走過長長路，品過卷卷書，從古文到名著再到自己喜愛的書刊，一路上唯有書香依然。下面給大家分享一些有關書香高二作文，希望對大家有幫助。

有關書香高二作文1

拋棄了所有的憂傷與疑惑，再佳的留駐也不會放棄追尋那永恒的時光，渺茫的世界里，只能嗅到彌散的悠遠而馥郁的書香……

稚嫩童年，心隨詩動。

仿佛書頁浴了楊柳風，長出幾句草長鶯飛的唐詩，仿佛紙張浸了梅子雨，綻開幾闕堪比黃花的宋詞。記憶里，孩提的我搖頭晃腦地朗誦著：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物?！薄吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村。”稚嫩的聲音回蕩在記憶中，雖不太明白其中的含義，可那詩詞的韻律猶如一首首或寧靜或激昂的古琴曲，在我的心中流淌，字里行間散發(fā)出淡淡的書香，早已柔柔地鉆進我的少年的心。

陽光溫暖，歲月靜好。

幾度潮起潮落，幾次云卷云舒，已與書籍相伴十幾個春秋。喜歡在云淡風輕的午后，泡一杯香茗，執(zhí)一卷書，在陽光下靜靜地閱讀。是你讓我感受到李白“天生我才必有用，千金散去還復來”的自信，體味到李煜“流水落花春去也，天上人間”的無奈，看到東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達。我同陶潛一起采菊東籬，悠然于心靈的南山;與杜工部沉醉于漫卷詩書的欣喜;與易安看落花凋零，卷簾西風，體會人比黃花瘦的愁苦;同偉人一起望天高云淡，指點江山。徜徉在詩山詞海里，那些跌宕起伏的感情，滋潤、感動著我的靈魂。

時光荏苒，歲月無聲。

徘徊于文化的長廊，我仿佛聽到點點墨跡背后的嘆訴，仿佛感受到那些文人的脈搏與心跳。清澈的汨羅江畔，屈夫子憂嘆國運，連同他的滿腔熱血，縱身跳入歷史長河;幽暗的牢房中，司馬遷用如椽之筆記錄時代，譜出了史家之絕唱;夕陽下的風波亭中，壯志未酬的岳飛用他滿腔的抱負寫下了永不屈服的英雄壯志……豆蔻年華時，是你如影相隨，讓我讀出了人生的坎坷，明白了世間的哲理，相信我的人生會因你而厚重。

春花秋月，人生漫漫長路，一切都會成為過往煙云。能夠留住的唯有你——淡淡的書香。

絲絲花語，抹抹日光，你那彌散的書香，為我指引了前進的方向……

有關書香高二作文2

書是人類進步的階梯”，“書籍是屹立在時間的大海大海中的燈塔”。古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書有它的魅力所在，有它的獨特之處。

讀書可以怡情，讀書可以賦彩，讀書可以修身養(yǎng)性，讀書可以凈化心靈，陶冶情操……

“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味?！笨吹酱耍阆氡匾呀?jīng)猜到了我的啟蒙書吧，對，它就是《紅樓夢》，我國古代四大名著之一。由于小時候囫圇吞棗的讀書方式，我只是粗略地了解了一下文章的內容，而此。

幾年之后，我又重讀起《紅樓夢》，這時的感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈等，都令我心痛不已。原來年齡不同，讀同一本書的感受也不同，當時的年幼無知，大概是庸人自擾罷了吧……現(xiàn)在，我才意識到當時的我是那么的無知……

一句“月盈則虧，水滿則溢”，詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊，世上無事可永保無虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛，再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國時期，秦始皇統(tǒng)一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋……無一幸免?？杉业乐新?，未嘗不是好事，死前至少可以說，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒有白活。”兒時的書籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應該就是讀書好處與魅力所在吧。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書之中，讓我們擎起知識的火炬，打造一片屬于自己的知識海洋，讓我們與書相約，直到天荒地老，?？菔癄€。

有關書香高二作文3

“書籍是人類進步的階梯?！边@句話你聽了一定很耳熟吧!也許你已經(jīng)猜到這是高爾基的名言了。可現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我精神上的目標了。因為我早已離不開書，為了它，我可以廢寢忘食。

從小，我就與書結緣。幼時，我被厚厚的一本《安徒生童話》所吸引。每當深夜，我就拉著媽媽讓她給我講書中的故事。隨后，媽媽那溫柔的聲音伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢中回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也為賣火柴的小女孩悲慘的命運傷心地流下眼淚。在這一則則扣人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。

幾年后，我步入了小學，琳瑯滿目的書籍令我愛不釋手，一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個為什么》中，我看到了動物世界的奧秘，還解答了我日常生活中的疑難問題，滿足了我的好奇心，充實了我對科學的渴望。后來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。

轉眼間，我上了中學，我的思想逐漸成熟，見識逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張、課程更多，讀書的時間也少了，但是書依然不能從我的手里逃脫。家喻戶曉的四大名著變成了我的必讀之物：羅貫中筆下上演的氣勢磅礴戰(zhàn)爭場面的《三國演義》，曹雪芹筆下的中國古典小說巔峰之作《紅樓夢》、施耐庵筆下108位英雄好漢起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。

書是最燦爛的朝陽;書是雨后繽紛的彩虹;書是沙漠中的大片綠洲;書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一起攀登不老山，與蘇軾共賞一輪明月，與杜甫一起游覽泰山……在書中，我與孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友;和魯迅、巴金進行暢談。

好書伴我走過了十二個春秋，它陶冶著我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實了我的生活，它是我成長過程中不可缺少的精神營養(yǎng)。

有關書香高二作文4

尋不到花的折翅枯葉蝶，永遠也看不到凋謝;江南夜色的小橋流水怎么也讀不懂塞北的荒野。沒有書籍的香氣浸潤的人生又怎能體味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蘊?

淡雅書香中，我陶冶了性情?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！蹦鞘乔拥某嘈?“采菊東籬下，悠然見南山?！蹦鞘翘諠摰牡?“愿將腰下劍，只為斬樓蘭，”那是李白的豪氣;“多少恨，昨夜夢魂中?！蹦鞘抢铎系膼濄?“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。那是納蘭的夫奈。生命靈動的色彩在詩歌曲賦中得到了充分的體現(xiàn)。夜雨臨窗詩詞在手，作者或喜或悲，或憂或傷的心事便傾述給了我。書中泛起的淡淡清香，讓我仿佛又看到了那淚羅江畔的身影，那菊叢中的隱逸，那佩劍的壯士，那徘徊的國君，那低吟的書生……他們緩步走來卻又轉身離去，留下無盡的余蘊于我，讓我享受到文字的盛宴。

厚重書香中，我體驗了滄桑。橫斜的日影攬不住時光匆匆的腳步，歷史的車輪滾滾碾碎了時間。沉浸在史書泛著古味的香氣中，一個個面目在我面前鮮活起來。還記得那是唐時的明月吧，月影流蕩中有著玄武門的宮庭政變，有著白袍將軍的三箭定天山，有著嫵媚動人的貴妃……那時的明月透過書頁一下子把盛唐照到了現(xiàn)在。還是明代的朝陽吧，沈萬山的故居還在，周莊清冽的流水仍如明時柔成纖細的腰，最是那躍起的雙橋恰到好處地掛在了腰間，纖腰一扭，明代的陽光便嘩啦啦地從書頁上流瀉下來，伴著那歷史厚重的香氣，讓我著迷。

迷醉書香中，我學會了思辯。是孔子，告訴我“君子求諸已”;是朱熹，告訴我萬物存之以理;是王陽明，告訴我知行合一。古老的東方哲學將天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四無素論，是蘇格拉底的人的本性，是奧古斯丁的宗教神學，是斯賓諾莎的唯理主義，嚴謹?shù)奈鞣秸軐W體系在我腦海中開辟出另一片天地。哲學書散發(fā)著令人迷醉的香氣，卻讓我更加清醒，看透世間不變的理性。

窗透初曉，日照西墻，云自搖，想念你千年不變的味道，木雕流金，歲月漣漪，仍是你的香味讓我斷腸。

忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的書香，它們伴我走過了人生中的十年寒窗。無關風月，不解滄桑，仍是彷徨，不同的書還擁有同一種香---人間的悲喜無常。

有關書香高二作文5

書是什么?有人說：“書，只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了。”我卻認為并非如此，書是歷史文化的瑰寶與結晶，書是人類積極向上的精神糧食，書更是人類的良師益友?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”這句話一點也不假。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！弊x幼兒園時，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，聽爸爸給我講故事、讀詩詞?！靶〔稽c”的旅行故事給我的思想添上了翅膀，一首首詩詞讓我深深地領略到世間的唯美哀傷。一個不夠聽兩個，兩個不夠聽三個，我開始不滿足爸爸于所講的故事，于是訂閱繪繪本圖書。書里面生動的圖畫、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進去。我看得愈發(fā)陶醉。書，已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子，在一個個故事的灌溉下，生根發(fā)芽。

上了小學，我學會了讀拼音，可以獨自看書了。我常常呆在小小的房間里，和冰心老人聊繁星的奧秘，聽安徒生講美麗的童話故事，和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我，因為書，明白了這個世界并不如童話世界般美麗，有骯臟，也有貪婪，所以我們要用真誠和愛來消泯這些丑惡的思想。

“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！焙髞?，認識的字多了，我不用再看拼音了。于是，我可以看更多的中外名著。我時常沉浸在哈姆雷特的生死追問中，也曾和比安基一起欣賞四季之美，還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠方冒險。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力，同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世，為因殺死一只根鳥而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋里，我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的心弦，讓我一次又一次得墜入書海。

“欲窮千里目，更上一層樓?！背踔?，是一個嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄托在書中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書就是在讀人生，讀書就是可以超越時空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活態(tài)度所感動，思考著“如果我有九條命，那會是怎樣”;我愿意同林清玄一起尋找“清歡”，脫離世俗的羈絆，回歸最單純的歡喜;當然，我也神往梭羅在瓦爾登湖遠離城市喧囂的日子，夢想著自己也能做一個自由自在的隱士。

我還迷上了書中精忠報國的英雄人物，為那些為國捐軀的勇士所折服。每當我念著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的時候，誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的時候，我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們，雖然無法提上大刀上陣殺敵，卻可以在內心呼喊“為中華之崛起而讀書”。

我的成長，離不開書的陪伴：傷心時，書給我慰藉;得意時，書讓我清醒;頹廢時，書給我力量;躁動時，書讓我寧靜。世間千般樂，書香最迷人。成長之路，書香為伴。悠哉!樂哉!

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