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關(guān)于我眼中的作文高中5篇

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我眼中的你是鮮紅的楓葉,耐心是你最大的特點(diǎn),你博學(xué)廣大,每當(dāng)我們有難題不會(huì)去問(wèn)你的時(shí)候,不管我們?cè)趺绰牪欢愣疾粫?huì)厭煩,你對(duì)我們的耐心,激起了我們熱愛學(xué)習(xí)的心。下面給大家分享一些關(guān)于我眼中的作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于我眼中的作文高中1

生活中的感動(dòng)就像是那些細(xì)碎而又美好的存在,它們隨時(shí)都能讓你重溫一場(chǎng)大雨、一次分離、一杯咖啡、一個(gè)擁抱……電腦上那個(gè)暴風(fēng)雨中為一個(gè)陌路人撐傘的少女,她讓一股暖流流進(jìn)我的心田,精彩的一刻成為心室壁上最美好的花紋!

看著網(wǎng)絡(luò)上那張感人的圖片,我的心情久久不能平靜,感人至深,4月16日凌晨,日本九州熊本縣發(fā)生7、3級(jí)強(qiáng)震。地面上出現(xiàn)了裂縫,大量房屋倒塌,困住了很多的居民……圖片上,一群華人企業(yè)人員彎下腰從巴士后備箱中不斷搬出救災(zāi)物資來(lái)幫助受難者,幾箱幾箱地搬在小車上,運(yùn)往抵災(zāi)區(qū),沒(méi)有什么表情,沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),只是盡力快速地將這些救援物資搬送著,希望能獻(xiàn)出自己的一份力量。他們邁開步子,弓著腰,低著頭,神情嚴(yán)肅,眉頭皺著,嘴唇抿著,抱著一箱箱的救災(zāi)物資運(yùn)往抵災(zāi)區(qū),無(wú)限努力著……

這是多么精彩以至于令人萬(wàn)分動(dòng)容的溫暖的畫面啊!

我想象著落難者們?cè)诘卣鸷蟮穆淦桥c無(wú)奈,傷心與絕望,但也許他們對(duì)于這種地震已經(jīng)習(xí)以為常,但是!當(dāng)他們看到中國(guó)人所給予他們的幫助時(shí),他們的心中可能又重新燃起了希望、感動(dòng)。而那些給予幫助的華人們,他們雖然嘴上沒(méi)有什么言語(yǔ),心里一定在想:我一定要多搬一些,這樣才可以幫助更多的人!你們要挺住啊!我相信他們的愛心會(huì)一直一直延續(xù)下去……

一個(gè)在震區(qū)附近的超市老板娘,因受地震影響,自家的小超市都倒塌了,老板娘平日里不是個(gè)很大方的人,而在地震后,沒(méi)想到她在門前馬路上架起了幾口大鍋,生著火,附近的居民問(wèn)大娘在干什么,大娘笑著回答:“我看到消防戰(zhàn)士們都挺辛苦的,我家的米還能吃,我煮點(diǎn)粥和大家一起吃!”樸實(shí)的話語(yǔ),滿滿的微笑,由此刻卻是那么動(dòng)人,散發(fā)著“人性之美”!我仿佛看到了大娘忙碌的身影,把一碗碗溫心的粥端給救災(zāi)志愿者。

“親愛的,對(duì)不起,在沒(méi)得到你的同意就留在了災(zāi)區(qū)!但我相信,你一定會(huì)支持的!”這是一個(gè)準(zhǔn)新娘給準(zhǔn)新郎的一條微信,姑娘原是本準(zhǔn)備回國(guó)結(jié)婚得知地震發(fā)生后,義無(wú)返顧地留了下來(lái),幫助著災(zāi)民處理傷口等,她的身上,人性之美也充分體現(xiàn)了出來(lái)!

無(wú)論地震、海嘯,還是泥石流、洪水,都無(wú)法減損生命的尊嚴(yán),災(zāi)難無(wú)情,災(zāi)難,讓人性之美更絢麗地綻放。

這就是我眼中的精彩,這些感動(dòng)與溫暖,就好像是在大雪紛飛的寒夜里所帶來(lái)的一絲暖流,在黑暗無(wú)邊的深夜里所帶來(lái)的一剎煙火,在炙熱無(wú)比的荒漠中所帶來(lái)的一縷甘泉……我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無(wú)私,那種愛!讓我的世界充滿溫馨,充滿更多的精彩!

關(guān)于我眼中的作文高中2

“?”是一個(gè)神奇的東西,有人愿意了為它謀財(cái)害命不擇手段,做一些傷天害理的事,有人卻對(duì)它不屑一顧,每個(gè)人眼中的“?”都是不一樣的,而我眼中的“?”卻處處透露了溫情。

我眼中的“?”是平淡生活中透露出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福與溫暖。

夜幕降臨,每家每戶窗口都飄出了飯菜的香氣?!俺燥?”母親將剛出爐的熱騰騰的飯菜裝進(jìn)了盤子中又端上了菜桌。大家圍著餐桌坐好,臉上都洋溢著笑容,沒(méi)有誰(shuí)的心情是難過(guò)的,生氣的,只因?yàn)檫@一切都是那么的平淡卻又幸福。

我眼中的“?”是喧囂城市的深深問(wèn)候,吃過(guò)晚飯大家總會(huì)去公園散步,每當(dāng)這時(shí)你也總是能夠聽見那一聲聲充滿好意的問(wèn)候??匆姶鬆敶髬屇且粡垙埾楹偷拿嫒荩俺燥埩藳](méi)啊?吃過(guò)了!”這是我們總能聽到的熟悉的對(duì)話。簡(jiǎn)單卻充滿了這塵世間的味道與溫情,若是不長(zhǎng)聽見了,被還會(huì)想念這一聲聲的問(wèn)候了呢。

我眼中的“?”是病中母親的指責(zé)?!鞍′?”猝不及防的我打了一個(gè)響亮的噴嚏,我揉揉自己的鼻子便知道自己只是感冒了,只見母親風(fēng)風(fēng)火火的趕過(guò)來(lái),看似責(zé)備的問(wèn)道:感冒了嗎?都跟你說(shuō)了多少次要多穿衣服,你怎么都不聽呢?我也不知如何回答,只好閉上了自己的嘴,安靜聆聽母親的“指責(zé)”,要多喝熱水懂不懂?

我眼中的“?”是生活中的,平淡是家庭中闔家團(tuán)圓是祖國(guó)的大好河山,是祖國(guó)的日益強(qiáng)大與和平,是世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和種族歧視,是世界人民不再對(duì)特殊人群有著另類的看法。

我眼中的“?”,是萬(wàn)家燈火,是喧囂人間。

關(guān)于我眼中的作文高中3

“遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾?!痹谥袊?guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著一位才華橫溢,光芒四射的都督。他就是東漢末年群雄割據(jù)直至三分天下的東吳大都督——周瑜。

“內(nèi)事不決問(wèn)張昭,外事不決問(wèn)公瑾?!碑?dāng)年?yáng)|吳領(lǐng)袖江東小霸王——孫策在遇刺重傷后,仍苦口婆心地告誡其弟孫權(quán)。可見周瑜當(dāng)時(shí)在東吳的崇高地位和重要性。是周瑜,成就了東吳不可撼動(dòng)的三分天下的地位。也是他,提出“中原地區(qū)動(dòng)亂,以吾等吳越之眾,三江之固,足以景觀成敗。”使吳國(guó)無(wú)后顧之憂的發(fā)展,逐漸富強(qiáng)。

《三國(guó)演義》中的周瑜是個(gè)氣量狹小,善妒忌以至于最后被諸葛亮活活氣死的偽君子。但在此,我要為周瑜平冤昭雪。在正史中記載,周瑜是個(gè)氣量宏大,用兵如神,琴技精湛的美公子,而他被諸葛亮“三氣”致死更不過(guò)是無(wú)稽之談。

在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的年代,誰(shuí)不知?dú)庥钴幇?,江東周郎?甚至是當(dāng)初一貫輕視周瑜的東吳老將程普,在周瑜不僅不計(jì)較,甚至周瑜幾次向其幾次請(qǐng)教,最后冰釋前嫌,不得不嘆曰:“與周公瑾交,若飲醇醪,不覺自醉?!笨梢娭荑さ膶捄甏罅俊?/p>

“曲有誤,周郎顧?!薄叭舻弥芾深?,時(shí)時(shí)誤撫弦?!睋?jù)說(shuō),周瑜哪怕醉后也能清楚地分清錯(cuò)了何音,可見其琴藝精湛。

“三氣周瑜”不過(guò)是《三國(guó)演義》的作者羅貫中自己設(shè)計(jì)的虛事,不過(guò)是為了迎合匡扶漢室,匡扶正統(tǒng)主題而已。公元210年(建安十五年),孫權(quán)批準(zhǔn)了周瑜提出征伐西蜀的方案,但在周瑜趕回駐地江陵,準(zhǔn)備出征的路上時(shí)得了重病,最終卒于巴丘,時(shí)年三十六歲。只可惜天妒英才啊!

歷史上的文人墨客、將軍帝王對(duì)周瑜也有極高的評(píng)價(jià),比如劉備評(píng)曰:“公瑾文武籌略,萬(wàn)人之英,顧其器量廣大,恐不久為人臣耳?!蓖趵剩骸爸芄?,江淮之杰,攘臂而為其將?!睂O策:“公瑾英雋異才,與孤有總角之好,骨肉之分。”“吾得卿,諧也?!狈冻纱螅骸澳晟僭鴮⑸琊⒎?,三分獨(dú)數(shù)一周瑜。世間豪杰英雄士,江左風(fēng)流美丈夫。功跡巍巍齊北斗,聲名烈烈震東吳。青春年紀(jì)歸黃壤,提起教人轉(zhuǎn)嘆吁。”

這就是我眼中的周瑜,一個(gè)氣量宏大、謀略過(guò)人、用兵如神、琴藝精湛、才華橫溢的“完人”。

關(guān)于我眼中的作文高中4

煙火像一顆小流星仰望這片星空,瞬間在空中劃下;煙火像千姿百態(tài)的花兒,總有枯萎的那刻,但永遠(yuǎn)刻下了綻放時(shí)的美麗。

對(duì)于樂(lè)器,我最喜歡的非古箏不可,那琴聲飄飄灑灑,時(shí)而柔和;時(shí)而激昂。那指法連貫流暢,琴聲飄進(jìn)你耳朵里,猶如清風(fēng)流水!在學(xué)古箏的路上,未免有些絆腳石。我未想過(guò)放棄,因?yàn)閶寢屧臀艺f(shuō)過(guò):“只有一條路不能選擇;那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路?!?/p>

緊張,忐忑,我搓捻著雙手靜靜等待著結(jié)果。查詢結(jié)果——古箏七級(jí)未通過(guò)。天灰蒙蒙的,秋風(fēng)吹后,仿佛下一刻迎接的就是傾盆大雨!那一刻,我感覺累了,不想再練古箏,似乎之前的努力都付諸東流,那種無(wú)力感頓時(shí)充斥全身。媽媽走前來(lái)心平氣和地對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是你不愿睜開的眼和那顆不能坦然的心?!?/p>

我沉下心來(lái)思考,悟透了這句話的用意。心想:“我如果現(xiàn)在放棄了,之前的努力就真白費(fèi)了,心有不甘。”于是我下定決心要努力練古箏,我每天反復(fù)練習(xí)花指、琶音、揉弦、大撮、掃弦……不管學(xué)業(yè)多重,我也堅(jiān)持每天練習(xí)。我的琴聲,響徹琴房,我的心跟著飛揚(yáng)!

馬克思曾說(shuō):“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)?!币粋€(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番努力奮斗吧,才會(huì)有所成就。而我的成就,來(lái)源于媽媽的信任和我的一番艱苦的奮斗。就像煙火那樣,小小的火花并不起眼,但只要努力了,總有“綻放”的那刻!

關(guān)于我眼中的作文高中5

眼睛是心靈的窗戶,是它讓我們盡情地欣賞著這個(gè)迷人的大千世界,是它讓我們記錄了美麗的瞬間,尤其是它讓我記住了您!

每當(dāng)我們拖著沉重的步子來(lái)到學(xué)校卻抱怨太早太累的時(shí)候,總能夠看見您那熟悉的身影。你總是早早地到學(xué)校陪伴我們一起度過(guò)乏味的學(xué)習(xí)時(shí)光。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),你比任何人都要著急,一個(gè)一個(gè)地找人談話,不厭其煩地開導(dǎo)著我們,鼓勵(lì)著我們。記得有一段時(shí)間,你生了病,每天都去醫(yī)院打點(diǎn)滴。雖然每天都要打很長(zhǎng)一段時(shí)間,可是你還是會(huì)趕到班上看一下。當(dāng)我們都納悶?zāi)銥槭裁催@么早就來(lái)了的時(shí)候,你卻只是輕描淡寫地說(shuō)你提前了一點(diǎn)出門。但其實(shí)你是打完針連飯都沒(méi)吃就來(lái)學(xué)校。而原因僅僅是不放心我們!雖然你身材不高大甚至還有些矮小,但是您卻是我心中的巨人!您就是我們班主任。

記得我這個(gè)人十分討厭計(jì)算,看見那恒河沙數(shù)般的計(jì)算公式,頭就會(huì)不由自主地發(fā)昏。以至于每次上您的課都會(huì)昏昏睡去,而你總是一遍一遍不厭其煩地把我輕輕拍醒。告訴我再怎么樣也要認(rèn)真聽課!還記得一次月考之后您叫我去辦公室,我原以為您要指責(zé)我的成績(jī),所以去辦公室的路上就一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的!直到見到你那張熟悉而溫和的臉孔,我心里的那塊石頭才落了下來(lái)。雖然您不像其他老師一樣是研究生,但是您的課一樣精彩;雖然你的普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn),聲音不是那么甜美,但是卻足以令我陶醉;雖然你寫的字不夠漂亮,但是以指引我前進(jìn)的道路;雖然你再平凡不過(guò),但足以令人銘記!你就是我們的數(shù)學(xué)老師。

還有您,語(yǔ)文老師!是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣;還有您,英語(yǔ)老師!是你讓我重拾了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心;還有您,化學(xué)老師!是您讓我認(rèn)識(shí)了各種物質(zhì)的變化;還有您,物理老師!是您讓我看清了這個(gè)神秘的世界。

您像是一個(gè)不知疲倦的園丁;你像是道路旁的行道樹;你像是點(diǎn)亮自己照亮大家的蠟燭,永遠(yuǎn)默默地奉獻(xiàn)著,不圖任何回報(bào)!雖然您說(shuō)過(guò)任何東西都有可能被遺忘,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我尊敬的老師!

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