯徐行鳴出人生之歌;赤壁夜游，客人嘆時光之須臾、生命之渺茫，怨滄海桑田世事變遷，而蘇東坡卻像極了拈花微笑的佛，慨山間之明月，石上之清泉，感恩自己所擁有的一切。他的樂觀與睿智打動了我，也啟迪了我。既然苦澀是生活必需的調味品，我何不微笑著接受?苦澀過后的清香不正是這世間最彌足珍貴的禮物嗎?
“我覺得我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活?！备袆又袊宋铩獰o臂鋼琴師劉偉的這句話給了我太多太多的力量。幼年因意外電擊失去雙臂的他，承受了生活太多的苦澀。他人異樣的眼光，父母紅腫的眼眶，一度讓他被自卑壓垮，他抱怨命運的不公，憤恨無能的自己。但他終于冷靜了下來，難道自己就無法實現人生的價值了嗎?不，他不愿向命運低頭，縱使雙臂被命運無情地束縛，他依然頑強地用腳奏出了生命的樂章，執(zhí)著地在琴鍵上寫下：相信未來。試想，如果劉偉不能正視生活的苦澀，就如此沉淪下去了，他還能像現在這樣在舞臺上發(fā)光、發(fā)熱，給眾人帶去心靈的震撼與鼓舞嗎?答案自然是否定的。而他憑借著自己頑強的毅力與執(zhí)著的拼搏熬了過來，最終將苦澀熬成了清香，汗水熬成了希望。
假如不去尋覓清香，宋濂難以在蔽衣陋食的環(huán)境下成就開國之業(yè)，愛迪生不可能在成千上萬次失敗過后依然執(zhí)著地尋找燈絲……這樣的正能量不勝枚舉，無一不為我們指明了方向：在苦難中尋覓清香。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勇敢接受生活帶給你的苦澀，拼搏過后，你將收獲甜美的清香。
關于尋覓高二作文2
我喜歡仰望天空，看輕盈的小鳥自由在藍天白云間穿梭;我喜歡眺望原野，看農民伯伯臉上充滿豐收的喜悅;我也喜歡在大大小小的樹林間穿行，感受大自然給我?guī)淼目鞓贰?/p>
最早的快樂還是來自我爺爺的口中，他向我描繪他們當年的森林。據說他們那個時候，房子很少，到處都是樹。春天桃樹花開，夏天柳枝搖曳，秋天楓葉飄飄，冬天青松傲然挺立。森林里更是一年四季都充滿生機。草叢里有螞蟻蟋蟀在開會;叢林里有兔子奔跑，聽說還有好多大野豬很恐怖;高高的樹枝上還有許多鳥兒在開演唱會……多美的森林啊!聽爺爺說的好像童話一樣，我迫不及待想要去看一看。
我充滿期待地想要去看一看美麗的森林?？僧斘襾淼缴郑吹降氖恰?/p>
原來這片森林剛剛經受了一場火災，滿山只剩下焦黃的樹干。天吶，這怎么會是童話里的森林呢?是誰?是誰帶走了可愛的螞蟻?是誰破壞了小兔子嬉戲的樂園?是誰毀了小鳥的家?
請不要輕易地把火種帶到森林，我們是森林的一部分，森林也是我們的一部分。如果今天我們破壞了森林，明天我們又少了一片美麗。我真希望，下次去到森林的時候，可以聽到鳥語，聞到花香。
關于尋覓高二作文3
春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發(fā)，春風吹拂，顯得愈發(fā)清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。
遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！贝河杲z絲，細如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼，好像一場盛大的宴會。
春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出，二月春風似剪刀?！贝猴L是春之精靈的使遣，來為預告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風將消息傳遍神州大地?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾烊f物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。
迎風撲來的香氣，這是誰的香呢?當然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味……這種.種味道，構成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎?
春天萬物復蘇，夏天烈日當空，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，各顯風采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢。?
關于尋覓高二作文4
冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。說到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。
我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起床的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。
走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，并沒有發(fā)現綠色的氣息，這是怎么回事呢?原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地撥開了枯萎的草，發(fā)現在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量著外面的世界。
我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛(樹上的嫩芽)，我不禁拿起手機拍起照來。
我仰頭一看，發(fā)現幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心里癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進了我的耳朵里，讓我回到了現實。我四處張望，只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在說“春天來了，春天來了……”。接著又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。
春天里，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我著迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。
關于尋覓高二作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我哼著這首父母曾經愛唱的歌謠，走在尋覓春天的路上……
一路向前，走著唱著。呵，一句新的歌詞蹦出來了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那盛開的桃花里……”沒錯，桃樹上的枝干每隔一小截就點綴著一朵“獨艷”的粉色桃花，或是擠在一堆的花苞呢!那么有規(guī)律，透著淡淡的清香，就像點綴在五線譜上的音符，不過這“音符”是桃樹又一次在春天里生發(fā)的象征，這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎?哦，春天原來在盛開的桃花里。
一路向前，蹦著跳著。喲，下一句新歌詞脫口而出：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那萌生的綠芽里……”沒錯，河邊的楊柳爆出了嫩芽!山坡那些灌木也蘇醒了，它們是給人們報信兒呢!你看，抽出的翠綠枝干，吐出的嫩嫩綠芽，披上淺綠的新裝，這不就是那生機勃發(fā)，萬物復蘇的春天嗎?哦，春天原來在萌生的綠芽里。
一路向前，小憩片刻。嗬，又一句歌詞不由自主地接了上來：“這里有清風呀，這里有陽光，這里可以感受到最美的春天……?！笔前?，一陣陣清風溫柔地撫摸著我的臉頰，和煦的陽光溫暖著我的心田。頓時，我尋覓春天的疲勞被清風拂去，我貪婪地呼吸著田野新鮮的空氣，張開雙臂擁抱春天的陽光，那么高興，那么愜意，又是那么讓我沉醉!帶著對春天陽光的向往，帶著對田野清風的渴望，我莊重地把春天刻在了心上。
不是嗎，春天，我從桃花里聞到了你，我從綠芽中看到了，我更從清風和陽光中接觸到了你。我要把這歷經整整一個冬天到來的春天收藏起來，收藏在我的臉上，收藏在我的心里……
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