有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中5篇
許多人走進(jìn)我的世界，復(fù)匆匆離去，可卻始終無(wú)法忘記，與你一起走過(guò)的日子。下面給大家分享一些有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中1
風(fēng)起風(fēng)停，花開(kāi)花落，一切看似一瞬間，卻已滄海桑田?！}記
彈指一揮間，已經(jīng)三年時(shí)間過(guò)去了，我還記得你們最初的模樣，最初那單純的模樣。那段我們一起走過(guò)的日子，回憶起來(lái)是那么快樂(lè)，那段只屬于我們水樣純凈的年華，那樣美麗……
初三了，本應(yīng)該是整個(gè)初中階段最忙碌的時(shí)候，可是同學(xué)們?nèi)耘f吵吵鬧鬧，打鬧不停，也許是因?yàn)殛P(guān)系太好，又或者是害怕畢業(yè)后，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再打鬧。冬季來(lái)了，瑟瑟的朔風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙地響，一片一片枯黃的落葉飄落在泥土里，一雙雙刺骨的手總能在你不注意的時(shí)候，插進(jìn)你的脖子內(nèi)。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，突然想起了剛剛初一的時(shí)候，我總是會(huì)將濕淋淋的手放進(jìn)同學(xué)暖暖的脖子下面，聽(tīng)著同學(xué)鬼哭狼嚎的尖叫聲，自己抱著肚子“咯咯”地笑，現(xiàn)在初三了，這個(gè)習(xí)慣還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)呢!
還記得，學(xué)校第一次組織去秋游，大家都很高興，各自分工。那個(gè)時(shí)候，彼此之間還不是特別熟悉，各自見(jiàn)面，說(shuō)話都還有一點(diǎn)拘謹(jǐn)，后來(lái)一起燒烤的時(shí)候，大家就慢慢放開(kāi)了，大家一起同心協(xié)力地?zé)荆黄鹩淇斓赝嫠?，給初中的第一次秋游，留下了最美好的回憶。
還記得，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上奮力拼搏，啦啦隊(duì)們便在旁邊加油打氣，這是難得的團(tuán)結(jié)，不管最終的結(jié)果如何，只要盡力了，只要爭(zhēng)取了，就是勝利者。
再到現(xiàn)在，我們常常被平白無(wú)故，從天而降的試卷偷襲，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)果大多是悲壯的，也可以用“不堪入目”四個(gè)字來(lái)總結(jié)。但是頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)讓同學(xué)們穩(wěn)重了許多，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)個(gè)黑色裝智慧的腦瓜兒，在三面“圍墻”之間埋得低而深，手還在奮筆疾書(shū)移動(dòng)，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛越發(fā)越濃厚，拼搏的勁頭一觸即發(fā)，老師的臉上也蕩開(kāi)了笑容。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，三年一去兮不復(fù)還。
一幕幕清晰的畫(huà)面在眼前浮動(dòng)，時(shí)間雖已點(diǎn)點(diǎn)逝去，但快樂(lè)永駐心間。我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，記住那段一起走過(guò)的日子。
有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中2
時(shí)光是一個(gè)美人，讓我在悠悠歲月里，感受到了外公那深沉的愛(ài);時(shí)光是一個(gè)惡魔，讓外公那本是直挺的背彎了下來(lái)，磨平了外公的意氣風(fēng)發(fā)，留給他一根根白發(fā)。
我從小就是外公帶大的，他是個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。我討厭鄉(xiāng)下，討厭那些只知道嬉笑打鬧的猴孩子，討厭那些粗魯?shù)臐h子用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手捏我臉，討厭那些茶余飯后只知道嚼舌的中年婦女，同時(shí)也討厭我那只知道干活的外公。但他似乎很喜歡我，他可以讓我坐在他肩上，逛遍整個(gè)村子，他可以把我扔得很高很高，然后在我的尖叫聲中一臉笑意地接住我。我喜歡看書(shū)，書(shū)，對(duì)村里人來(lái)說(shuō)是個(gè)可望而不可及的奢侈品，外公本就是個(gè)農(nóng)民，所有的積蓄只是幾再薄田和幾只牲口，他拿著我最喜歡的書(shū)回來(lái)，走時(shí)牽的牛卻不見(jiàn)了，看著我拿著書(shū)一臉開(kāi)心的樣子，他也抹了抹臉上的汗，含笑看著我。
那年我剛上學(xué)，他送我到村口，從口袋里掏出兩個(gè)雞蛋，用手摸了摸，說(shuō)：“還是熱乎的，趁熱吃吧”?？粗u蛋上黑黑的手印，我說(shuō)：“你留著自己吃吧。”你拿雞蛋的手頓了頓，說(shuō)：“嗯，嗯……”，看著你遠(yuǎn)去的背影，我才忽然意識(shí)到——你老了，挺直的背已經(jīng)微微弓起，臉上有的皺紋，手上也變得黝黑，起了厚厚的繭，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，視線變的模糊，再也看不清你。
我是在上初中那年聽(tīng)你病危的消息，我去了醫(yī)院，看見(jiàn)你一個(gè)人在病房中，眼神空洞地盯著外面的院子，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)老人和一個(gè)小孩在玩耍，外公突然笑了，又低下了頭，我知道，他在懷念，懷念我與他的過(guò)去，我推門(mén)而入，外公抬起頭，眼神里充滿(mǎn)了驚訝，他變理列老了，手上都突出了青筋，身上如同柴一樣，只看的見(jiàn)骨頭，唯一不變的是他對(duì)我的疼愛(ài)，我的眼淚忽然就掉了下來(lái)，滴在他手上，他像個(gè)孩童般，慌忙的幫我擦著眼淚，我記不清那天我和他說(shuō)了什么，只記得最后我走的時(shí)候，他如同多年前一樣，輕輕抬起手，撫摸著我的頭，眼里充滿(mǎn)了慈祥與疼愛(ài)。
第二天，外公永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，我想起和外公相處的日子，眼淚落下來(lái)，灑在地板上，形狀像是某種不知名的花，聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公走的時(shí)候，是笑著的。
他到死都這么倔強(qiáng)。
有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中3
數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿(mǎn)嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)……——題記
“桃一”是一個(gè)誘惑，它無(wú)數(shù)次地?fù)軇?dòng)我的心弦。“桃一”是一個(gè)夢(mèng)想，它使我不停地奮斗?！疤乙弧笔且还闪α?，它鼓舞著我不停地奮斗。
記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力;如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過(guò)，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”隨著時(shí)光的推移，我一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我步入初中部的大門(mén)時(shí)，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時(shí)，也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。
在步入初中的幾個(gè)月，我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重，甚至有時(shí)候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個(gè)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)的追求夢(mèng)想，在這個(gè)時(shí)候給了我無(wú)限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……
朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么?為什么?在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求?其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí)，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來(lái)的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對(duì)我在無(wú)聲地鼓勵(lì)。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo)，我會(huì)不管身后的荊棘叢生，我都會(huì)一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁?，我的人生由我主宰?/p>
我一定會(huì)奮斗到底!在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首!我一定會(huì)在屬于自己的人生畫(huà)簿上繪出最絢麗的一筆!
有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中4
時(shí)光舒展開(kāi)歲月的紙箋，寫(xiě)下一場(chǎng)蔓延著絲絲寒意的冬雨，描繪出一池盛夏蓮塘悠然倚葉而立的荷。與他們走過(guò)這第二場(chǎng)深秋落葉的華章，讓我在這蕭瑟的秋天沐浴著無(wú)比溫馨的暖陽(yáng)?！伴|蜜”這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞，卻可以牽動(dòng)一縷心靈的悸動(dòng)，喚開(kāi)唇邊那抹簡(jiǎn)單而又暖暖的笑意。性格迥異卻可以一起笑靨如花。記憶鋪開(kāi)心房斑斕的畫(huà)卷，勾勒出澄澈藍(lán)天下五張明媚的笑顏。
婉約若詩(shī)
她是我們五個(gè)中最脆弱最柔軟，卻是最倔強(qiáng)最堅(jiān)強(qiáng)的。她像朝霧里朦朧的垂柳，柔軟堅(jiān)韌。體質(zhì)不好的她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬牙在晨跑中同我們一起跑完漫長(zhǎng)的三圈，即使累到快昏厥，也會(huì)擔(dān)心我們吃不到早餐而在跑完之后默默跟上我們放緩的步伐。
動(dòng)作很慢的她會(huì)怕我們遲到而加快自己的動(dòng)作，經(jīng)常因壓力而偷偷哭泣的她會(huì)在我們閃爍著擔(dān)憂(yōu)和疑慮的眼眸下咬唇忍下眼淚。信任我們的她，愿意在我們面前展露出她最不好最瘋的一面，愿意接受我們偶爾的小脾氣，小暴躁。溫柔感性的她會(huì)在我委屈的時(shí)候攬過(guò)我的頭靠在她的肩上說(shuō)，借個(gè)肩膀給你靠靠，有我在呢，別哭。
吶，你，什么時(shí)候委屈難過(guò)了，在我們面前盡情的大哭一次吧。我們會(huì)為你撐開(kāi)雨天的傘，溫柔的拭干你臉上的淚。
靈動(dòng)如水
她是我們五個(gè)中最可愛(ài)最孩子氣，卻是最踏實(shí)，最可靠的。“靜若處子，動(dòng)若脫兔”這句詩(shī)簡(jiǎn)直是為她量身訂做的。聰慧如她，最懂我總是令人捉摸不透的心，細(xì)膩如她，在我難過(guò)的時(shí)候默默陪伴在我身邊，用力握緊我的手，冷靜如她，在我焦躁不安的時(shí)候用若水的眼神讓我的心漸漸平靜。他猶如古老畫(huà)軸上垂下的那枚翡翠墜子，沉淀著數(shù)百年來(lái)歲月的光輝，聰慧美麗。
她那雙黑眸熠熠生輝，黑發(fā)順滑得像綢緞，在白熾燈的燈光下折射著瑩潤(rùn)的光澤。她會(huì)像孩子一般依賴(lài)我，粘著我，用贊賞和驚喜的眼光映在我的作品上，給我走下去的動(dòng)力與希望。她會(huì)為我講解一道道不會(huì)解的難題，以一篇篇字跡清秀的文章給我?guī)?lái)心靈上極大的震撼。
喂，你，大膽勇敢地走下去吧。我們會(huì)在你身旁，給你支持和鼓勵(lì)，帶來(lái)成功的希望與力量。
天真如畫(huà)
她是我們五個(gè)中最天真最情緒化的，卻是最暖心，最開(kāi)朗的。她會(huì)因一首悲傷的歌而哭一個(gè)晚上，又會(huì)因一個(gè)小小的笑話笑一個(gè)上午。她會(huì)在失落過(guò)后飛快的整理自己的情緒開(kāi)朗起來(lái)，不愿意讓悲傷的情緒感染我們。大大咧咧的她卻會(huì)在我生日的那天清晨，跑到我身邊，踮起腳在我耳邊輕輕說(shuō)一句生日快樂(lè)，拿出攥在手心中許久的寫(xiě)滿(mǎn)字的賀卡和一個(gè)小小的禮物鄭重的放在我的手心，輕描淡寫(xiě)的將她在晚自習(xí)花上半截晚自習(xí)寫(xiě)的賀卡，在心上默背好久記住我的生日的事一筆帶過(guò)。忙碌的她會(huì)在周末記著和我的約定，將那首我喜歡卻找不到的歌發(fā)給我，會(huì)因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意的一句話開(kāi)心許久。
她就像日本海上散發(fā)著淡淡微光的漁火，努力用微弱的火焰溫暖我。
嘿，你，開(kāi)心放縱的大笑吧，拋開(kāi)所有壓在心上沉甸甸的煩惱，讓我們開(kāi)懷的大笑聲，回蕩在那片青春洋溢的天空上。
清揚(yáng)似風(fēng)
她是我們五個(gè)中最沉默寡言，卻是最沉穩(wěn)冷靜的。不善言談的她會(huì)在我的身邊傾聽(tīng)我的委屈，摟住我的肩給我安慰。掉了重要東西的她明明心中著急的不行，卻不在我們面前表露一點(diǎn)焦急的情緒，找不到東西還裝作無(wú)所謂的聳聳肩，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)心中失落卻反過(guò)來(lái)像大人般安慰我們，讓人心疼。
沉默寡言的她會(huì)在我們談笑風(fēng)生的時(shí)候幽默的插一句話，或輕輕抿嘴一笑，她會(huì)在調(diào)皮的男生欺負(fù)我們的時(shí)候站出來(lái)保護(hù)我們替我們狠狠教訓(xùn)那群男生。運(yùn)動(dòng)天賦好的她會(huì)手把手的教我們打籃球，耐心的教一遍又一遍。她的笑，雖然不奪目懾人，卻給人一種安心的力量。
喏，你，和我們一起打打鬧鬧，談笑風(fēng)生吧丟下你的羞澀，與我們一同歡喜，一同悲傷。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！蔽覀兌继ぶ鴷r(shí)光傾瀉下的細(xì)碎光斑緩緩前行。跌跌撞撞，卻依舊堅(jiān)定。多年以后，執(zhí)筆端坐在窗前，西風(fēng)吹拂起手中的相冊(cè)，翻到的仍是那頁(yè)淺笑的熟悉笑顏。那淺淺淡淡，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)快樂(lè)，心酸，悲傷，堅(jiān)持的笑，宛如一場(chǎng)青春的雨，以最柔軟的方式鐫刻在我人生的畫(huà)卷上。流年依舊，歲月靜好。
有關(guān)一起走過(guò)的日子作文高中5
時(shí)光匆匆，卻總是一去不返!也許這就是所謂的人生吧!也許這就是所謂的青春吧。那些曾一起走過(guò)的時(shí)光卻早已不在。或許就讓它成為我們腦海中的一段回憶。也許只有這樣，人生才無(wú)怨無(wú)悔。青春才獎(jiǎng)沒(méi)有遺憾吧!倘若人生中卻總是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾，那我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)都去哪里了?也許這樣的人生不夠精彩。這樣的人生還不夠多姿。那些曾一起走過(guò)的日子，那些一起瘋，一起鬧的日子。卻早已經(jīng)失去了，因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)變得成熟了!當(dāng)初的一些幻想都已不再。那些回憶卻早以消失!剩下的卻只是初心，只有奮斗!
童年
或許，每個(gè)人都將會(huì)擁有一個(gè)美好的童年。但隨著時(shí)間的變化，我們都已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)小孩子了。我們沒(méi)有了曾經(jīng)的幼稚，卻早已有了現(xiàn)在的成熟。所謂的成熟也就是現(xiàn)在的長(zhǎng)大吧!童年的紙飛機(jī)卻早已經(jīng)消失。正如，我們都會(huì)長(zhǎng)大一般!不是永遠(yuǎn)都只是活在童年里。不是永遠(yuǎn)都只活在夢(mèng)境里。我們還有夢(mèng)想，還有理想。那就帶著夢(mèng)出發(fā)，曾一起的童年都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡!正是如此，我們才會(huì)更加的快樂(lè)。相信，童年的紙飛機(jī)仍舊出現(xiàn)。愿時(shí)光靜好，我們依舊如初。依舊是哪個(gè)陽(yáng)光少年!依舊是哪個(gè)快樂(lè)的自己!
成長(zhǎng)
也許，成長(zhǎng)的艱辛總是不易的。也許這就是真正的我們吧!小時(shí)的無(wú)知，小時(shí)的幼稚。而現(xiàn)在的成熟!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化，而我們終究是要改變。也許成長(zhǎng)就是這樣，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨才能夠鍛煉一個(gè)人!曾一起走過(guò)的日子，那將會(huì)是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槟切?huì)是人生中的最大快樂(lè)。成長(zhǎng)很艱辛，但只要努力了，那就請(qǐng)相信，世界都將會(huì)在你的眼中!我們也將會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀!成長(zhǎng)已經(jīng)出發(fā)，所以，我們更要有堅(jiān)持的心。唯有這樣，我們的人生才將會(huì)是沒(méi)有遺憾的!曾一起走過(guò)的日子是腦海中的回憶。這些美好的記憶只希望永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!更加希望以后的以后，我們都將會(huì)生活得更好!曾一起走過(guò)的日子，卻沒(méi)有任何的遺憾。只愿這樣的世界能夠溫柔相待!我們更加初心依舊!
曾一起走過(guò)的日子經(jīng)歷中的磨難。那些快樂(lè)時(shí)光仍舊在腦海中回蕩。只愿我們是永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。愿明天的明天更加的成熟!愿青春之路依舊是美好的!
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