關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中5篇
有那樣一縷陽(yáng)光，毫不猶豫的照進(jìn)我的心里，驅(qū)散了周圍的霧霾與黑暗，將我，帶入了一片光明。下面給大家分享一些關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中1
陽(yáng)光，萬(wàn)物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)，包括人，也需要陽(yáng)光，缺少陽(yáng)光的人從來(lái)都不會(huì)健康。
請(qǐng)給我一縷自立的陽(yáng)光吧。我不愿做溫室里的花朵，因缺乏陽(yáng)光而逐漸凋零，因不經(jīng)風(fēng)雨，不受日照失去了生為花的意義。我要自立，我要做陽(yáng)光下的花朵。
請(qǐng)給我一縷理解的陽(yáng)光吧。我不愿做出走的托爾斯泰，因無(wú)人理解他的思想而痛苦與無(wú)奈，死在鄉(xiāng)間。我要被理解和理解，我要做個(gè)有思想的人。
請(qǐng)給我一縷善良的陽(yáng)光吧。我不愿做“小悅悅事件”中18個(gè)路人之一，因?yàn)槿狈ι屏?，?dǎo)致一個(gè)如花的生命就此凋零。我要善良，我要做拾荒阿姨那樣的人。
請(qǐng)給我一縷豁達(dá)的陽(yáng)光吧。我不愿做三國(guó)時(shí)的周瑜，因妒忌而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨，因沒(méi)有豁達(dá)的胸懷而過(guò)早地?cái)嗨土俗约荷蛥菄?guó)似錦的前程。我要豁達(dá)，我要做諸葛亮那樣的人。
……
請(qǐng)給我一縷陽(yáng)光，請(qǐng)給世界上每一個(gè)人一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光里包含著真誠(chéng)、勇敢、善良、自信……像海倫，即使殘疾但擁有健康、快樂(lè)的人生;像蘇軾，即使被貶官但依然瀟灑地行吟作詩(shī);像韓愈，即使走到荒寒之地依然為民辦事，而當(dāng)?shù)匕傩瞻涯抢锏纳剿Q為“韓山，韓水”……要做就做個(gè)豁達(dá)的人。
給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)用仙女的魔法棒把陽(yáng)光變成一道絢麗的彩虹，引領(lǐng)每一個(gè)人走向幸福、健康的人生，讓世界美滿、和諧。
快，給我一縷陽(yáng)光吧。但我深知，這縷陽(yáng)光力量的弱小，要想使他更加強(qiáng)大，那就需要每個(gè)人都貢獻(xiàn)力量。讓我們一起努力，拼湊成太陽(yáng)，讓大地的每個(gè)角落都灑滿陽(yáng)光。
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中2
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺(tái)上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí)，教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室，您發(fā)現(xiàn)，有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō)：“同學(xué)們，看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎?其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn)，但在季羨林幼時(shí)，窮苦的陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴?！蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引，教室漸漸安靜下來(lái)。
您講到動(dòng)情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺(tái)，正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù)，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息?；秀敝校艺赝?yáng)光下講課的您，覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，您重新走上講臺(tái)，收拾了一下講義，準(zhǔn)備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著那縷陽(yáng)光，只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑，說(shuō)：“怎么?大家是被季羨林先生的童年感染了嗎?看你們都呆呆的……”
有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備拿下節(jié)課的用具，好迎接下一節(jié)數(shù)學(xué)?？晌铱粗强|陽(yáng)光，想著：老師，季羨林爺爺?shù)耐旯倘挥懈腥玖Γ烧嬲腥疚覀兊氖悄?您講課時(shí)是那么專注，我們又是那么認(rèn)真。我看著那縷陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠(yuǎn)逝”，有的被樹(shù)葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會(huì)像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光，能溫暖每個(gè)人的心房，溫柔地;您能輕輕地照亮每個(gè)人內(nèi)心那個(gè)落寞的角落，耐心地。
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中3
陽(yáng)光總是帶著光明和溫暖灑滿大地，陽(yáng)光就像母親，無(wú)私而慈愛(ài)地孕育著一切生命。
風(fēng)在窗外嘯叫，發(fā)出刺耳的聲音，像張牙舞爪的魔鬼?！敖裉爝€是多云，還是那么冷!什么鬼天氣!”我看著天氣預(yù)報(bào)哀聲抱怨?！安蝗缥液湍闳ス珗@跑跑步吧，這段時(shí)間你都是悶在家里?！甭?tīng)見(jiàn)了我的抱怨，母親提議道?！胺凑诩乙彩菬o(wú)聊，好吧?！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)允。
外面的路上沒(méi)什么行人，少數(shù)幾個(gè)也只是裹緊衣服低頭前行。我在冬日的忠實(shí)伴侶——寒風(fēng)的攻擊下，也裹緊了自己的衣服和母親快步前行。南方的冬天沒(méi)有北方銀裝素裹的美麗，卻剩蕭蕭禿樹(shù)的凄涼。公園就是這樣。真冷!我又不自覺(jué)地裹緊了自己的衣服。母親留意到了我的舉動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“跑一跑吧，動(dòng)起來(lái)身體就暖和了?！?/p>
我們?cè)诠珗@的小徑慢跑著?！鞍?”我沒(méi)留意腳下的石子，摔倒在地。母親連忙把我扶起，到一旁的長(zhǎng)椅坐下，卷起我的褲子查看我的傷口。右小腿蹭掉了一小塊皮，血珠正慢慢往外滲。母親掏出紙巾，到一旁的水嚨喉弄濕，來(lái)給我清潔傷口。風(fēng)從褲筒吹進(jìn)我的褲子里，冷得我瑟瑟發(fā)抖。母親脫下她的外套，蓋在我的大腿上，然后半跪著，低下頭用紙巾擦拭我的傷口?！疤?”我咬著牙，倒吸一口涼氣?！叭讨c(diǎn)，很快就好。”母親沒(méi)有抬頭，但加快了手上的動(dòng)作。脫了外套給我，本就清瘦的母親在寒風(fēng)中更顯單薄。
突然，我感受到了身上的溫暖，是太陽(yáng)出來(lái)了。似乎調(diào)皮的烏云終于妥協(xié)，陽(yáng)光沒(méi)有了云層的阻隔，灑滿了大地。小徑并不密集的的禿樹(shù)沒(méi)能擋住陽(yáng)光，絲絲縷縷的陽(yáng)光落在了我與母親的身上。在一縷陽(yáng)光的折射下，我發(fā)現(xiàn)了藏在母親濃密的黑發(fā)中的幾根銀白色的頭發(fā)。我的心中忽然多了些酸酸的，又暖暖的東西……
有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉，滋潤(rùn)著兒女干涸的心田。母愛(ài)是一棵樹(shù)，撐出一片濃濃的綠蔭?？墒俏覅s覺(jué)得，母愛(ài)該是那冬日里的陽(yáng)光，無(wú)聲地溫暖著我的身心。
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中4
愛(ài)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是五千年的中華文明聚焦、融合形成的愛(ài)河，但它并沒(méi)那么精深，那么所謂的博大，它是微小的，是輕薄，卻又是厚重的，是不可或缺的。就像那一縷陽(yáng)光，照亮著你的心房?！}記
要說(shuō)致愛(ài)感人 ，致情動(dòng)人，那得講講我的母親。論起年齡，她比其他的母親，差別其微，但我總覺(jué)得她挺有經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)又不乏笨拙。
不必說(shuō)辦事利索，聰明強(qiáng)干;也不必說(shuō)心態(tài)平穩(wěn)，體格強(qiáng)健;還不必說(shuō)面善心細(xì)，精明強(qiáng)干;更不必說(shuō)知識(shí)尚可，精神飽滿，單只是她的愛(ài)，就讓人難以摸透，算是“試淺于終”吧! 卻又僅僅是微乎微至了，并不是有多么偉大，也不特別渺小，也不知稱不稱得感人之一詞。
就像陽(yáng)光罷了。
我常要弄筆墨的，不免晚上就寫(xiě)個(gè)幾篇稿子，便是把興致?lián)]酒而已。我寫(xiě)文章，都不計(jì)較環(huán)境，就在書(shū)桌上開(kāi)個(gè)亮燈，隨手拿支等就開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)的什么大抵都不太記得了，總之是些什么膚淺極了的故事之類的東西。寫(xiě)得入了迷，卻只覺(jué)文字便水一般涌入腦海，筆尖寫(xiě)下了什么“了、的，也、么”。我寫(xiě)作，母親就只在一旁看書(shū)，不知她為何看書(shū)?我一向以為她不是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。只恐是為了營(yíng)造環(huán)境罷! 我寫(xiě)至一半，她去了廚房，給我送來(lái)一杯開(kāi)水，我用手摸了摸杯口，嗬!真燙人呀! 我悄悄瞅了一眼母親坐的凳子，那凳子上放著母親的手，紅得像笑開(kāi)了的花兒似的。我轉(zhuǎn)過(guò)身去望著她，她正用力吹著手，我疑心她是極疼的，因?yàn)樗倳?huì)時(shí)不時(shí)將手抽動(dòng)一下，或許是胳膊有什么毛病，也未可知。她一抬頭，便望見(jiàn)我，四目相對(duì)。小半天她才口吃似的吞吐，吱唔著：”還，還沒(méi)寫(xiě)完呀?"說(shuō)完，她馬上強(qiáng)裝笑容，說(shuō)：“開(kāi)水燙!別急，我去弄杯奶茶。”說(shuō)完后，她就在廚房忙開(kāi)了，我在朦朧中，見(jiàn)她用通紅的手從盒中摸出一包奶茶粉，用盡全身的力氣撕開(kāi)奶茶包，倒進(jìn)碗里，又用開(kāi)水沖散，再加上一杯奶混在里面。搖勻了，就遞給我：“趁熱喝。”我見(jiàn)那奶茶飄著濃濃的麥香，面上是一片雪白，還有幾顆果粒。我呷了一口，覺(jué)得無(wú)比美味，唇齒留香。這可是血濃于水的愛(ài)凝成的小小的一碗奶茶呀! 喝完，我見(jiàn)她在那里用冰敷手，我連忙跑過(guò)去一看，哇!一個(gè)大大的水泡像一個(gè)白土壘成的堡。我說(shuō)：”媽，您疼嗎? "她猛然一驚，見(jiàn)我在后面，忙將冰塊放回冰箱，把手藏在身后說(shuō)：“怎么呢?不相干，快寫(xiě)文章去!都是我不對(duì)，打撓你了…… 哎，快寫(xiě)!我給你削個(gè)橘子。”說(shuō)完，便又用那雙通紅的手，小心翼翼地一圈一圈削起橘子來(lái)，左手有些力不從心，似乎橘子隨時(shí)都會(huì)從手里滑落一般。我剛回書(shū)房，忽聽(tīng)"啊!"的尖叫聲。她一向很少大叫，她這一叫，我便知道出大事了。我沖過(guò)去一看，一顆顆血珠從她左手沁出，那鮮紅的血呀! 我的淚也和這血一樣熱熱地滾落下來(lái)……我直大叫讓她敷藥，而她卻不慌不忙用創(chuàng)口貼一貼，又若無(wú)其事地用通紅的右手一個(gè)勁地將橘子塞給我。我忍著淚嚼著橘子，其實(shí)吃著的是一種叫“母愛(ài)”的東西，瞬間橘子水在往肚里吸，淚卻禁不住一個(gè)勁地往外涌，匯成了一片愛(ài)的海洋。
至愛(ài)感人，發(fā)自肺腑，深入骨髓，愛(ài)也許并不偉大，但并不細(xì)微，它貫穿于我生活之間，成了照亮“飄飄何所似，天地一沙鷗”的我的那一縷陽(yáng)光。
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中5
我是一株梅花，是花中的君子，凜冬時(shí)節(jié)，我就在寒風(fēng)中開(kāi)放，待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，我會(huì)在溫暖中凋零。
早晨，我剛醒來(lái)，就感覺(jué)身上很溫暖。啊!一縷陽(yáng)光灑在我身上，讓我在冬日的寒風(fēng)中感受到了溫暖。
突然，一位中年男子走過(guò)來(lái)，把我折了下來(lái)。我感受到了一股鉆心的疼痛，可卻束手無(wú)策。
“媽，這是您最喜歡的梅花!”中年男子對(duì)坐在輪椅上表情木然的老人說(shuō)到。老人沒(méi)有回應(yīng)，中年男子把我放在老人手心里，把輪椅推回了一個(gè)灰灰的院子里。
這個(gè)院子不大，但卻有許多老人。突然，我被“--X養(yǎng)老院”這幾個(gè)大字所吸引了。原來(lái)，這位中年男子要把他的母親送到養(yǎng)老院里來(lái)呀。
老人被送到了一間不大的房間里，護(hù)工把我插到花瓶里，便下樓了。
房間一下子變得安靜下來(lái)，我為老人的命運(yùn)，也為自己的命運(yùn)哀嘆著，努力讓自己剩下的生命散發(fā)出清香?！斑@……花兒……可……真……真漂亮?！崩先擞盟穷澏兜穆曇粽f(shuō)道。
說(shuō)著，老人顫顫微微地走到窗子邊打開(kāi)了窗戶。一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，給陰暗的房間帶來(lái)了一絲暖意。
啊!今天的陽(yáng)光好燦爛呀?？粗先斯陋?dú)的背影，我的心仿佛被融化了，老人是多么地寂寞呀，我應(yīng)該為她做些什么。
于是，我每天努力開(kāi)得更美，讓老人每天看到最美的我。
終于，我的生命已走到盡頭，沒(méi)有根的滋養(yǎng)，我要凋零了。今天，陽(yáng)光依舊是那么地燦爛，可我雖然外表已經(jīng)凋零，但內(nèi)心是不能凋謝的。
來(lái)吧，讓這陽(yáng)光的陽(yáng)光的洗禮來(lái)得更猛烈一些吧!我愛(ài)這陽(yáng)光一縷，就如同我愛(ài)這陽(yáng)光的洗禮一樣!
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中5篇相關(guān)文章：
關(guān)于一縷陽(yáng)光作文高中5篇
