有關美好的時光高一作文5篇
美好時光里我們盡最大的努力塑造更好的自己，讓自己不要虛度它，不要辜負它。下面給大家分享一些有關美好的時光高一作文，希望對大家有幫助。
有關美好的時光高一作文1
歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上，灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽光下泛起光亮，耳朵上一對片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光，眼睛看東西時不由自主地瞇成了一條縫。她便是最疼愛我的太姥姥。
小時候，接觸時間最長的便是她，現(xiàn)在回憶起跟她一起度過的那段時光，總是美好的。
我很鬧，很貪玩。尤愛玩水。我像一個噴水槍一樣把水灑了一地，干凈的地面又被污染了，桌子、椅子上都濺滿了水珠，太姥姥尾隨我身后，雙手小心護著，生怕她最疼愛的外孫兒滑倒、碰上。因為玩水，可沒少讓媽媽批評，原因之一就是怕太姥姥太過勞累。而太姥姥卻不以為然地對媽媽說：“這有什么，小孩兒嘛!哪有不跑跑鬧鬧呢?還有活力嘞”。然后轉過身來笑瞇瞇地對我說：“下次可不能再這么淘氣了哦”。
我小時候很瘦，吃飯也少，太姥姥一直為此很著急，所以，太姥姥總是帶我外出鍛煉身體，好多吃點飯。太姥姥認真地教我每一個健身器材的做法，我也比著葫蘆畫瓢，學會了一項又一項，然后不停地反復練習。一會兒，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我舉高，讓我也體驗了一回做“巨人”的感受。一段時間后，我和太姥姥都已大汗淋漓，時近黃昏，看著天上美麗的火燒云，祖孫倆走在回家的路上。回家后，經(jīng)過一天的訓練，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼著食物，看著她的心肝兒吞食的樣子，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。
鬧夠了，安靜時，我也會玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盤腿坐在地毯上，享受著同樣的樂趣。但不一會兒，我便耐不住性子了，一個零件不知如何處理，造型貌似有些呆板，我的心里開始打退堂鼓了，太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁，語重心長地對我說：“做事就像種莊稼，直播灑下種子，不澆水灌溉，不施肥殺蟲，莊稼怎么會長得好呢?不能半途而廢啊!”終于，在太姥姥和我的共同努力下，一個既完整又美觀的堡壘“竣工”了!面對這個作品，太姥姥又深情的對我說：“現(xiàn)在這個模型就像麥子，是你付出汗水后對你最好的回饋!”我認真地點點頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。
光陰似箭，日月如梭。兒時的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去，祖孫倆的美好時光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴;感謝您的教誨與澆灌;感謝您和我共同度過的那段美好的時光中的一點一滴。
有關美好的時光高一作文2
每個人都有最美的時光，對我來說美的時光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完
還記得初一時的運動會，我們同學都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時候，也就是那個時候，我們之間拉進了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時是最美好的時光，大家都目不轉睛的關注著比賽場上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進行著比賽，賽場上運動項目個個都有著媽每個班的同學在。每個比賽項目的檢錄處都有這我們班同學的身影，在看臺上的同學也都認真的看著比賽，又實心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學習。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發(fā)，全身充滿熱情跳高隊員們;看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠隊員們從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場面!看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。
我很喜歡這次運動會!
有關美好的時光高一作文3
也許，對于我來說，生活中的每一秒，都是最美好的時光。
美好的時光存留在指尖。在學校里，每一次被夸贊，每一次被肯定，那些剎那，都是我美好的時光，依稀記得那一次上課說話被老師抓到，老師把我叫到辦公室，心情本事在谷底不耐煩的聽完了老師的長篇大論，拾起掉落在地上的胸證，胸證上的別針壞了。老師本來怒氣沖沖的臉上有了關切，老師一聲不吭的拿過我的胸證，存放好，說一聲“回去吧，胸證我?guī)湍隳脗€新的，記得把上衣拉鏈兒拉上，天涼了，可要小心流感。”就是這平平淡淡的語氣，體貼關心的語言，使我真切地感到溫暖，沉在谷底的心情一下子提上來，說真的，有這樣一位可愛可敬的“老班兒”，別的還有什么可求的呢?
美好的時光存留在指尖。記得五年級時生過一場大病，那時媽媽把我送到石家莊二院去做手術，小小的我還不懂做手術的概念，也搞不懂“可能失聲”的手術條款的分量。記得頭進手術室的時候，好多親人都來了，媽媽緊握著我的手，“不要害怕，媽媽和姨們都在外面陪著你呢!爸爸馬上就過來，就是睡一覺的事。”大概我永遠都體會不了那種等待的焦急感受。推出手術室時麻醉藥效還沒過，而我看著媽媽放松下來的臉，不禁笑起來。用剛動過刀的嗓子沙啞的說“媽，我沒事，你緊張什么?”我媽也釋然，“是我在瞎擔心”有這樣的好媽媽，別的還有什么好求的呢?
好的時光存留在指尖?！澳氵@道題是不是不會啊?”“沒事我可以教你?！本褪沁@些平時回蕩在耳畔的聲音，是我們“互幫互助”班級的常態(tài)。我喜歡這種聲音，美妙而又動聽，讓班級回蕩著友好的氛圍。讓我們班級有了榮譽，真的很喜歡。超級喜歡。有一次我也有一道題忘記了做法，我同桌正好會，她不僅耐心的教給了我，還給我出了一樣的題型，讓我練習，我真的很幸運，有一群好同學和好老師。別的還有什么好求的呢?
美好的時光就在身邊。
有關美好的時光高一作文4
想起上學期那段美好的時光，我的嘴角就會忍不住上揚。是啊，多么快樂的日子啊!我多想重溫這樣的時光。那就讓我來說一說我的托管故事吧!
鈴鈴鈴，托管的鈴聲響了，我和同學們飛快地跑向音樂室。到了音樂室，我馬上放下書包，拿出老師發(fā)的口琴練習了起來。等老師來了后，我就端正地坐好，等待老師上課?？雌渌瑢W神情有點緊張，因為回家沒有練習口琴。我也是。
突然，老師喊了一下我的名字?？墒?，我還沒回過神來，心想：哎呀，這下完蛋了。我緊張地望著老師，等待老師的批評，哪知老師說了一句：“沒關系，別緊張，放松，眼睛不要老看口琴上的音階，好好吹。”我的手在發(fā)抖，但我對自己說：放輕松!按老師指導的那樣來做就好。于是，我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來，面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂，每吹一句就好像進入了不同的奇妙世界，吹到溫和一點的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己進入了一個粉色的世界：我踩在一條粉色的湖上，靜靜地，仿佛自己的每個部位都流動著，變成粉心湖……我陶醉在了其中。
等我吹好后，老師微笑著表揚了我：“你看，你能吹好吧!不過，還有那么點不熟練，需要多加練習哦?！甭犂蠋熯@么一說，我心里別提有多高興，在心里暗暗下決心，一定要好好練習口琴。就這樣，我們在老師的指導下度過了一個愉快的下午。
后來每到托管時間，音樂老師就用心地教我們吹很多動聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍，反反復復地練習，直到吹出了滿意的曲子。老師才會微笑著點頭表示滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹很多曲子，還代表班級參加學校的文藝匯演呢!我知道我能吹這么多美妙的曲子，是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴，讓我從此與口琴結下不解之緣?，F(xiàn)在你知道了吧，托管多快樂哦!
我愛托管!
有關美好的時光高一作文5
童年，是夢中的真，是真中的夢。
——題記
童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……冰激凌哪比得上童年的香甜?星星哪比得上童年的燦爛?玫瑰花哪比得上童年的美麗?
童年，是無憂無慮、幸福美好的。每當我想起童年時發(fā)生的趣事，臉上總會泛起紅潤的色彩，因為它像一灣潺潺的溪水流過我的心間……
記得那是一個星期六的早上，和往常一樣，我正坐在書桌前寫著作業(yè)，可是，有一道題難住了我，我抓耳撓腮，怎么想也想不出來。
突然我想起姐姐曾經(jīng)告訴我說：“聰明人有一肚子的墨水?！蔽一腥淮笪?，急忙跑進書房，偷偷地從里面拿出了一瓶墨水。我先聞了聞，噫，這是什么味兒啊?唉，沒辦法，為了變聰明嘛，我只好忍著痛苦，喝了一小口下去。沒想到，再次看題還是不會。“一定是我喝的太少了?！蔽倚睦锇蛋档叵搿Ｓ谑俏夷笞”亲?，憋著氣，咕嘟咕嘟喝了幾大口。
沒想到，我這一奇怪的舉動被正在洗衣服的媽媽看到了。她連忙跑過來問：“昌明，你怎么啦?怎么喝墨水呢?快去把嘴巴涮干凈!”被媽媽逼著把嘴巴涮干凈后，我一臉委屈：“是姐姐告訴我聰明人有一肚子墨水的，可為什么我喝了這么多墨水，還是沒有變聰明呢?”媽媽聽了，哭笑不得地說：“傻孩子，姐姐所說的墨水，不是我們這種寫字的墨水……”“那她說的墨水是什么?”我打斷了媽媽的話。“姐姐說的墨水呀，是知識。你想要變聰明的話，就要好好學習，日日積累知識，這樣才會成為聰明人。”媽媽摸了摸我的頭，耐心地說。我俏皮地吐了吐舌頭……
每當我想起這件事，總會忍不住咯咯的笑，也許，這就是年少時的如詩歲月、夢幻年華吧……
“沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙……”就讓我們一起回憶童年，品味那段美好的時光吧。
——后記
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